Implementarea proiectului PBLMD la Universitatea de Stat din Moldova
Şedinţa de monitorizare a proiectului organizată de Oficiul Naţional Erasmus+
May 29, 2017
This project has been funded with support from the European
Commission. This communication reflects the views only of the author,
and the Commission cannot be held responsible for any use which
may be made of the information contained therein.
Echipa de lucru
• Angela Niculiţa, dr., conf. univ., vice-rector, manager
• Ţurcan Liliana, dr., lect. sup., prodecan, Facultatea de Drept, lider de echipă
• Belei Elena, dr., conf. univ., şef Departament Drept procedural, Facultatea de Drept
• Zamfir Natalia, dr., conf. univ., Departament Drept Internaţional şi Drept European, Facultatea de Drept
• Vidaicu Mihaela, dr., conf. univ., Departament Drept Penal, Facultatea de Drept
• Otilia Dandara, dr. hab.,prof., prorector, lider de echipPedagogical training
Activităţi realizate
• Întâlnirea de lansare a proiectului , Chişinău, 19 noiembrie 2015
• Atelierul de lucru „PBL - de la abordarea centrată pe profesor spre
educație centrată pe student”, 20 noiembrie 2015
• Workshop-ul PBL în cadrul căruia au fost discutate caracteristicile
specifice metodei PBL, importanţa şi necesitatea introducerii acestei
metode în universităţile din Moldova, Chişinău, 19-22 ianuarie 2016.
• Vizite de studiu la univesităţile partenere din UE, având ca scop
colectarea datetelor pentru analiza comparativă al modului de
implementare, gestionare şi reglementare a PBL la nivel instituţional şi
la nivel de program de studiu.
Vizite de studii
Ţara-parteneră UE Perioada Instituţia gazdă
Danemarca 8 -12 febriarie 2016 Universitatea din Aalborg
Marea Britanie 29 februarie - 5 martie
2016
Universitatea din
Gloucestershire
Germania 31martie - 5 aprilie 2016 Universitatea din Siegen
Suedia 25 septembrie - 01
octombrie 2016
Universitatea Tehnică
Regală
Activităţi realizate
• În baza datelor colectate în cadrul vizitelor de studiu, dar şi din
legi şi alte acte normative ce reglementează relaţiile juridice din
domeniul învăţămîntului superior în ţările EU, partenere în
proiect, sa elaborat Raportul (WP2): Institutional and BSc. in
Law Study Programme Fit-For-Purpose Benchmark Analysis
(februarie 2016)
• Participare la WP3 Development Week, Chişinău, 23-28 mai 2016.
• Elaborarea pliantului promoţional al programului de studii pilot:
program de licenţă în Drept cu aplicare metodei PBL.
Activităţi realizate
• Ca rezultat al activităţilor în cadrul WP3 development week,
experienţei acumulate în cadrul mobilitaţilor academice ale cadrelor
universitare de la Facultatea de Drept, a analizei pe intern a cadrului
legal naţional a fost elaborat raportul “ BSc. in Law, PBL-based,
Student-Centred and Active Learning Pilot Study Programme” (WP3
şi WP4), care include :
Planul de Acţiuni de trecere de la situaţia actuală la cea propusă în
proiect , pe parcurs a 5 ani,
Varianta finală a programului de licenţă (pilot) în Drept, cu
utilizarea PBL. (ianuarie 2017)
Activităţi realizate
• Conferinţă Internaţională „WHEN STUDENTS TAKE THE LEAD:
ENHANCING QUALITY AND RELEVANCE OF HIGHER EDUCATION
THROUGH INNOVATION IN STUDENT-CENTRED PROBLEM-
BASED ACTIVE LEARNING”, Chişinău, 27-28 octombrie 2016 .
În cadrul conferinţei a fost prezentat 2 articole:
“PBL at Law Schools” (Ţurcan L., Zamfir N., Vidaicu M.),
“Using Visual Learning Tools for Teaching Criminal Law”
(Vidaicu M.).
Activităţi realizate
• Pe parcursul anului de studii 2016-2017 câteva cadre academice a
facultăţii de Drept au încercat să aplice elemente ale metodei PBL în
cadrul cursurilor predate pentru studenţii grupelor anglofone. (A. Rusnac,
N. Zamfir, L.Ţurcan, E.Belei, M.Vidaicu, C.Bancu)
În cazul anilor I şi II pentru lucrul în grup au fost propuse pentru soluţionare anumite
speţe. Scopul principal al experimentului a fost crearea abilităţilor de lucru în grup şi
manifestarea activă personală în soluţionarea problemei comune.
În cazul anului III, prof. A.Rusnac, grupurilor de 3 studenţi li s-a pus drept scop
negocierea clauzelor contractuale care vor fi benefice Companiei pe care o reprezintă.
