MMÉTROÉTRO R ROUGEOUGEMMODULEODULE 3 3

TempsTemps libre libreDevoirs de

françaisName:

……………………………

Class:………………………….

Don’t forget if you miss any class notes to go to

http://misscollins.edublogs.org

Also, for extra practice (games/vocab etc) you can go to

www.linguascope.com

the login is the password is Once you’ve logged in go to the INTERMEDIATE section then select ‘Les loisirs’, ‘Les sports’, ‘Les sorties’ and ‘Les médias’

Learning Intentions

We are learning to understand, speak and write about:

Déjà vu:Talking about sport and leisureTalking about more leisure activities; inviting someone out

faire du/de la/de l’/des jouer au/à la/à l’/aux comparatives and superlatives ways of asking questions

Unit 3.1: Les opinionsSaying what you like and don’t like doingUnit 3.2: Les prix et les heuresFinding out about leisure facilities and buying ticketsUnit 3.3: On va au cinémaGoing to the picturesUnit 3.4: InvitationsAsking people out

modal verbsUnit 3.5: Ça c’est bien passé?Talking about the past

perfect tense with avoir and être

Métro Rouge - Module 3 Date due ….. /…… /…..

Temps libre – Déjà vuTalking about sport and leisure

Talking about inviting someone out

Exercise 1Copy and complete the following sentences with either du / de la / de l’ / des or au / à la / à l’ / aux. Then translate into English

1) Je fais _____ sport après l’école.2) Mes copains font _____ gymnastique à Dundee.3) Mon père adore faire _____ natation le week-end.4) Je déteste jouer _____ échecs.5) Ma sœur fait _____ équitation.6) Les garçons jouent _____ foot tous les soirs.7) Mon copain aime faire _____ théâtre _____ collège.8) Je voudrais faire _____ ski nautique.9) Mon grand-père va _____ pêche le samedi.10) Nous faisons _____ vélo _____ campagne.

Pour les intellos   ! Now translate the following sentences into French.

1) I swim every day, its brilliant!2) I play tennis every Saturday, its fun!3) I do drama after school. I think it’s exciting!4) I go cycling with my friend, it’s all right.5) I never read, it’s boring!

1

Métro Rouge - Module 3 Date due ….. /…… /…..

Unité 1 – Les opinionsSaying what you like and don’t like doing

Exercise 1Write in English the meaning of the following sentences.

1) De nos jours on peut faire des choses dangereuses.2) L’escalade est passionnante mais c’est dangereux.3) On fait du surf en été quand il fait très chaud.4) C’est le goût du risque qui attire bien des gens.5) Tu penses que c’est très impressionnant ici.6) Je fais du sport après l’école.

Pour les intellos!Two French teenagers talk about their favourite and less favourite sports, giving their opinions about each. Give as many details as you can.

2

Métro Rouge - Module 3 Date due ….. /…… /…..

Unité 2 – Les prix et les heuresFinding out about leisure facilities and buying tickets

Exercise 1Look at the leaflet and write answer the following questions in French.

1. Le cinéma ouvre à quelle heure ? (Write the times in full in French)

2. C’est combien par adulte? (Write numbers in full)3. C’est combien par enfante? (Write numbers in full)4. Il y a une réduction ?

Pour les intellos!Answer the following questions in French.

1. Qu’est-ce que tu aimes voir au cinéma?

____________________________________________________

2. Tu vas souvent au cinéma ?

____________________________________________________

3. Tu trouves que c’est cher ou bon marché

____________________________________________________

3

Métro Rouge - Module 3 Date due ….. /…… /…..

Unité 3 – On va au cinémaGoing to the pictures

Exercise 1Write out the following times in French using the 24 hour clock.e.g. 16:40 = seize heures quarante

1. 15:202. 18:253. 20:304. 17:455. 23:156. 14:507. 22:358. 19:10

Pour les intellos!Put the following conversation into the correct order!

Tu veux aller au cinéma ce soir? A 18h30. Le Monde Ne Suffit Pas. Ça finit à quelle heure ? Qu’est-ce que c’est comme filme ? Dix euros. Je veux bien, qu’est-ce qu’on joue ? Le film commence à quelle heure ? Un ticket d’entrée c’est combien ? C’est un film d’aventure. A 21h15. Devant le cinéma à six heures. D’accord, on se voit où et à quelle heure ?

4

Métro Rouge - Module 3 Date due ….. /…… /…..

Unité 4 – InvitationsAsking people out

Exercise 1Match up the French phrases with their equivalent in English.

5

Métro Rouge - Module 3 Date due ….. /…… /…..

1. Je n’aime pas le rugby2. Je suis contre les cirques3. Je dois faire mes devoirs4. D’accord5. Je veux bien6. Je suis désolé7. On pourrait aller en ville8. Avec plaisir9. Ça ne me dit rien

a) I have to do my homework

b) I’m sorryc) I don’t like rugbyd) I am against circusese) I would love to f) That doesn’t interest meg) OKh) We could go into towni) With pleasure

Pour les intellos!Change the underlined phrases to make a new conversation.

