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INTRODUCCIN
A travs de los tiempos, las mujeres les han sido vedados sus derechos,desde los tiempos de la colonia hasta casi en el ao de 1944; la mujer no tena
derechos, ms que los que eran convenientes para los hombres, quienes hacan
las leyes y por supuesto, ello evidenciaba que no podan crear leyes en su
perjuicio
!l mbito laboral tampoco es la e"cepci#n para la discriminaci#n hacia la
mujer, esto se muestra en la di$erencia entre los derechos y oportunidades que
se otor%an al hombre en relaci#n a la mujer, ya que dicha di$erencia semani$iesta en hechos y actitudes de recha&o y menosprecio hacia la capacidad
de desenvolvimiento de la mujer, por la visi#n estereotipada que se tiene del
papel que desempea dentro de la sociedad
'a mujer ha soportado discriminaci#n tras discriminaci#n, especialmente
la mujer ind%ena, que su$re una cudruple discriminaci#n no solo por su
condici#n de mujer, sino por el hecho de ser ind%ena, en la mayora de casos
tambin por ser pobre y anal$abeta
!s por ello, que la presente investi%aci#n denominada ()iscriminaci#n de
la *ujer en el +mbito 'aboral del rea urbana de obn Alta -erapa&. tiene
como objetivo principal sealar las $ormas en que son discriminadas, el cual se
cumpli# pues la discriminaci#n laboral se puede mani$estar en el acceso al
trabajo, durante su desempeo en materia de remuneraci#n, oportunidades de
desarrollo, salud, etc, o en ambos momentos
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JUSTIFICACIN
!l concepto de justica social est en la base de la comprensi#n de
equidad 'os anlisis y requerimientos de reducci#n de desi%ualdades, est
diri%ido particularmente a aquellos $actores que propician o limitan lareali&aci#n de los seres humanos 'a discriminaci#n hacia la mujer en
empleo, consiste en dar un trato menos $avorable a stas por su se"o, sin
tener en cuenta sus mritos ni cuali$icaciones necesarias, para el desarrollo
de las actividades y responsabilidades que ten%a bajo su car%o 'a
discriminaci#n, limita la libertad de las mujeres para desarrollarse y
alcan&ar los objetivos que tienen y as mismo merma las oportunidades
que tienen para desarrollar su potencial, sus aptitudes, y para ser
remuneradas en $unci#n de sus mritos
'a discriminaci#n de la mujer en el mbito laboral, se muestra en la
marcada di$erencia entre los derechos y oportunidades que se otor%an al
hombre en relaci#n a la mujer !sta acci#n que viola los derechos laborales
de la mujer inte%ra una de las principales barreras, para su $omento y
respeto
/ para determinar las causas que motivan estas di$erencias, se
hace necesario reali&ar la presente investi%aci#n de campo, reparando en
re%ulaciones le%ales especi$icas acerca de la discriminaci#n laboral, para
que ha%a e$ectiva la participaci#n i%ualitaria en el trabajo y brinde inters
principal en supervisi#n y cumplimiento de los derechos laborales de la
mujer trabajadora
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CAPTULO 1
MARCO TERICO
1.1. DISCRIMINACIN
(oda e"clusi#n o restricci#n basada en se"o, etnia, edad y reli%i#nentre otros, que ten%a como objeto, menoscabar o anular elreconocimiento, %oce, o ejercicio de sus derechos sociales e individualesconsi%nados en la onstituci#n 2oltica de 3uatemala.1
!n la vida prctica, la discriminaci#n se mani$iesta por medio de
acciones u omisiones a $avor del discriminador mani$estado por actosverbales, %estuales, como simb#licas, mani$estndose a travs de la burla,
la indi$erencia, la humillaci#n, la e"clusi#n del dis$rute de derechos y
privile%ios y la eliminaci#n $sica del discriminado
1.1.1. Antecedentes de la discriinaci!n
'os antecedentes de la discriminaci#n empe&aron en el
si%lo -555 cuando los espaoles lle%aron a *"ico
'os ind%enas su$rieron discriminaci#n social, estuvieron
sometidos a a%obiantes sistemas de tributos y desempeaban
trabajos muy pesados en la a%ricultura minera y haciendas, estos
trabajan de da a da sin parar y el sueldo era muy poco, estos
empe&aban a trabajar de los 10 aos o 16 en haciendas en trabajo
pesados
'as castas tambin eran vctimas de la discriminaci#n racial
estos componan la clase trabajadora de la cuidad, minas y
trasportes, los ne%ros le otor%aron los trabajo ms pesados, como
la minera, el in%enio a&ucarero, obrajes y haciendas, los ind%enas
su$rieron las mas injusticias, los trabajos pesados, y a%otadores la
1 )e 7l% -er#nica 2re& 8eltrn An"lisis de las Ca#sas de Discriinaci!n La$%ral dela M#&er ' s#s Derec(%s.2%ina
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pa%a era muy mnima, en ellos descanso el peso de la economa
colonial
!n la actualidad no solo en esos rubros hay discriminaci#n
sino tambin en otros como por ejemplo, discriminaci#n por
pre$erencias se"uales, $orma de ser, $orma de vestir, etc
'a discriminaci#n a nivel mundial, no reconoce $ronteras y
se distribuye en %ran parte de los pases desarrollados y los no
desarrollados 'as caractersticas de sta, obedecen a di$erentes
conte"tos acia los pases orientales, como hina, 5ndia y
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mujer; estos se diri%en principalmente hacia la supresi#n de la
e"clusi#n y el mal trato del cual la poblaci#n $emenina es vctima
permanente =n claro ejemplo de la protecci#n que intenta brindar
la comunidad internacional, es la creaci#n del omit para la
!liminaci#n de la )iscriminaci#n contra la *ujer, de la 7@=
1.1.). Racis% ' discriinaci!n en *#ateala
!n 3uatemala, el r%imen colonial establecido desde el
si%lo - trajo consi%o la ideolo%a racista 'a poblaci#n ind%ena
$ue sometida, inmediatamente despus de la %uerra entre
espaoles y la poblaci#n ori%inaria, a di$erentes $ormas deesclavitud y servidumbre; se produjo la desarticulaci#n poltica de
los reinos o ciudades estados, aunque el mesti&aje biol#%ico se dio
en %ran escala en 3uatemala, ste no lle%# a eliminar la diversidad
tnica y lin%stica, ni las di$erencias culturales e"istentes entre los
pueblos *ayas y el inca
2ara lo%rar la consolidaci#n del r%imen colonial $ueron
creadas di$erentes polticas e instituciones jurdicoBsociales, con elobjetivo de mantener el dominio sobre la poblaci#n ind%ena
@o obstante tales polticas coloniales no incidieron en la
$ormaci#n de una cultura homo%nea, aunque tenan el prop#sito
de crear una masa de poblaci#n tnicamente indi$erenciada, ms
$cil de %obernar
'a or%ani&aci#n social durante el r%imen colonial, seciment# en las ideas racistas de la poca, que proclamaban la
superioridad de los europeos $rente a la supuesta in$erioridad de los
ind%enas Ce instituy# un orden social jerarqui&ado en el que los
ind%enas ocupaban los lu%ares ms bajos de la pirmide social
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'a poblaci#n ind%ena $ue e"cluida y se%re%ada por motivos tnicoB
raciales y culturales, su sometimiento, tuvo como prop#sito la
incorporaci#n masiva de mano de obra para la producci#n a%rcola
!l dominio espaol se consolid# mediante el control polticoy econ#mico, en tal virtud los ind%enas $ueron con$inados a
pueblos de indios y se les otor%# tierras ejidales para su sustento,
pero principalmente con el prop#sito que cumplieran con los
tributos impuestos
!l contacto cultural y la relaci#n entre ind%enas y
espaoles produjeron un mesti&aje biol#%ico, cultural y social 'as
autoridades coloniales no solo avalaron sino tambin promovieron
las prcticas discriminatorias y racistas en $unci#n del color de piel,
del apellido, el idioma, y los ras%os culturales 'a situaci#n de
dominaci#n y subordinaci#n continu# siendo la caracterstica
principal de la relaci#n entre ind%enas y criollos
Aunque al%unos pueblos ind%enas, como otonicapn,
tuvieron participaci#n activa en las luchas antes de la
independencia, en 1D01, despus de la emancipaci#n no $ueron
tomados en cuenta Ce mantuvo la e"clusi#n poltica de los
ind%enas
8ajo el in$lujo del liberalismo, se cre# la EepFblica de
3uatemala sobre la base ideal de la i%ualdad sin distinciones
basadas en ori%en tnico, cultural o creencias reli%iosas, sin
embar%o la nueva EepFblica se $und# sobre las estructuras
coloniales, e"istentes por lo que a pesar de proclamar que los
ind%enas como ciudadanos contaban con las libertades y los
derechos de los dems sectores de la poblaci#n, $ueron e"cluidos
de los pro%ramas nacionales, incluyendo la educaci#n
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'a economa si%ui# descansando en la a%ricultura,
actividad que desarrollaba la poblaci#n ind%ena Ce mantuvieron
las polticas de asimilaci#n, sustentadas en estereotipos y prejuicios
raciales heredados de la administraci#n colonial discriminatoria
1.1.+. *r#,%s s#&et%s de discriinaci!n
!"isten tres %rupos de personas que son los destinatarios
del prejuicio y de la discriminaci#n racista !stos %rupos de
personas se ven compelidos o presionados a permanecer en las
tareas menos presti%iosas y en los estratos sociales ms pobresH
a? %rupos tnicoBracialesH son aquellas personas o %rupos humanos
que conju%an una di$erencia racial, un si%no $enotpico, con un
patrimonio cultural idiosincrtico >por ejemplo, los %ar$unas en
3uatemala?
