discovery - wordpress.combehind(a(character(inadialoguescene(showperspectiveandfacial...

22
English Standard 1 DISCOVERY Life of Pi Rubric: Emotional Creative Intellectual Physical Spiritual Something new Rediscovering the misplaced, forgotten, or hidden Impact of experience determined by individual’s circumstances Unexpected or surprising Individual’s personal, cultural, historical, and social situation affect the process/ experience Challenge your understanding of the world Stimulate new ideas Lifechanging Attitudes questioned throughout process Transformed perceptions of individuals DISCOVERY RUBRIC

Upload: votram

Post on 16-Mar-2018

217 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

English  Standard    

 1  

DISCOVERY Life of Pi

 Rubric:                    

   

       

   

       

       

         

           

     

       

• Emotional  • Creative  • Intellectual  • Physical  • Spiritual  

• Something  new  • Re-­‐discovering  the  

misplaced,  forgotten,  or  hidden  

• Impact  of  experience  determined  by  individual’s  circumstances  

• Unexpected  or  surprising  

• Individual’s  personal,  cultural,  historical,  and  social  situation  affect  the  process/  experience  

• Challenge  your  understanding  of  the  world  

• Stimulate  new  ideas  

• Life-­‐changing  

• Attitudes  questioned  throughout  process  

• Transformed  perceptions  of  individuals  DISCOVERY  

RUBRIC  

English  Standard    

 2  

Camera Shots and Film Techniques:  Camera  Shot   Definition   Purpose  Establishing  Shot   Opening  sequence  usually  

extreme  long  shot,    Sets  the  scene  

Overhead  Shot   Camera  directly  above  subject  

Make  object  small/  inferior  

High  Angle  Shot   Camera  above,  not  directly  over  subject  

Make  subject  powerless/  insignificant  

Eye  Level  Shot   Camera  eye-­‐level   Suggests  equality  and  real  life  Low  Angle  Shot   Camera  below  subject,  

looking  up  Make  object  powerful  and  dominant    

Extreme  Long  Shot   Camera  furthest  distance  away  

Emphasise  background  

Long  Shot   Most  of  surroundings  and  subject  in  camera-­‐shot  

Shows  object  in  environment  

Medium  Long  Shot   Almost  all  of  subject  (E.g.  knees  up)  

Social  themes-­‐  (documentaries)  keep  social  circumstances  main  focus,  not  person  

Mid  Shot   Subject  in  equal  amount  of  camera  shot  

More  detail  of  object  

Medium  Close  Up   Above  shoulders   Show  emotions,  and  reactions  Close  Up  Shot   Face  fills  camera  shot   Show  immense  detail,  and  

create  intimacy    Extreme  Close  Up   Focuses  extremely  small  

part  of  object  (E.g.  eyes,  lips)  

Show  detail  or  create  focus  

Over  The  Shoulder  Shot  

Camera  behind  a  character  in  a  dialogue  scene  

Show  perspective  and  facial  expression.  Often  in  confrontation  

Tilted  Shot   Camera  tilted  on  an  angle   Create  imbalance  or  uneasiness    

Hand  Held  Shot   Shot  to  look  unsteady  or  bouncy  

Create  realism,  sense  of  immediacy,  or  chaos  

Panning  Shot   Camera  moves  side  to  other  side  

Establishes  setting  

Point  of  View  Shot   From  subject’s  viewpoint   Show  object’s  perspective  Tracking  Shot   Follows  subject  (usually  

on  track),  can  contrast  with  zoom  

Show  speed,  and  enhance  audience  involvement    

Zoom   Lens  is  focused  in  a  continuous  movement  

Focus  on  a  subject  to  draw  attention  

         

English  Standard    

 3  

 

                             

Editing  Technique   Definition   Purpose  Animation   Rapid  display  of  still  

images,  (E.g.  Stop  motion)  Create  hyper-­‐reality  or  sense  of  fantasy  as  reality.  

Camera  Focus   Clarity  or  sharpness  of  shot  

Character  perspective,  shows  connection  between  two  things  

Diegetic  Sound   Sound  that  is  natural  to  the  action  

Create  realism  of  setting  

Non-­‐Diegetic  Sound   Sound  not  natural  to  the  action  

 

Fast  Cutting   Consecutive  short  shots   Convey  lots  of  information  quickly  

Flashback   Story  flashbacks  of  past   Create  back  story,  and  information  

Freeze  Frame   Gives  image  appearance  of  still  photo  

Gain  better  focus  of  object  expression/  emotion.  Capture  significant  moments  

Montage   Combination  of  sequences  placed  next  to  each  other  

Condense  time,  space,  and  information.  Suggests  passage  of  time  or  change  

Slow  Motion   Film  takes  place  at  a  slower  rate  

Make  fast  action  visible,  make  familiar  action  strange,  emphasise  dramatic  moment  

Split  Frame   Division  of  the  screen  to  show  several  images  at  once  

Same  action  from  slightly  different  perspectives,  show  similar  actions  at  different  places  

Voice  Over   Narration  of  action  over  film,  narrator  is  not  seen  

Provide  information/  insight  that  is  not  apparent  by  just  viewing  film.  Can  be  used  to  interpret  or  persuade  images  to  a  point  of  view  

English  Standard    

 4  

Life of Pi:  Spiritual  Discovery  

 • Pi’s  mother  reading  the  story  of  the  universe  in  the  mouth  of  Krishna-­‐  Pi  

then  discovers  his  connection  with  the  universe  and  religion  for  first  time.  • Pi’s  discovery  with  religion  influenced  by  Indian  culture  (religious  

culture).  Without  this,  Pi  would  not  discover  religion  or  spirituality.  • Pi’s  discovery  is  unexpected,  and  helps  him  feel  at  one  with  himself.  

