curso de mentalismo y magnetismo

7/26/2019 Curso de Mentalismo y Magnetismo

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CURSO DE MENTALISMO Y MAGNETISMO :

EL MAGNETISMO Y EL PODER MENTAL :

Leccion 1 :

Ideas de otros autores-Teorías erróneas-!e"etar#anis$o-%e#i&ato-%orriente'i'i(icadora-Res)iración (uerteLos 'erdaderos ade#antos se *an conse"uido )or$edio de #a o&ser'ación + no )or $edio de #a teoría-La e,istencia de# $a"netis$o

)ersona# es en nuestros días un *ec*o inne"a&#e + e'idente + +a no es un )ro&#e$a )or reso#'er-Esto es e# resu#tado de #a e,)eri$entación + no e# resu#tado de teorías-Es un *ec*o 'itu)era&#e e# dar )u&#icidad a sus teorías (a'oritasNo ace)tis nada .ueno )ueda ser )ro&ado

Las teorías no son $/s .ue "ruesas )o$)as de 0a&ón .ue sir'en de 0u"uete a #os nios"randes de #a ciencia

La $a+or )arte de #os autores .ue *an tratado este te$a *an .uerido )ro&ar .ue e#$a"netis$o ani$a# e,iste rea#$ente2 + .ue se e,)#ica $/s (/ci# + c#ara$ente )ora#"una de sus teorías (a'oritas %asi todos sus es(uer3os se diri"en a ese (in2 .uetratan de conse"uir e$&orronando $uc*as )#anasA#"unos atri&u+en #a (uer3a de e0ercer in(#uencia so&re sus se$e0antes a# r"i$en'e"etariano2 o#'idando un *ec*o ca)ita# + es .ue 'arias )ersonas de #as $/s$a"nticas ##enan sus estó$a"os con a&undante carne2 otras a(ir$an .ue #a )a#a&rade# eni"$a est/ en e# ce#i&ato2 #a a&stinencia de #a o&ra carna#2a )esar de# *ec*oindiscuti&#e de .ue #a $a+oría de #as )ersonas $a"nticas no di(ieren )ara nada eneste sentido de sus*er$anos $enos $a"nticos 4n tercer )artido )ersiste en 'er ##e'ar #a (uer3a$a"ntica )or e# aire .ue nos rodea )or do.uier2 )or esto2 dicen2 #a (uerte res)iraciónnos )er$ite a&sor&er una "ran cantidad de $ateria 'i'i(icante + car"a$os de esta(uer3a co$o &atería e#ctrica

Y así sucesi'a$ente2 cada cua# con su te$a (a'orito Por $i )arte $e cuidare $uc*ode rec*a3ar a #a #i"era #os siste$as .ue aca&o de $encionar

Sin .ue +o $is$o sea un 'e"etariano se'ero2 si$5 )ati3o2 sin e$&ar"o2 con a.u##os.ue creen 'er en e# 'e"etarianis$o e# r"i$en idea# Aun.ue no 'i'a +o en estado de

castidad2 encuentro $uc*o &ueno en #a doctrina de #a a&stinencia + se"6n $i $odo de'er2 no ca&e $/s .ue una o)inión so&re e# a#to 'a#or de #a ca-stidad

Sin ser )artidario de #a teoría de #a a&sorción de #a (uer3a $a"ntica co$o (or$ando )arte de #a at$os(era so+2 no o&stante un "ran a$i"o de #a (uerte res)iración2 )ersuadido de .ue si sta se )racticara con $/s (recuencia $uc*as de&i#idades +en(er$edad des desa)arecerían de #a su)er(icie de# "#o&o Todas estas cosas sone,ce#entes )ero a#"una re(#e,ión de$ostrar/ c#ara$ente .ue estos no son #os

)rinci)a#es (actores .ue o&ran en #a )roducción de #a (uer3a .ue se ##a$a $a"netis$oani$a# Los autores .ue *an tratado esta teoría conc#u+en *aciendo es)e0ear ante #os

o0os des#u$&rados de sus #ectores todas #as )osi&i#idades )rodi"iosas .ue e,isten )ara#os &iena'en turados .ue *an sa&ido *acer su+a esa (uer3a + *an a)rendido a usar#aPero no dicen nada2 o a# $enos )oco2 so&re #a $anera de aduearse de e##a Esto



.ueda (uera de# do$inio de$ostrati'o de #a 'erdad de sus teorías E##os son )redicadores + no )ro(esores 7undan sus o)iniones so&re teorías + no so&re *ec*os

Los 'erdaderos )ro"resos en este ra$o de #a ciencia *u$ana se de&en no a #asteorías2 sino a un )e.ueo n6$ero de e,)eri$entadores serios .ue *an *ec*o unsinn6$ero de e,)eri$entos + .ue *an e,a$inado de cerca todo a.ue##o .ue )odía

di(undir #u3 so&re e# o&0eto de sus )es.uisas8 a.u##os son #os .ue *an e#e'ado esteo&0eto de $ara'i##osas in'esti"aciones $/s a##/ de #os $edios donde no era $/s .ue$oti'o de es)ecu#aciones cientí(icas + (inancieras2 + a.u##os son Los .ue #o *anesta&#ecido so&re una &ase 'erdadera$ente cientí(icaE# autor de este #i&ro *a estudiado + e,)eri$entado en este ca$)o )or #ar"os aos2 +

)or #a )resente o&ra .uiere ensa+ar de )oner en conoci$iento de sus discí)u#osa#"unas de #as 'erdades (unda$enta#es .ue son e# (ruto de #a #a&or in'esti"adora +e,)eri$enta# de sus co#a&oradores + de # $is$oPor este $oti'o2 nuestras #ecciones se su0etar/n en #o )osi&#e a# si"uiente )ro"ra$a:

deter$inar *ec*os co$)ro&ados2 + )resentar una ensean3a raciona#2 ad$itiendoteorías 6nica$ente en a.ue##os casos en .ue sea i$)osi&#e )rescindir de e##asYo te$ería $enos)reciar 'uestra inte#i"encia )resentando una ar"u$entaciónco$)#eta )ara de$ostrar #a e,istencia de esa (uer3a $ara'i##osa2 .ue e,iste en estado#atente2 es cierto2 en todo *o$&re2 + .ue $u+ )ocos *an desarro##ado a )esar de .ueeste desarro##o sea )osi&#e a todo ser *u$ano A esa (uer3a se #e *a a)#icado2 a (a#tade otro $e0or2 e# no$&re de Ma"netis$o )ersona#9uerer de$ostrar su e,istencia2 e.ui'a#dría a .uerer de$ostrar a a#"una )ersona de$ediana instrucción e# *ec*o de .ue e# i$/n e0erce a#"una in(#uencia so&re #a a"u0a

i$antada: .ue #os ra+os atra'iesan e# cuer)o *u$ano + $aterias $/s o)acas .ueste8 sería .uerer de$ostrar #a e,istencia de #a te#e"ra(ía.ue )er$ite .ue una noticia sea trans$itida )or #a e#ectricidad a #o #ar"o de unosa#a$&res2 + a6n a tra's de #a $is$a at$ós(era2 sin e# au,i#io de 1os a#a$&res Todo*o$&re cu#to2 + con ca&a# 0uicio tiene conciencia de #a e,istencia de #os (enó$enos$encionados2 + es su)er(#uo tratar de )ro&ar su e,istencia A.u# .ue ten"a intersen a.ue##as cosas tendr/ e# deseo de a)render có$o (uncionan estas (uer3as2 )ara

