Download - PELAN STRATEGIK LINUS 2010
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
1/32
PELAN STRATEGIK LINUS 2010
Pengenalan
National key result Areas (NKRAS) Kementerian Pelajaran Malaysia telah
menyasarkan bahawa semua murid berkeupayaan untuk menguasai literasi dan
numerasi kecuali murid berkeperluan khas selepas tiga tahun mengikuti pendidikan di
sekolah rendah.
Kementerian Pelajaran Malaysia menyedari bahawa masih ada murid sekolah
rendah yang belum menguasai literasi dan numerasi. Ketidakupayaan murid untuk
menguasai literasi dan numerasi mungkin disebabkan mereka kurang peluang dan
tiada pendedahan untuk menguasai kemahiran tersebut sebelum mengikuti pendidikan
formal. Oleh sebab itu,Kementerian Pelajaran Malaysia merancang untuk mengatasi
masalah tersebuat melalui program Literasi dan Numerasi (LINUS)
Justeru itu SK.Kampung Alit tidak terkecuali untuk melaksanakan program
LINUS.Dalam usaha pelaksanaan program LINUS sekolah telah merancang beberapa
program sebagai menyahut seruan kementerian agar sasaran program ini dapat
dicapai. Warga SK.Kampung Alit akan bergabung tenaga bersama ibu bapa murid
dengan harapan program ini dapat dilaksanakan sejayanya demi kepentingan masa
depan murid-murid.
Pihak sekolah ingin merakamkan terima kasih kepada semua guru dan
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
2/32
Definisi Literasi
Literasi didefinisikan sebagai keupayaan untuk membaca,menulis dan
memahami perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk yang mudah dengan
menggunakan kata hubung dan serta mengaplikasikan pengetahuan tersebut dalam
pembelajaran serta komunikasi harian.
Definisi Numerasi
Numerasi didefinisikan sebagai kebolehan untuk melakukan operasi asas
matematik dan memahami idea matematik yang mudah serta mengaplikasikan
pengetahuan dan kemahiran matematik dalam kehidupan harian.
Matlamat
Matlamat program ini adalah untuk memastikan semua murid yang mengikuti program
LINUS berkeupayaan untuk menguasai litetrasi dan numerasi kecuali murid
berkeperluan khas selepas tiga tahun mengikuti program LINUS
Objektif
Objektif Program Literasi adalah memastikan murid berupaya;
i. Mengenal dan menyebut abjad,mengeja dan membunyikan suku kata terbuka
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
3/32
iii. Membaca dan menulis serta memahami ayat tunggal dan ayat majmuk yang
mudah dengan menggunakan kata hubungdan.
Objektif Program Numerasi adalah memastikan murid berupaya
i. Menyebut,menulis,membilang,menyusun,menentukan nilai digit dan tempat bagi
nombor hingga 1000.
ii. Menguasai fakta asas tambah
iii. Mengusai fakta asas tolak
iv. Menguasai fakta asas darab
v. Menguasai fakta asas bahagi
vi. Mengaplikasikan pengetahuan operasi asas aritmetik yang mudah dalam
wang,menyatakan masa dan waktu serta bentuk tiga dimensi dan bentuk dua
dimensi.
