COIN  TARGET  TOSS  K-­‐3  –  Coin  Recognition/Values  

   How  to  Play:    Print  the  circles  on  heavy  cardstock,  cut,  and  laminate.    Place  the  circles  on  the  floor  and  make  a  starting  line  using  tape  on  the  floor,  3-­‐6  feet  away  from  the  circle,  depending  on  the  skill  level.    The  circles  serve  as  targets  for  students  to  toss  coins  at.    Give  students  a  basket  of  assorted  coins  to  toss.    Students  try  to  toss  the  coin  to  the  correct  target  (toss  dimes  to  the  10  Cent  circle,  etc).    After  all  children  have  had  a  turn,  count  the  number  of  coins  that  were  tossed  to  each  target.    On  a  white  board,  make  a  graph  to  show  how  many  quarters,  nickels,  pennies  and  dimes  were  tossed  to  each  target.    For  a  variation,  only  count  the  coins  that  landed  on  the  target.    Advanced  students  can  count  the  total  of  the  change.