DOCENTE LUIS ALFREDO AGUDELO AGUIRRE INFORMATICA 8º Y 9º
INSTITUCION EDUCATIVA PBRO ANTONIO JOSE BERNAL S.J.
B ITACORA DOCENTE
IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 1_ DESDE 17 HASTA 21 ENERO 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: PLAN DE AULA HORIZONTE INSTITUCIONAL
COMPETENCIA
Manejo de la información _______________________________________________________________________________
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)En grupos de cuatro estudiantes cada uno leyó la misión, la visión y los valores institucionales, luego expusieron a los demás usando la creatividad a través de un cuento, un drama, una poesía, una canción, trovas o cualquier otra actividad
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Grupos muy animados presentaron acrósticos, dramas, trovas ______________________________________________________________________________________________________________________________________
EVIDENCIAS
Correos electrónicos de los estudiantes__________________________________________________________________________________________________________________
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IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 2 DESDE 24 HASTA 28 ENERO 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: REGLAMENTO AULA DE INFORMATICA
COMPETENCIA
Orientación ética _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)En grupos de cuatro estudiantes cada uno respondió en su cuaderno las siguientes preguntas Como debo ingresar al aula de informática?, Qué debo hacer al estar en el aula de informática?, Qué elementos debo tener en el aula de informática? Escriba diez normas o condiciones para estar en el aula de informática. Escriba cinco prohibiciones para estar en el aula de informática.______________________________________________________________________________________________
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
La socialización la hicieron a través de dramas, cuentos, poemas, canciones, historietas Hace falta un micro proyectorLa ubicación de los computadores en forma de circunferencia ______________________________________________________________________________________________________________________________________
EVIDENCIAS
Correos de los estudiantes__________________________________________________________________________________________________________________
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IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 3 DESDE Enero 31 HASTA Febrero 4 de 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: Malla curricular periodo uno
COMPETENCIA
Manejo de la información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Cada estudiante en su cuaderno copia del sitio web www.alfreago11.wordpress.com las competencias, los contenidos, las instancias verificadoras y las fechas_________________________________________________________
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Algunos estudiantes dedican la mayor parte del tiempo a estar en facebook o a ver videosSe dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Solo funcionan 17 computadores______________________________________________________________________________________________________________________________________
EVIDENCIAS
Sitio web www.alfreago11.wordpress.com __________________________________________________________________________________________________________________
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IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 4 DESDE 7 HASTA 11 de febrero 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: PowerPoint Correo Electrónico
COMPETENCIA
Manejo de la Tecnología y la Información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com buscan el titulo mi primera presentación y por parejas y en algunos casos de a tres realizan lo que se les solicita en el archivo una presentación con mínimo cinco diapositivas guardarlas y enviarlas al correo electrónico del compañero como archivo adjunto
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Algunos estudiantes dedican la mayor parte del tiempo a estar en facebook o a ver videosSe dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes no realizan las practicas completasSolo funcionan 17 computadores______________________________________________________________________________________________________________________________________
EVIDENCIAS
Cuadernos de los estudiantesSitio web www.alfreago11.wordpress.com Correo electrónico de los estudiantes __________________________________________________________________________________________________________________
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IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 5 DESDE 14 HASTA 18 de febrero 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: PowerPoint Correo Electrónico
COMPETENCIA
Manejo de la Tecnología y la Información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com buscan el titulo segunda presentación y por parejas y en algunos casos de a tres realizan lo que se les solicita en el archivo una presentación con alguno de los valores institucionales guardarlas y enviarlas al correo electrónico del compañero como archivo adjunto
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Algunos estudiantes dedican la mayor parte del tiempo a estar en facebook o a ver videosSe dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes no realizan las practicas completasSolo funcionan 17 computadores______________________________________________________________________________________________________________________________________
EVIDENCIAS
Cuadernos de los estudiantesSitio web www.alfreago11.wordpress.com Correo electrónico de los estudiantes __________________________________________________________________________________________________________________
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IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 6 DESDE 21 HASTA 25 de febrero 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: PowerPoint Correo Electrónico
COMPETENCIA
