¡Hola, buenos días!Bienvenidos a la clase de español
Agenda A la campana 48Objetivo/bienvenidaPruebaEl corazón
To turn in your menu do the following
• Make sure your name is on your papers• Top page is the rough draft• Second page is the rubric• Third page is the menu final
• Staple all together and place in a neat pile on the desk in the back of the room.
ACL 48
• Unscramble the vocabulary words shown.
1. gaau2. osrfcree3. mjnaó4. tlasegal5. onpasált6. gouj7. zipaz8. amlaoidn9. locachteo10. oyugr
1. gaau2. osrfcree3. mjnaó4. tlasegal5. onpasált6. gouj7. zipaz8. amlaoidn9. locachteo10. oyugr
• Agua• Refresco• Jamón• Galletas • Plátanos• Jugo• Pizza• Limonada• chocolate• yogur
Objetivo
Hoy es lunes el 4 de febrero 2013Yo puedo tomar una prueba sin notas para
demostrar que yo puedo identificar y escribir las comidas correctamente en español.
Bienvenida.
Hoy es lunes el 4 de febrero 2013
• ¿Cómo se dice fruit salad en español?
#
• prueba de la comida nombre• español• período• Hoy es lunes el 4 de febrero 2013
prueba
• Numeran el papel de 1-26
expectación
• Pueden identifcar la comida.• Pueden escribirla correctamente en español.• Pueden incluir el artículo definido (el, la, los,
las)
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1. El pan2. El jamón3. el yogur
4. El cereal 5. El queso6. Los huevos
7. Los plátanos8. El tocino9. Las salchichas
10.El agua11.La pizza12.La sopa
13.El chocolate14.El café15.El perrito caliente
16.Las galletas17.El jugo de manzana18.La limonada
19.El jugo de naranja20.La ensalada 21.La leche
22. la horchata23.Los sopes 24.Los tacos(al pastor)25.La hamburguesa26.Las papas fritas
Pedir comida en un restaurante
El cuento
• Con un compañero, tienen 7 minutos para crear un cuento que podría ocurrir con la pareja y la mesera.
• Después de los 7 minutos, compartirán el cuento con la clase.
Pedir comida en un restaurante
Crear un corazón
• En el corazón escribe – 4 similes una comparación usando como o tal el
amor es como …– O– 4 metóforos comparación el amor es….– o– Un poema del amor – Colorearlo – Fírmalo así; de tu Valentino tu nombre.