 • Each  religion  Pi  discovers  has  its  purpose  in  his  survival.  Brings  Pi’s  

personal  understand  of  the  world  into  context.  • Christianity  referenced  throughout  film  with  baptism  on  the  island  

(cleansing  of  self)  teaches  adult  Pi  the  connection  of  religion  and  man.  

 • Storm  scene-­‐  Pi’s  unwavering  faith  turns  around,  and  he  starts  his  

journey:  “God,  I  give  myself  to  you.  I  am  your  vessel.  Whatever  comes  I  want  to  know.  Show  me…”  

 • However  Pi  is  forced  to  face  tough  questions  against  his  choices,  and  at  a  

point  he  loses  his  faith  and  belief:  “Why  are  you  scaring  him?  I  lost  my  family!  I  lost  everything!  I  surrender!  What  more  do  you  want?”  Yet  after  surviving  Pi  discovers  his  love  and  belief  in  God  again.  

 • The  reporter  listening  to  Adult  Pi’s  story  is  forced  to  reflect  on  his  own  

values  and  beliefs  regarding  his  religion.  Pi’s  story  has  a  ‘transformative’  effect.    

 • However  the  reporter  must  still  question  and  challenge  his  spiritual  

discoveries  as  he  hears  the  alternate  story  given  to  the  Japanese  reporters,  giving  the  film  a  different  perspective.    

           

The  feeling  and  connection  with  the  universe  

Connection  with  the  body  and  mind,  or  connecting  with  inner-­‐self  

Reflection  of  values,  and  beliefs  

English  Standard    

 5  

Scene Analysis:

Scene   Significance   Film  Techniques   Quotes  Introduction  to  the  Zoo  

• Discoveries  of  wonder-­‐  the  zoo  

• Introduces  spiritual  discovery  

• Confronting  nature  of  discovery  

• Discovery  of  religion  

• Connection  of  humans  and  animals,  and  land  and  sea  

•  

• Traditional  Tamil  music  

• Establishes  Indian  context-­‐  zoo  as  place  of  grace  and  dignity  

• Highly  visual  and  serene  

• Orange  wall=  Hinduism  

• Water=  truth    • Green  fence=  Islam  • Tiger  behind  bars  

sustained  throughout  film-­‐  irony  of  nature  

• Blue  sky=  Christianity  

• Blue,  orange,  and  green  birds  intertwine  all  religions  

• Water  rippling  as  Richard  Parker  walks  past  water  (distorting  truth)  

 

Reporter  Meeting  Pi  

• Introduces  narrative  structure  of  film  

• Discovery  based  on  curiosity  

• Mid-­‐shot  of  Pi:  importance  and  power  in  story  

     

• PI:  “The  way  of  Karma,  the  way  of  God”  

• PI:  “If  you  want  your  son  to  have  a  clean  soul,  you  must  one  day  take  him  to  swim  in  the  Piscine  Molitor”    

 

English  Standard    

 6  

Dinner  Table   • Reinforces  ideas  and  beliefs  within  religion  

• Shows  mother  nurtures  Pi  and  is  understanding  and  encouraging  by  promoting  happiness  

• Father  is  a  rational  thinker,  stern,  and  believes  in  science  over  religion  

• Pi  is  shown  as  strong-­‐willed  and  doesn’t  abandon  his  blended/holistic  faith  

  • FATHER:  “Believing  in  everything  at  the  same  time  is  the  same  as  not  believing  in  anything  at  all”  

• FATHER:  “I  would  much  rather  have  you  believe  in  something  I  don’t  agree  with  than  to  accept  everything  blindly.  And  that  begins  with  thinking  rationally”  

• PI:  “Faith  is  a  house  with  many  rooms”  

• PI:  “Doubt  is  useful.  It  keeps  faith  a  living  thing.  After  all,  you  can’t  know  the  strength  of  your  faith  until  it  has  been  tested”  

Meeting  Richard  Parker  

• Tiger’s  name  was  originally  Thirsty  (Water  motif)  

• Shows  that  Pi  is  naïve,  and  wants  to  meet  Richard  Parker  despite  his  brother’s  doubts  

• Shows  Pi’s  eagerness  to  learn  about  animals  

• Pi  is  impulsive  with  an  inquisitiveness  of  nature  

• Lacks  understanding  of  natural  world  from  a  skewed  perception  and  controlled  environment    

• Pi  challenges  his  father  views  

• Close-­‐up  of  Pi  placing  his  hands  into  the  caged  corridor  

• Silence  captures  tension  of  scene  as  we  focus  on  the  initial  meeting  of  two  main  characters  

• Brief  moment  of  enchantment  for  the  viewer  before  Pi’s  Father’s  panic  interrupts  

• Close-­‐up  of  Richard  Parker-­‐  gives  responder  a  moment  to  look  into  the  eyes  of  the  tiger  as  a  window  to  the  soul  on  an  emotional  and  spiritual  level  of  discovery  

• FATHER:  “You  think  that  tiger  is  your  friend.  He  is  an  animal,  not  a  playmate!”  