)oder2 a su "usto2 )racticar e,)eri$entos con e##as Para e# discí)u#o .ue deseaconocer e# (unciona$iento de# Ma"netis$o )ersona#2 e# caso es a&so#uta$enteidntico

%ada día sa&e2 o $e0or dic*o2 cada día $ira en derredor su+o #os )rodi"ios rea#i3ados )or a.ue##a (uer3a Puede ser .ue ten"a conciencia de *a&erdesarro##ado a.ue##a (uer3a *asta cierto )unto en sí $is$o + entonces desear/

)osesionarse de #os $edios de au$entar #o .ue siente dor$itando en su ser2 )araa)ro'ec*ar#o en #a )r/ctica de #a 'ida Por estos $oti'os $e )arece su)er(#uo e#tratar de )ro&ar #a e,istencia de a.ue##a (uer3a

No ten"o ta$)oco #a intención de discurrir so&re 1as innu$era&#es teorías .ue *ansido e$itidas *asta *o+ )ara *acer e'identes #os (enó$enos de# Ma"netis$o

)ersona# Su discusión resu#taría (astidiosa + 2sin nin"6n )ro'ec*oTa$)oco $e )er$itir e# #u0o de teorías (a'oritas2 + no o$itir nin"una Lo .ue.uiero es ensear có$o se consi"uen resu#tados2 de0ando a cada cua# en #i&ertad de



#eer cuantas teorías .uiera2 o de (or$arse sus teorías )ro)ias se"6n su criterio )ersona#E,)ondr en )ocas )a#a&ras #o .ue s tocante a #os (enó$enos $encionados en este#i&ro Sentar co$o )rnci)io .ue #os resu#tados o&tenidos no tienen nada .ue 'er con#a (e .ue se )uede )ro(esar )or una teoría cua#.uiera Muc*os e,)eri$entadores .ue

*an ##e"ado a $a"ní(icos resu#tados2 *an rec*a3ado sucesi'a$ente todas #as teorías.ue *a&ían estudiado Aca&aron )or )rescindir de .uerer e,)#icar #a 'erdadera causade #os resu#tados + se con(or$an con se"uir sus in'esti"aciones sin teoría do"$/ticaa#"una2 + así se"uir/n2 $ientras se)an a#can3ar resu#tadosDes)us de esta corta introducción .ue 0u3"o necesaria2 .uiero de0ar e# terreno de #ateoría )ara entrar en e# do$inio de #a )r/ctica + de #a a)#icación 9uiero ensearos #a$anera de desarro##ar + a)#icar esta )otente (uer3a + *aceros ca)aces de conse"uir #osresu#tados .ue otros *an a#can3ado Ta# 'e3 a#"6n día seris un e,)eri$entador +"uía2 .ue nos a+udar/ a )ro'ocar #a te$)estad .ue *a de des"arrar e# 'e#o de #a

su)erstición + de #a su)erc*ería .ue )or tan #ar"o tie$)o *a ocu#tado #a 'erdad enesta $ateriaTa$&in os rue"o no dis )or ace)tado nin"6n )unto .ue no )od/is de$ostrar2des)us de *a&eros )osesionado de# o&0eto

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Leccion < :

La Natura#e3a de #a (uer3a no es $a"ntica-La corriente suti# de #as ondas de #os )ensa$ientos-Los )ensa$ientos son cosas-Nuestros )ensa$ientos e0ercen suin(#uencia so&re no5 sotros $is$os así corno so&re #os e,tra(ios-4n ca$&io deocu)ación trae un ca$&io de# e,terior-Los )ensa$ientos re'isten una (or$a en #osactos-E# )ensa$iento es #a (uer3a $/s )otente de# 4ni'erso-=Puedo=2 =9uiero=2 =No

)uedo=Ensenan3a )r/ctica + no ar"u$entaciones $eta(ísícas-La (uer3a de atracciónde# )ensa$iento

La $a+or )arte de #os *o$&res conci&en e# Ma"netis$o )ersona# co$o una

corriente .ue e$ana de# cuer)o $a"ntico + atrae todo #o .ue se encuentra en suca$)o $a"ntico Aun.ue en rea#idad este $odo de 'er es (a#so2 contiene2 sine$&ar"o2 e# "er$en de #a 'erdad Es cierto .ue e,iste una corriente atracti'a .uee$ana de# *o$&re2 )ero esta no es una (uer3a $a"ntica en e# sentido de .ue e#'oca&#o Ma"ntico ten"a re#ación con e# i$/n o #a e#ectricidad A )esar de .ue #acorriente $a"ntica *u$ana o(rece2 en #o .ue toca a sus e(ectos2 a#"una se$e0an3acon a.ue##as dos (uer3as cu+a natura#e3a es idntica2 no e,iste en rea#idad nin"unare#ación entre e##as2 en #o re#ati'o a su ori"en o esencia

Lo .ue entende$os )or Ma"netis$o )ersona# es #a corriente suti# de #as (uer3as de#

)ensa$iento o de #as 'i&raciones de# )ensa$iento e$anado de# a#$a *u$ana Todo )ensa$iento e$anado de# a#$a *u$ana es una )otencia $/s o $enos considera&#ese"6n e# i$)u#so .ue se *a $ani(estado en e# $o$ento de su naci$iento $/s o



$enos 'io#ento %uando )ensa$os2 de nosotros e$ana una corriente etrease$e0ante *asta cierto )unto a un ra+o de #u3 .ue ##e"a *asta e# a#$a de #as de$/s

)ersonas + e0erce so&re e##as su in(#uencia2 aun si #os indi'iduos est/n se)arados )or#ar"a distancia 4n )ensa$iento (uerte es )or decir2 asi2 )ro+ectado >9u resu#tar/?Este )ensa$iento a $enudo 'encer/ )or su "ran )otencia #a resistencia .ue )or

instinto o)onen $uc*as a#$as a #as i$)resiones .ue 'ienen de (uera8 un )ensa$ientod&i#- no ser/ ca)a3 de introducirse en #a (orta#e3a de# a#$a2 sino es .ue sta est casisin de(ensa Pensa$ientos )ro+ectados re)etidas 'eecs uno tras otro en #a $is$adirección aca&ar/n $uc*as 'eces )or )enetrar a##í donde una so#a onda *u&iese sidore)e#ida2 aun siendo $/s (uerte .ue a#"una de #as anteriores Este (enó$eno no es$as .ue una #e+ (ísica en e# $undo )sí.uico2 (enó$eno e,)#icado )or e# anti"uoada"io =La unión *ace #a (uer3a + .ue reci&e a.uí nue'a con(ir$aciónLos )ensa$ientos a0enos e0ercen so&re nosotros una in(#uencia $uc*o $a+or .ue #a.ue )odría$os su)oner No trato a.uí de ideas o de o)iniones2 sino de

)ensa$ientos @e a.uí #a e,)resión $u+ 0usta se"6n $i )arecer2 de un autor c#e&re.ue *a tratado este )unto: =Los )ensa$ientos son cosas=Esto es ri"urosa$ente cierto Los )ensa$ientos son cosas2 + aun $/s2 cosas $u+