Manejo de la Tecnología y la Información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com buscan el titulo tercera presentación y por parejas y en algunos casos de a tres realizan lo que se les solicita en el archivo, una presentación con el artista de su preferencia guardarlas y enviarlas al correo electrónico del compañero como archivo adjunto
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Algunos estudiantes dedican la mayor parte del tiempo a estar en facebook o a ver videosSe dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes no realizan las practicas completasSolo funcionan 17 computadores Para colocar el hipervínculo al video se dificultó en algunos ______________________________________________________________________________________________________________________________________
EVIDENCIAS
Cuadernos de los estudiantesSitio web www.alfreago11.wordpress.com Correo electrónico de los estudiantes __________________________________________________________________________________________________________________
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IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 7 DESDE 28 Febrero HASTA 4 de marzo 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: PowerPoint Correo Electrónico
COMPETENCIA
Manejo de la Tecnología y la Información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com luego dan clic en dia internacional de la mujer y por parejas y en algunos casos de a tres realizan lo que se les solicita en el archivo, guardarlas y enviarlas al correo electrónico del compañero como archivo adjunto
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Algunos estudiantes dedican la mayor parte del tiempo a estar en facebook o a ver videosSe dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes no realizan las practicas completasSolo funcionan 17 computadores Algunos colocaron fondos con mujeres desnudas o semidesnudasEl joven Marlon Palacios del grupo 9° F cuando el profesor Alfredo le dice por qué no realiza el trabajo, el joven responde no puede la policía con migo va a poder usted
EVIDENCIAS
Cuadernos de los estudiantesSitio web www.alfreago11.wordpress.com Correo electrónico de los estudiantes Anecdotario de los estudiantes grupo 9° F
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IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 8 DESDE Marzo 7 HASTA Marzo 12 de 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: PowerPoint Correo Electrónico
COMPETENCIA
Manejo de la Tecnología y la Información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com luego dan clic clases informática noveno 2011 y por parejas y en algunos casos de a tres realizan la presentación en Power Point de su artista preferido, guardarlas y enviarlas al correo electrónico del compañero como archivo adjunto
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Algunos estudiantes dedican la mayor parte del tiempo a estar en facebook o a ver videosSe dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes no realizan las practicas completasSolo funcionan 17 computadores
EVIDENCIAS
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IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 9 DESDE Marzo 14 HASTA Marzo 18 de 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: PowerPoint Correo Electrónico
COMPETENCIA
Manejo de la Tecnología y la Información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com luego dan clic en clases informática noveno 2011 y por parejas y en algunos casos de a tres realizan la presentación en Power Point del calendario año 2012, guardarlas y enviarlas al correo electrónico del compañero como archivo adjunto
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Algunos estudiantes dedican la mayor parte del tiempo a estar en facebook o a ver videosSe dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes no realizan las practicas completasSolo funcionan 17 computadores Algunos colocaron fondos con mujeres desnudas o semidesnudas
EVIDENCIAS
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IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 10 DESDE Marzo 22 HASTA Marzo 26 de 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: PowerPoint Correo Electrónico
COMPETENCIA
Manejo de la Tecnología y la Información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com luego dan clic en clases informática noveno 2011 y por parejas y en algunos casos de a tres realizan la lectura algunas recomendaciones para trabajar en Power Point, y la solución del ejercicio que se presenta seguidamente en el cuaderno de cada estudiante
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Algunos estudiantes dedican la mayor parte del tiempo a estar en facebook o a ver videosSe dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes no realizan las practicas completasSolo funcionan 17 computadores
EVIDENCIAS
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IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 11 DESDE Marzo 28 HASTA Abril 2 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: Windows Movie Maker
COMPETENCIA
Manejo de la Tecnología y la Información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com luego dan clic en introducción a windows movie maker y por parejas y en algunos casos de a tres realizan copian en el cuaderno cada uno un resumen.Reviso en el cuaderno de cada uno el resumen y pregunto REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Algunos estudiantes dedican la mayor parte del tiempo a estar en facebook o a ver videosSe dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes no realizan las practicas completasLos estudiantes Sebastián Perez Arcila del grado 9º E y Jeferson Colonia Cruz dañan el Mouse del equipo 15 Solo funcionan 17 computadores
EVIDENCIAS
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IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 12 DESDE 4 HASTA Abril 8 de 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: Windows Movie Maker y Facebook
COMPETENCIA