• PI:  “Animals  have  souls.  I’ve  seen  it  in  their  eyes”  

English  Standard    

 7  

Themes Analysis:  Scene   Significance   Film  Techniques   Quotes  Pi’s  Name   • Significance  of  his  

name  • Presents  Pi  as  an  

unreliable  character-­‐  Uncle  Francis  story  appears  absurd  

• Discovery  is  unexpected  

• Uncle  Francis  presents  Pi  with  guidance  and  valuable  advice  

• Under  shot  of  Pi’s  uncle-­‐shows  his  strength  and  broad  body  overhead  shot  of  young  Pi  swimming  (vulnerability)  

• WRITER:  “I  assumer  you  father  was  a  mathematician  because  of  your  name”  

• “I  trained  with  him  three  times  a  week  at  the  Ashram.  His  lessons  would  save  my  life  one  day”  

• UNCLE:  “A  mouthful  of  water  will  not  harm  you-­‐  but  panic  will”  

Adult  Pi  Discussing  Religion  and  Beliefs  

    • “None  of  us  knows  God  until  someone  introduces  us.  I  was  first  introduced  to  God  as  a  Hindu”  

Pi’s  Discovery  of  Hinduism  

• Shows  he  has  a  deep  connection  to  these  Hindu  gods.  A  connection,  which  has  been  developed  through  storytelling.  All  stories  capture  the  notion  of  love,  sacrifice,  and  universal  power  

• The  exploration  of  Hinduism,  Pi’s  mother  has  fostered  Pi  an  awareness  of  the  universe;  a  place  of  mystery  and  marvel  

  • “The  gods  were  my  superheroes  growing  up”  

• “Vishnu  sleeps,  floating  on  the  shoreless  cosmic  ocean  and  we  are  the  stuff  of  his  dreaming”  

Pi’s  Father’s  Ideologies  

• Negative  words  of  his  father  about  religion  juxtaposed  with  the  brightness  of  festival  lights-­‐  

  • FATHER:  “Don’t  let  the  stories  and  pretty  lights  fool  you,  boys.  Religion  is  darkness”  

• PI:  “As  a  child  he  

English  Standard    

 8  

suggests  religion  is  superficial  

• Pi’s  father  is  represented  as  a  rationalist  (his  beliefs  are  shaped  by  science  and  reason)  a  result  of  experiencing  a  life-­‐  threatening  illness  

had  Polio;  he  used  to  lie  in  bed  wracked  with  pain,  wondering  where  God  was.  In  the  end,  God  didn’t  save  him;  Western  medicine  did”  

Pi’s  Mother   • Religion  is  all  that  Pi’s  mother  had  to  sustain  her  as  she  journeyed  through  life  

• It  provides  her  with  comfort-­‐  a  connection  to  her  family  

• Close-­‐up  captures  Pi’s  mother  as  she  watches  the  ceremony  in  contemplation  

PI:  “Her  parents  cute  her  off  because  they  thought  she  was  marrying  beneath  her.  Religion  was  the  only  link  she  had  to  her  past”  

 Christianity Analysis:  

Scene   Significance   Film  Techniques   Quotes  Pi  Discussing  Discovery  of  Christianity  

• Picturesque  vision  • Captures  vastness  

of  natural  world  • Place  where  Pi’s  

second  phrase  of  religious  discovery  occurs  

• Establishing  shot  captures  landscape  of  rocky  mountain-­‐tops  through  sea  of  clouds  and  mist  

• Bright,  green  imagery  juxtaposed  with  white  clouds  and  blue  sky  

• Voice  over,  and  non-­‐diegetic  music,  which  is  whimsical  and  joyous  

• “I  met  Christ  in  the  mountains”  

Pi’s  Dare   • Captures  blended  community  of  Pi’s  world  

• Amalgamation  of  faiths  

• Physical  representation  of  Pi’s  spiritual  discoveries  

• Extreme  long  shot  capturing  church  on  hillside  

• Colour  contrasting  stark  white  of  building  to  green  surroundings-­‐  sense  of  importance  among  other  religions  

PRIEST:  “You  must  be  thirsty”  (water  motif)  

Pi’s  Journey  to  the  Church  

• Presented  as  spiritual  enlightenment  

• Natural  light  in  the  church-­‐  directed  towards  crucifixion      

• PI:  “Why  would  God  do  that?  Why  would  he  send  his  own  son  

English  Standard    

 9  

• Blue  symbolising  peace,  wisdom,  intelligence,  faith,  and  heaven  

• White  represents  innocence,  purity,  and  safety  

• Pi  discovers  Christianity  in  a  welcoming  way  

• Water  is  positioned  in  the  centre  of  the  screen  to  show  its  importance  

• Also  represents  the  moment  Pi  discovers  Christianity  

• Links  religion  and  spirituality  with  nature  

• Further  reinforced  through  faded  music  and  emphasised  sounds  of  nature  

• Mid  shot  focuses  on  glass  of  water  

• Low  angle  shot  features  icons  on  the  wall  of  the  church  

to  suffer  for  the  sins  of  ordinary  people?”  

• PRIEST:  “Because  He  loves  us…  We  can’t  understand  God  in  all  His  perfection,  but  we  can  understand  God’s  son  and  His  suffering  as  we  would  a  brother’s”  

Adult  Pi  Questioning  Religion  

• Pi’s  discovery  of  Christianity  comes  with  realisation  of  Hinduism  stories  focusing  on  harmony,  and  love,  while  Christian  stories  focus  on  death  and  suffering  

• Water  as  a  motif-­‐  serenity  of  stream  

• Movement  and  sound  of  water  provide  opportunity  for  contemplation  

• Supports  Hindu  belief  that  water  has  cleansing  powers  

   

• Fade  into  the  stream  shifting  time  frame  

• Mid  shot  capturing  Pi  sitting  by  stream  in  thought  

• ADULT  PI:  “That  made  no  sense.  Sacrificing  the  innocent  to  atone  for  the  sins  of  the  guilty?  What  kind  of  love  is  that?”  