)oderosas Si no ad$iti$os esta 'erdad2 .ueda$os a $erced de una (uer3a )otentecu+a natura#e3a i"nora$os a&so#uta$ente + cu+a e,istencia es )uesta en dudain$enso n6$ero de #as )ersonas .ue nos rodean Y si a# contrario2 conoce$os #anatura#e3a de esta (uer3a + #as #e+es .ue #a ri"en.ue #a ri"en2 e,iste #a )osi&i#idad de 'o#'ería un au,i#iar + un instru$ento .ueo&ede3ca a nuestra 'o#untadTodo )ensa$iento de nuestra $ente2 d&i# o (uerte2 &ueno o $a#o2 sano o $a#sano2

)ro+ecta sus ondas de r/)idas 'i&raciones + estas ondas e0ercen su in(#uencia so&retoda )ersona de nuestro trato2 o .ue se nos acer.ue *asta donde a#cance e# radio de #as'i&raciones de nuestro )ensa$iento Para (or$arnos una idea de estas 'i&racionesde# )ensa$iento 6nica$ente o&ser'e$os #o .ue )asa cuando arro0a$os una )iedraen e# a"ua Partiendo de# centro2 #os círcu#os se )ro)a"an + 'an *acindose $a+ores

Pero cuando un )ensa$iento es )ro+ectado con (uer3a en #a dirección de un o&0etocua#.uiera2 es na tura# .ue en a.ue# #u"ar ser/ $a+or su in(#uencia

Nuestros )ensa$ientos e0ercen su in(#uencia no so#a$ente so&re #os e,traos2 sinota$&in so&re noso tros $is$os Esta no es una i$)resión (u"iti'a2 sino .uei$)ri$e so&re nosotros $is$os una sea# inde#e&#eSe )ueden to$ar a# )ie de #a #etra#as )a#a&ras de #a i&#ia: =Di$e #o .ue )iensas Y te dir .uin eres=

So$os (or$ados + desarro##ados )or #a creación de nuestra a#$a Sa&is ta# 'e3 .uees $u+ (/ci# si$u#ar e# descontento + #a as)ere3a2 )ero ta# 'e3 no sa&is .ue es-te

)ensa$iento2 a# re)etirse con (recuencia2 no de0a de e0ercer su in(#uenica no só#oso&re e# car/cter2 *ec*o indiscuti&#e2sino ta$&in so&re e# as)ecto de su autor Este es un *ec*o indiscuti&#e Y nodiscort'enceros de e##o ec*ando una $irada so&re #os .ue os rodean Sin duda *a&is

notado esta )articu#aridad .ue se )resenta cada día2 .ue e# car/cter + e# as)ecto de#indi'iduo ##e'an2 )or decir#o así2 e# se##o de su )ro(esión >A .u de&e atri&uirseesto? A# )ensa$iento + no a otra cosa Si a#"una 'e3 *a&is ca$&iado de )ro (esión2



'uestro car/cter + 'uestro as)ecto *a&r/n su(rido $odi(icaciones $/s o $enossensi&#es2 en re#ación con e# curso de 'uestros )ensa$ientos2 #os .ue natura#$ente*an ca$&iado con 'uestras (unciones nue'as

No *a+ en esto nada e,trao !uestra nue'a )ro(esión *a dado #u"ar a una serie denue'os )ensa2 $ientos2 + #os )ensa$ientos to$an una (or$a (i0a en #as acciones

Ta# 'e3 no os *a&is e,a$inado &a0o este )unto de 'ista2 )ero es de reco$endar2 + #os.ue os rodean su$inistrar/n $uc*as )rue&as de $i asertoE# *o$&re .ue est/ sie$)re ##eno de )ensa$ientos enr"icos2 $uestra ener"ía en #a'ida E# .ue nutre )ensa$ientos 'a#erosos se $ani(iesta co$o 'a#eroso E# *o$&re.ue )iensa: =Puedo + .uiero= tiene ,ito2 $ientras .ue e# *o$&re de =no )uedo=(racasa Sa&is .ue esto es 'erdad Pero )re"untaris e# )or .u de esta di(erenciaSu causa est/ senci##a$ente en e# )ensa$iento de cada día2 + nada $/s E# resu#tadoes inde(ecti&#e2 #a acción es #a consecuencia #ó"ica deB )ensa$iento>Pero )or .u? Por.ue no *a+ otra consecuencia )osi&#e La acción es #aconsecuencia natura# de# )ensa$iento Pensad de una $anera intensi'a + #a acción*ar/ #o de$/s E# )ensa$iento es #o $/s )otente en esta tierra Si ta# 'e3 no #osa&is toda'ía2 #o sa&ris antes de *a&er conc#uido este curso Diris2 sin duda: Laidea no es nue'a2 + *ace $uc*os aos .ue s .ue no es (/ci# tener ,ito cuando #a$ente es 'aci#ante2 + ta$&in s .ue es )reciso to$ar reso#uciones enr5 "icascuando es necesario >Pero )or .u no *a&is )uesto este siste$a en )r/ctica2 )or .uno os *a&is asi$i#ado esta 'erdad *asta *acer#a )arte inte"rante de 'uestro ser2 de'os $is$o? Ya os dir có$o se rea#i3a esto

@a&is )ensado: =No )uedo= en #u"ar de =Puedo=2 + +o *e conce&ido e# )ro+ecto deree$)#a3ar este No )uedo )or un Puedo enr"ico2 + )or un =9uiero= $/s enr"icoa6n2 $/s tardeLo .ue .uiero es *acer de 'os otro *o$&re2 otra $u0er2 aun antes .ue *a"/isco$)#eta$ente 'uestra o)iniónEs $u+ )ro&a&#e .ue es)erarais un discurso tra5 tando de )untos cernindose )or #asnu&es2 + .ue *a&is es)erado .ue os enseara un $todo in(a#i&#e )ara acu$u#ar en'os una dosis de $a"netis$o ca)a3 de encender una #u3 a# tocar#a con e# dedo2 o deatraer *acia 'os cua#.uier cosa co$o e# i$/n atrae e# *ierroPues &ien2 esto es #o .ue no .uiero *acer

9uiero ense(íaros a des)ertar en 'os una (uer3a 0unto a #a cua# e# $a"netis$o es una(uer3a insu(iciente2 una (uer3a .ue *ar/ de 'os un *o$&re2 una (uer3a .ue *ar/ .ueten"/is )#ena conciencia de 'ues5 tro =+o=Puedo + .uiero daros a conocer esa (uer3a2 .ue os *ar/ un *o$&re con cua#idades

)ersona#es so&resa#ientes2 un *o$&re .ue e0er3a in(#uencia8 esa (uer3a .ue os dar/,ito Os ensear a desarro##ar #o .ue co$6n$ente ##a$/is $a"netis$o )ersona#2con #a condición de .ue os a(anis seria$ente en conse"uir#o !a#e #a )ena tra&a0ar

)ara e##o %uando sint/is esa (uer3a nue'a desarro##arse en 'os2 no .uerris ca$&iar'uestra cua#idad )or todas #as ri.ue3as de# $undo