Manejo de la Tecnología y la Información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com luego dan clic en clases informática y buscan el título Ejercicio y por parejas y en algunos casos de a tres realizan el trabajo planteado Reviso desde el correo electrónico de cada estudiante REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Se dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes no realizan las practicas completasFallece la coordinadora académica Berta Lia Velásquez el 5 de abril Solo funcionan 18 computadores
EVIDENCIAS
Sitio web www.alfreago11.wordpress.com Correo electrónico de los estudiantes
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IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 13 DESDE 11 HASTA Abril 15 de 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: Actividades de apoyo
COMPETENCIA
Manejo de la Tecnología y la Información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com luego dan clic clases informática noveno 2011 y por parejas y en algunos casos de a tres buscan el título Actividades de apoyo periodo uno Reviso desde el correo electrónico de cada estudiante
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Se dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes no realizan las practicas completasAlgunos estudiantes no asistieron y no presentaron excusa como: Luis Fernando Caro 9° ALaura Cristina Marin 9° BJohan Sebastian Gutierrez Salazar 9° F
Estudiantes que estando en el aula no realizaron las actividades de apoyo:Luis Fernando Ballesteros Zapata 9° ALuis Fernando Caro Gutierrez 9° AYona Alexis Castaño Muñoz 9° AJohan Felipe Echeverry Diaz 9° CJosé Daniel Loaiza Cartagena 9° CSebastian Marin Bedoya 9° EAndres Felipe Montoya Velez 9° ESebastian Perez Arcila 9° E
Solo funcionan 18 computadores Se hace reunión con los padres de familia del grado 9º C a petición de algunos docentes y la coordinadora de convivencia Gloria Gutiérrez, quien no pudo asistir por viajar a representar la institución, de 36 acudientes solo asistieron 20Ocho estudiantes que habían sido citados en dos ocasiones anteriores tampoco se hicieron presentes en esta convocatoria
EVIDENCIAS
Sitio web www.alfreago11.wordpress.com Facebook de los estudiantes Acta de reunión de padres de familia grado 9º C
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IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 14 DESDE 25 HASTA Abril 29 de 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: Malla periodo dos y actividades de apoyo
COMPETENCIA
Manejo de la información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com luego dan clic en malla informática noveno periodo dos Reviso el cuaderno de cada uno
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Se dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes no realizan las practicas completasSolo funcionan 16 computadores Se hace reunión con los padres de familia para dar el informe del periodo uno, solo faltaron dos padres de familia
EVIDENCIAS
Sitio web www.alfreago11.wordpress.com Facebook de los estudiantes Carpeta de padres
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IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 15 DESDE 2 HASTA 6 de mayo 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: Practica uno de Word
COMPETENCIA
Manejo de la información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com luego dan clic informática noveno 2011 y buscan el titulo practica uno de wosrdReviso desde el correo electrónico
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Se dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes no realizan las practicas completasSolo funcionan 17 computadores
EVIDENCIAS
Sitio web www.alfreago11.wordpress.com Correo electrónico de los estudiantes
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IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 16 DESDE 9 HASTA 13 de mayo 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: Practica dos de Word
COMPETENCIA
Manejo de la información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com luego dan clic informática noveno 2011 y buscan el titulo practica dos de word Reviso desde el correo electrónico
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Se dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes no realizan las practicas completasSolo funcionan 17 computadores
EVIDENCIAS
Sitio web www.alfreago11.wordpress.com Correo electrónico de los estudiantes
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IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 17 DESDE 16 HASTA 19 de mayo 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: Cuadro de texto y autoformas
COMPETENCIA
Manejo de la información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com luego dan clic informática noveno 2011 y buscan el titulo cuadro de texto y autoformasReviso desde el correo electrónico
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Se dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes no realizan las practicas completasSolo funcionan 17 computadores Se requieren tres Mouse con puerto usb y un teclado con puerto usb
EVIDENCIAS
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IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 18 DESDE 23 HASTA 27 de mayo 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: Numeración y viñetas
COMPETENCIA
Manejo de la información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com luego dan clic informática noveno 2011 y buscan el titulo Numeración y viñetasReviso desde el correo electrónico
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Se dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes no realizan las practicas completasSolo funcionan 17 computadores Se requieren tres Mouse con puerto usb y un teclado con puerto usb
EVIDENCIAS
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IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 19 DESDE 30 de mayo HASTA 3 de junio 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: Barra de formato
COMPETENCIA
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DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com luego dan clic informática noveno 2011 y buscan el titulo Barra de formatoReviso desde el correo electrónico