Tu es libre vendredi soir? Ça dépend. Alors, tu veux aller au cinéma avec moi ? Non, je ne peux pas, je dois me laver les cheveux. Alors, samedi soir ? Il y a une boum chez Michel. Désolée, mais je dois ranger ma chambre. J’ai des billets pour le concert d’Eminem dimanche après-midi. Vraiment ? Je voudrais bien t’accompagner ! Quel dommage. J’ai déjà invité Marie !

6

Métro Rouge - Module 3 Date due ….. /…… /…..

Unité 5 – Ça c’est bien passé ?Talking about the past

Exercise 1Organise these sentences into two lists headed – d’habitude and le week-end dernier.

1. J’ai joué au foot.2. Je bois une limonade.3. Je vais au match de foot.4. J’ai fait mes devoirs.5. Je suis allé à un concert.6. Je lis un magazine.7. Je fais du vélo.8. J’ai bu du vin rouge.9. J’ai promené mon chien.10. J’ai lu le journal.11. Je regarde un film à la télé.12. J’ai mangé au restaurant.

Now translate, into English, all the sentences in the le week-end dernier list.

Pour les intellos!Write a paragraph, in French, describing what you did last weekend! Aim to write 100 words approximately.To make your writing more interesting, remember to use linking phrases:

e.g. puis, ensuite, plus tard, samedi matin, après.

7

Métro Rouge - Module 3 Date due ….. /…… /…..

Temps libre - À l’écrit

Exercise 1Translate the following into English.

1. J’adore sortir avec les copains, par exemple on va souvent au cinéma s’il y a un bon film.

2. Ma meilleure copine s’appelle Sophie. On s’entend bien et on a les mêmes intérêts.

3. Pour mon anniversaire, je voudrais aller manger dans un restaurant avec une bande de mes copains et ensuite aller au bowling.

4. Samedi dernier je suis allé à une boum chez Vincent. C’était son anniversaire. Tout le monde s’est bien amusé.

5. Pour me maintenir en forme je fais beaucoup de sport. De préférence je fais de l’équitation et au collège j’aime jouer au volley.

Pour les intellos!Answer the following questions about yourself, in French!

1. Qu’est-ce que tu aimes faire avec tes copains?2. Tu as un meilleur/e copain/copine ? Décris-le/la.3. Qu’est-ce que tu voudrais faire pour ton anniversaire ?4. Qu’as-tu fait le week-end dernier ?5. Quels sports pratiques-tu ? Pourquoi ?

8

MOTS

Les passe-tempsQu’est-ce que tu fais comme passe-temps?Je lis.Je nage.Je joue avec l’ordinateur.Je vais à la pêche.Je regarde la télé.Je vais au cinéma.Je fais du théâtre.Je fais de la danse.

HobbiesWhat are your hobbies?I read.I go swimming.I play on the computer.I go fishing.I watch television.I go to the cinema.I do drama.I do dancing.

Les sportsJe fais du sport.Je fais du vélo.Je fais de la musculation.Je fais du ski nautique.Je fais du surf.Je fais du skate.Je fais du roller.Je fais de la gymnastique.Je fais de la natation.Je fais de l’équitation.Je fais du snowboard.Je fais des arts martiaux.Je fais du tir à l’arc.

SportsI do sport.I go cycling.I do weight training.I go water-skiing.I go surfing.I go skate-boarding.I go roller-blading.I do gymnastics.I go swimming.I go horse-riding.I go snow-boarding.I do martial arts.I do archery.

Je fais des randonnées.Je fais du rallye.Je fais du parapente.Je fais du patin sur glace.Je fais de l’athlétisme.Je joue au tennis.Je joue au volley.le lundi matinle vendredi après-midile mercredi soir

le week-end

I go walking/hiking.I go rally-driving.I go paragliding.I go ice-skating.I do athletics.I play tennis.I play volleyball.on Monday morningson Friday afternoonson Wednesday eveningsat the weekend

OpinionsJe trouve ça affreux.C’est amusant.

barbantchouetteennuyeuxextraordinairegénialimpressionnantmagnifiquenulpas mal

OpinionsI think it’s awful.It’s funny.

boringgreatboringextraordinarywonderfulimpressivemagnificentdull not bad

passionnantpéniblesuper

Ça me tient en forme.C’est bon pour la santé.

Il y a le goût du risque.

Ça ne coûte pas cher.Oui, je suis d’accord.Non, je ne suis pas d’accord.

excitingdreadful super

It keeps me fit.It’s good for your health.There is an element of risk.It’s not too expensive.I agree.I don’t agree.

