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d.Nombre Hora
Fecha
Realidades
Practice Workbook 2A–1
A primera vista Vocabulario y gramática en contexto 31
Las clasesA. Write the name of the item, and the school subject for which you might use it, in theappropriate column below.
¿Qué es? ¿Para qué clase?
1. ____________________________ 1. _________________________________
2. ____________________________ 2. _________________________________
3. ____________________________ 3. _________________________________
4. ____________________________ 4. _________________________________
5. ____________________________ 5. _________________________________
6. ____________________________ 6. _________________________________
B. Now, unscramble the letters in each word below to find out what classes you have todayand what you need to bring to school.
1. éilsgn: la clase de _____________________
2. trea: la clase de ________________________
3. ncoridcoiia: el ___________________________
4. zlpiá: el ________________________________
5. aduclcralao: la
___________________________
6. ngtíalceoo: la clase de __________________
7. birol: el _______________________________
8. lpsñoea: la clase de ____________________
9. cámtmeistaa: la clase de _______________
10. rteaa: la _______________________________
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El horarioYou have just received your class schedule. Using the model as a guide, write sentences todescribe which classes you have and when you have them.
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32 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto
Nombre Hora
Fecha Practice Workbook 2A–2Realidades
HHoorraarriiooHHoorraa CCllaassee
1 inglés2 matemáticas3 arte4 ciencias sociales5 el almuerzo6 tecnología7 español8 educación física9 ciencias naturales
Tengo _______________________________ en ______________________________________ .
1. Tengo ____________________________________ en ______________________________________ .
2. Tengo ____________________________________ en ______________________________________ .
3. Tengo ____________________________________ en ______________________________________ .
4. Tengo ____________________________________ en ______________________________________ .
5. Tengo ____________________________________ en ______________________________________ .
6. Tengo ____________________________________ en ______________________________________ .
7. Tengo ____________________________________ en ______________________________________ .
8. Tengo ____________________________________ en ______________________________________ .
Modelo la clase de inglés la primera hora
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Manos a la obra Gramática 35
Nombre Hora
Fecha Practice Workbook 2A–5Realidades
¡Todo el mundo!A. How would you talk about the following people? Write the correct subject pronoun next totheir names. Follow the model.
Marisol _____________________________
1. Pablo _____________________________
2. María y Ester _____________________________
3. Marta y yo _____________________________
4. Tú y Marisol _____________________________
5. El doctor Smith _____________________________
6. Jorge y Tomás _____________________________
7. Carmen _____________________________
8. Alicia y Roberto _____________________________
9. Rolando y Elena _____________________________
B. How would you talk to the following people? Write the correct subject pronoun next totheir names. Follow the model.
Tu amiga Josefina _____________________________
1. El profesor Santiago _____________________________
2. Marta y Carmen _____________________________
3. Anita y yo _____________________________
4. Tu amigo Federico _____________________________
5. La señorita Ibáñez _____________________________
6. Ricardo _____________________________
7. La profesora Álvarez _____________________________
Modelo
Modelo
ella
tú
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El verbo exacto A. Fill in the chart below with all the forms of the verbs given.
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36 Manos a la obra Gramática
Nombre Hora
Fecha Practice Workbook 2A–6Realidades
hablar
estudiar
enseñar
usar
necesitar
yo
hablo
tú
enseñas
él/ella/Ud.
necesita
nosotros/nosotras
estudiamos
vosotros/vosotras
habláis
estudiáis
enseñáis
usáis
necesitáis
ellos/ellas/Uds.
hablan
B. Now, fill in the blanks in the following sentences with the correct forms of the verbs inparentheses.
1. Ella __________________________ inglés. (estudiar)
2. Yo __________________________ mucho. (bailar)
3. Nosotros __________________________ por teléfono. (hablar)
4. Ellos __________________________ la computadora durante la primera hora. (usar)
5. ¿Quién __________________________ un bolígrafo? (necesitar)
6. Tú __________________________ en bicicleta mucho, ¿no? (montar)
7. Uds. __________________________ muy bien en la clase de arte. (dibujar)
8. Nosotras __________________________ hoy, ¿no? (patinar)
9. El profesor __________________________ la lección. (enseñar)
10. Ana y María __________________________ el libro de español. (necesitar)
11. Jaime __________________________ todos los días. (caminar)
12. Dolores y yo __________________________ . (bailar)
13. Tú y tus amigos __________________________ muy bien. (cantar)
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d.
Manos a la obra Gramática 37
Nombre Hora
Fecha Practice Workbook 2A–7Realidades
¿Qué hacen hoy?A. Today everyone is doing what he or she likes to do. Follow the model to complete sentences about what everyone is doing.
A Luisa le gusta bailar. Hoy _____________________________________ .
1. A ti te gusta cantar. Hoy _____________________________________ .
2. A mí me gusta hablar por teléfono. Hoy _____________________________________ .
3. A Francisco le gusta patinar. Hoy _____________________________________ .
4. A Ud. le gusta dibujar. Hoy _____________________________________ .
5. A Teresa le gusta practicar deportes. Hoy _____________________________________ .
B. Using the pictures to help you, tell what everyone is doing today. Follow the model.
Manuel y Carlos
Hoy ______________________________________.
Amelia y yo
1. Hoy ____________________________________________.
tú y Roberto
2. Hoy ____________________________________________.
Cristina, Miguel y Linda
3. Hoy ____________________________________________.
tú y yo
4. Hoy ____________________________________________.
Joaquín y Jaime
5. Hoy ____________________________________________.
Sofía y Tomás
6. Hoy ____________________________________________.
Modelo ella baila
ellos montan en monopatínModelo
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