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Se dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes no realizan las practicas completasSolo funcionan 15 computadores Se requieren cinco Mouse con puerto usb y un teclado con puerto usb Se deben configurar tres computadores
EVIDENCIAS
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IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 20 DESDE 6 HASTA 10 de junio 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: Nota al pie
COMPETENCIA
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DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com luego dan clic clases informática noveno 2011 y buscan el titulo Nota al pieReviso desde el correo electrónico
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Se dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes no realizan las practicas completasSolo funcionan 15 computadores Se requieren cinco Mouse con puerto usb y un teclado con puerto usb Se deben configurar tres computadores
EVIDENCIAS
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IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 21 DESDE 5 HASTA 8 de julio 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: Combinar correspondencia
COMPETENCIA
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DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com luego dan clic clases informática noveno 2011 y buscan el titulo Combinar correspondenciaReviso desde el correo electrónico
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Se dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes no realizan las practicas completasSolo funcionan 15 computadores Se requieren cinco Mouse con puerto usb y un teclado con puerto usb Se deben configurar tres computadores
EVIDENCIAS
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IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 22 DESDE 11 HASTA 15 de julio 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: Visita a Medellín Digital
COMPETENCIA
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DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com luego dan clic clases informática noveno 2011 y buscan el titulo Visita a Medellín DigitalReviso desde el correo electrónico
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Se dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes no realizan las practicas completasSolo funcionan 13 computadores Se requieren siete Mouse con puerto usb y un teclado con puerto usb Se deben configurar tres computadores
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IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 23 DESDE 18 HASTA 22 de julio 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: Visita al Pbro Antonio José Bernal
COMPETENCIA
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DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com luego dan clic clases informática noveno 2011 y buscan el titulo Visita al Pbro Antonio José Bernal Reviso desde el correo electrónico
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Se dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes no realizan las practicas completasSolo funcionan 11 computadores Se requieren ocho Mouse con puerto usb y un teclado con puerto usb La visita de la Mesa de Ayuda encontró tres computadores malos por board
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IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 24 DESDE 25 HASTA 29 de julio 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: TRABAJO PRACTICO SEGUNDO PERIODO DEL 20%
COMPETENCIA
Manejo de la información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com luego dan clic clases informática noveno 2011 y buscan el titulo Trabajo Práctico Segundo Periodo Reviso desde el correo electrónico
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Se dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes no realizan las practicas completasEl estudiante Carlos Andrés Rodas Jaramillo del grado 9° F no realizo el trabajo de periodo estando en el aula de clase porque se dedico a ver videos o a estar en el Factbook Las estudiantes Jessica María Ramírez Serna y Yessica María Tabares Sánchez del grado 9° D tampoco hicieron el trabajo Práctico de periodo estando en el aula de clase porque se dedican a estar en el facebook, igual el estudiante Sebastián Perez Arcila de 9ª ESolo funcionan 17 computadores Se requieren tres Mouse con puerto usb y un teclado con puerto usb
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IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 25 DESDE 1 HASTA 5 de Agosto del 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: AUTOEVALUACIÓN DEL 10%
COMPETENCIA
Manejo de la información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Se entrego a cada estudiante el formato para continuar con la evaluación del segundo periodo por parte del estudiante y el docente
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
La mayoría de los estudiantes se autoevalúan de acuerdo al proceso de trabajo durante el periodo, algunos se hacen una autoevaluación sin tener en cuanta el proceso que realizó durante el periodo
EVIDENCIAS
Formato de autoevaluación
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IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 26 DESDE 8 HASTA 12 de Agosto del 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: ACTIVIDADES DE APOYO SEGUNDO PERIODO
COMPETENCIA
Manejo de la información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com luego dan clic clases informática noveno 2011 y buscan el titulo Trabajo Trabajo de Apoyo Segundo Periodo Reviso desde el correo electrónico y la evaluación en pantalla
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Se dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes no realizan las practicas completas, algunos estudiantes estando en clase no realizan la actividad como Jimmy Grajales Garcia Solo funcionan 17 computadores Se requieren tres Mouse con puerto usb y un teclado con puerto usb
EVIDENCIAS
Correo electrónico de los estudiantes Sitio web www.alfreago11.wordpress.com
DOCENTE LUIS ALFREDO AGUDELO AGUIRRE INFORMATICA 8º Y 9º
INSTITUCION EDUCATIVA PBRO ANTONIO JOSE BERNAL S.J.
