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Page 1: 全球问题解决专家 - Cisco · 由创新型学习者、教育系统和雇主互联的网络可以培养出一代又一代 具备关键技能的全球问题解决能手,他们能够像技术人员一样开展创

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培养一代 全球问题解决能手

您拥有全数字化技能吗?

全数字化浪潮来势汹汹,正在以十倍于互联网的影响力颠覆着各行各业。

全数字化时代需要掌握新的技能。

思科致力于帮助人们为迎接新的全数字化经济做好准备。

1. 建立网络

由创新型学习者、教育系统和雇主互联的网络可以培养出一代又一代

具备关键技能的全球问题解决能手,他们能够像技术人员一样开展创

新,像企业家一样思考,像社会变革者一样行动。

的员工将失业归咎于缺乏技能。数据来源:麦肯锡,2013 年

2. 始终紧跟技术发展的步伐

在关键技能和能力方面的投资与时俱进,使全数字化的威力为我们所用,

就可以把全球青年失业问题转变为一个全球性的机遇。

年轻人找不到工作。数据来源:国际劳工组织,2015 年

学生在全球各地加入了思科网络技术学院5500 万思科网络技术学院毕业生参加了工作(2005-2014 年)1300 万

退伍军人找到了工作超过 25 万

3. 培养高级能人才 思科通过各种企业社会责任计划广泛传授重要技能和经验。

4. 通过孵育计划创造机会并扶持企业家

未来十年里,全球需要创造 6 亿个工作岗位(即每月创造 500 万个工

作岗位),才能防止青年失业现象恶化。数据来源:世界银行,2015 年

到 2020 年,将有 4500 万企业家、 创新者和开发人员从事与 IoE 相关的计划 数据来源:Vision Mobile,2014 年

大学孵化器企业每年平均创造 350 个工作岗位 数据来源:UBI,2014 年

有关思科企业社会责任的更多信息,请访问:csr.cisco.com

© 2015 思科和/或其附属公司。版权所有。思科和思科徽标是思科和/或其附属公司在美国和其他国家/地区的商标或注册商标。(1110R)

4500 万350

您准备好了吗?

像技术人员一样开展创新 像企业家一样思考 像社会变革者一样行动

数据来源:思科计划统计数据

思科网络技术学院进行职业推断分析所使用的方法(事后分层加权法)是宾夕法尼亚州立大学和其他研究机构采用的标准方法。

7400 万

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