Ya e$)e3/is a sentir $/s 'i"or >no es cierto? Es natura# Nunca $e *a sucedido*a&#ar durante cinco $inutos de#ante de una c#ase de estudiantes de #as )a#a&ras$/"icas =.uiero= =)uedo= =so+= sin .ue #os )ec*os se ensanc*en2 sin .ue #a



res)iración se 'ue#'a $/s (uerte2 + sin .ue #os estudiantes2 *o$&res + $u0eres2 $e$iren &ien en (rente2 co$o con'iene a *o$5 &res + $u0eres Es .ue: =e# )ensa$ientoto$a&a cuer)o en #a acción= @e a.uí e# centro en cu+o derredor "ra'ita todo Yo*a&ía se$&rado #a se$i##a2 + sta co$en3a&a a "er$inar Antes de ter$inar esta#ección .uiero ##a$ar 'uestra atención so&re una )articu#aridad $u+ i$)ortante de#

)ensa$iento2 + es so&re su (uer3a de atracción Se"uid con atención $ira3ona$iento2 )or.ue esta (uer3a es de #a $a+or i$)ortancia No )retendo daros unae,)#icación cientí(ica2 +a .ue .uiero de0ar a un #ado toda no$enc#atura tcnica:.uiero- 6nica$ente co$)ro&ar e# *ec*o en )ocas )a#a&rasLos )ensa$ientos e0ercen una atracción continua so&re #os )ensa$ientos .ue #es sonidnticos: #os &uenos )ensa$ientos atraen a otros &uenos2 #os $a#os a otros $a#os2 #os

)ensa$ientos de desa#iento + de duda2 + así $is$o #os )ensa$ientos de (uer3a2 est/nsu0etos a esta $is$a #e+8 'uestros )ensa$ientos atraen )ensa$ientos idnticos de #ose,traos2 + así au$entan e# nit$ero de 'uestros )ensa$ientos idnticos

>%o$)rendis a*ora?Si )ens/is )ensa$ientos de $iedo2 todos #os )en5 sa$ientos se$e0antes de #os .ue osrodean son atraídos )or e##os Mientras $/s intensi'a$ente )ensis en e##os2 $/sser/n atraídos or otra o#eada de )ensa$ientos )oco desea&#es

Pensad =No ten"o nin"6n $iedo= + todas #as (uer3as5)ensa$iento de #os .ue 1oscircundan acudir/n a 'os + os a+udar/n To$ad e# tra&a0o de *acer una )rue&a2 co$o*e dic*o anterior$ente No a#i$entis nunca un )ensa$iento de $ edo Pensad .uee# $iedo

+ su triste *i0a #a in.uietud *an causado un n6$ero $a+or de des"racias2 de $iserias+ de in(ortunios .ue cua#.uiera otro de(ecto de nuestra *u$anidad E# Miedo + e#Odio son #os )ensa$ientos ca)ita#es .ue *an en"endrado todos #os )ensa$ientos

&a0os + 'i#es En #a #ección si"uiente )or$enori3ar este te$a Pero de0ad$ee,*ortaras2 con0uraros8 arrancad esa ci3aa .ue se ##a$a Míedo2 .ueCse ##a$a Odio2e,ter$inad #os E##os e$)on3oan todo2 + )or su (unesta incu&ación sa#en a #u3 unsinn6$ero de es)antosos de(ectos .ue son: #a In.uietud2 #a Duda2 #a Ma#dad2 e#Des)recio de sí $is$o2 #os %e#os2 #a %odicia2 #a Mur$uración + #as En(er$edadesi$a"inarias No .uiero diri"i$os un ser$ón )ero s .ue estos )ensa$ientos &a0osentor)ecen 'uestra $arc*a *acia e# )ro"reso2 + os con'enceris de e##o si to$/is e#

tra&a0o de re(#e,ionar un $o$entoA&rid de )ar en )ar #as 'entanas de 'uestra $ente2 de0ad .ue e# radiante so# de #os

)ensa$ientos )uros2 cariosos + (e#ices2 )enetre + a*u+ente #os $icro&ios de #a Duda2de #a Deses)eración2+ de# In(ortunioSi (uerais $i $e0or a$i"o + si este $ensa0e (uera e# 6#ti$o .ue os )udiera +o diri"iren esta tierra2 os "ritaría con todas $is (uer3as:

AANDONAD TODO PENSAMIENTO DE MIEDO Y DE ODIO

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;;;;;;;;;;;;;CURSO DE MAGNETISMO - Leccion 3 :



DE 94E MANERA LA74ERFA-PENSAMIENTO P4EDE AY4DAROS :

E# e,ito de)ende de #a in(#uencia )ersona#-#os =(uertes= 'encenEsta re"#a o(recee,ce)ciones sor)rendentes: si #as )ersonas ne"ati'as *acen un tra&a0o )roducti'o2#as

)ersonas )ositi'as seran #as .ue reco"eran #os (rutos-e# dinero es #a (or$a $ateria# &a0o #a cua# se $ani(iesta e# e,ito-e# dinero es un $edio + no un (in-#a #e+ de# i$)erio

$enta#-#a in(#uencia de #a su"estion-in(#uencia de #a (uer3a atracti'a de# )ensa$iento-In(#uencias .ue se consi"ue )or #a (or$acion de# caracter8

En #as #ecciones si"uientes su)ondre .ue *a&eis to$ado #a (ir$a reso#ucion dedesarro##ar en 'os #as (uer3as intrinsecas con e# (in de a&riros )aso en #a 'ida

E# e,ito de)ende en su $a+or )arte de# don de interesar a# )ro0i$o + de e0ercer ciertain(#uencia so&re e#Aun.ue ten"ais todas #as cua#idades de# $undo2sereis a'enta0ado

)or cua#.uiera otro .ue )osea esa (uer3a suti# .ue ##a$a$os co$un$enteMa"netis$o )ersona#No *a+ re"#a sin e,ce)cion2)ero #as )ocas ec,e)ciones .ue

'e$os a##a + acu##a2so#o 'ienen a con(ir$ar #a re"#aLas )ersonas .ue (or$an #a e,ce)cion de&en #as $as 'eces su e,ito a su su)erioridadden #as artes2#as ciencias2a in'enciones o a tra&a0os #ietrarios2+ (aci#$ente se *araconstar .ue se"un #a natura#e3a de #as cosas de&en su e,ito a# es(uer3oconcentrado2continuo + 0uicioso de# )ensa$iento $/s &ien .ue a su *a&i#idad )ara