Les invitationsTu veux aller au cinéma?Veux-tu aller à la piscine?

au théâtreau concerten boîte

InvitationsDo you want to go to the cinema? Do you want to go to the pool?

to the theatreto the concertto the club

MOTS

Est-ce que tu veux aller en boîte?Tu voudrais aller à la boum?Tu voudrais voir le match de foot?Tu voudrais voir un film?On pourrait faire un pique-nique?On pourrait faire une excursion en vélo?

Do you want to go to a nightclub?Would you like to go to the party? Would you like to see the football matchWould you like to see a film?We could go on a picnic?We could go on a cycling trip?

Les réactions D’accord. Je veux bien. Avec plaisir. Je suis désolé(e) mais…Je regrette mais…Ça ne me dit rien.Je suis contre les cirques.J’aimerais mieux rester à la maison.Je dois faire mes devoirs.

ReactionsOkay/Fine.I’d love to.With pleasure.I’m sorry but …I’m sorry but…That’s doesn’t interest me.I don’t approve of circuses.I’d prefer to stay in.I have to do my homework.

Les rendez-vous Où est-ce qu’on se retrouve ? On se retrouve chez moi.

devant le cinémaderrière le stadeen face du théâtre chez toi chez Benjamin

On se retrouve à quelle heure?On se retrouve aujourd’ hui. demain/après-demain ce soir/mercredi prochain à 3 heures/à mididans deux heuresvers 8 heures

Meeting upWhere shall we meet?Let’s meet at my house.

in front of the cinemabehind the stadiumopposite the theatreat your houseat Benjamin’s

What time shall we meet?Let’s meet today.tomorrow/the day after tomorrowthis evening/next Wednesdayat 3 o’clock/at middayin two hours timeat about 8 o’clock

Les prix et les heures Vous ouvrez à quelle heure?À dix-huit heures. Vous fermez à quelle heure? C’est combien par personne? C’est € 20 pour les adultes et €12 pour les enfants. Est-ce qu’il y a une réduction pour les étudiants?Je peux avoir des places au balcon/à l’orchestre?Le concert commence à quelle heure?Je voudrais 4 tickets d’entrée. Ça dure combien de temps?

Leisure facilities and buying ticketsWhat time do you open?At six o’clock.What time do you close?How much is it per person?It’s €20 for adultsand €12 for children. Is there a concession for students?Can I have tickets for the balcony/stalls? What time does the concert start? I’d like 4 tickets.How long does it last?

Qu’est-ce que tu as fait?Qu’est-ce que tu as fait hier?

What did you do?What did you do yesterday?

MOTS

au week-endla semaine dernière

Je suis allé(e) au club. à une boum. à la piscine. en ville.

J’ai regardé la télé.J’ai joué aux jeux vidéo.J’ai joué de la guitare.J’ai mangé un hamburger.J’ai écouté des cassettes.J’ai passé un week-end actif.J’ai surfé sur internet.J’ai fait une promenade.J’ai fait du VTT.J’ai lu un roman.J’ai vu un film.J’ai bu du Coca.J’ai promené mon chien.Je me suis reposé(e).Je me suis bien amusé(e).

at the weekendlast week

I went to the club.to a partyto the swimming poolto town

I watched television.I played video games.I played the guitar.I ate a hamburger.I listened to cassettes.I had a busy weekend.I surfed the internet.I went for a walk.I went mountain biking.I read a novel.I saw a film.I drank a Coke.I walked my dog. I relaxed.I had a good time.

GRAMMAIRE

Comparing thingsmore (popular) than… plus (populaire) que…less (expensive) than… moins (cher/chère) que…as (cool) as… aussi (cool) as…

to say ‘the most…’le/la/les plus (populaire(s))

to say ‘the least…’le/la/les moins (populaire(s))

Asking questionsThere are 3 ways of asking questions

with your voiceTu veux aller au cinéma?

By adding est-ce que :Est-ce que tu veux aller au cinéma ?

By inverting the subject and verb :Veux-tu aller au cinéma ?

Modal verbsModal verbs are always followed by an infinitive:on pourrait (voir)… We could (see)…tu voudrais (aller)…Would you like to (go)

tu veux (faire)… Do you want to (do)…je dois (faire)… I have to (do)…

The perfect tenseThe perfect tense is used to talk about something which happened in the past. It is made up of two parts: The first is the present tense of the verb avoir or être.

J’ai vu / J’ai passé / Je suis allé(e) The second part is the past participle of the required verb.

J’ai vu / J’ai passé / Je suis allé(e)To form the past participle of regular verbs :

remove the –er and add –é e.g. regardé (watched)remove the –ir and add –i e.g. fini (finished)remove the –re and add –u e.g. vendu (sold)

The past participles of these irregular verbs should be learnt by heart:

Infinitivefairelire

Englishto doto read

Past Participlej’ai faitj’ai lu

Infinitiveboirevoir

Englishto drinkto see

Past Participlej’ai buj’ai vu