• ADULT  PI:  “I  couldn’t  get  him  out  of  my  head”  

Pi  At  Home   • Suggestion  of  important  discoveries  and  that  Pi’s  spiritual  discoveries  aren’t  over  yet  

• Fade  into  Pi  paying  to  Vishnu  

• Close  up  shots  represent  Christianity  and  Hinduism    

• Pi  praying  in  front  of  

• “You  cannot  know  the  strength  of  your  faith  until  it  has  been  tested”  

• ADULT  PI:  “I  came  to  faith  through  

English  Standard    

 10  

• Meets  God  once  more  in  the  form  of  Allah  

• Allah  allows  Pi  to  experience  serenity  and  brotherhood  

• Scene  highlights  Pi’s  discovery  of  a  multi-­‐faceted  faith  

Vishnu  statue   Hinduism  and  I  found  God’s  love  through  Christ,  but  God  wasn’t  finished  with  me  yet”  

Discovering  Islam  

•   • Moving  shot  of  Pi  walking  into  the  Islamic  mosque,  then  moving  upwards  to  show  the  white  and  green  building  with  speaker  

•  

• PI:  “God  works  in  mysterious  ways”  

• The  sound  and  feel  of  the  words  brought  me  closer  to  God  

 Life at Sea Scenes Analysis:  

Scene   Significance   Film  Techniques   Quotes  Sinking  Ship  Scene  

• Laughter  and  open  arms  embrace  nature  and  energy  

• Pi  is  still  naïve  of  natural  world  

• Oblivious  to  the  danger  present  

• Fathers  lessons  have  taught  Pi  the  real  world  is  not  so  enchanting  and  comes  to  term  with  them  

• Realisation  of  truth  and  reality  

• Sea  takes  on  characteristics  of  having  power  and  Pi  struggled  for  survival  with  animals  

• Pi  undergoes  another  type  of  baptism  

• Metaphorically  thrown  into  new  

• Panning  shots  • Lighting  • Magical  realism  • Explores  nature  of  

travel  and  journey  as  a  still  of  a  map  fades  and  camera  zooms  to  darkness  

• Camera  and  score  emphasise  massive  nature  of  the  ship  

• High  angle  looks  down  on  the  ship  to  create  it  had  no  power  against  forces  of  nature  

• Tensions  and  struggles  amplified  by  non-­‐diegetic  and  diegetic  sounds  

• Muffled  underwater  sounds  

• Pi’s  vulnerability  captured  through  low  and  high  angle  shots  to  show  inferiority  

• PI:  “More  rain,  lord  of  storms!  Let  it  rage!”  

• BROTHER:  “Don’t  tempt  a  storm  Pi”  

•  

English  Standard    

 11  

phase  of  life  and  discovery  

• Pi  is  alone,  and  thrust  unwillingly  from  ship  

opposed  to  ship  • Underwater  shot  with  

soft  filtered  light  shows  confronting  nature  

• Crescendo  of  score  Hyena  Attack   • Pi  discovers  the  

savage  nature  of  the  animal  kingdom  

• When  Pi  becomes  angry  that  the  hyena  has  killed  Orange  Juice,  he  challenges  it  to  a  fight,  which  is  against  his  beliefs  of  harming  animals,  this  is  where  Richard  Parker  comes  out,  as  the  darker  side  of  Pi    

• Pi  curls  up  in  a  ball  because  he  is  scared  of  Richard  Parker,  then  finally  makes  the  leap  away  from  the  boat  onto  the  raft  

• Harsh  sounds  are  used  with  quick  cutting  of  shots  to  exaggerate  the  intensity  of  the  situation  

• PI:  “No!  Stop  it!  No!”  • PI:  “I’m  sorry  

Orange  Juice,  I  don’t  have  any  sea  sickness  medicine  for  you”  

Surrealism  Sunrise  

• New  opportunities  prevalent  at  dawn-­‐  a  fresh  start  

• Reflective  ocean  quality  mimicking  the  pool  scene  

• Pantheistic  storytelling  (That  all  Gods  are  equal  to  the  natural  universe)  

• Pi  feels  the  power  of  God  and  nature  

• Uses  rational  and  spiritual  thinking  to  equalise  science  and  nature  

• Glowing  yellow/orange  

• High  angle  shot  as  if  the  eye  of  God  

• High  angle  shot  shows  ripples  from  help  

• Tiger  appearing  from  boat,  Pi  pulling  towards  him-­‐  wanting  to  acknowledge  his  darker  side  

• Close  up  shot  of  Tiger’s  eyes,  represents  the  eye  motif    

• PI:  “I  am  on  a  lifeboat  alone…  with  a  tiger.  Please  send  help”  

• PI:  “God,  I  give  myself  to  you,  I  am  your  vessel.  Whatever  comes  I  want  to  know.  Show  me”  

English  Standard    

 12  

Strategies  To  Survive  

• Science  side  of  strategies  using  rational  thinking  

• Pi  begins  writing  in  diary  and  keeps  track  of  the  days  

• Super-­‐imposed/  split  views  to  show  different  strategies  and  uses  of  supplies  and  survival  kit  

• PI:  “Above  all,  don’t  lose  hope”  

• PI:  “Keep  busy,  but  avoid  unnecessary  exhaustion”  

• PI:  “Telling  stories  is  highly  recommended”  

Richard  Parker  Overboard  

• Pi  attempts  to  get  away  from  Richard  Parker  by  lifting  the  raft  up,  and  about  to  hit  him  with  the  axe,  but  the  eye  motif  comes  in,  and  stops  him  as  he  realises  he  needs  Richard  Parker  in  order  to  survive  

• Pi  sees  through  Richard  Parker  

• Level  of  Pi’s  compassion  towards  him  

• Tiger  clings  on  to  the  boat  to  survive  

• Low  angle  shot  used  for  when  Richard  Parker  jumps  into  the  water,  to  mimic  when  Pi  is  thrown  into  the  pool,  and  sea  

 

Pi  Killing  Fish   • Going  against  vegetarian  beliefs  and  Hindu  beliefs  

• Fish  changes  colour  quickly,  as  if  the  life  has  been  sapped  out  of  it  

• Eye  motif  of  fish  

• Over  the  shoulder  shots  

• Mid  close-­‐up  of  killing  fish  

• PI:  “Thank  you  Lord  Vishnu,  for  coming  in  the  form  of  a  fish  saving  our  lives”  