b? %rupos raciales o personas que e"hiben tra&os raciales como color
de piel, tipo de cabello, $ormato de los labios y de la nari&, etc, pero
sin necesariamente ser portadoras de un patrimonio culturaldi$erenciado; y
c? personas pertenecientes a pueblos marcados por el cultivo y la
transmisi#n de un patrimonio cultural idiosincrtico y conductores
de una trama hist#rica que reconocen como propia pero que,
debido a un anti%uo proceso de mesti&aje, no necesariamente
e"hiben tra&os raciales que las distin%uen de la poblaci#n de su
re%i#n o naci#n esto puede ocurrir, por ejemplo, con miembros de
la mayora de pueblos ind%enas del continente americano y se
trata en tal caso de etnicidad sin ra&a
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1.1.-. Ti,%s de racis%
!"isten cuatro tipos de actitud racista que son los ms
comunesH
a? =n racismo de convicci#n, a"iol#%ico, que se e"presa a travs de
un conjunto de valores y creencias e"plcitas que atribuyen
predicados ne%ativos >o positivos? en $unci#n del color, tra&os
$sicos o %rupo tnico al que la persona pertenece
b? =n racismo polticoBpartidarioBpro%ramtico, que sirve de base para
la $ormaci#n de a%rupaciones polticas que votan
mancomunadamente y abo%an por un anta%onismo abierto contrasectores de la poblaci#n racialmente marcados
c? =n racismo emotivo, que se e"presa a travs del miedo, rencor o
resentimiento con relaci#n a personas de otra ra&a o %rupo tnico
d? =n racismo (de costumbre., o (acostumbrado., culturalmente
establecido, que no lle%a a ser reconocido como atribuci#n e"plcita
de valor di$erenciado a personas de %rupos raciales y tnicos Ce
opone a los racismos $undamentados en una consciencia
discursiva !ste tipo de racismo hace parte del universo de las
creencias ms pro$undas y arrai%adas
1.1.. Discriinaci!n de la #&er a tra/0s de la (ist%ria
A travs de la historia la mujer ha soportado discriminaci#n
tras discriminaci#n especialmente la mujer ind%ena, que su$re una
cudruple discriminaci#n, no solo por su condici#n de mujer, sino
por el hecho de ser ind%ena, tambin por ser pobre y por ser
anal$abeta
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A travs de los tiempos, las mujeres les han sido vedados
sus derechos, es decir, en los tiempos de la colonia hasta casi en el
ao de 1944, la mujer no tena derechos, ms que lo que eran
convenientes para los hombres, quienes hacan las leyes y por
supuesto, ello evidenciaba que no podan crear leyes en su
perjuicio
A la mujer se le consideraba como un ser in$erior, incapa&
de reali&ar tareas de pensamiento y creatividad y de poder asumir
responsabilidades para la toma de decisiones Ciendo llamado se"o
dbil, rele%ndola e"clusivamente a las $unciones de madre,
esposa y ama de casa, es una r%ida divisi#n de toda clase, entre el
hombre y la mujer
'as relaciones desi%uales de poder entre hombres y
mujeres, representan para las mujeres %uatemaltecas muchas
limitaciones a su desarrollo inte%ral como humanas
!stas relaciones son hist#ricas y se dan a partir de la
divisi#n se"ual del trabajo, donde se prepara y educa, desde la
casa y se re$uer&a en la sociedad, quelas mujeres pertenecen almundo privado >casa? y los hombres al mundo pFblico >$uera de
casa?
1.). Acti/idad la$%ral de la #&er
'a actividad de la mujer en la vida econ#mica, ha sido un proceso
de evoluci#n social a lar%o pla&o, que ha tomado varios aos y que trajo
consi%o un mejor aprovechamiento de las capacidades productivas de un
%ran sector de la sociedad, como es el sector $emenino y por lo tanto, elev#
el nivel de vida de la comunidad
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@o cabe la menor duda que si la proporci#n de %ente empleada
aumenta en modo si%ni$icativo, la %ente dis$rutar de una mejor situaci#n
econ#mica y estar psicol#%ica y socialmente mejor equilibrada; ya que en
nuestra sociedad mueren prematuramente hombres, como resultado de
e"ceso de trabajo y preocupaciones, en tanto que las mujeres han de
or%ani&arse para protestar contra la $alta de oportunidades para trabajar
'os e$ectos psicosociales del aumento de la participaci#n $emenina
en la vida econ#mica de su pas, no son menos importantes que las
implicaciones de tipo material y bien podran ocasionar un cambio
'a discriminaci#n que su$re la mujer en el mbito laboral, es uno delos principales $actores responsables de los sentimientos de inse%uridad y
mutuo alejamiento social, as sucede que una ve& sus hijos van a la
escuela, ellas se cuestionan el papel que les corresponde en la comunidad,
crendoles un con$licto emocional, como es sentirse inFtil dentro de una
sociedad or%ani&ada
Ci stas mujeres continFan con una carrera, entonces tendrn una
posici#n dentro de la sociedad, e"perimentaran un cambio en sentido
positivo y las j#venes se veran libres de tensiones psicol#%ica y la
ansiedad que les produce el con$licto matrimonio J carrera, podran
estructurar sus vidas elaborando un plan a lar%o pla&o y por consi%uiente,
verse reali&adas tanto a niveles psicol#%icos como sociales
=no de los e$ectos psicol#%icos ne%ativos de la mujer al trabajar, es
la duda acerca de la $eminidad que tradicionalmente ha sido asi%nada y
aceptada
=n e$ecto psicol#%ico positivo, es la eliminaci#n del sentimiento de
minusvala, al contar con un trabajo remunerado, que le va a proporcionar
independencia y presti%io econ#mico y social, as como un sentimiento de
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prop#sito que es esencial para la satis$acci#n del ser humano, en una
sociedad en la cual la obli%aci#n de contribuir en $orma constructiva al
es$uer&o social, ha venido a convertirse en una caracterstica aceptada y
que adems se mide con normas pro$esionales y sobre la base de
resultados e$ectivo
1.).1. Clases de discriinaci!n en el "$it% la$%ral
!n la sociedad %uatemalteca se da la discriminaci#n en una
$orma muy %enerali&ada, prcticamente en todos los sectores,
convirtindose en un problema de trascendencia social, que aun en
este tiempo no se le ha dado la importancia necesaria para
erradicarla, si bien es cierto se han creado al%unas normas para su
sanci#n las que no son e$ectivas, en el ordenamiento jurdico
laboral de 3uatemala
'a discriminaci#n en el mbito laboral puede ser directa o
indirecta, el elemento determinante en ambas es el e$ecto de una
privaci#n o limitaci#n de la i%ualdad de oportunidades y de trato
derivada de un tratamiento di$erenciado !s directa cuando la
normativa, las leyes o las polticas, e"cluyen o des$avorecene"plcitamente a ciertos trabajadores atendiendo a caractersticas
como la opini#n poltica, el estado civil o el se"o, ra&a, reli%i#n u
otro
!n 3uatemala, e"iste la prohibici#n de ocupar puestos en
la administraci#n pFblica impuesta a las personas que no llenen las
calidades para ejercer el car%o, establecidas en la onstituci#n de
la EepFblica, las leyes y re%lamentos espec$icos
ambin otra $orma en que se da la discriminaci#n directa
es en los anuncios de o$ertas de empleo en los que se e"cluyen o
se desalientan abiertamente a los aspirantes casados o de
determinada edad, o de determinado color de piel o comple"i#n
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$sica 'a discriminaci#n directa suele asentarse en los prejuicios y
los estereotipos Al acuarse este Fltimo se atribuyen a las
personas actitudes y aptitudes determinadas, o la $alta de stas,
atendiendo a su pertenencia a un colectivo racial, se"ual, reli%ioso
u otro, e independientemente de sus calidades y e"periencia
laboral
'a discriminaci#n indirecta es cuando e"isten normas o
condiciones sin una buena justi$icaci#n que a$ectan ms a al%unos
%rupos raciales que a otros 2or ejemplo, sera discriminaci#n
indirecta si uno de los requisitos en un trabajo es que el in%ls sea
su len%ua materna, porque eso dejara $uera a al%unos %rupos que
no tienen el in%ls como len%ua materna pero lo hablan
per$ectamente 7tra $orma es cuando se da un trato menos
$avorable a los trabajadores a tiempo parcial con respecto a los
trabajadores a tiempo completos, pues sta es ejercida contra las
mujeres, ya que stas constituyen la mayora del personal
empleado a tiempo parcial
As como se da en la sociedad las di$erentes clases de
discriminaci#n contra la mujer tales comoH
a. Discriinaci!n ,%r ser ind2ena
!l si%lo 5, caracteri&ado por tantos avances en
tecnolo%a y economa, pero muy poco se ha avan&ado en el
reconocimiento de los derechos de los pueblos ind%enas y
qu decir de la situaci#n de la mujer que se encuentra
subordinada al se"o masculino 'a mujer ind%ena se ve
privada de las mismas oportunidades que van adquiriendo
otras mujeres no ind%enas
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@ormalmente el empleo domstico al que la mujer est
condicionada, la coloca en la cate%ora de inactividad, as que
la mujer ind%ena en su mayora depende econ#micamente
del padre o del esposo, ya sea porque vive en &onas rurales y
su actividad se reduce a la a%ricultura, en una economa de
supervivencia !sto hace que la mujer no dispon%a ni de
libertad, ni de los servicios mnimos y $undamentales para una
vida di%na 'a di$icultad de acceso a la educaci#n,
alcan&ndose entre las mujeres ind%enas los ms altos
ndices de anal$abetismo, lo que hace de ella una persona
todava ms pobre
$. Discriinaci!n ,%r edad
)iscriminaci#n por motivos de edad, que se mani$iesta
a veces de manera $ina y delicada, como por ejemplo, cuando
no se acepta a una candidata que esco%e una pla&a que
especi$ica edad o limite en este
7tras maneras de discriminaci#n ponen lmites a partir
de cierta edad, el acceso a pro%ramas de $ormaci#n y
promoci#n, o los obli%a a jubilarse, para evitar ser
permanentemente apartados en sus $unciones y
oportunidades de desarrollo
'as investi%aciones llevadas a cabo por especialistas
en materia laboral, sitFan la edad promedio en la cual se
comien&a a no ser aceptado por la edad, a los : aos
apro"imadamente 2ero tambin se marca a las personas deentre 1G y 06 aos de edad, como a$ectados por la $alta de
oportunidades que se les brinda para iniciar su vida laboral,