B ITACORA DOCENTE
IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 27 DESDE 16 HASTA 19 de Agosto del 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: Informe del segundo periodo a los estudiantes
COMPETENCIA
Manejo de la información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.sisga.com.co luego digitan el usuario y la clave, dan clic en calificaciones, eligen el año y periodo observan en pantalla y aclaran dudas en la planilla con el docente
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Se dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes no ingresaron al sistema por dificultad con la papelería y usuarios y claves Solo funcionan 17 computadores Se requieren tres Mouse con puerto usb y un teclado con puerto usb
EVIDENCIAS
Planillas segundo periodo Sitio web www.sisga.com.co
DOCENTE LUIS ALFREDO AGUDELO AGUIRRE INFORMATICA 8º Y 9º
INSTITUCION EDUCATIVA PBRO ANTONIO JOSE BERNAL S.J.
B ITACORA DOCENTE
IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 28 DESDE 22 HASTA 26 de Agosto del 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: Malla periodo tres y entorno de Excel
COMPETENCIA
Informáticas Manejo y procesamiento de la información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com luego buscan mallas informática noveno 2011 y dan clic en mallas informática noveno tercer periodo 2011, copian en el cuaderno los contenidos, los logros, las instancias verificadoras, las acciones evaluativos y las fechas, luego buscan el mismo sitio web el archivo clases informática noveno 2011, y realizan las actividad de las página 48 y 49
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Se dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes no consignan en los cuadernos la malla del periodo Solo funcionan 15 computadores Se requieren dos Mouse con puerto usb y un teclado con puerto usb
EVIDENCIAS
Correos electrónicos de los estudiantes Sitio web www.alfreago11.wordpress.com
DOCENTE LUIS ALFREDO AGUDELO AGUIRRE INFORMATICA 8º Y 9º
INSTITUCION EDUCATIVA PBRO ANTONIO JOSE BERNAL S.J.
B ITACORA DOCENTE
IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 29 DESDE 29 de Agosto HASTA septiembre 2 del 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: Ingreso de datos a la hoja de calculo Excel 2003
COMPETENCIA
Informáticas manejo y procesamiento de la información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com dan clic en clases informática noveno 2011 y realizan en Excel el ejercicio uno de la pagina 50
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Se dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes no consignan en los cuadernos la malla del periodo Solo funcionan 15 computadores Se requieren dos Mouse con puerto usb y un teclado con puerto usb
EVIDENCIAS
Correos electrónicos de los estudiantes Sitio web www.alfreago11.wordpress.com
DOCENTE LUIS ALFREDO AGUDELO AGUIRRE INFORMATICA 8º Y 9º
INSTITUCION EDUCATIVA PBRO ANTONIO JOSE BERNAL S.J.
B ITACORA DOCENTE
IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 30 DESDE 5 HASTA septiembre 9 del 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: Ingreso de datos a la hoja de calculo Excel 2003
COMPETENCIA
Informáticas manejo y procesamiento de la información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com dan clic en clases informática noveno 2011 y realizan en Excel el ejercicio dos de la pagina 51
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Se dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes se dedican a ver videos o a chatear Solo funcionan 15 computadores Se requieren dos Mouse con puerto usb y un teclado con puerto usb
EVIDENCIAS
Correos electrónicos de los estudiantes Sitio web www.alfreago11.wordpress.com
DOCENTE LUIS ALFREDO AGUDELO AGUIRRE INFORMATICA 8º Y 9º
INSTITUCION EDUCATIVA PBRO ANTONIO JOSE BERNAL S.J.