 

Whale  and  Jellyfish  

• Naïve  in  summoning  whale  

• Iridescent  and  illuminessent  glow  of  the  jellyfish  and  stars  

• Magical  • Delirious  moment  

engaging  with  nature  (algae)  

• Pi’s  insignificant  size  to  the  whale  reinforces  his  

• High  angle  shots  shows  God  is  watching  

• Haunting  score  with  diegetic  water  sounds-­‐  builds  tension  

• Music  intensifies  when  the  whale  comes  to  the  surface  

• Tracking  shots  of  Pi,  showing  him  trying  to  grasp  onto  food  

• PI:  “Of  course,  I  brought  all  the  biscuits  and  food  onto  the  raft…  idiot”  

English  Standard    

 13  

place  in  existence  • Whale  causes  

destruction  • Nature  is  

destructive  • Loses  all  of  his  

food  and  supplies  Flying  Fish   • Self-­‐discovery  

(quote)  • Life  cycle,  that  

smaller  animals  are  consumed  by  the  bigger  ones  

• Realisation  of  food  supply  

• Animal  instincts  kick  in  to  Pi,  as  he  fights  with  Richard  Parker  to  win  the  fish  

• Fights  Richard  Parker  for  the  bigger  fish,  taming  with  pole  

• Low-­‐angle  shots  • Moving  shots,  

covering  the  lens  • Whooshing  noise  and  

motor  sound  of  fish  flying  through  air  and  crashing  against  boat  and  water  

• Pi  is  shown  as  the  taller  figure  on  the  boat,  signifying  dominance  to  Richard  Parker  

• PI:  “Hunger  can  change  everything  you  ever  knew  about  yourself”  

Pi’s  Battle  With  Richard  Parker  

• Pi  is  shown  as  the  dominant  figure  

• He  learns  the  struggle  with  the  tiger  is  more  about  power  than  food  

• Inner  strength  grows-­‐  realises  he  can  gain  control  of  the  situation  

• Uses  training  methods  he  learnt  from  the  zoo  to  stand  his  ground  with  Richard  Parker  

• Pi  acknowledges  he  will  never  have  complete  power  over  the  animal  

• Close  up  of  tiger  and  Pi  being  threatened  by  one  another  

• Close  up  of  Pi’s  realisation  of  his  power  

• PI:  “I  can’t  risk  my  life  every  time  I  need  to  come  onto  the  boat  for  supplies,  it’s  time  to  settle  this.  If  we’re  going  to  live  together  we  have  to  learn  to  communicate”  

• PI:  “With  God’s  will,  he  can  learnt  to  be  tamed”  

Pi’s  POV  Before  Dolphins  

• Basic  instinct  has  been  challenged  

• Tiger  is  reliant  on  Pi  for  food  

• Close  ups  • Fading    • Split  images  

• PI:  “Knowing  Richard  Parker  was  here  might  ever  bring  me  peace”  

English  Standard    

 14  

• Pi  is  reliant  on  tiger  to  give  his  life  purpose,  and  to  keep  surviving    

• God  reinforces  the  importance  of  the  soul  

• Quotes  establish  symbiotic  relationship  

• Shared  experiences  develops  a  connection  between  the  two  

• Mutual  respect  =  co-­‐existence  

• PI:  “He  has  as  little  experience  of  the  real  world  as  I  do”  

• PI:  “We  were  both  raised  in  a  zoo  by  the  same  master.  Now  we’ve  been  orphaned,  left  to  face  our  ultimate  master  together”  (God)  

• PI:  “Without  Richard  Parker,  I  would  have  died  by  now.  My  fear  of  him  keeps  me  alert.  Tending  to  his  needs  gives  my  life  a  purpose”  

Surreal  Tiger  Vision  

• Sea  imagery  shows  religious  connotations  of  seeing  the  world  

• Mouth  of  Krishna  is  referenced  again  

• Entering  the  tiger’s  soul  

• Imagination  and  speculation  of  the  natural  world    

• A  kaleidoscope  of  life  

• Pi’s  sense  of  abandonment  and  hopelessness  gives  mystical  expression  

• Stripped  of  everything,  Pi  has  reached  limits  of  his  ability  to  cope  

• Re-­‐evaluates  life-­‐  no  possessions,  family,  existence  

• Shots  reflect  real  and  imagined:  life  and  death,  past  and  present  

• Extremely  wide  shot  of  the  boat  floating  in  a  sea  of  stars  

• Animals  all  shifting  in  and  out  from  one  another  mixing  between  Richard  Parker’s  and  Pi’s  perceptions  

• Richard  Parker’s  world  becomes  merged  with  Pi’s  and  the  camera  shot  comes  back  through  Pi’s  eyes  as  a  connecting  window  to  both  of  their  souls  

• PI:  “What  are  you  looking  at?  Talk  to  me.  Tell  me  what  you  see”  

• PI:  “Words  are  all  I  have  left  to  hang  on  to”  

 

Storm  of  God   • Amazed  by  beauty  of  God’s  world  

• Another  spiritual  baptism  as  feeling  

• Mise-­‐en-­‐scene  captures  the  awe  and  power  of  the  storm  

• Stunning  display  of  

• PI:  “Everything  fragmented,  mixed  up.  I  can’t  tell  daydreams  from  

English  Standard    

 15  

connected  to  God  • Pi’s  resignation  

that  God  has  come  for  him  

• Hope  of  an  afterlife  providing  him  with  some  comfort  

• Challenges  God-­‐  his  spiritual  beliefs  are  contested  here  

• Pi  apologises  for  scaring  Richard  Parker  

clouds  and  lightning  • Diegetic  crashing  

sounds  of  lightning  and  waves  add  intensity  

• Extreme  long  shots  capture  Pi’s  vulnerability  against  sea  

• Light  shining  through  clouds-­‐  surreal  lightning  crash  into  the  sea  next  to  boat  

• Extreme  close-­‐up  of  tiger’s  eyes,  sees  the  frightened  feeling  of  tiger  in  storm  

nightmares  anymore”  

• PI:  “Come  out  Richard  Parker!  You  have  to  see  this!  It’s  beautiful!  Come  see  the  hand  of  God!  Don’t  hide  yourself!  He’s  come  to  us!  It’s  a  miracle!”  