por el mismo motivo
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'os reportes sobre el desempleo en 'atinoamrica,
sealan un alto ndice de j#venes en su mayora mujeres
menores de 06 aos, desempleados o subempleados en el
sector de la economa in$ormal Ce describen tambin,
desventajas en los in%resos, en relaci#n al pa%o recibido en el
desempeo de al%unos trabajos, en comparaci#n al pa%o
recibido por los adultos
c. Discriinaci!n ,%r se3%
'a discriminaci#n apoyada en el machismo o
$eminismo, es una discriminaci#n se"ual, de condici#n
dominante por uno de los %neros sobre el otro, adoptada
mayoritariamente por los hombres sobre las mujeres como
demuestra la historia, #sea una discriminaci#n donde se le
asi%nan derechos, responsabilidades, obli%aciones y
reconocimientos in$eriores a un %enero, dejando claro que
estas di$erencias en los reconocimientos son una construcci#n
social y no una situaci#n que no ha sido adquirida de los
humanos, por lo tanto todas las desi%ualdades no resultan serun suceso KnaturalK de las di$erencias biol#%icas sino una
creaci#n psicol#%ica
Cabido es, por nuestras vivencias, que la mayora de
las sociedades del mundo tienen una educaci#n machista,
dado que se educa al hombre con tendencias a respetar y
admirar, hasta idolatrar, la $i%ura de otro hombre ya sea por su
intelecto, destre&a o situaci#n $sica, mientras que a la mujerse la valora mayormente por sus atributos $sicos, se la toma
como un objeto de placer, de servicio o de reproducci#n salvo
e"cepciones
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3eneralmente esta discriminaci#n nace en $orma
silenciosa y se entiende como una Kcuesti#n culturalK o al
menos as es de$endida por sus practicantes, tomando en
cuenta que en la biblia tambin discrimina mucho a la mujer
>sin un hombre una mujer no es bendecida? hay varios
$actores por los cuales hay mucha discriminaci#n por se"o
d. Discriinaci!n ,%r ra4a
Ce han documentado casos de discriminaci#n racial
en donde la persona que discrimina, se proyecta hacia
personas que pertenecen a una etnia distinta a la de l o ella,
con e"presiones despectivas e insultantes cuyo objetivo es
humillar, a%redir y perjudicar
Cin embar%o, la discriminaci#n por etnia no solo se da
por medio de la e"presi#n verbal, sino a travs de la ne%aci#n
tal de los )erechos humanos $undamentales
'as condiciones de pobre&a son un re$erente para
caracteri&ar a la poblaci#n ind%ena en 3uatemala y
demostrar entonces la violaci#n a sus derechos y por
consi%uiente evidenciar actos discriminatorios 2ese a los
es$uer&os de distintas entidades de la sociedad civil y del
!stado, la poblaci#n ind%ena aFn carece de los servicios
sociales que por derecho constitucional como ciudadanos y
ciudadanas %uatemaltecas les corresponde
!l ne%ar o limitar el acceso al trabajo, salud,
educaci#n, y justicia de la poblaci#n ind%ena hace que losndices de pobre&a, anal$abetismo, en$ermedades
%astrointestinales, desnutrici#n y violencia entre otros, se
eleven, ci$ras que evidencian inequidad, desi%ualdad y un
pas cada ve& ms lejos del respeto a los derechos humanos
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Ante esta situaci#n, a quienes creemos que todos los
seres humanos merecemos un trato justo, con respeto a
nuestras di$erencias, es un desa$o promover, desde los
espacios sociales en los que nos desenvolvemos como lo son
la $amilia, la escuela, la i%lesia y el trabajo, discusiones para
crear conciencia sobre la tolerancia comprensi#n y
aceptaci#n a los di$erentes %rupos tnicos que viven en
nuestro pas
A la par de los es$uer&os de las or%ani&aciones
sociales, del !stado %uatemalteco y de la comunidad
internacional por erradicar toda $orma de discriminaci#n, como
%uatemaltecos podemos propiciar cambios de patrones de
conducta y $ormas de convivencia a e$ecto de que sean la
tolerancia, la empata y la solidaridad valores que prevale&can
en nuestra sociedad, para lo%rar as vivir en una 3uatemala
en pa&
e. Discriinaci!n la$%ral
'as mujeres no son consideradas como i%uales sobre
todo a la hora de encontrar trabajo
'a discriminaci#n laboral de la mujer se hace ms
evidente en los sueldosH 2or reali&ar la misma tarea, en
al%unos casos, pueden lle%ar a cobrar hasta tres veces
menos que sus compaeros
'a maternidad es una de las circunstancias en que
mayor nFmero de conductas discriminatorias se cometen
!l empresario si%ue considerando que el embara&o
supone una car%a econ#mica para la empresa a pesar de las
medidas que, hace ya tiempo, se arbitraron por el 3obierno
para paliar este problema
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AFn as, si los despidos no se dan directamente,
muchas mujeres se sienten acosadas moralmente hasta que
se marchan de $orma voluntaria
!"isten diversas situaciones ms en que se dan estas
conductasH momentos de crisis como los actuales en que los
despidos a$ectan prioritariamente a las mujeres; terminaci#n
de los estudios con una mayor $acilidad por parte de los
hombres para encontrar un puesto cuali$icado y acorde con su
titulaci#n; subida de sueldos en que se consideran en primer
lu%ar a los hombres etc
5. La discriinaci!n ,%r ed#caci!n
A pesar de la creaci#n de tantos or%anismos que
apoyan y respaldan a la mujer trabajadora, este tipo de
discriminaci#n se si%ue dando /a que desde pequea la
mujer ha sido rele%ada a o$icios en el ho%ar !n muchos
lu%ares del pas aun e"iste la idea de que brindarle educaci#n
a una mujer es un %asto innecesario de dinero , dado que al
casarse se dedicara al cuidado de su ho%ar y de sus hijos, y
esto Fltimo lo aprende estando en casa, por lo tanto no se les
da la oportunidad de estudiar
As mismo, en al%unas empresas o comercios que
desean emplear a personal, mantienen una estricta norma
sobre la contrataci#n, ya que la persona que desean emplear
debe de tener amplios estudios, aunque la pla&a realmente no
lo requiera2. La discriinaci!n ,%r estad% ci/il
!ste tipo de discriminaci#n se re$iere al hecho de que
al%unos empleadores e"i%en que la (contratada. se libre de
compromisos, o sea soltera y sin hijos Ce e"cusan ale%ando
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que solicitan esto por disponibilidad de tiempo de la persona
as como la dedicaci#n al mismo
7 por el contrario solicitan que sea casada, pensando
que una persona con compromiso tendra una mejor
estabilidad laboral y seria ms responsable
!ste tipo de discriminaci#n es uno de los ms
absurdos, puesto que de i%ual manera una mujer casada
como una soltera necesitan el empleo, ya que en los tiempos
en los que vivimos es necesario ms de un sueldo para
mantener una casa
(. 6%sti2aient% se3#al c%% #na 5%ra de discriinaci!n
Ce%Fn la 7r%ani&aci#n 5nternacional de rabajo, el
acoso se"ual en el lu%ar de trabajo consiste en (una atenci#n
de orden se"ual indeseada a la que, de manera e"plcita o
implcita, se subordina la adopci#n de decisiones $avorables
que a$ectan al propio empleo, o que %eneran un entorno de
trabajo intimidatorio, hostil u o$ensivo. !ste tipo de
discriminaci#n a$ecta principalmente a mujeres, aunque no
e"clusivamente
!l hosti%amiento se"ual constituye un problema
laboral que se da $recuentemente en casi todas las reas
laborales reconocidas, aunque son pocas las denuncias que
se hacen al respecto
'as consecuencias de este comportamiento a$ectan
no solo a la trabajadora vctima de acoso, si no a las
relaciones de trabajo y el rendimiento de la empresa !s
mucho ms comFn que se de este tipo de problemas cuando
en los lu%ares de trabajo e"isten estructuras verticales y
jerrquicas 3eneralmente los puestos de decisi#n estn a
1D
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car%o de hombres, quienes aprovechndose de su posici#n
acosan a las empleadas, que en ocasiones se ven obli%adas a
aceptar las proposiciones de sus superiores con tal de
mantener su empleo, o %o&ar de prestaciones yLo servicios
que por ley les corresponde
1.).). Discriinaci!n de la #&er en el tra$a&%
'a discriminaci#n de que es objeto la mujer en el mbito
laboral es un problema latente e inne%able en nuestra sociedad, el
cual se presenta en mayor o menor %rado dentro de la empresa; lo
que constituye un $actor ne%ativo para su desenvolvimiento laboral
hacia niveles superiores, dentro de la misma
'a erradicaci#n de la discriminaci#n del lu%ar de trabajo es
importante para combatir la discriminaci#n en otros mbitos, debido
a que se puede contribuir a disipar los prejuicios y los estereotipos,
con el prop#sito que se ten%a un trato con equidad a personas con
caractersticas di$erentes
Adems, se pueden o$recer modelos de conducta que los
miembros de %rupos des$avorecidos podrn tener en cuenta 2ues
lo que se persi%ue que los lu%ares de trabajo sean socialmente
incluyentes, ya que pueden allanar el camino para lo%rar un
mercado de trabajo y sociedades ms i%ualitarias, democrticas y
unidas !n consecuencia, se propiciar la i%ualdad en el empleo y
la ocupaci#n, puesto que es importante para las personas en
trminos de libertad, di%nidad y bienestar
)e no eliminarse la discriminaci#n en el empleo socava la
autoestima de los empleados y promueve los prejuicios entre los
19
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mismos, adems, repercute en el rendimiento y, ocasionalmente,
en la productividad del lu%ar de trabajo en %eneral
'a situaci#n laboral de los hombres y de las mujeres
presenta caractersticas di$erentes, pues los hombres tienen ms
posibilidades de ocupar car%os claves, puestos $ijos o mejor
remunerados, mientras que las mujeres suelen ocupar puestos
inse%uros y menos presti%iosos, ya que las mujeres quedan
e"cluidas o se%re%adas a cierta clase de trabajos a causa de unas
prcticas de contrataci#n $avorables a los hombres o de obstculos
para obtener ascensos o pro%resar pro$esionalmente
1.+. MARCO JURDICO DE LA DISCRIMINACIN
1.+.1. Instr#ent%s le2ales
Con aquellos instrumentos nacionales e internacionales que
con$orman la base le%al dentro del territorio %uatemalteco
B onstituci#n 2oltica de la EepFblica >19D?