Sasaran
100% Lulus Literasi dan Numerasi akhir Tahun 2010
Enrolmen Murid Tahun 1
Bil Lelaki Melayu Perempuan melayu Lelaki Iban Perempuan
Iban
Jumlah
1 3 7 1 2 13
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
4/32
4
Latarbelakang murid Tahun 1
Bil Nama Murid Ja
n
Kaum No Sijil
Lahir
Nama Ibubapa/Penjaga Alamat Pendapatan Prasekolah
Ada/Tidak
1 Angelo Encharang L Iban 030802130315 Anyum ak Bengan Rh.IriUlu Alit Kabong Ada
2 Balqes Shazelin P Mel AG1131/2006 Ghazali b.Shaffiee SK.Kampung Alit Kabong Ada3 Dyg.Nur Sipika P Mel 030428130242 Abg.Busrah Abg.Hazimi Kampung Alit Kabong Ada
4 Edza Shafidza P Mel 030902130072 Sahari B.Kiprawi Kpg.Muruh Kabong Ada
5 Erfan Hakimi L Mel 031223130753 Rosli B. Ani Kampung Alit Kabong Ada
6 Mariana Laura P Iban 031227130742 Jelengai Ak.Ugam Rh.Iri,Ulu Alit Kabong Ada
7 Meraylin Jalawa P Iban 031225130888 Jais Ak. Numpang Rh.Apok,Ulu Alit Kabong Ada
8 Mohamad Najid L Mel 030802130057 Jekeria B.Marsidi Kampung Alit Kabong Ada
9 Mohamad Shahriel L Mel 030401130269 Hassim B. Abg.Hazimi Kampung Alit Kabong ada10 Nur Ainna P Mel 030205130384 Saberi B. Jali Kampung Alit Kabong Ada
11 Nursafeka P Mel 031021130376 Noruddin B. Alias Kampung Alit Kabong Ada
12 Nurul Jesneyta P Mel 031108130600 Bahuri B.Rashid Kampung Alit Kabong Ada
13 Nurulainabila P Mel 030331130246 Azly Bakhtiar B. Uli Kpg Muruh Kabong Ada
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
5/32
CARTA ORGANISASI LINUS SK KAMPUNG ALIT 2010
PENGERUSI
Hjh RoseniBt.Trang
SETIAUSAHA
Cikgu SaedinB.Matni
AHLI JAWATAN KUASA
Pn.SurayahBt.Japar Ali Cikgu Adli HafiziB. Daud
AHLI
Semua Guru mengajar Tahun 1
Sains-C Bahtia PJK- C Khairil Amir PI Ustazah Norzilani PSV- PN.Rosnani
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
6/32
PELAN TINDAKAN LINUS SK.KPG ALIT KABONG
TARIKH MAKLUMAT TINDAKAN CATATAN
14 Nov 2009 Pengagihanguru
untuk mengajar Tahun
1
GuruBesar Dibuatdalam
mesyuarat
kurikulum 3 2009
30 Disember
2009
Memaklumkan
kepadaibu
bapa/penjagatentang
Program LINUS yang
akandilaksanakan
pada 2010
GuruBesar
PK Pentadbiran
Dimaklumkan
semasa Gotong
Royong PIBG
sekolah
Mesyuarat LINUS Bil
1/2010
GuruBesar
Januari 2010 Pelaksanaan LINUS Pn.surayah
C.Saedin
Mac 2010 Ujiansaringan 1 Pn.Surayah
C.Saedin
21 Mac 2010 Keputusandihantar kePPD
PK.Pentadbiran
10-14 Mei
2010
Ujian Saringan 2 Pn.Surayah
C.Saedin
17 Mei 2010 Keputusandihantar ke
PPD
PK.Pentadbiran
September2010
Pemilihanguru Tahun2011
GuruBesarPK.Pentadbiran
September
2010
Latihan Dalaman
untukguru Tahun 1
2011
Pn.Surayah
C.Saedin
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
7/32
KEKUATAN KELEMAHAN
1. Guru yang mengajar BahasaMelayu dan metematik adalahguru yang berpengalaman
2. Semua murid pernah menghadirikelas Prasekolah
3. Semua guru mata pelajaran Tahun1 memberi kerjasamamengabungjalin mata pelajaranyang diajar dengan mata pelajarnBahasa Melayu dan Matematik.
4. Suasana pembelajaran kondusif
5. Jumlah pelajar tidak ramai
6. Sokongan dari ibu bapa.
1. Beban tugas guru LINUS agakberat
2. Terlalu banyak masa semingguuntuk guru Linus
3. Kekurang guru matematikmenyebabkan PK.Pentadbiran
terpaksa mengajar m/pmatematik.
PELUANG ANCAMAN
1. Bantuan kewangan daripada YB
N332. Sokongan dan kerjasama
daripada sekolah-sekolah ZonKabong
1. Keadaan di rumah kurangkondusif.Tiada kemudahanbelajar di rumah
2. 85% ibu bapa adalah butahuruf
3. Keluarga tidak peka denganmasalah keperluan murid untuk
belajar.
4. Tiada bahan sokongan dirumah
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
8/32
8
PELAN STRATEGIK (2010 2012)BIDANG LITERASI
ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI
INDIKATOR
PENCAPAIAN
Memulakan
pengajaran
pelajar baru
1.Masihterdapat murid
yang belum kenalhuruf
2.Masihterdapat murid
yang belum memahami
makna perkataan
disebut olehguru.
1.Meningkatkan peratus
muridkenalhurufdan
membacaayat mudah
2.Meningkatkan peratus
muridyang boleh
memahamiayatyang
disebut olehguru
1.Mengajar sambil bermain.