• PI:  “Why  are  you  scaring  him?!  I’ve  lost  my  family-­‐  I’ve  lost  everything!  I  surrender!  What  more  do  you  want?!”  

• PI:  “I’m  sorry  Richard  Parker”  

Dying  Pi  and  Richard  Parker  

• The  physical  qualities  reflect  his  inner  peace  

• Resigned  himself  from  his  own  fate-­‐  at  peace  

• Water  move  from  one  place  to  another-­‐  spiritual  cleansing  

• Water  becomes  symbol  of  transcendence  (transporter  from  one  world  to  another)  

• Full  shot  of  boat  on  still  water  

• Aerial  shot  • Close  up  shot  of  boat  • Blurred  vision  shows  

delirious  eyesight  of  Pi  

• Close  up  of  first  interaction-­‐  touching  of  tiger  (comforts)  

• Fades  to  black  

• PI:  “We’re  dying  Richard  Parker.  I’m  sorry.  Amma,  Appa,  Ravi-­‐  I’m  happy  I’m  going  to  see  you  soon”  

• PI:  “Can  you  feel  the  rain?”  

• PI:  “God  thank  you  for  giving  me  my  life.  I’m  ready  now”  

The  Island   • Pi  lost  all  hope-­‐  spirituality  has  been  tested  

• Ambivalent  paradise  showing  duality  of  nature-­‐  awesome  but  with  the  potential  to  destroy  

• Open  to  interpretation  

• Could  represent  a  life  without  God-­‐  

• Long  panoramic  shots  and  high  shots  capture  a  world  of  green-­‐  personal  geographical  perspective  of  man  and  the  island  

• Parallel  high  angle  shots  capture  dual  nature  of  the  water  hole  

• Diegetic  sound  of  meerkats  in  amongst  broken  bones  

• ADULT  PI:  “Don’t  you  see,  the  island  was  carnivorous…  al  that  the  island  gave  him  by  day,  it  took  away  again  at  night”  

• PI:  “Even  when  God  seemed  to  have  abandoned  me,  He  was  watching.  Even  when  He  seemed  indifferent  to  my  suffering,  He  was  watching.  And  when  

English  Standard    

 16  

many  offerings  that  will  be  taken  back-­‐  making  your  existence  meaningless  

• Fruit  with  teeth  opens  like  lotus  flower  answering  Anandi’s  question  “Why  would  a  lotus  flower  hide  in  the  forest?”    

• Pi  cannot  live  without  God  and  chooses  to  leave  Island-­‐  going  back  to  his  faith  

• Island  could  represent  a  false  faith  and  the  temptation  to  indulge  in  a  harsh  reality  that  is  evil  yet  comfortable  (carnivorous)  

• Figment  of  Pi’s  imagination  

• Island  is  shaped  like  a  woman’s  body  

• Joyous  and  calming  music  played  

• Haunting  music  played  in  Whale  scene  plays  again,  to  show  haunting  moment,  finding  something  bad  is  occurring    

• Long  distance  shot  of  boat  drifting  away  

I  was  beyond  all  hope  of  saving,  He  gave  me  rest,  then  gave  me  a  sign  to  continue  my  journey”  

• ADULT  PI:  “But  all  that  the  island  gave  him  by  day,  was  taken  away  again  by  night”  

• ADULT  PI:  “I  saw  how  my  life  would  end  if  I  stayed  on  that  island,  alone”  

• PI:  “I  couldn’t  leave  without  him,  I  would  be  killing  him  otherwise”  

• ADULT  PI:  “If  I  hadn’t  discovered  that  tooth,  I  would  have  been  left  to  die”  

 After Sea Scenes Analysis:  

Scene   Significance   Film  Techniques   Quotes  The  Mexican  Coastline  

• Pi  attributes  his  survival  to  his  father’s  lessons  

• Close  up  of  Pi’s  face  as  he  looks  up  to  Richard  Parker  jumping,  and  then  at  the  edge  of  the  jungle  

• Long  distance  shot  of  Richard  Parker  on  the  edge  of  the  forest  

• Long  distance  of  helpers  coming  up  to  rescue  Pi  

• Close  up  of  Pi  crying  being  carried  away  

• ADULT  PI:  “And  then  Richard  Parker,  my  fierce  companion,  the  terrible  one  who  kept  me  alive,  disappeared  forever  from  my  life”  

• ADULT  PI:  “I  wept  like  a  child…  I  was  weeping  because  Richard  Parker  left  me  so…  unceremoniously.  It  

English  Standard    

 17  

broke  my  heart”  • ADULT  PI:  “I  was  

never  able  to  thank  my  father  for  all  I  learned  from  him,  to  tell  him  that  without  his  lessons  I  would  never  have  survived”  

• ADULT  PI:  “I  was  afraid  to  let  go  of  the  boat,  all  of  my  strength  was  gone.  I  was  so  weak”  

• ADULT  PI:  “Richard  parker  went  ahead  of  me,  he  stretched  his  legs  and  walked  along  the  shore.  At  the  edge  of  the  jungle  he  stopped,  I  was  certain  he  was  going  to  look  back…  Bring  our  relationship  to  an  end  in  some  way,  but  he  just  stared  into  the  jungle”    