B 'ey de Ci%ni$icaci#n y 2romoci#n 5nte%ral de la *ujer
>)ecreto IB1999?
B 'ey para 2revenir y Cancionar la -iolencia 5ntra$amiliar>)ecreto IIB
199G?
B 'ey de )esarrollo Cocial >)ecreto 40B0661?
B 'ey de 2romoci#n !ducativa contra la )iscriminaci#n >)ecreto D1B0661?
B 2oltica @acional de 2romoci#n y )esarrollo de la *ujeres
%uatemaltecas
B !l plan de !quidad de 7portunidades 0661B066G >0660?
06
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B )eclaraci#n =niversal de )erechos umanos >194D?
B onvenci#n sobre los )erechos 2olticos de la *ujer >199?
B onvenci#n sobre la !liminaci#n de todas las Mormas de
)iscriminaci#n contra la *ujer >!)AN? >)ecreto 09B19D0?
a. C%nstit#ci!n P%ltica de la Re,7$lica de *#ateala
'a onstituci#n 2oltica de la EepFblica de
3uatemala, contempla una serie de normas le%ales en las
cuales se prohbe la discriminaci#n en todas sus $ormas y
siendo la onstituci#n la ley superior del ordenamiento le%aldel pas, se hace indispensable anali&ar los Artculos
relacionados con dicha situaci#n
(!l !stado de 3uatemala se or%ani&a para prote%er ala persona y a la $amilia; su $in supremo es la reali&aci#n delbien comFn y que es deber del estado %aranti&arle a loshabitantes de la repFblica la vida, la libertad, la justicia, lase%uridad, la pa& y el desarrollo inte%ral de la persona. 0
!n el articulo 160 inciso O trata de la prohibici#n de ladiscriminaci#n de la mujer trabajadora al establecer que no
debe hacerse di$erencia entre casadas y solteras, para los
e$ectos del trabajo, prote%iendo en ese sentido a la mujer
trabajadora )icha norma le%al es clara, ms no por ello se
puede a$irmar que en el mbito social laboral es plenamente
positiva, puesto que la mayora de empleadores pre$ieren a
las mujeres solteras
$. C!di2% de Tra$a&%
!l c#di%o de trabajo contiene normas especiales que
determinan las clases de contratos para los trabajadores de la
0Cc%nstit#ci!n P%ltica de la Rre,7$lica de **#ateala de 189: artculos 1,001
-
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empresa privada o %obierno !ste documento le%al estable los
roles entre los 3erentes o Eepresentantes $rente al personal
que tiene bajo su mando Ee%ula las jornadas laborales,
obli%aciones de trabajadores y patronos as como las causas
de despido
!l c#di%o de trabajo prohben la discriminaci#n de la
mujer por el solo hecho del estado civil y su condici#n de
madre, dicha prohibici#n est diri%ida al patrono al momento
de o$recer sus o$ertar de empleo
!n el artculo G del c#di%o e"presa claramente que no
podr limitarse a una persona su derecho al trabajo,
solamente mediante resoluci#n de autoridad competente
basada en ley, dictada por motivos de orden pFblico o de
inters nacional, puede limitarse ese derecho
!n el artculo 14 se re$iere a la prohibici#n de la
discriminaci#n de que puedan ser objeto los trabajadores en
relaci#n al acceso o uso que estos puedan hacer de los
establecimientos de asistencia social, educativos, culturales,
diversi#n o comercio y que los mismos $uncionen para el uso
o bene$icio de los trabajadores, por ra&ones o motivos de
ra&a, reli%i#n, credo poltico y situaci#n econ#mica, los
trabajadores pueden %o&ar y hacer uso o bene$iciarse de esos
establecimientos o instituciones creadas en provecho de ellos,
ya sean pFblicos o privados
!l artculo 1:I, adicionado por el Artculo 9 del
)ecreto G4B90 del on%reso de la EepFblica, establece la
prohibici#n de la discriminaci#n, por motivos de se"o, ra&a,
reli%i#n, credos polticos, situaci#n econ#mica, por la
naturale&a en donde se obtuvo la $ormaci#n escolar y
00
-
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acadmica y de cualquier otra ndole que pudiere darse en
contra de los trabajadores, es importante sealar en este
punto, que la discriminaci#n que su$ren las personas por
poseer tatuajes en el cuerpo es un precepto que est
creciendo cada da ms, en consecuencia, cada da se tiene
un mayor ndice de desempleo, proli$erndose de esta $orma
la pobre&a social, que trae consi%o la delincuencia
c. Derec(% a la n% Discriinaci!n
!l derecho a la no discriminaci#n tiene la particular
caracterstica de que tiene una amplia %ama de perspectivas,
esto si%ni$ica que no es al%o que se a%ote sobre s mismo,
sino que, al contrario cobra sentido en su vnculo con todos
los dems derechos
ada hombre, mujer y nio tiene el derecho a estar
libre de discriminaci#n basada en %nero, ra&a, etnia,
orientaci#n se"ual u otra condici#n, as como a otros derechos
humanos $undamentales que dependen de la reali&aci#n
plena de los derechos humanos para la protecci#n de ladiscriminaci#n !stos derechos se encuentran establecidos en
la )eclaraci#n =niversal de los )erechos umanos, los
2actos 5nternacionales, la onvenci#n 5nternacional de los
)erechos del @io y otros tratados y declaraciones
internacionales; todas stas constituyen herramientas
poderosas que deben ser puestas en marcha para eliminar
todo tipo de discriminaci#n
d. Derec(%s 6#an%s
0:
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!l derecho humano a la no discriminaci#n con$iere a
cada hombre, mujer, joven y nia o nio los si%uientes
derechos $undamentales, incluyendoH
!l derecho a la no distinci#n, e"clusi#n, restricci#n o
pre$erencia por motivos de %nero, ra&a, color, ori%en nacional
o tnico, reli%i#n, opini#n poltica u otra, edad, o cualquier otra
condici#n que ten%a el prop#sito de a$ectar o deteriorar el
%oce completo de los derechos y libertades $undamentales
B !l derecho a la i%ualdad entre hombre y mujer tanto en la
$amilia como en la sociedad
B !l derecho a la i%ualdad entre nio y nia en todas las
reasH educaci#n, salud, nutrici#n y empleo
B !l derecho de todas las personas para estar libres cualquier
tipo de discriminaci#n en todas las reas y niveles de
educaci#n y acceso i%ualitario a una educaci#n continFa y
capacitaci#n vocacional
B !l derecho al trabajo y a recibir salarios que contribuyan a
un estndar adecuado de vida
B !l derecho a una remuneraci#n i%ualitaria en el trabajo
B !l derecho a una estndar alto y accesible de salud para
todos
B !l derecho de crecer en un ambiente se%uro y saludable
B !l derecho a participar en la toma de decisiones y polticas
que a$ecten a su comunidad a nivel local, nacional e
internacional
B 'os 3obiernos se encuentran en absoluta obli%aci#n de
ase%urar la protecci#n contra cualquier $orma de
discriminaci#n
04
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B 'eyes que compilan y %aranti&an la protecci#n de las
personas de todo tipo de discriminaci#n entre las cuales
podemos incluir la )eclaraci#n =niversal de los )erechos
umanos, 2acto 5nternacional de )erechos Cociales,
!con#micos y ulturales, 2acto 5nternacional de los
)erechos iviles y 2olticos, la onvenci#n para la
!liminaci#n de todas las $ormas de )iscriminaci#n contra la
*ujer, onvenci#n 5nternacional para la !liminaci#n de
todas las Mormas de )iscriminaci#n Eacial, onvenci#n de
los )erechos del @io y la onvenci#n contra la
)iscriminaci#n en la es$era de la !nsean&a
(odos los seres humanos nacen libres e i%uales endi%nidad y derechosPoda persona tiene los derechos ylibertades proclamados en esta )eclaraci#n, sin distinci#nal%una de ra&a, color, se"o, idioma, reli%i#n, opini#n poltica ode cualquier otra ndolePodos son i%uales ante la ley ytienen, sin distinci#n, derecho a i%ual protecci#n de laleyPodos tienen derecho a i%ual protecci#n contra todadiscriminaci#n que in$rinja esta )eclaraci#n y contra todaprovocaci#n a tal discriminaci#n oda persona tiene derechoal trabajo, a la libre elecci#n de su trabajo, a condicionesequitativas y satis$actorias de trabajo y a la protecci#n contra
el desempleo oda persona tiene derecho, sin discriminaci#nal%una, a i%ual salario por trabajo i%ual oda persona quetrabaja tiene derecho a una remuneraci#n equitativa ysatis$actoria,P oda persona tiene derecho a $undarsindicatos y a sindicarse para la de$ensa de sus intereses. :
'a onvenci#n Cobre la !liminaci#n de odas las
Mormas de )iscriminaci#n ontra la *ujer
!n su prembulo la onvenci#n reconoce
e"plcitamente que (las mujeres si%uen siendo objeto de
importantes discriminaciones. y subraya que esa
discriminaci#n viola los principios de la i%ualdad de derechos y
del respeto de la di%nidad humana. Ce%Fn el artculo 1, por
:)eclaraci#n =niversal de los )erechos umanosArtculosH 1, 0, I, 0:0
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discriminaci#n se entiende (toda distinci#n, e"clusi#n o
restricci#n basada en el se"o en las es$eras poltica,
econ#mica, social, cultural y civil o en cualquier otra es$era.