I. Permainan memecah belon.
-Kumpulanyang memecah
belon paling cepatdapat
menunjukkanhurufyang
terdapatdalam belondan
ahlinyaakan menyebut
huruftersebut
II. Menyanyilagu Huruf
-Menyanyisambil
menggoyangkankad-kad
hurufyangdisebut
berulang-ulang
III. Permainan cari Pasangan
-menampalkadhuruf,suku
katadan perkataan pada
dada,kemudian mencari
pasangan.
Cth:-hurufbesar danhuruf
kecil
-Cantuman Suku Kata
-perkataandangambar
IV. PermainanBurung Dalam
Sangkar
-mendapathurufyang
sama(diedar secarasulit)dan
masukdalam kumpulan masing-
masing.
1.Peratus murid
lulus ujian
saringan 1
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
9/32
9
-menyebuthuruf-hurufdihadapan
kelassecarakumpulanV.Sampul Surat Tersembunyi
Membinaseberapa banyak
perkataandaripadasukukatayang
terdapatdalam sampulsurat.
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
10/32
10
PELAN STRATEGIK (2010 2012)BIDANG NUMERASI
ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI
INDIKATOR
PENCAPAIAN
Memulakan
pengajaran
pelajar baru
1.Masih terdapat murid
yang belum menyebut
nombor 1 - 1000
2.Masih terdapat murid
yang belum dapat
menulis nombor 1 - 1000
3.Masih terdapat murid
yang belum boleh
membilang nombor 1 -
1000r
4.Masih terdapat murid
yang belum dapat
menyusun nombor 1
1000
5. Masih terdapat murid
yang belum dapat
menentukan nilai digit
dan tempat nombor 1
1000
1.Meningkatkan peratus murid
yamg boleh menyebut nombor
1 1000
2.Meningkatkan peratus murid
yang boleh menilainilaisesuatu
nombor
3.meningkatkan peratus murid
yang boleh membilang nombor 1-
1000
4.meningkatkan peratus murid
yang dapat menyusun nombor 1-
1000
5.Meningkatkan peratus murid
yang boleh menentukan nilai
digit dan tempat nombor 1 - 1000
1.Meningkatkan minat murid
untuk belajar matematik
dengan aktiviti:
i. Belajar Sambil Bermain-Murid dibahgikan
dengan serpihan kertas
hasil tebukan untuk fail
kertas,kertas yang ada
nombor dan gum
-Dengan menggunakan
gam pelajar melekat
serpihan kertas
iersebut pada nombor
diberikan.
-Hasil kerja dipamerkan
di sudut LINUS
ii. Mari Membilang
-Dengan menggunakan
kulit siput murid
disuruh
membilang,kemudian
menulis di kertas satu-
satu benda yang
dibilang dengan angka
yang betul.
1.Peratus murid lulus
ujian saringan 1dan 2
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
11/32
11
6.Masih terdapat murid
yang belum menguasai
fakta asas
Tambah.Tolak.Darab dan
Bahagi
7.Masih terdapat murid
yang belum bolah
mengaplikasikan
pengetahuan operasi
asas aritmetik yangmudah dalam wang,
menyatakan masa dan
waktu serta bentuk tiga
dimensi dan bentuk dua
dimensi.
6.Meningkatkan peratus murid
yang boleh menguasaifaktaasas
Tambah,Tolak,Darab danBahagi.
7.Meningkatkan peratus murid
yang boleh mengaplikasikan
pengetahuan operasiasas
aritmetikyang mudahdalamwang,menyatakan masadan
waktuserta bentuktigadimensi
dan bentukduadimensi
iii. Siapa Banyak
-Murid dibawa ke
tepimpantai untukmengutip siput.
-Masa diberi.Setelah
cukup masa ,murid
dikumpul dan masing-
masing menghitung
hasil kutipan. Murid
yang banyak hasil dikiramenang.
iv. Kuiz Matematik
v. Siapa Cepat.
-Murid dibawa ke
pantai.
-Murid disuruh menulis
di atas pasir nombor
yang di sebut oleh guru
2.Meningkatkan penguasaan
pelajar fakta asas kepada
semua pelajar melalui program:
i. Bijak Sifir
-Membaca Sifir masa
Perhimpunan
-Sistem Kad-PameranBBM Fakta
Asasdalam kelas,luar
kelas.Asramadan
Dewan Makan.
Mewujudkankeadaansebenar
suasanajual beli.