Momentul negocierilor a fost înregistrat video, unul din exemple a fost postat pe
youtube altele pe google drive. https://www.youtube.com/watch?v=gK1Iz_ETTRk&feature=youtu.be
exprienţa dr. conf. Natalia Zamfir
Părerea studenţilor
Principalele avantaje ale PBL:
• Poţi afla multe lucruri noi, care depăşesc planul de studii şi care
ulterior pot fi aplicate în practică.
• Dezvoltă spiritul de iniţiativă şi creativitatea.
Principalele dezavantaje menţionate:
• Necesită un efort mai mare (mai mult timp, mai multă muncă)
• Nu sunt create in USM spaţii speciale pentru a lucra în linişte în
grupe mici.
• Nu toţi studenţii pot lucra în grup. Respectiv unii au fost nevoiţi să
lucreze dublu.
Diseminare
• Elaborarea pentru site-ul USM a paginii web dedicată proiectului PBLMD, http://usm.md/?page_id=16124
• Publicarea pe pagina web a USM, în buletunul informativ USM, ziarul Universitatea a informaţiei privind vizitele de studiu , mobilităţile academice efectuate şi scopul acestora, rezultatelor din cadrul proiectului.
câteva link-uri:
• http://usm.md/?p=13885&lang=ro
Vizita de studiu la Universitatea din Aalborg, realizată în cadrul proiectului
PBLMD
• http://usm.md/?p=14092&lang=ro
Vizită de studiu la Universitatea din Gloucestershire, Marea Britanie
• http://usm.md/?p=15756
Mobilitatea academică a profesorilor de la USM realizată la Universitatea
din Aalborg, Danemarca, în cadrul proiectului PBLMD
• http://usm.md/?p=16212&lang=ro
Stagiul de mobilitate al echipei Facultăţii de Drept, USM, la Universitatea
din Gloucestershire (UoG), Marea Britanie
Diseminare
• Discutarea în cadrul şedinţelor departamentelor facultăţii de drept a
metodelor non-tradiţionale de predare, bazate pe probleme reale şi
actuale.
• Participarea liderului de echipă USM la conferinţele de presă
dedicate promovării ideilor şi rezultatelor proiectului.
• Publicarea în „Revista naţională de drept” nr.12, 2016 a articolului
„PBL at Law Schools”.
Mobilitatea academică
Pesioada de mobilitate: 14-25 noiembrie 2016
Universitatea gazdă: Aalborg Unuiversity, Danemarca
Participanţi la mobilitate:
• Ţurcan Liliana, dr., lect. sup., prodecan, Facultatea de Drept, lider
de echipă
• Zamfir Natalia, dr., conf. univ., Departament Drept Internaţional
şi Drept European, Facultatea de Drept
• Vidaicu Mihaela, dr., conf. univ., Departament Drept Penal,
Facultatea de Drept
• Ursu Sergiu, lect. , prodecan, Facultatea de Drept
Mobilitatea academică
Pesioada de mobilitate: 14-25 noiembrie 2016
Universitatea gazdă: Aalborg Unuiversity, Danemarca
Participanţi la mobilitate:
• Ţurcan Liliana, dr., lect. sup., prodecan, Facultatea de Drept, lider
de echipă
• Zamfir Natalia, dr., conf. univ., Departament Drept Internaţional
şi Drept European, Facultatea de Drept
• Vidaicu Mihaela, dr., conf. univ., Departament Drept Penal,
Facultatea de Drept
• Ursu Sergiu, lect. , prodecan, Facultatea de Drept
Mobilitatea academică
Pesioada de mobilitate: 19 martie-01 aprilie 2017
Universitatea gazdă: Gloucestershire Unuiversity, UK
Participanţi la mobilitate:
• Ţurcan Liliana, dr., lect. sup., prodecan, Facultatea de Drept, lider de
echipă
• Zamfir Natalia, dr., conf. univ., Departament Drept Internaţional şi
Drept European
• Vidaicu Mihaela, dr., conf. univ., Departament Drept Penal,
• Belei Elena, dr., conf. univ., şef Deparament Drept Procedural,
• Bancu Cristina, mag., lect, Departament Drept Internaţional şi Drept
European
• Rusnac Aliona, dr., conf. univ., Departament Drept Privat
Mobilitatea academică aspectul Pedagogical training for academics
Pesioada de mobilitate: 23 martie-07 aprilie 2017
Universitatea gazdă: Siegen Unuiversity, Germania
Participanţi la mobilitate:
• Otilia Dandara, dr. hab., prof. univ., prerector pentru activitate
didactică
• Angela Niculiţă, dr., conf. univ., prorector pentru relaţii
internaţionale
Activităţi în derulare
• Se finalizează raportul Pedagogical Training Programs:
• Benchmarking Institutional and Programme Fit-For-Purpose
• stabilesc detaliile privind mobilitatea profesorilor de la
Universitatea Aalborg, Danemarca la USM.
• Se lucrează asupra raportului “Pedagogical Training
Programme for PBL-based, Student-Centred and Active
Learning” designed for the academics of Moldovan HEIs