'a onvenci#n a$irma positivamente el principio de i%ualdad al
pedir a los !stados 2artes que tomen (todas las medidas
apropiadas, incluso de carcter le%islativo, para ase%urar el
pleno desarrollo y adelanto de la mujer, con el objeto de
%aranti&arle el ejercicio y el %oce de los derechos humanos y
las libertades $undamentales en i%ualdad de condiciones con
el hombre. >artculo :?
'a onvenci#n Cobre la !liminaci#n de odas las
Mormas de )iscriminaci#n Eacial se estableci# para velar la
implementaci#n de la supervisi#n, aclara que sus
disposiciones son aplicables a todo pueblo ind%ena como los
mayas de 3uatemala 2or tanto en 3uatemala no solo se
debe de abstener a la discriminaci#n por se"o o la ra&a, sino
que tambin tiene que evitar y penar comportamiento
cometido contra particulares dentro de su jurisdicci#n,
aunando a esto 3uatemala debe de tomar las medidasadecuadas para modi$icar y dro%ar, leyes, re%lamentos, etc
!l conocimiento de que el %nero y ori%en tnico son
motivos de discriminaci#n que se a%ravan y se concentran
mutuamente se da en su mayora en las empleadas
domesticas de 3uatemala
Ciendo as este $actor se tomo en cuenta al redactar en
las disposiciones del #di%o de rabajo de que el trabajo
domestico remunerado ha estado tradicionalmente a car%o de
las mujeres ind%enas %uatemaltecas, creo in$luencia directa
en los derechos que el #di%o de rabajo otor%o a todas
aquellas mujeres que son empleadas domesticas
0G
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!l rol de la mujer en la sociedad ha cambiado en el
si%lo y crece el hecho de que una conciencia reconoce su
valor e importancia 'a polmica preocupaci#n por reconocer
si i%ualdad de derechos hombres y mujeres en el %lobo hoy
da, se evidencia en las medidas que se inician en la carta de
las @aciones =nidas y la )eclaraci#n =niversal de los
)erechos umanos
!n la etapa inicial, esos documentos $ueron Ftiles como
$undamento para la mayora de las resoluciones aprobadas
por los distintos #r%anos del sistema de las @aciones =nidas
estimndose que las medidas discriminatorias contra la mujer
contra el respeto a la di%nidad humana y por ende,constituyen violaciones a los ms esenciales derechos
humanos
on la inte%raci#n del tema de la i%ualdad de la mujer
en convenios, convenciones varias de la 7r%ani&aci#n
5nternacional del trabajo >75? y la or%ani&aci#n de las
naciones unidas para la educaci#n, la ciencia y la cultura se
concibi# un #r%ano especial que se ocupara sobre el conte"to,
que es la comisi#n de la condici#n jurdica y social de la mujer
!l I de noviembre de 19GI, se proclamo la eliminaci#n de la
discriminaci#n contra la mujer, por la Asamblea @acional de
las @aciones =nidas
2roclamo el ao internacional de la mujer en 19I, y el
decenio de las naciones unidas para la mujer inicio un estudio
ms sistemati&ado de su condici#n real en la sociedad y una
orientaci#n mas inte%ra, adquiriendo dimensi#n ms compleja
y realista
=n estudio reali&ado por la 7@= en 19DD demostr# que
desde entonces, iniciaron a elaborar mandatos conteniendo
medidas ms concretas para cumplir los objetivos declarados
0I
-
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que pudieran mejorar la condici#n, participaci#n de la mujer
sea en lo pFblico como en $amilia
)esde ese entonces el tema de la mujer adquiri# una
dinmica distinta y nueva para su inte%raci#n al tema de
desarrollo de pa& e internacional en la lucha contra la
discriminaci#n
1.-. INSTITUCIONES ;UE APO
!s la instancia del !jecutivo, que asesora y coordinadora
polticas pFblicas para promover el desarrollo inte%ral de las
mujeres %uatemaltecas y el $omento de la cultura democrtica
Asesora y apoya al 2residente de la EepFblica en los
pro%ramas y proyectos para la promoci#n y adopci#n de las
polticas pFblicas inherentes al desarrollo inte%ral de las mujeres,propiciando los e$ectos y condiciones de equidad entre hombres y
mujeres, atendiendo a la diversidad socio cultural del pas
Misi!n
'a instituci#n %ubernamental responsable de
asesorar y apoyar al 2residente de la EepFblica en los
planes, pro%ramas y proyectos para la promoci#n de las
polticas inherentes al desarrollo inte%ral de la mujer
?isi!n
0D
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Cer la instituci#n %ubernamental reconocida y
aceptada como re$erente del !stado para di%ni$icaci#n de la
mujer %uatemalteca
1.-.). O5icina Naci%nal de la M#&er =ONAM>@
!sta 5nstituci#n promueve una re$orma a las leyes laborales
donde buscan un equilibrio salarial y laboral $rente a los hombres
en nuestra sociedad omando en cuenta que se viola el principio
de i%ualdad contenido en la onstituci#n de la EepFblica, se
propone que al trabajo de casa particular asalariado se le deben
aplicar todas las normas de trabajo y previsi#n social, derechos y
obli%aciones contenidas en las leyes y re%lamentos
1.-.+. De5ens%ra de la M#&er Ind2ena =DEMI>
'a presidencia de la EepFblica acuerda crear la )e$ensora
de la *ujer 5nd%ena, esta instituci#n $ue creada con la visi#n de
erradicar toda $orma de discriminaci#n hacia la mujer, en especial a
la mujer ind%ena y se crea bajoH el Acuerdo sobre 5dentidad y
)erechos de los 2ueblos 5nd%enas, el 3obierno de la EepFblica de
3uatemala se comprometi# a promover la divul%aci#n y
cumplimiento de la convenci#n sobre la eliminaci#n de todas las
$ormas de discriminaci#n contra la mujer; y de otros instrumentos
internacionales relativos a los derechos de los pueblos ind%enas,
rati$icados por 3uatemala, y as mismo asumi# el compromiso de
crear una )e$ensora 5nd%ena, en la que deben participar
representantes de las mujeres y que esta )e$ensora deber incluir
entre otros servicios el de Asesora
-
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1.-.-. Pr%c#rad#ra de l%s Derec(%s 6#an%s =PD6>
!s la entidad estatal, comisionada por el on%reso de la
EepFblica de 3uatemalapara %aranti&ar el cumplimiento de
los )erechos umanosestablecidos en la onstituci#n 2oltica dela EepFblica de 3uatemala, la )eclaraci#n =niversal de los
)erechos umanos, convenios y tratados suscritos y rati$icados por
el pas sobre dicha materia
1.. MOOIN*
!l trmino moobin% se considera como una $orma caracterstica del
estrs laboral y se de$ine como una situaci#n en la que una persona o
%rupo de personas ejercen una presi#n psicol#%ica e"trema, de $orma
sistemtica >al menos una ve& por semana? durante un tiempo prolon%ado
>ms de seis meses? sobre otra persona en el lu%ar de trabajo ambin se
conoce con los nombres de hosti%amiento o psicoterror
1..1. F%ras de e3,resi!n
'a e"presi#n de situaciones de hosti%amiento se mani$iesta
de muy diversas maneras y a travs de distintas actitudes y
comportamientos 'os comportamientos hostiles podran clasi$icarse
como acciones contra la reputaci#n o la di%nidad personal, acciones
contra el ejercicio de su trabajo, manipulaci#n de la comunicaci#n o
de la in$ormaci#n u otras situaciones como di$erencias de trato,
distribuci#n no equitativa del trabajo, etc 'as conductas hostiles