1. Kedai Runcit Saya
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
12/32
12
-Melakonkankeadaan
jual beliyang berlaku
disebuahkedai runcit
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
13/32
13
PELAN TAKTIKAL(2010)
BIDANG LITERASI
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber TOV ETR Indikator Pencapaian
1 Membaca
Bersama
Keluarga
1.Meningkat
perbendaharaan
Kata murid
2.Meningkatkan
penglibatan ibu
bapa dalam
pelajaran murid
3.Menanam
sikap minat
membaca di
kalangan murid
Pk.HEM
Pn.Surayah
Jan Sept
2010
-TIADA_ 50% 100% Jumlah muridlulus
ujian Saringan
2 Mentor
Murid
Linus
Membantu
murid yang agak
lembab supaya
dapat seiring
dengan pelajar
biasa
Pn.Surayah Jan Sept
2010
-TIADA- 50% 100% Jumlah muridlulus
ujian Saringan
3 Program
Suku Kata
Meningkatkan
penguasaan
murid dalam
literasi
Pn.Surayah Jan - Sept -TIADA- 50% 100% Jumlah muridlulus
ujian Saringan
4 Program
Uji Minda
1.Menanam
budaya bersaing
di kalangan
murid.
2.Meningkat
Pn.Surayah Jan- Sept
2010
RM50.00/Mata
Pelajaran
Teras
50% 100% Jumlah muridlulus
ujian Saringan
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
14/32
14
keseronokan
belajar
5 SudutLLINUS 1.Mengukuhapa yang telah
dipelajari oleh
murid
Pn.Surayah Jan-sept2010
-TIADA- 50% 100% Jumlah muridlulusujian Saringan
6 Program
Bimbingan
Rakan
Sebaya
1.membantu
dan
membimbing
murid Tahun 1
yang tinggal diasrama
PK.HEM
PPM
Jan Sept
2010
-TIADA- 50% 100% Jumlah muridlulus
ujian Saringan
7 Sehari
Sepatah
Perkataan
1.Menambah
perbendaharaan
murid Tahun 1
Pn.Surayah Jan Sept
2010
RM50/Mata
pelajaran
Teras
50% 100% Jumlah muridlulus
ujian Saringan
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
15/32
15
PELAN TAKTIKAL (2010-2012)
BIDANG NUMERASI
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber TOV ETR Indikator Pencapaian
1 Mari
Membilang C.Saedin
Jan Sept
2010
-TIADA_ 50% 100% Jumlah muridlulus
ujian Saringan
2 Siapa
Banyak
Membantu
murid yang agak
lembab supaya
dapat seiring
dengan pelajar
biasa
C.Saedin
Jan Sept
2010
-TIADA- 50% 100% Jumlah muridlulus
ujian Saringan
3 Sudut
LINUS
Meningkatkan
penguasaan
murid dalam
literasi
C.Saedin
Jan - Nov -TIADA- 50% 100% Jumlah muridlulus
ujian Saringan
4 Belajar
Sambil
Bermain
1.Menanam
budaya bersaing
di kalangan
murid.
2.Meningkat
keseronokan
belajar
C.Saedin
Jan- Sept
2010
RM50.00/Mata
Pelajaran
Teras
50% 100% Jumlah muridlulus
ujian Saringan
5 Kuiz
Matematik
1.Menilai
pencapaian
murid selepas
setiap tajuk
diajar
C.Saedin Jan-Sept
2010
RM50.00/Mata
Pelajaran
Teras
50% 100% Jumlah Lulus Ujian
Saringan
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
16/32
16
6 Bimbingan
RakanSebaya
Membantu
murid Tahun 1yang lemah
yang tinggal di
asrama
PH.HEM
PPM
Jan- Sept
2010
-TIADA- 0% 100% Jumlah Lulus Ujian
Saringan
7 Kedai
Runcit
Saya
Mewujudkan
suasana
sebenar sistem
jual beliyang
sebenar
C.Saedin Sept 2010 -TIADA- 0% 75% Jumlah Lulus Ujian
Saringan
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
17/32
PELAN OPERASI
LITERASI LINUS
Nama Program Membaca Bersama Keluarga
Objektif Melibatkan ibu bapa dan ahli keluarga murid dalam pelajaran anak.