)onerse en )ri$era #ínea2 a #a ener"ía2 a #a (uer3a2 a# conoci$iento de #a natura#e3a*u$ana o a #a $anera de "anar #a esti$ación de #as )ersonas stos tra&a0an con ,itoen su tra&a0o )ro)io2 )ero en "enera# otro *o$&re $/s )r/ctico es e# .ue reco"e #os(rutos de a.ue# tra&a0o %ierta$ente acontece .ue e# sa&io sea reco$)ensado de sus

des'e#os en e# estudio de cosas a&stractas2 + .ue esta reco$)ensa sea una "anancia(inanciera2 )ero en #a $a+oría de #os casos este ,ito se de&e a a#"6n car/cter )ositi'o2 .ue se encar"ó de e,)#otar e# (ruto de a.ue# tra&a0o2 + de ##e'ar#o de #aes(era de #a teoría a# do$inio de #a )r/ctica Ta$&in es (recuente .ue estoscaracteres )ositi'os se to$en #a )arte de# #eón Estando as #os ne"ocios2 no *a+incon'eniente en considerar co$o sinóni$os e# ,ito + #a "anancia (inanciera Estade)ende en su $a+or )arte de# Ma"netis$o )ersona# de a.u# .ue &usca a a.u##aE# in'entor2 e# estudiante2 e# autor + e# sa&io )ueden uti#i3ar e# conoci$iento + e# usoconsciente de# I$)erio $enta#2 )ero e# *o$&re .ue 'i'e en $edio de #os *o$&res2

a.u# .ue est/ en continuo contacto con sus se$e0antes2 es e# .ue tiene $a+or n6$erode ocasiones )ara uti#i3ar esa )otencia $ara'i##osa2 .ue #e )roducir/ no só#o e# ,itosino ta$&in #a )rue&a $ateria# de ste2 e# DineroE# dinero considerado 6nica$ente co$o dinero2 no es un idea# e#e'ado2 )eroconsiderado co$o un $edio )ara rodearnos de todo a.ue##o &ueno + *er$oso .ue #a'ida )uede o(recernos2 se 'ue#'e un (in en cu+a )ersecución e# *o$&re no se re&a0aPor este $oti'o de&e$os a)reciar e# dinero co$o un (in .ue de&e )erse.uirse

Re)ito .ue e# ,ito de)ende en &uena )arte de nuestra *a&i#idad en ins)irar inters a#os de$/s *o$&res2 en atraer#os + en e0ercer in(#uencia so&re e##os No creo .ue sea

necesaria una e,)#icación $/s c#ara2 so&re todo si *a&is estado en contacto de a#"6n$odo con co$erciantes u *o$&res de $undo A*ora se trata de a)render #a $anerade desarro##ar a.ue##a )oten-



cia tan )reciosa co$o $ara'i##osa2 + esto se #o"ra )or #a autoridad de #a #e+ de#I$)erio $enta# sta no encierra tan só#o e# secreto de# Ma"netis$o )ersona#2 Cnota$&in e# de una 'ida dic*osa + a(ortunada Para todo a.u# o a.u##a .ue )oseaeste I$)erio2 e# $undo es un $an0ar .ue )uede sa&orear a su "ustoPero decís: Todo esto est/ $u+ &ien2 )ero decidnos $/s &ien #a $anera de desarro##ar

a.ue##a (uer3a Esto es )recisa$ente #o .ue esto+ *aciendo No os ##e'o a #aco$)rensión neta de #a teoría 9uiero desarro##ar#a )ractica$ente ante 'uestras$iradas2 )ero de ta# $anera .ue os a*orre una indi"estión $enta# Pero re)ase$os-otra 'e3 #a teoría "enera# antes de entrar en Por$enoresYa os di0e .ue #a (uer3a de# )ensa$iento sir'e de 'arias $aneras )ara e0ercerin(#uencia so&re #os *o$&res + o&tener ,ito Os *e de$ostrado ta$&in de .u$anera e# )ensa$iento e0erce su o(icioAntes de )asar a #a #ección si"uiente2 $e )arece )re(eri&#e enu$erar )or se"unda 'e3#as di(erentes $aneras de e0ercer in(#uencia so&re #os *o$&res con e# (in de ##e"ar a#

,ito2 .ue es #o .ue se deseaE# )ensa$iento os a+udar/ de #os $odos si"uientes:

Pri$ero-Por e# e$)#eo de 'uestra (uer3a )ositi!a2e0erciendo in(#uencia so&re #as )ersonas2 o sea )or #a #e+ de #a su"estión %on esto .uiero decir .ue )odis interesar a otros en 'uestros )ro+ectos2 conse"uir su a+uda2 ase"ura$os su )rotección2 + )or 6#ti$o2 do$inar#os en toda #a ace)tación de #a )a#a&ra Esta(acu#tad2 in(usa en a#"unos casos &astante raros2 )uedeser ad.uirida )or todo *o$&re o $u0er .ue ten"a #a (uer3a de 'o#untad + #a

)erse'erancia necesarias )ara desarro##ar tan 'a#ioso don La $a+or )arte de #os

estudiantes est/n ansiosos de conocer este ra$o de# I$)erio $enta# antes de estudiarsus de$/s )artes2 + )or este $oti'o tratar este )unto en e# ca)itu#o si"uiente2

Se"undo-Por #a (uer3a de #as 'i&raciones directas deB )ensa$iento2 e$anadas de#a#$a + e0erciendo una in(#uencia )otente so&re #as a#$as de otros2 si no es .tie stos

)osean e# secreto .ue #os )reser'e de estas (uer3as + #os *a"a )ositi'os en re#acióncon #os )ri$eros E# conoci$iento de esta #e+ os *ar/ ta$&in ca)aces de$antene$os en un estado de a#$a )ositi'o en re#ación con #as ondas de# )ensa$ientode otras a#$as

Tercero-Por #a )otencia de #as cua#idades atracti'as de# )ensa$iento2 &asada en #a

teoría de =#os se$e0antes se 0untan= A#i$entando constante$ente cierto )ensa$iento2 atrais #os )ensa$ientos .ue os rodean )or do.uier2 + son )arte de# "ran%uer)o-)ensa$iento .ue no circunda2 in'isi&#e + todo)oderoso Esta )otencia es unade #as $/s (uertes en este orden de cosas2 + e$)#eada 0uiciosa$ente e##a rec#utar/(uer3as au,i#iares )or e# #ado $enos )ensadoLos )ensa$ientos son cosas + tienen #a )ro)iedad $ara'i##osa de atraer #as otrasondas de# )ensa$iento .ue )oseen #as $is$as 'i&raciones + #as $is$ascua#idades

%uarto-Ro&usteciendo )or #a (uer3a de# )ensa$iento 'uestro car/cter + 'uestraa#$a Os (a#tan )or cierto a#"unas de #as cua#idades .ue os )er$itir/n ##e"ar a#E,ito Lo sa&is $e0or .ue nadie2 )ero os en"a(i/is con una a)ariencia (a#sa %reis



.ue a.ue##as de(iciencias de 'uestro car/cter son innatas2 + (or$an )arte intrínsecade #8 )ens/is: no *e de )asar de #o .ue so+ Para 'osotros e# estudio de #a #e+ de#I$)erio $enta# ser/ un a#iado )oderoso2 )odis corre"ir a.ue##os de(ectos +asi$i#aros cua#idades nue'as a #a 'e3 .ue desarro##ar #as .ue )oseis A)#icar en #as#ecciones si"uientes $is es(uer3os en ense(íaros e# ca$ino .ue de&is se"uir2 )ero

tendris .ue tra&a0ar )ara e#2 #o $is$o en e# estudio de #os (enó$enos de .ue trataeste #i&ro2 co$o en cua#.uiera otro ca$)o de# sa&er *u$ano

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CURSO DE MAGNETISMO - Leccion 4 :