a%rupadas por $actores, seranH ataques a la vctima con medidasor%ani&ativas, ataques a las relaciones sociales de la vctima con
aislamiento social, ataques a la vida privada de la vctima, violencia
$sica, ataques a las actitudes de la vctima, a%resiones verbales y
rumores
:6
http://es.wikipedia.org/wiki/Congreso_de_la_Rep%C3%BAblica_de_Guatemalahttp://es.wikipedia.org/wiki/Congreso_de_la_Rep%C3%BAblica_de_Guatemalahttp://es.wikipedia.org/wiki/Derechos_Humanoshttp://es.wikipedia.org/wiki/Constituci%C3%B3n_Pol%C3%ADtica_de_la_Rep%C3%BAblica_de_Guatemalahttp://es.wikipedia.org/wiki/Constituci%C3%B3n_Pol%C3%ADtica_de_la_Rep%C3%BAblica_de_Guatemalahttp://es.wikipedia.org/wiki/Declaraci%C3%B3n_Universal_de_los_Derechos_Humanoshttp://es.wikipedia.org/wiki/Declaraci%C3%B3n_Universal_de_los_Derechos_Humanoshttp://es.wikipedia.org/wiki/Congreso_de_la_Rep%C3%BAblica_de_Guatemalahttp://es.wikipedia.org/wiki/Congreso_de_la_Rep%C3%BAblica_de_Guatemalahttp://es.wikipedia.org/wiki/Derechos_Humanoshttp://es.wikipedia.org/wiki/Constituci%C3%B3n_Pol%C3%ADtica_de_la_Rep%C3%BAblica_de_Guatemalahttp://es.wikipedia.org/wiki/Constituci%C3%B3n_Pol%C3%ADtica_de_la_Rep%C3%BAblica_de_Guatemalahttp://es.wikipedia.org/wiki/Declaraci%C3%B3n_Universal_de_los_Derechos_Humanoshttp://es.wikipedia.org/wiki/Declaraci%C3%B3n_Universal_de_los_Derechos_Humanos -
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1..). Desarr%ll%
1..).1. Fase de c%n5lict%
2roblemas de or%ani&aci#n del trabajo o
problema interpersonal no resuelto y convertido en
cr#nico
100 Fase de %%$in2 % esti2ati4aci!n
Adopci#n por una de las partes en con$licto del
comportamiento hosti%ador individual o en %rupo; $ase
prolon%ada por actitudes de ne%aci#n de la realidad
por el trabajador, los implicados e incluso por la
direcci#n, que lle%a a durar en %eneral al%o ms de un
ao
1..).+. Fase de inter/enci!n desde la e,resa
*edidas de la empresa desde al%Fn escal#n
jerrquico superior para la resoluci#n del con$lictoH a?
resoluci#n positiva del con$licto a travs del cambio depuesto, $omento del dilo%o, etc o b? resoluci#n
tendente a desembara&arse del supuesto ori%en del
con$licto a travs de una mayor culpabili&aci#n y
su$rimiento del a$ectado
1..).-. Fase de ar2inaci!n % e3cl#si!n de la /ida la$%ral
Ce aplican medidas que van desde las bajas
mdicas sucesivas, hasta el despido del trabajador o
la pensi#n por invalide& permanente, debida a las
consecuencias $sicas, psquicas y sociales que para
el a$ectado tiene este $en#meno de psicoterror, con
sus consecuentes car%as sociales y econ#micas
:1
-
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1..+. C%nsec#encias del %$$in2
a. 2ara el trabajador a$ectadoH consecuencias psBquicas, $sicas y
sociales
b 2ara la or%ani&aci#n del trabajoH disminuci#n del rendimiento,
problemas de comunicaci#n, absentismo, peor clima social,
posibilidad de aumento de la accidentalidad
c 2ara el nFcleo $amiliar y socialH presencia de persona
desmotivada y, posiblemente, con al%Fn trastorno psiquitrico
d 2ara la comunidadH prdida de $uer&a de trabajo, asistencia a
en$ermedades, pensiones de invalide&, etc
)ebido al mayor conocimiento y di$usi#n del proceso
destructivo del mobbin%, e"isten personas en la empresa >je$es y
compaeros? que se nie%an a a%redir y tambin e"isten personas
$uera de la empresa que ayudan a la reparaci#n del dao recibido Ci
ese no $uera el caso, es necesario acudir a los tribunales de justicia
con toda la documentaci#n acumulada y con buen asesoramiento
le%al
:0
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CAPTULO )
PLANTEAMIENTO DEL PROLEMA
'a mujer ha dado un %ran salto desde que empe a tener acceso
al voto, a la educaci#n y al mercado de trabajo Cin embar%o, el in%reso de
la mujer al entorno laboral ha sido una lucha constante para ser reconocida,
puesto que su labor se ha visto oprimida por la discriminaci#n que recibe
por parte de compaeros de trabajo, superiores e inclusive personas ajenas
a su lu%ar de trabajo; por i%norancia, machismo, racismo, entre otras
causas
)ebido a los constantes ataques contra la mujer ellas lle%an a un
punto de depresi#n, inse%uridad, baja autoestima, auto recha&o y la
bFsqueda constante de compensadores ne%ativos que cada da las hunde
en la impotencia de superarse ambin al%unas mujeres ven a$ectada su
$acultad para pensar al sentirse mar%inadas, describen un verdadero
empobrecimiento, una anulaci#n parcial de sus $acultades y una
amputaci#n de su vitalidad y de su espontaneidad, se ve perjudicado de
::
-
7/26/2019 practica de admon de empresas
34/61
esta manera su desempeo en el trabajo As mismo al%unas mujeres optan
por resi%narse al hecho de ser discriminadas, para evitar las
con$rontaciones o bien por miedo a ser despedida
!l !stado tiene a su car%o la $unci#nde promover el derecho dei%ualdad de oportunidades por esto se deberan de implementar polticas
respaldadas por mbitos jurdicos que promuevan la no discriminaci#n
laboral y la equidad de %nero dentro del ambiente de trabajo e inculcar en
la mujer el deseo de superaci#n tanto laboral como intelectual dado esto se
lo%rara que cada individuo tomara conciencia de que la mujer toma un
papel importante y comprendan que todas las personas son i%uales con las
mismas virtudes y de$ectos
2or lo tanto se $ormulo la si%uiente pre%untaH
Q=A'!C C7@ 'AC A=CAC )! 'A )5CE5*5@A5R@ )! 'A *=
!@ !' +*857 'A87EA' )!' +E!A =E8A@A )! 78+@ A'A
-!EA2AST
:4
http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml -
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CAPTULO +
MARCO METODOL*ICO
+.1.OJETI?OS
+.1.1. O$&eti/% 2eneral
)eterminar las principales causas de la discriminaci#n de la mujer
en el mbito laboral, del rea urbana de obn Alta -erapa&
+.1.). O$&eti/%s es,ec5ic%s
B 5denti$icar los $actores principales que motivan la discriminaci#n
hacia la mujer en el mbito laboral
B onocer las condiciones laborales de la mujer cobanera
B Eecomendar polticas que $omenten y respalden los derechos
laborales de la mujer obanera
:
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+.).ELEMENTOS DE ESTUDIO
B Mactores e"ternos
B Mactores internos
B ondiciones laboralesB polticas laborales
+.).1. De5inici!n c%nce,t#al
a> Fact%res e3tern%s
(Con aquellos que hacen al entorno de la corporaci#n y sobre los
cuales sta no tiene mayor poder para modi$icar.4
$> Fact%res intern%s
(Con aquellos sobre los cuales los directivos y $uncionarios de laempresa pueden direccionar o ejercer una poltica concreta.
c> C%ndici%nes la$%rales
(Ee$iere a la calidad, se%uridad y limpie&a de la estructura, entreotros $actores que inciden en el bienestar y la salud del trabajador
(G
d> P%lticas la$%rales
(Con las normas que tiene la empresa dentro de la misma y quese tiene que cumplir al mar%en de la ley.I
4 Da Silva, R. (2002). Teora de la Administracin. Mxico: Thompson.
Da Silva, R. (2002). Teora de la Administracin. Mxico: Thompson.
G Rodrguez, J. (2002). Administracin de Pequeas y Mediana Empresas. Mxico:
Ed. Thomson.
I Zambrano, A. (2006). Planificacin Estratgica. Venezuela: Ed. Universidad Catlica
Andrs Bello.