Tempoh Januari - Oktober
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 1
Guru Terlibat Guru BM tahun 1
Proses Kerja
Perbincangandengan PK Pentadbirandan GuruBesar
Memaklumkankepadaibu bapa
Pelaksanaan olehguruBM tahun 1
Pemantauan melalui bukuyangdipinjam oleh pelajar
Penilaian
Kekangan
Terdapatibu bapayangtidaktahu membaca
Pemantauan
Pemantauandilakukan olehgurudengantemubualdengan murid
Penilaian
Soaljawab dengan murid
Penambahbaikan
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
18/32
PELAN OPERASI
LITERASI LINUS
Nama Program Program Mentor Murid LINUS
Objektif Menanam nilai kerjasama dan bantu membantu di kalangan murid
Tempoh Januari - Oktober
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 1
Guru Terlibat Guru BM tahun 1
Proses Kerja
Perbincangan dalam mesyuaratstaf
Pelaksanaan olehguruBM tahun 1
Pemantauan
Penilaian
Kekangan
Pemantauan
Pemantauandilakukan olehguruBm Tahun 1
Penilaian
Soaljawab dengan murid
Penambahbaikan
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
19/32
PELAN OPERASILITERASI LINUS
Nama Program Program Suku Kata
Objektif Memudahkan murid lembab untuk belajar membaca
Tempoh Januari - Mac
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 1
Guru Terlibat Guru BM tahun 1
Proses Kerja
Perbincangansemasa mesyuaratstaf
Pelaksanaan olehguruBM tahun 1
Pemantauan oleh GuruBesar
Penilaian
Kekangan
Terdapatibu bapayangtidaktahu membaca
Pemantauan
Pemantauandilakukan oleh GuruBesar
Penilaian
Soaljawab dengan murid
Penambahbaikan
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
20/32
PELAN OPERASI
LITERASI LINUS
Nama Program Program Uji Minda (Kuiz)
Objektif Menguji kebolehan murid dan memberi keseronokan belajar
Tempoh Januari - Oktober
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 1
Guru Terlibat Guru BM tahun 1
Proses Kerja
Perbincangansemasa mesyuarat LINUS
Pelaksanaan olehguruBM tahun 1
Pemantauan oleh Ketua panitia bahasa Melayu
Penilaiandilakukan oleh GuruBesar
KekanganSumber kewanganuntuk membelihadiahuntuk muridyang menang
Pemantauan
Pemantauandilakukan oleh GuruBesar
Penilaian
Penilaian oleh GuruBesar
Penambahbaikan
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
21/32
PELAN OPERASI
LITERASI LINUS
Nama Program Sudut LINUS
Objektif Mengukuhkan apa yang telah diajar
Perhiasan dalam Kelas
Tempoh Januari - Nov
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 1
Guru Terlibat Guru BM tahun 1
Proses Kerja
Perbincangansemasa mesyuarat LINUS
Pelaksanaan olehguruBM tahun 1
Pemantauan oleh GuruBesarPenilaian oleh GuruBesar
Kekangan
Kewangan -
Pemantauan
Pemantauandilakukan oleh GuruBesar
Penilaian
Keberkesanan melalui refleksi pembelajaran
PenambahbaikanPerlulebih banyak ruanguntuksudutini
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
22/32
PELAN OPERASI
LITERASI LINUS
Nama Program Bimbingan Rakan Sebaya
Objektif Membantu murid yang tinggal di asrama
Tempoh Januari - Oktober
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 1 yang tinggal di asrama
Guru Terlibat Guru BM tahun 1
Proses Kerja
Perbincangansemasa mesyuarat
Pelaksanaan olehguruBM tahun 1
Pemantauan oleh PKHEM
Penilaian
Kekangan
Pemantauan
Pemantauan oleh GuruBesar
Penilaian
Penilaiansemasaujian
Penambahbaikan
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
23/32
PELAN OPERASI
LITERASI LINUS
Nama Program Sehari sepatah Perkataan
Objektif Menambah dan memperbanyakkan jumlah perbendaharaan kata
murid
Tempoh Januari - Oktober
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 1
Guru Terlibat Guru BM tahun 1
Proses Kerja
Perbincangansemasa mesyuarat LINUS
Pelaksanaan olehguruBM tahun 1
Pemantauan
Penilaian
Kekangan
Pemantauan
Pemantauandilakukan olehguru besar
Penilaian
Penambahbaikan
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
24/32
PELAN OPERASILITERASI LINUS
Nama Program Prograsm Siapa Cepat Dia Dapat
Objektif Menguji minda murid
Tempoh Januari - Oktober
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 1
Guru Terlibat Guru BM tahun 1