B ITACORA DOCENTE
IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 31 DESDE 12 HASTA septiembre 16 del 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: Ingreso de datos y formulas a la hoja de calculo Excel 2003
COMPETENCIA
Informáticas manejo y procesamiento de la información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com dan clic en clases informática noveno 2011 y realizan en Excel el ejercicio dos de la pagina 52
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Se dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes se dedican a ver videos o a chatear Solo funcionan 15 computadores Se requieren dos Mouse con puerto usb y un teclado con puerto usb
EVIDENCIAS
Correos electrónicos de los estudiantes Sitio web www.alfreago11.wordpress.com
DOCENTE LUIS ALFREDO AGUDELO AGUIRRE INFORMATICA 8º Y 9º
INSTITUCION EDUCATIVA PBRO ANTONIO JOSE BERNAL S.J.
B ITACORA DOCENTE
IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 32 DESDE 19 HASTA septiembre 23 del 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: Ingreso de datos, formulas y función si en la hoja de calculo Excel 2003
COMPETENCIA
Informáticas manejo y procesamiento de la información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com dan clic en clases informática noveno 2011 y realizan en Excel el ejercicio tres de la pagina 52
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Se dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes se dedican a ver videos o a chatear Solo funcionan 15 computadores Se requieren dos Mouse con puerto usb y un teclado con puerto usb
EVIDENCIAS
Correos electrónicos de los estudiantes Sitio web www.alfreago11.wordpress.com
DOCENTE LUIS ALFREDO AGUDELO AGUIRRE INFORMATICA 8º Y 9º
INSTITUCION EDUCATIVA PBRO ANTONIO JOSE BERNAL S.J.
B ITACORA DOCENTE
IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 33 DESDE 26 HASTA septiembre 30 del 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: Ingreso de datos, formulas, insertar gráficos función si en la hoja de calculo Excel 2003
COMPETENCIA
Informáticas manejo y procesamiento de la información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com dan clic en clases informática noveno 2011 y realizan en Excel las tablas de las páginas 53 y 54
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Se dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes se dedican a ver videos o a chatear Solo funcionan 15 computadores Se requieren dos Mouse con puerto usb y un teclado con puerto usb
EVIDENCIAS
Correos electrónicos de los estudiantes Sitio web www.alfreago11.wordpress.com
DOCENTE LUIS ALFREDO AGUDELO AGUIRRE INFORMATICA 8º Y 9º
INSTITUCION EDUCATIVA PBRO ANTONIO JOSE BERNAL S.J.
B ITACORA DOCENTE
IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 34 DESDE 3 HASTA octubre 7 del 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: Consulta en Internet algoritmo
COMPETENCIA
Informáticas manejo y procesamiento de la información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com dan clic en clases informática noveno 2011 y realizan la consulta que aparece en la página 55
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Se dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes se dedican a ver videos o a chatear Solo funcionan 15 computadores Se requieren dos Mouse con puerto usb y un teclado con puerto usb
EVIDENCIAS
Correos electrónicos de los estudiantes Sitio web www.alfreago11.wordpress.com
DOCENTE LUIS ALFREDO AGUDELO AGUIRRE INFORMATICA 8º Y 9º
INSTITUCION EDUCATIVA PBRO ANTONIO JOSE BERNAL S.J.
B ITACORA DOCENTE
IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 35 DESDE 18 HASTA octubre 21 del 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: Formulas
COMPETENCIA
Informáticas manejo y procesamiento de la información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com dan clic en clases informática noveno 2011 y realizan la tabla que se propone en la página 56
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Se dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes se dedican a ver videos o a chatear Solo funcionan 15 computadores Se requieren dos Mouse con puerto usb y un teclado con puerto usb
EVIDENCIAS
Correos electrónicos de los estudiantes Sitio web www.alfreago11.wordpress.com
DOCENTE LUIS ALFREDO AGUDELO AGUIRRE INFORMATICA 8º Y 9º
INSTITUCION EDUCATIVA PBRO ANTONIO JOSE BERNAL S.J.