:G
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+.).). De5inici!n %,eraci%nal
a> Fact%res e3tern%s
Con elementos que con$orman el ambiente $uera de la empresa
en donde se desenvuelven las actividades de la misma
$> Fact%res intern%s
Con los aspectos que $orman parte de la compaa y de los
cuales se pueden tomar decisiones y as ejecutar de la mejor
manera
c> C%ndici%nes la$%rales
!s el ambiente, la $orma y el lu%ar en donde se desenvuelve el
trabajador dentro de la empresa
d> P%lticas la$%rales
Con las obli%aciones y bene$icios internos de una compaa los
cuales deben ejecutase en base a lo establecido por la empresa
+.+.INDICADORES
B Eemuneraci#n
B 2restaciones laborales
B rato personal
B 5ncentivos o reconocimientos
B 7portunidades
B =tili&ar len%uaje se"ista en las o$ertas de trabajo
B Ce"ismo en el proceso de selecci#n
:I
-
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+.-.MBTODOS < TBCNICAS
+.-.1. *todo
2ara reali&ar la investi%aci#n sobre la discriminaci#n de la
mujer en el mbito laboral del rea urbana de obn, A-, se
estudiaran y visitaran a las empresas y trabajadores Ce utili&ara el
*todo inductivo de inducci#n incompleta que nos e"plicara como
los hechos individuales se conectan entre s a un hecho %eneral,
los elementos de investi%aci#n no pueden ser numerados y
estudiados en su totalidad, obli%ndonos a recurrir a tomar una
muestra representativa de la poblaci#n
+.-.). T0cnicas
Aplicaci#n de encuestas que permitirn obtener la opini#n, el
%rado de conocimiento y conciencia de las empresas y trabajadores
del rea urbana de obn Alta -erapa& 'as encuestas enlistaran
pre%untas sobre temas puntuales acerca de la discriminaci#n de la
mujer en el mbito laboral
+..UNI?ERSO POLACIN < MUESTRA
+..1. M#estra
Ce aplicara la tcnica del muestreo simple probalstico, para
establecer el nFmero de encuestas a reali&arse
nU >2VSW? L !W
)ondeH
B nU tamao de la muestra
B 2U 2robabilidad de "ito
B VU 1 J 2 >probabilidad de $racaso?
:D
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B @U otal de la poblaci#n
B SWU -eces del
B !WU !rror
nU 66GX>1B66G?X>19G?WL>66:?W
nU 601GGGG04L66669
n U 046I460GI
nU041
+..). Cujetos del estudio
!mpresas y trabajadores del rea urbana de obn Alta -erapa&
+.. PROCEDIMIENTO
Ce llevara a cabo con los inte%rantes del %rupo la selecci#n del
problema socioecon#mico a tratar ausas de la discriminaci#n de la
mujer en el mbito laboral del rea urbana de obn Alta -erapa& Ce
proceder a recabar in$ormaci#n de manera biblio%r$ica, virtual y
personalmente, a las instituciones involucradas y a la poblaci#n objeto
de este estudio
on la in$ormaci#n antes mencionada se elabora el *arco e#rico
con el que se respalda este trabajo de investi%aci#n on el
conocimiento que se tiene del tema se elabora una
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ele%ida como instrumentos de investi%aci#n Ce aplica el instrumento
para la recaudaci#n de datos e interpretaci#n de resultados Ce edita la
in$ormaci#n, se tabula y anali&an los resultados obtenidos en las
encuestas
Ce presentan los resultados de las encuestas y entrevistas con
sus respectivas %r$icas
2ara $inali&ar con el proceso se hacen las conclusiones y
recomendaciones pertinentes al caso
+.. ALCANCES < LIMITES
+..1. Alcances
onocer el porqu de la discriminaci#n de la mujer en el
mbito laboral del rea urbana de obn Alta -erapa&, investi%ar
las condiciones laborales en que se desenvuelve la mujer cobanera
en su rea de trabajo dentro de la empresa, recomendar polticas
que respalden los derechos laborales
+..). Liites
!ntre las limitantes que se podrn encontrar dentro de la
investi%aci#n se pueden mencionarH el recurso econ#mico, el
tiempo de elaboraci#n y aplicaci#n de instrumentos, $alta de
colaboraci#n de las personas encuestadas
+.9. APORTE
)ar a conocer a la poblaci#n del rea urbana de obn Alta
-erapa&, las ra&ones por la cuales ha ido incrementando la discriminaci#n
de la mujer en el mbito laboral, el motivo no es directamente de las
empresas, sino que simplemente las condiciones del medio ambiente el
machismo, racismo, moobin%, etc Con los $actores que contribuyen a una
sociedad de discriminaci#n
46
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Ayudar a las mujeres a asesorarse y comprender las polticas de la
empresas las cuales son de bene$icio para ambos, A los comerciantes
ayudarles a comprender que los in%resos que tienen las $amilias no son lo
su$iciente para poder optar a comprar los productos que inte%ran la
canasta bsica, por lo que solo compran lo primordial para poder
satis$acer sus necesidades alimentarias
)emostrar a la poblaci#n sobre la in$ormaci#n que utili&an las
instituciones que velan por los productos de la canasta bsica alimentaria,
se encuentran actuali&ados para poder determinar si los productos de la
canasta bsica tiene el precio adecuado a travs de los cambios que se
reali&an dentro de los mercados
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CAPTULO -
ANLISIS E INTERPRETACIN DE RESULTADOS
*RFICA N%. 1
RAGONES POR LAS CUALES LAS MUJERES SON
SUESTIMADAS EN SU REA DE TRAAJO.
MuenteH 5nvesti%aci#n de campo ao 0610
Ce%Fn la muestra que se tomo de la poblaci#n de obn Alta -erapa& una
mayor parte considera que la principal ran por la que la mujer es subestimada
en su rea de trabajo es por su %nero, con un :G1Y, se%uido de el nivel de
educaci#n y el tipo de ra&a con un 04GY, por Fltimo la edad con un 1409Y
40
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*RFICA N%. )
RAGONES POR LAS ;UE LAS MUJERES NO TIENEN
OPORTUNIDAD DE ASCENSO EN UNA EMPRESA.
MuenteH 5nvesti%aci#n de campo ao 0610
2ara la mayora de la muestra, con un 44I1Y el machismo es la primera ran
por la cual la mujer no pude optar a mejores puestos en una empresa, se%uido
del racismo con un :I60Y, lue%o el acoso con 114Y, y por Fltimo el estatus
econ#mico con un GI:Y
*RFICA N%. +4:
-
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*ENERO ;UE LAS EMPRESAS TIENEN COMO PREFERENCIA A
LA 6ORA DE UNA CONTRATACIN.
MuenteH 5nvesti%aci#n de campo ao 0610
!l I1D4Y de las personas encuestadas consideran que al momento que una
empresa contrata, muestra ms pre$erencia hacia las personas del %nero
masculino, dejando un 0D1GY que cree que la pre$erencia es para el %nero
$emenino
*RFICA N%. -
44
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TIPO DE LEN*UAJE EHCLU
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SALARIOS E;UITATI?OS EN LAS EMPRESAS
MuenteH 5nvesti%aci#n de campo ao 0610
Colo un 01DGY de los encuestados considera que los salarios en las empresas
son equitativos, mientras que un 064IY piensa que las mujeres %anan ms y
con un IGIY se considera que los hombres son mejor remunerados en las
empresas
*RFICA N%.
4G
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TRAAJO ;UE SE LE DA A LA MUJER EN LA EMPRESA EN
COMPARACIN CON LOS 6OMRES.
MuenteH 5nvesti%aci#n de campo ao 0610
'a %ran mayora de personas encuestadas creen que los hombres obtienen los
puestos ms altos a la hora de la contrataci#n con un 40DY, lue%o piensan que
es i%ual con un 0669Y, otros dicen que las mujeres obtienen los puestos ms
altos con un 1DGGY, tambin las mujeres obtienen los puestos ms bajos con
un 14D:Y, por Fltimo los hombres obtienen los puestos ms bajos con un
:D:Y
*RFICA N%.
4I
-
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TRATO ;UE RECIE LA MUJER EN COMPARACIN CON LOS
6OMRES.
MuenteH 5nvesti%aci#n de campo ao 0610
'a %ra$ica describe que la mujer es deni%rada en comparaci#n con los hombres
con un 49IGY, una menor porcentaje considera que la mejor recibe un mejor
trato que los hombres con un 09IGY, por Fltimo el trato es i%ual con el 0649Y
*RFICA N%. 9
4D
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RECONOCIMIENTO DEL ESFUERGO LAORAL DE LA MUJER.
MuenteH 5nvesti%aci#n de campo ao 0610
'os encuestados >as? creen que el es$uer&o laboral de la mujer no se reconoce
como debera de ser con el 960Y, otros piensan que se incentiva verbalmente
con el 0D09Y, por Fltimo un 10GDY dicen que se les incentiva monetariamente
*RFICA N%. 8
49
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POLTICAS LAORALES ;UE MENOS SE RESPETAN EN LAS
EMPRESAS.
MuenteH 5nvesti%aci#n de campo ao 0610
'as polticas laborales que menos se respetan en la empresa como se muestra
en la %ra$ica son la i%ualdad de salarios con :I01Y, lue%o la i%ualdad de %nero
con :D1Y, tambin la i%ualdad de superaci#n jerrquica con el 1I01Y, por
ultimo otros con el 9IIY
*RFICA N%. 1
6
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PRINCIPAL MOTI?O DE DISCRIMINACIN CONTRA LA MUJER
EN UNA EMPRESA.