IN7L4EN%IA PSI94I%A DIRE%TA

Su in(#uencia en e# curso de una con'ersacion #os H $etodos )rinci)a#es-Su"estióndirecta-Ondas de# )ensa$ientoLa (uer3a atracti'a de# )ensa$iento->9u es #a

su"estión?-Ladua#idad de# a#$a-su"estion *i)notica-(unciones acti'as + )asi'as-Natura#e3a dea$&as (unciones-orre"os *u$anosLos Dos *er$anos socios-E# *er$ano Pasi'o-E# *er$ano Acti'o-Ras"os de sus caracteres-E# *o$&re ac*ón-E# *o$&re duroco$o una )iedra-La $anera de e'itar un encuentro con este 6#ti$o-No oscon(or$is con un =No= )or toda res)uesta2 ni en asuntos de a$or ni en asuntos dene"ocios-La 7ortuna es $u0er-E# a$or es in"enioso-La serenidad + #a con(ian3a ensi $is$o triun(an

9uiero dedicar esta #ección asi co$o #a si"uiente a e,)#icaros de .u $anera unindi'iduo e0erce in(#uencia so&re #os e,traos en e# curso de una con'ersación2 +có$o )uede conse"uir .ue su inter#ocutor to$e inters en sus )ro+ectos2 #e d #ase"uridad de su a+uda2 de su )rotección + a$)aro2 + .uede2 en una )a#a&ra2co$)#eta$ente &a0o su do$inio %ada cua# de nosotros conoce a un indi'iduo deesta c#ase2 +2 sin e$&ar"o2 nos con(or$a$os con ad$irar su e,trao )oder + susresu#tados2 sin a)#icarnos a ad.uirir#osE# arte de do$inar a #os *o$&res + a #as $u0eres cuando esta$os en su )resencia2a&arca #os 'arios $todos de in(#uencia $enta# tratados en #as #ecciones anteriores2 +

deri'a de #a natura#e3a de a.ue##os $etodosEs di(íci# tratar a (ondo esta )arte de #a in(#uencia $enta# sin tocar #a se"unda )artede# asunto2 .ue2 sin e$&ar"o2 *e reser'ado )ara #as #ecciones si"uientes De&o2 )orconsi"uiente2 #i$itar$e a $encionar de )aso a.ue##as distintas )artes8 $/s ade#ante#as 'o#'ere$os a encontrar + entonces #as tratare$os a (ondoAde$/s2 $e )#ace e# creer .ue des)us de *a&er recorrido #a serie de estas .uince#ecciones2 'o#'eris )or se"unda 'e3 a consu#tar #a )resente #ecciónSe )ueden usar 'arios $edíos )ara e0ercer in(#uencia so&re #os *o$&res2 #ac#asi(icación $/s (/ci# encierra tres cate"orías2 .ue son:

1-Por $edio de #a 'o32 )or #a a)ostura + )or #a $irada Asi se e0erce #o .ue ##a$a$os#a su"estión directa Ade$/s de #as su"estiones 'o#untarias2 c#asi(icare$os en estacate"oría a.u##as .ue todo *o$&re serio e0erce de un $odo inconsciente



<-Por $edio de ondas de )ensa$ientos diri"idas so&re e# su0eto $erced a un acto'o#untario de nuestra a#$a

H-Por $edio de #a )ro)iedad atracti'a de# )ensa$iento2 resu#tando de# )ensa$ientodo$inado .ue tratar en #a #ección si"uiente Esta (uer3a2 .ue es e# (enó$eno $/snota&#e de #o .ue ##a$a$os Ma"netis$o )ersona#2 tra&a0a sin a+uda a#"una de #a

'o#untad cuando se *a ad.uirido + do$inadoEn esta #ección $e #i$itar a tratar #os (enó$enos .ue resu#tan de #a )ri$eracate"oría2 reser'ando #os otros2)ara #as #ecciones si"uientesDi(ici# es #a tarea de dar una e,)#icación $u+ co$)rensi&#e de #o .ue ##a$a$ossu"estión2 a causa de# )oco es)acio de .ue )uedo dis)onerSi est/is 'ersado en #os )rinci)ios de# *i)notis$o de #a su"estión *i)nótico2co$)renderis sin duda #a si"ni(icación de #a )a#a&ra Su"estión Para a.u##os .ueno )osean #os re(eridos conoci$ientos2 #a de(inir co$o si"ue: La Su"estión es unai$)resión reci&ida consciente o inc onsciente$ente )or #os sentidos

%ontinua$ente nos su"estiona$os o so$os su"estionados )ero #a )ro)iedad dede ser su"estionados deri'a de# "rado de susce)ti&i#idad o #a su"estión .ue *a+a$osa#can3adoEste "rado deri'a a su 'e3 de# "rado de desarro##o de #as cua#idades nosusce)ti&#es a #a su"estión de# a#$a No )retende$os )ro(undi3ar e# te$a"enera#$ente conocido con e# no$&re de Dua#idad de# a#$a *u$ana2 de cu+o estudionació una no$enc#atura 'ariada de #a cua# só#o citare co$o e0e$)#os #os no$&res deA#$a Su&0eti'a + A#$a O&0eti'a A#$a %onsciente + A#$a Inconsciente2 A#$a!o#untaria + A#$a In'o#untaria2 etctera Si os interesa conocer a (ondo este te$a osaconse0o consu#tis a#"una o&ra .ue trate de @i)notis$o o de Su"estión @i)nóticaPara .ue e# estudiante co$)rando (/ci#$ente e# sentido de $is )a#a&ras a# tratar de#e$)#eo de #a su"estión co$o $edio de acción )ersona#2 dir )ri$ero .ue e# a#$a*u$ana tiene dos (unciones "enera#es2 + #as desi"nar: )or #os no$&res de 7unciónActi'a + de 7unción Pasi'a La 7unción Acti'a )roduce e# )ensa$iento 'o#untario +$ani(iesta #o .ue tene$os costu$&re de ##a$ar #a (uer3a de 'o#untadEsta (unción es #a .ue o&ra a $enudo en e# *o$&re enr"ico2 (uerte e in"enioso en #os$o$entos en .ue e0erce su acti'idad La 7unción Pasi'a )roduce #os )ensa$ientosinstinti'os2 auto$/ticos2 in'o#untarios2 a.u##os .ue no de$uestran nin"una (uer3a de'o#untad2 + $ani(iestan un car/cter dia$etra#$ente o)uesto a# de #a 7unción Acti'a

La 7unción Pasi'a es un )recioso ser'idor de# *o$&re + dese$)ea'erdadadera$ente #a $a+or )arte de su tarea $enta# E##a *ace e# tra&a0o corriente.ue no $erece ni censura ni e#o"io E##a tra&a0a sin .ue0a2 ni es(uer3o2 ni (ati"a

La 7unción Acti'a2 a# contrario2 só#o tra&a0a a)re$iada )or #a 'o#untad + consu$euna cantidad de (uer3a ner'iosa $uc*o $/s considera&#e .ue su *er$ana )asi'aE##a )roduce e# tra&a0o de ener"ía + de acti'idad de# a#$a 9ueda (ati"ada des)us deun tra&a0o asiduo + entonces tiene una i$)eriosa necesidad de descanso Esto #oresentís con $/s- o $enos (uer3a cuando us/is de #a 7unción Acti'a2 + no cuandoe$)#e/is #a 7unción Pasi'a2 cu+o car/cter es (/ci#2 dóci# + (ie# Es)ero .ue )or $ediode esta e,)#icación )od/is tener una idea c#ara de #os caracteres res)ecti'os de a$&as(unciones