• ADULT  PI:  “You  know,  my  father  was  right;  Richard  Parker  never  saw  me  as  his  friend,  after  all  we  had  been  through  he  didn’t  even  look  back.  But  I  had  to  believe  there  was  more  than  the  reflection  in  his  eyes  staring  back  at  me.  I  felt  it.  Even  if  I  cant  prove  it”    

• ADULT  PI:  “The  act  of  life  becomes  letting  go,  and  its  not  taking  a  moment  to  say  goodbye”  

English  Standard    

 18  

The  Second  Story  

• Allegorical  meaning  is  revealed  

• Introduces  the  idea  that  humanity  seeks  “the  truth”  and  rational  explanation  for  all  the  occurs  and  exists  (storytelling)  

• Magical  version  takes  up  the  majority  of  the  film  

• Scepticism  of  the  two  Japanese  investigators  prompts  the  more  visceral  alternative  

• Idea  of  cannibalism  is  introduced  

• Pi  makes  a  parallel  between  the  two  stories  and  religion  

• Secular  and  materialist  

• Prompts  reflection  about  how  people  deal  with  life  and  death  

• Story  is  set  up  to  help  responder’s  consider  which  version  of  the  world  they  prefer,  regardless  of  which  God  we  may  accept  

• Story  has  been  passed  down  on  to  a  different  storyteller  and  will  be  discovered  by  a  new  audience    

• Close  up  shots  to  show  facial  expressions  of  Pi  and  the  reporter’s    

• Ends  with  a  flashback  of  Pi  smiling,  and  Richard  Parker  walking  into  the  jungle  and  the  colour  fading  

• Slowly  fades  to  black  

• WRITER:  “It  is  a  lot  to  take  in,  to  figure  out  what  it  all  means”  

• PI:  “If  it  happened,  it  happened.  Why  should  it  have  to  mean  anything?”  

• OKAMOTO:  “We  need  a  simpler  story  for  our  report.  One  our  company  can  understand.  A  story  we  can  all  believe…  The  truth”  

• PI:  “I  could  never  understand  why  we  let  people  suffering”  

• PI:  “He  was  such  an  evil  man,  but  worse  still  he  brought  the  evil  out  in  me,  and  I  have  to  live  with  that”  

• PI:  “That’s  up  to  you,  the  story  is  yours  now”  

•  

   

English  Standard    

 19  

The Rubric & Life Of Pi:

Discovery  can  encompass  the  experience  of  discovering  something  for  the  firs  time  or  re-­‐discovering  something  that  has  been  lost,  forgotten,  or  concealed  

 Discoveries  can  be  sudden  and  unexpected  or  emerge  from  a  process  of  deliberate  

and  careful  planning  evoked  by  curiosity,  necessity,  and  wonder    

Discoveries  can  be  fresh  and  intensely  meaningful  in  ways  that  may  be  emotional,  creative,  intellectual,  physical,  and  spiritual.  

 • Bildungsroman  style  film  enables  us  to  view  Pi’s  journey  and  his  discoveries,  

their  impact  revealed  through  narration  from  Adult  Pi,  and  revelatory  flashbacks  

• Pi  is  an  inquisitive  child-­‐  abundance  of  the  world  inspired  him  (religion)  and  the  world  of  the  zoo  

• Religion  and  faith  are  empowering  proving  a  natural  way  to  make  meaning  of  life  

• Each  path  Pi  explores  he  acknowledges  the  differences  in  beliefs  and  comes  to  understand  his  places  within  them,  and  the  concept  of  love  

• Act  of  being  thrown  off  ship  crosses  threshold  between  a  world  he  understood  and  a  world  in  which  he  dreamed  he  never  encountered  

• How  young  naïve  faith  responds  to  ultimate  tests  • Pi’s  religious  development  conveyed  over  time  • Divine  beliefs  altered  when  he  is  in  the  middle  of  the  ocean  • Pi’s  personal  discovery  is  sudden,  unexpected,  and  experienced  mostly  

through  adversity  

Leads  us  to  new  worlds  and  values,  stimulate  new  ideas,  and  enable  us  to  speculate  about  future  possibilities.  

 Discoveries  and  discovering  can  offer  new  understandings  and  renewed  

perceptions  of  ourselves  and  others.    

Impact  of  such  discoveries  can  be  far-­‐reaching  and  transformative  for  the  individual  and  for  broader  society.  

 Discoveries  may  be  questioned  or  challenged  when  viewed  from  different  

perspectives  and  their  worth  re-­‐assessed  over  time.    • Pi’s  survival  leads  to  self-­‐discovery  renewing  his  perspective  of  himself,  

religion,  and  nature  • Undertakes  a  spiritual  quest  for  truth  and  meaning-­‐  questioning  God  and  the  

nature  of  life  and  love  

Nature  of  Discovery  

Impact/  Outcome/  Consequence  of  Discovery  

English  Standard    

 20  

• Humans  are  subject  to  lessons  that  will  challenge  and  provoke  us  to  discover  our  inner  strength  

• Events  in  Pi’s  early  life,  and  at  sea  allow  him  to  discover  the  ritualised  practicalities  in  life,  ever-­‐present  possibility  of  death,  and  the  beauty  and  ugliness  of  the  world-­‐  expressions  of  God’s  power  

• Pi  is  hardened  through  physical  adversity  • Pi  accepts  situation  and  finds  ways  to  make  his  life  bearable  • Personal  growth  is  revealed  through  his  resourcefulness  and  level  of  

resilience  • Disobeying  elements  of  his  faith  • Richard  Parker  is  pivotal  to  Pi’s  survival,  as  it  helps  him  to  cope  with  tragedy,  

loneliness,  and  the  apparent  abandonment  from  God  • Pi’s  religious  and  moral  values  are  constantly  challenged  • Inner  violence  is  driven  by  Pi’s  will  to  survive  • Pi  re-­‐assesses  his  understanding  of  faith  and  the  human  relationship  with  the  

natural  world  • Ang  Lee  states  “The  film  is  about  testing  faith  and  strength”  • Nature  is  a  religion  unto  itself-­‐  Pi  finds  solace  in  nature’s  beauty  

Students  may  make  discoveries  about  people,  relationships,  societies,  places  and  events,  and  generate  new  ideas.  