MuenteH 5nvesti%aci#n de campo ao 0610
'as personas encuestadas piensan que el principal motivo de discriminaci#n
contra la mujer en la empresa es por ser ind%ena con un 4I11Y, lue%o est el
%nero con el :600Y, el nivel acadmico con el 1GY, por Fltimo el estatus
econ#mico con el GGIY
1
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CAPITULO
DISCUSIN DE RESULTADOSCe%Fn los datos re$lejados mediante encuestas reali&adas en la
investi%aci#n de campo se pudo establecer Bcomo se tena previsto en un
principioB que en la mayora de casos la mujer es discriminada en el rea de
trabajo por su %nero lo cual demuestra como una cultura se"ista predomina
sobre la sociedad civil a$ectando severamente en la vida de las mujeres
cobaneras trabajadoras, acarreando consecuencias como no poder optar a
mejores puestos en una empresa por mencionar ambin se demostr# que estono solo se da a un nivel de uno o un par de individuos sino que hablamos a un
nivel macro donde las empresas al momento de reali&ar contrataciones pre$ieren
los servicios laborales de los hombres subestimando y recha&ando las
capacidades de la mujer pro$esional y no pro$esional, contribuyendo aun mas a
este mal social 'os resultados obtenidos de las encuestas indican que en las
convocatorias laborales se utili&a len%uaje con un alto %rado de se"ismo y
racismo siendo esto otro medio en el cual se comete discriminaci#n hacia la
mujer
!ste estudio evidencia que dentro de cualquier empresa lucrativa, no
lucrativa, privada o pFblica los que obtienen ms bene$icios y una mejor
remuneraci#n son los hombres siendo tambin ellos son a los que toman en
cuenta para car%os importantes, la labor de la mujer dentro de la empresas no es
reconocido y es deni%rada 2or Fltimo las polticas que son la mayora de veces
obviadas son las de salarios justos acordes a capacidades, e"periencia,
$unciones a ejercer, etc / equidad de %nero lo cual nos demuestra como los
instrumentos de re%ulaci#n interna laboral y de comportamiento de las
or%ani&aciones se vuelven obsoletos por este comportamiento de discriminaci#n,
siendo entonces estos los resultados que resaltan una alta discriminaci#n hacia
la mujer cobanera en el mbito laboral a nivel urbano0
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CONCLUSIONES
:
-
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B Ce determinaron los $actores principales de la discriminaci#n de la mujer
en el mbito laboralH el se"o, el racismo, el ser ind%ena, el machismo 'os
cuales a$ectan a la mujer en su vida diaria, como laboral
B 'as $minas si%uen siendo mar%inadas en el mbito laboral y se piensaque los hombres tienen mayor capacidad de desarrollo, por lo cual, estos
son los que dominan, en mayor parte, el espacio laboral !n
consecuencia, las condiciones laborales en las que se desenvuelve la
mujer cobanera son psimas para su superaci#n
B )ebido a la divisi#n se"ual en el mbito laboral las polticas y derechos
que respaldan a la mujer cobanera en la empresa son i%norados por parte
de los patronos tanto como de los trabajadores hombres que en sumayora son los principales discriminadores de la mujer
RECOMENDACIONES
4
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B Vue la sociedad %uatemalteca no discrimine a la mujer en el mbito
laboral y que el !stado ha%a valer sus derechos y di%ni$ique en $orma
inte%ral, con las leyes constitucionales, ordinarias as como de convenios
y tratados internacionales que prote%en a la mujer de las arbitrariedades
cometidas por los patronos, res%uardando el derecho de i%ualdad de
oportunidades en materia de empleo y ocupaci#n de acuerdo al sistema
de valores de la onstituci#n 2oltica de la EepFblica
B !l 3obierno de 3uatemala, debe $omentar en el sector pFblico y privado
polticas nacionales sobre la %eneraci#n de empleo y de desarrollo
socioecon#mico para las mujeres
B !l !stado debe dar cumplimiento e$ectivo a la totalidad de los
compromisos contrados por el 3obierno de la EepFblica de 3uatemala,
establecidos en los Acuerdos de 2a& y en los instrumentos internacionales
en materia de derechos humanos de la mujer, derechos ind%enas,
derechos laborales, etc, y velar porque estos se cumplan
ILIO*RAFA
878857, @orberto y *A!=5, 5ncola Dicci%nari% de P%ltica )iri%ido y!ditado por Ci%lo -eintiuno !ditores 5talia 19IG
-
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C%nstit#ci!n P%ltica de la Re,7$lica de *#ateala.Asamblea @acionalonstituyente, 19DG
C!di2% de Tra$a&%, )ecreto @o 1441
C%n5erencia Naci%nal s%$re Derec(%s 6#an%s, 3uatemala, 1G J 1D abril0660 5n$orme !ditado por AC5!C 3uatemala
C%nstit#ci!n P%ltica de la Re,7$lica de *#ateala de 189: artculos 1,0
Declaraci!n Uni/ersal de l%s Derec(%s 6#an%s ArtculosH 1, 0, I, 0:
)a Cilva, E >0660? Te%ra de la Adinistraci!n *"icoH hompson
)e 7l% -er#nica 2re& 8eltrn An"lisis de las Ca#sas de Discriinaci!nLa$%ral de la M#&er ' s#s Derec(%s.2%ina
Declaraci!n Uni/ersal de l%s Derec(%s 6#an%s, 16 de diciembre de 194D
Pr%claa de la Declaraci!n Uni/ersal de l%s Derec(%s 6#an%s2ars 16 de )iciembre de 194D
F#ndaentales de l%s Ind2enas, 16 de $ebrero de 066:
5n$orme de la 75 La 6%ra de la I2#aldad en el Tra$a&%, 0660
Le2islaci!n@
Le' ,ara Pre/enir Sanci%nar ' Erradicar la ?i%lencia Intra5ailiar. on%reso
)e la EepFblica de 3uatemala, )ecreto @o 9IB9G, 199GLe' de Di2ni5icaci!n ' Pr%%ci!n Inte2ral de la M#&er. on%reso de la
EepFblica de 3uatemala, )ecreto @o IB99 1999
'A3AE)!, *arcela Eneistad ' S%r%ridad@ 6aca #na N#e/a C#lt#raFeinista !nH Min de Ci%lo 3nero y ambio ivili&ado hile 5C5C, 1990
*AEZ@!S 3+'-!S, Arturo Derec(%s 6#an%s ' el Pr%c#rad%r de l%sDerec(%s 6#an%s 3uatemala, -ile, 1996
*7@SR@, Ana Cilvia La Di/ersidad es Ri#e4a 3uatemala, Mundaci#n Ariaspara la 2a& y el 2ro%reso umano 066
@aciones =nidas, onsejo !con#mico y Cocial, In5%re del Relat%r Es,ecialS%$re la Sit#aci!n de l%s Derec(%s 6#an%s ' las Li$ertades
2ublicaci#n de 2rensa 'ibre Miles en Des/enta&a La$%ral 1: de mayo de066:, [[[prensalibrecom
G
http://www.prensalibre.com/http://www.prensalibre.com/ -
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Eodr%ue&, 0660? Adinistraci!n de Pe#eKas ' Mediana E,resas*"icoH !d homson
Sambrano, A >066G? Plani5icaci!n Estrat02ica -ene&uelaH !d =niversidad
at#lica Andrs 8ello
ANEHOS
CRONO*RAMA DE ACTI?IDADES
I
-
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ENCUESTA
Uni/ersidad de San Carl%s de *#atealaCentr% Uni/ersitari% del N%rte
Carrera de Adinistraci!n de E,resas C%ntad#ra P7$lica ' A#dit%riaPlan Diari%
D
-
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PAE 1
'a presente encuesta est diri%ida a trabajadores >as? de !mpresas privadasy del !stado, con la $inalidad de recabar su opini#n en cuanto a la
)iscriminaci#n de la mujer en el mbito laboral %uatemaltecoINSTRUCCIONES@2ara contestar la si%uiente encuesta, por $avor subrayela opini#n que considere correcta a la pre%unta
1. Q2orque ra&ones las mujeres son subestimadas en su rea de trabajoT
a por la edad
b por su ra&a
c por su se"o
d por educaci#n
). Q2orque considera usted que las mujeres no tienen oportunidad de
ascenso en una empresaT
a por machismo
b por racismo
c por estatus econ#mico
d por acoso
+.QVu se"o considera usted que las empresas tienen como pre$erencia
a la hora de una contrataci#nT
a $emenino
b masculino
-. Qonsidera que las convocatorias de trabajo utili&an al%Fn tipo de
len%uaje e"cluyenteT
a se"ista
b racista
c estatus social
d otros
9
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.Qonsidera que los salarios en las empresas son equitativos en base al
%neroT
a son i%uales
b %anan ms los hombres
c %anan ms las mujeres
.Qree que el trabajo que se le da a la mujer en la empresa es i%ual al del
hombreT
a es i%ual
b los hombres obtienen los puestos altos
c las mujeres obtienen los puestos ms altos
d los hombres obtienen puestos ms bajose las mujeres obtienen puestos ms bajos
.Qree que el trato que se le da a la mujer en la empresa es el mismo que
al hombreT
a es i%ual
b la tratan mejor que a un hombre
c es deni%rada
9.Q#mo considera usted que se reconoce el es$uer&o laboral de la mujerT
a se incentiva monetariamente
b no se reconoce
c se incentiva verbalmente
8.QVu polticas laborales cree usted que son las que menos se respetan
en las empresasT
a i%ualdad de %nero
b i%ualdad de salarios
c i%ualdad de superaci#n jerrquica
d otros
G6
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1.Qual considera usted que es el principal motivo de discriminaci#n en
una empresaT
a ser ind%ena
b %enero
c estatus econ#mico
d nivel acadmico