Proses Kerja
Perbincangansemasa mesyuarat LINUS
Pelaksanaan olehguruBM tahun 1
Pemantauan
Penilaian
Kekangan
Pemantauan
Pemantauandilakukan olehguru besar
Penilaian
Penambahbaikan
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
25/32
PELAN OPERASI
NUMERASI LINUS
Nama Program Belajar sambil Bermain
Objektif Menarik Minat murid untuk belajar
Tempoh Januari
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 1
Guru Terlibat Guru Matematik tahun 1
Proses Kerja
Perbincangansemasa mesyuarat LINUS
Pelaksanaan olehguru Matematiktahun 1
I. Muriddiberi bahanuntuk membentuknombor ataskertas
Pemantauan
Penilaian
Kekangan
Pemantauan
Pemantauandilakukan olehguru besar
Penilaian
Penambahbaikan
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
26/32
PELAN OPERASINUMERASI LINUS
Nama Program SiapaBanyak
Objektif Menarik minat murid Belajar Matematik
Tempoh Januari
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 1
Guru Terlibat Guru Matematik tahun 1
Proses Kerja
Perbincangansemasa mesyuarat LINUS
Pelaksanaan olehguru Matematiktahun 1
I. Muriddibawake pantaiuntuk mencarikulitsiput
II. Murid membilangjumlahsiputyangdikutip
III. Muridyang paling banyaksiputdiperolehidikira menang
Pemantauan
Penilaian
Kekangan
Pemantauan
Pemantauandilakukan olehguru besar
Penilaian
Penambahbaikan
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
27/32
PELAN OPERASINUMERASI LINUS
Nama Program Sudut Linus (Matematik)
Objektif Sebagai pengukuhan hasil pembelajaran murid
Tempoh Januari - NOV
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 1
Guru Terlibat Guru Matematik tahun 1
Proses Kerja
Perbincangansemasa mesyuarat LINUS
Pelaksanaan olehguru Matematiktahun 1
Pemantauan
Penilaian
Kekangan
Pemantauan
Pemantauandilakukan olehguru besar
Penilaian
Penambahbaikan
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
28/32
PELAN OPERASI
NUMERASII LINUS
Nama Program Kuiz Matematik
Objektif Menguji kecergasan Minda Murid
Tempoh Januari Nov(dibuat selepas sesuatu tajuk)
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 1
Guru Terlibat Guru Matematik tahun 1
Proses Kerja
Perbincangansemasa mesyuarat LINUS
Pelaksanaan olehguruBM tahun 1
Pemantauan
Penilaian
Kekangan
Pemantauan
Pemantauandilakukan olehguru besar
Penilaian
Penambahbaikan
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
29/32
PELAN OPERASI
LITERASI LINUS
Nama Program Mari Membilang
Objektif Membantu murid mebinag dalam matematik
Tempoh Januari -
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 1
Guru Terlibat Guru Matematik tahun 1
Proses Kerja
Perbincangansemasa mesyuarat LINUS
Pelaksanaan olehguru Matematiktahun 1
Pemantauan
Penilaian
Kekangan
Pemantauan
Pemantauandilakukan olehguru besar
Penilaian
Penambahbaikan
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
30/32
LITERASI LINUS
NUMERASI
Nama Program Kedai Runcit Saya
Objektif Mewujudkan keadaan sebenar suasana jual beli
Tempoh Sept 2010
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 1
Guru Terlibat Guru Matematik tahun 1
Proses Kerja
Perbincangansemasa mesyuarat LINUS
Pelaksanaan olehguru Matematiktahun 1
Pemantauan
Penilaian
Kekangan
Pemantauan
Pemantauandilakukan olehguru besar
Penilaian
Penambahbaikan
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
31/32
31
Carta Gantt- Perancangan Pelaksanaan Perancangan Strategik LINUSSK Kampung Alit Kabong
LITERASI
Bil PROGRAM Januari Februari Mac April Mei Jun Julai Ogos September Oktober November
1 Membaca Bersama Keluarga
2 Mentor Murid LINUS
3 Program Suku Kata
4 Program Uji Minda
5 Sudut Linus
6 Bimingan Rakan Sebaya
7 Sehari Sepatah Perkataan
8 Siapa Cepat Dia Dapat
-
8/6/2019 PELAN STRATEGIK LINUS 2010
32/32
32
Carta Gantt- Perancangan Pelaksanaan Perancangan Strategik LINUS
SK Kampung Alit Kabong
NUMERASI
Bil PROGRAM Januari Februari Mac April Mei Jun Julai Ogos September Oktober November
1 Belajar Sambil Bermain
2 Siapa Banyak
3 Sudut LINUS
4Kuiz Matematik
5 Mari Membilang
6 Kedai Runcit Saya