B ITACORA DOCENTE
IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 36 DESDE 24 HASTA octubre 28 del 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, D, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: Formulas
COMPETENCIA
Informáticas manejo y procesamiento de la información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com dan clic en clases informática noveno 2011 y realizan la tabla que se propone en la página 57 y en el cuaderno lo de la página 58
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Se dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes se dedican a ver videos o a chatear Solo funcionan 16 computadores Se requieren dos Mouse con puerto usb y un teclado con puerto usb
EVIDENCIAS
Correos electrónicos de los estudiantes Sitio web www.alfreago11.wordpress.com
DOCENTE LUIS ALFREDO AGUDELO AGUIRRE INFORMATICA 8º Y 9º
INSTITUCION EDUCATIVA PBRO ANTONIO JOSE BERNAL S.J.
B ITACORA DOCENTE
IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 37 DESDE 31 de octubre HASTA noviembre 4 del 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, B, C, E, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: Trabajo practico del 20%
COMPETENCIA
Informáticas manejo y procesamiento de la información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com dan clic en clases informática noveno 2011 y realizan las actividades propuestas en las páginas 58, 59 y 60
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Se dificulta la explicación por falta de un micro proyector y por la ubicación de los computadores Algunos estudiantes se dedican a ver videos o a chatear Solo funcionan 16 computadores Se requieren dos Mouse con puerto usb y un teclado con puerto usb
EVIDENCIAS
Correos electrónicos de los estudiantes Sitio web www.alfreago11.wordpress.com
DOCENTE LUIS ALFREDO AGUDELO AGUIRRE INFORMATICA 8º Y 9º
INSTITUCION EDUCATIVA PBRO ANTONIO JOSE BERNAL S.J.
B ITACORA DOCENTE
IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 38 DESDE 8 HASTA noviembre 11 del 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, E ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: Autoevaluación 10%
COMPETENCIA
Informáticas manejo y procesamiento de la información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Entrega del formato para la autoevalución del 10% a cada estudiante evaluación por parte del docente, ingresan al sitio web www.sisga.com.co cada estudiante digita su usuario y clave para ver en pantalla las notas de informática para prepararse para la semana de apoyo.
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Algunos estudiantes no son conscientes en su autoevaluación como Luis Fernando Caro de 9º A quien se autoevaluo con 5 en todos los aspectos Otros estudiantes han olvidado su usuario y clave
EVIDENCIAS
Formatos y planillas Sitio web www.sisga.com .co
DOCENTE LUIS ALFREDO AGUDELO AGUIRRE INFORMATICA 8º Y 9º
INSTITUCION EDUCATIVA PBRO ANTONIO JOSE BERNAL S.J.
B ITACORA DOCENTE
IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 39 DESDE 15 HASTA noviembre 18 del 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, E, D, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: ACTIVIDADES DE APOYO TERCER PERIODO
COMPETENCIA
Informáticas manejo y procesamiento de la información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com dan clic en clases informática noveno 2011 y realizan las actividades de la pagina 61.
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Solo funcionan 16 computadoresEn la semana no se le pudo hacer actividades de apoyo a los grupos 9º B y C porque solo trabajo con esos grupos los días lunes
EVIDENCIAS
Correos electrónicos Sitio Web www.alfreago11.wordpress.com
DOCENTE LUIS ALFREDO AGUDELO AGUIRRE INFORMATICA 8º Y 9º
INSTITUCION EDUCATIVA PBRO ANTONIO JOSE BERNAL S.J.
B ITACORA DOCENTE
IDENTIFICACIÓN:FECHADO POR SEMANA: Nº 40 DESDE 21 HASTA noviembre 25 del 2011GRADO: 9° GRUPO (S): A, E, D, F ASIGNATURA: INFORMATICA
TEMA: ACTIVIDADES DE RECUPERACION 2011
COMPETENCIA
Informáticas manejo y procesamiento de la información
DESCRIPCION DEL HECHO OBSERVADO (con relación al ser, al saber y al hacer)Ingresan al sitio web www.alfreago11.wordpress.com dan clic en clases informática noveno 2011 y realizan las actividades de la pagina 62.
REFLEXION PEDAGOGICA (Acerca de lo observado, las dificultades, logros alcanzados y conclusiones)
Solo funcionan 16 computadoresLa mayoría de los estudiantes que perdieron Informática perdieron el año Solo se presentó a las actividades de recuperación la estudiante Maria Fernanda Parra Aguirre del grado noveno C
EVIDENCIAS
Correos electrónicos Sitio Web www.alfreago11.wordpress.com