@a+ )ersonas cu+o )ensa$iento esco"e #a 'ía de #a 7unción Pasi'a Estas )ersonas.ue se a$edrentan ante e# es(uer3o de )ensar )or sí $is$as2 )re(ieren uti#i3ar #os

)ensa$ientos +a #istos de otros stos son 'erdaderos &orre"os *u$anos Son $u+crdu#os2 + ace)tar/n casi todo #o .ue os )#a3ca contar#es de un $odo a(i r$ati'o +con #a seriedad necesaria Es e'i5 dente .ue estas )ersonas .uedan a $erced de

)ersonas $/s Acti'as Les es tra&a0ase decir =no= + est/n dis5 )uestas a decir =sí=sie$)re .ue esto #es sea $/s (/ci# + e,i0a $enos tra&a0o inte#ectua# Otros son $/sre5 &e#des a #a su"estión2 )ero es (/ci# su"estionar#os cuando a(#o0an + de0andescansar a#"6n tie$)o sus 7unciones Acti'asPara .ue os (or$is una idea de a$&as (unciones + estis en actitud de )oner en

)r/ctica #os )rece)tos enseados en esta o&ra2 (i"uraos a dos "e$e#os .ue en sociedade,)#otan una e$)resa co$ercia# E##os se )arecen co$o "otas de a"ua2 )ero tienencua#idades a&so#uta$ente distintas %ada cua# tiene #as cua#idades necesarias .ue##e'ar a ca&o #a tarea cu+a res)on sa&i#idad #e incu$&e2 + )or 6#ti$o sus )artes en #a

"anancia o en #a )rdida2 son sie$)re i"ua#es E# *er$ano )asi'o 'i"i#a #as entradasde $ercancías2 a)unta #os )edidos2 cuida #as sa#idas + #as e,istencias2 $ientras e#*er$ano acti'o esta&#ece #as re"#as )ara #a 'enta2 diri"e #os ne"ocios2 ad$inistra #os(ondos2 *ace #a )ro)a"anda ste2 en una )a#a&ra2 re)resenta e# )oder e0ecuti'o + es e#a#$a de# ne"ocio Pero a$&os *er$anos inter'ienen en #a co$)ra de #as $ercanciasE# *er$ano )asi'o es &onac*ón2 co$)#aciente2 de &uen "enio + *asta cierto )untotra&a0a co$o una $/.uina Tiene #a Inte#i"encia a#"o #enta2 es un )oco su)ersticiCoso+ de corto entendi$iento2 )ero $u+ crdu#o2 + dis)uesto a creer todo #o .ue .uer/iscontar#e con ta# de .ue #o .ue #e di"/is no encierre una idea nue'a dia$etra#$enteo)uesta a otra .ue # *a+a conce&ido anterior$ente Para .ue ad$ita una idea nue'a2*a+ .ue d/rse#a a to$ar en )e.ueos tra"os2 )erdonad #a (rase %uando su *er$anoest/ )resente tiene costu$&re de co$)artir sus o)iniones2 )ero si e# *er$ano est/ausente2 )iensa co$o #os de$/sEst/ inc#inado a *aceros toda c#ase de 7a'ores2 + a daros todo #o .ue os ocurra

)edir#e2 con #a condición de .ue #o )id/is con ener"ía + con certe3a de o&tener#oTiene $iedo de dis"ustaras con una ne"ati'a2 + os )ro$eter/ todo #o .ue .uer/is conta# de a#e0aros2 + de a*orrarse #a $o#estia de re*usaras neta$ente #o .ue #e )edís Sisois un )oco */&i#2 )odris 'ender#e todo #o .ue .uer/is2 si e# otro *er$ano est/ausente Todo #o .ue tenis .ue *acer es $ostrar una cara (ranca + con(iada + tratar

#as cosas co$o si estu'ieran arre"#adas tie$)o *a %onocis e# ti)oE# *er$ano acti'o est/ (or$ado de distinta )asta Pertenece a una c#ase de )ersonasduras co$o una )iedra2 descon(iadas2 'i"i#antes + #istas No *a+ .ue c*ancear con #

0u3"a necesario no )erder de 'ista a su *er$ano )asi'o )ara .ue #os ne"ocios de #acasa no corran )e#i"ro E# *er$ano )asi'o est/ casi sie$)re do$inado )or a#"unacosa2 o )or a#"una )ersona2 + de 'eras necesita .ue a#"uien #o cuide a escondidas Sie# *er$ano acti'o se descuida2 o si sus ocu)aciones #e i$)iden 'i"i#ar#o2 )odis estarse"uro de .ue a.u# *ar/ a#"una tontería Por eso no #e "usta a# *er$ano acti'oencontra$os don e# *er$ano )asi'o2 a# $enos .ue os cono3ca2 + se)a .ue no #e

dese/is nin"6n $a# a a.ue# &uen $uc*ac*o Su $irada os escudria + .uiereenterarse de# o&0eto de 'uestra 'isita antes de )er$itiros una entre'ista con su socioSi cree .ue tenis a#"6n $oti'o secreto )ara tener a (uer3a esa entre'ista2 os dir/ .ue



e# *er$ano &onac*ón no est/ en casa Entonces # $is$o os conceder/ #a entre'ista2se"uir/ con una $irada escudriiíadora cada uno de 'tiestros $o'i$ientos2 su oído'i"i#ante $edir/ cada )a#a&ra .ue )ronunciis Si cree .ue 0u"/is de un $odo

)e#i"roso2 )ondr/ e# )ie so&re 'uestro 0ue"o + os arre&atar/ 'uestros triun(os Todas'uestras o(ertas son e,a$inadas )or # &a0o todos #os )untos de 'ista2 ace)ta #o .ue #e

con'iene + nada $/s A $edida .ue os 'a conociendo su descon(ian3a #o a&andona + )uede dar #u"ar a una con(ian3a "rande %uando #a descon(ian3a *a+a desa)arecido2 )uede ser .ue ten"/is #a )osi&i#idad de ca$&iar a#"unas )a#a&ras con e# *er$ano )asi'o2 #o .ue ser/ un ade#anto rea#2 )or.ue cuando tratis a ste2 #a o&ra 2 estar/ en )ro"reso2 + ste $is$o se encar"ar/ de (aci#itar #as entre'istas (uturas ste se sienteais#ado2 a 'eces se insurrecciona contra #a do$inación de su *er$ano2 + )or #o tanto*ar/ es(uer3os )ara 'o#'eros a 'er + *a&#aros otra 'e3 Todo e# tra&a0o es e$)e3arEs c#aro .ue e# a#$a *er$ana no es $/s .ue una asociación de dos (uncionesse$e0antes a #as .ue aca&o de &os.ue0ar2 aun.ue #as ra3ones socia#es no sean sie$)re

#as $is$asE# socio )asi'o es un ti)o .ue )oco 'aría2 aun.ue *a+a casos en .ue sa&e *acerseo&edecer8 en otros casos2 a# contrario2 .ueda co$)#eta$ente re#e"ado a# 6#ti$o #u"arEsta 'aria&i#idad es causada )or e# do$inio $/s o $enos )ositi'o .ue e0erce e#*er$ano acti'o