 • Through  Pi’s  survival  we  are  encouraged  to  consider  our  perspectives  of  

religion  and  nature  • Pantheistic  view  of  nature-­‐  the  world  is  divine  and  worthy  of  reverence-­‐  with  

powers  of  redemption  and  restoration  with  the  power  to  heal  and  nurture  • Use  of  technology  emphasises  visual  splendour  of  nature-­‐  reflective  water  

scenes  leave  the  onlookers  spellbound  • Visual  imagery  highlights  interconnection  of  nature,  man,  and  God  • Although  it  can  batter  the  body,  mind,  and  spirit,  it  can  also  offer  spiritual  

refuge  and  access  to  a  higher  plane  of  understanding  • Encouraged  to  consider  the  fantastical  and  religious  accounts  of  religion  are  

better  options  than  facing  the  dark  and  horrendous  capabilities  of  humanity  • Pi’s  story  does  not  force  to  believe  in  God,  as  it  provides  rational  thinking  

though  the  absolute  truth  • Ang  Lee  states  “You  cannot  tell  somebody  a  story,  or  show  them  a  movie  and  

for  them  to  believe  in  God…  You  have  to  go  through  pain  and  suffering,  you  have  to  be  in  awe.  You  have  to  go  through  tests  to  believe  in  God,  or  not  believe  in  some  cases”  

• Nature  and  power  of  storytelling  is  threaded  through  the  text  Eg/  Pi’s  voice,  disclosing  aspects  of  the  plot,  characters,  and  ideas  

• Tells  stories  of  Hindu,  Islam,  and  Christianity-­‐  linked  by  love  of  a  universal  creator  and  the  world  He  has  created  

• Represented  as  a  way  to  access  a  deeper  understanding  of  the  world  • Allegory  and  symbolism  used  for  responders  to  understand  complex  ideas  • Takes  the  reader  beyond  the  world  of  rationality  and  reason  

Outside  The  Text-­‐  The  Responder’s  Experience  

English  Standard    

 21  

• Allegorical  storytelling  is  itself  one  of  Pi’s  survival-­‐  interpreted  as  a  way  of  avoiding  and  emotionally  surviving  the  brutal  reality  of  what  happened  

• Ending  makes  us  conscious  of  the  past  two  hours  absorbing  a  story  within  a  story  

• Throws  emphasis  back  onto  viewers-­‐  asked  to  choose  between  alternate  stories  

• Pi’s  name  takes  on  resonance  (mathematical  number)  with  its  infinite  decimal  places,  meaning  the  story  cannot  be  pinpointed  or  rationalised,  just  like  Pi’s  story  

• A  myriad  of  possible  truths  • Stories  provide  us  with  a  truth  to  get  us  through  life  (science  or  religion)    The Rubric & Life Of Pi:  Discovery Vocabulary Example for Life of Pi Discovering   • Examples  of  truth  

• Spiritual  awakening  • Religion  

Rediscovery   • Faith  and  religion  • Family  • Rediscovers  self  • Values  

Impulsive   • Explores  ship  • Replenishes  food  on  raft  • Feeding  Richard  Parker  

Unforeseen   • Leaving  India  &  selling  animals  • Richard  Parker  on  lifeboat  

Planned   • Process  of  surviving  on  lifeboat  Fortuitous    (Discovery  by  chance)  

• Discovery  of  island  • Finding  the  tooth  

Essential   • Supplies  on  lifeboat  Inquisitiveness   • Curiosity  about  Richard  Parker  

• Search  for  religion  Desire  to  Learn   • Pi  (numbers)  (name)  

• Religion  • How  to  survive  

Evocative   • Death  of  animals  • Loss  of  family  • Leaving  Richard  Parker  

Awesome   • Whale  scene  &  glowing  sea  Emotional   • Loss  of  family  Spiritual   • God  

• Vulnerability  to  nature  Intellectual   • Surviving  in  the  raft  

• Pi  • Value  of  education  

English  Standard    

 22  

Physical   • Physical  capabilities  • Island  • Taming  the  tiger  

Imagined   • Seeing  family  in  water  Challenging   • Learning  to  survive  

• Catching  fish  Uncomfortable   • Leaving  India  

• Eating  meat  Disturbing   • Hyena  killing  the  zebra  and  

orangutan    Inflammatory   • Father  talking  about  leaving  

• Fight  between  father  and  cook  Innovative   • Making  the  raft  Ingenious   • Meeting  girls-­‐  lotus  flower  symbol  

• Making  the  raft  • Taming  the  tiger  

Speculative   • Predicting  future-­‐  Island  (to  stay  or  not  to  stay)  

Insightful   • Self-­‐awareness/  realisation  Thought  Provoking   • Pi’s  name  

• Killing  the  fish  then  eating  it  Self-­‐Realisation   • Will  to  survive  

• Courage  • Emotional-­‐  at  the  end  of  film  from  

telling  the  story  Values  Driven,  Limited,  or  Expanded  

• Killing  fish  • Father’s  view  on  religion  • Father’s  perspectives  on  animals  

Change  Our  Perspectives   • Power  of  stories  • Value  of  fear  from  tiger  • Effect  of  fear  on  our  choice  to  take  

chances  Transform   • Miracle  of  survival  

• Leading  to  a  happy  ending  from  survival