Por #o contrario2 e,iste una di(erencia "rande entre #os socios acti'os de #os distintosindi'iduosA#"unos son un e0e$)#o nota&#e de )rudencia2 de 'i"i#ancia + de sa"acidad2 $ientrasotros )oseen estas cua#idades en un "rado $enor2 + son casi tan co$)#acientes co$o

sus *er$anos )asi'osA#"unos *a+ cu+a 'i"i#ancia )uede ser ador$ecida8 otros se de0an seducir )or )e.ueas atenciones + #ison0as2 + otros2 )or (in2 se cansan )ronto de estar en e# .uien'i'eA#"unos to$an ta# inters en a#"6n )unto de un ne"ocio cua#.uiera .ue )ara nadanotan #a a$istad .ue se esta&#ece entre e# *er$ano )asi'o + #a 'isita2 .uien arranca aste un )edido%ada uno tiene sus )articu#aridades + sus de&i#idades Ya .ue un *o$&re no es $/s(uerte .ue un )unto $/s d&i#2 *a+ .ue concentrar todos #os es(uer3os so&re e# )unto$/s d&i#$ente de(endido Es e'idente .ue e# )unto )rinci)a# es en"aar #a'i"i#ancia de# socio acti'o Este (in se consi"ue de di(erentes $aneras2 H2 #adi(icu#tad est/ en encontrar #a $e0or Si (racas/is a# ensa+ar tin $odo2 resue#ta$ente

)ro&ad otro %on )erse'erancia triun(aris E# ,ito es se"uro si se e$)#ean #os$edios adecuados Esto sucede todos #os días 4nos se entre"an (/ci#$ente2 otrosdi(íci#$ente2 )ero todos2 todos estos socios 'i"i#antes )ueden ser con.uistados2 sitenis )erse'erancia

No os con(or$is 0a$/s con .ue se os conteste con un no Es )reciso ##e'ar #osne"ocios co$o cuando se corte0a a una $u0er a$ada En este caso no os i$)ortaríaescuc*ar una 'e32 dos 'eces2 una docenade 'eces un no co$o res)uesta Se"uid #a $is$a t/ctica en #os ne"ocios2 + .uedarisdueo de# ca$)o de &ata##a La 7ortuna es $u0er + de$uestra tener todos #os ras"os



de car/cter de este se,o

Las su"estiones "anan (uer3a cuando son re)etídas Puede ser .ue a#"uno re*useace)tar una )ro)osición *ec*a )or )ri$era 'e32 )ero si o+e continua$ente #a $is$acosa2 aca&ar/ )or creer#a2 + esto no es e,trao2 'os $is$o aca&/is )or creer#a >Por.u no #a *a de creer a.u#? A6n $/s: una su"estión no )roducir/ ta# 'e3 nin"una

i$)resión desde #ue"o2 )ero se$e0ante a tina se$i##a2 de)ositada en tierra (rti#2 *a&r/"er$inado criando re"resis A# entretener a# socio acti'o de una $anera .ue #einterese2 (aci#it/is a# socio )asi'o #a ocasión de acercarse + de escuc*ar2 +a .uesa&e$os .ue es curioso2 + .ue #a con'ersación #o est/ )reocu)ando Pensar/ $uc*oen #as )a#a&ras .ue *a&r/ oído2 + en #a )ró,i$a ocasión )rocurar/ tener con 'os unaentre'ista a )esar de #as )recauciones de# *er$ano acti'o E# A$or es in"enioso2 +en e(ecto2 *ace2 co$o en este caso2 a# &onac*ón de# )asi'o ca)a3 de en"aar #a'i"i#ancia de# *er$ano acti'o %onser'ad ante 'tiestros o0os esta i$a"en2 + tendris#a 'enta0a de )oder e0ercer 'uestra su"estión con e# $a+or e(ecto )osi&#e2 a #a 'e3 .ue

)oderos de(ender contra #as su"estiones de otrosPara e0ercer una in(#uencia cua#.uiera so&re un indi'iduo con .uien est/isre#acionado2 no só#o tendris a 'uestra dis)osición #a )otencia de 'uestras su"estiones

)ara en"aar #a 'i"i#ancia de# socio acti'o2 sino .ue tendris ta$&in )ara a+udarosdos )oderosos ati,i#íares .tie son #as ondas de# )ensa$iento .ue e$anandirecta$ente de# a#$a2 + #a (uer3a inconsciente de #a atracción de# )ensa$iento Estis(uer3as )ueden ser desarro##adas )oderosa$ente )or #os e0ercicios .ue os ser/nindicados en #a )resente o&ra Ta$&in os ensear #a $anera de asi$i#aros #osras"os de car/cter .ue os )ondr/n en a)titud de de0ar una &uena i$)resión a#

*er$ano acti'o2 .uien est/ )ro)enso a 0u3"ar se"6n #a a)osturaPero *a+ una cosa .ue tenis .ue asi$i#aros a toda costa: es #a se"uridad + #acon'icción de .ue )oseis todas #as cua#idades necesarias )ara sa&er a (ondo estete$a Este es un *ec*o an/#o"o a# si"uiente: 4n $uc*ac*o .uiere a)render a nadar

No cree .ue todos #os $uc*ac*os sean ca)aces de a)render a nadar + no creeta$)oco .tie # )uede a)render Mientras crea .ue no sa&e nadar2 no nadar/ nunca2

)ero desde e# $o$ento en .ue crea .ue sa&e nadar2 nadar/ A (uer3a de e0ercitarsea)render/ a nadar $e0or2 )ero sie$)re tu'o en # una (uer3a .ue #o *acía ca)a3 denadar Lo 6nico .ue #e (a#ta&a era #a con'icción de )oder#o *acer !os tenis2

dor$itando dentro de 'os2 e# )oder de do$inar a #os de$/s *o$&res2 )ero $ientrasno ten"/is e# 'a#or necesario2 #os )rinci)ios ser/n di(íci#es Podis co$en3ar cone0ercicios (/ci#es2 )ero es )reciso tener e# 'a#or desde e# )rinci)io @a+ )ersonas .ue*an encontrado esto )or casua#idad + no sa&en #a causa de su ,ito Por #o .ue toca a'osotros a*ora sa&is e# )or .u + )odis *acer #o $is$o o $as .ue e# *o$&re .ue *aencontrado #a 'erdad )or casua#idad;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;MAGNETISMO-LECCION 5 (SABER VIVIR :

4N PO%O DE SAER !I!IR

La $anera de do$inar a# Socio Acti'o-%onser'ación---E# arte de escuc*ar-



%ar#+#e + su 'isita-4na con'ersación a"rada&#e-Manteneos )ositi'os--La $anera de )resentarse-La a)ostura-Ro)a #anca-Per(u$es-Aseo-Actitud- Reser'a--@u$or-Atre'i$iento-Res)eto de sí $is$o-Res)eto de#

)ró0i$o-7ran.ue3a-Seriedad-E# a)retón de $anos-La $irada-E# tono de #a 'o3-4na re"#a 6ti#-%ó$o corre"ir #os de(ectos de #a actitud

En #a #ección anterior *e co$)arado #as dos (unciones de# a#$a a dos *er$anosasociados en una e$)resa co$ercia# Para $a+or c#aridad + (aci#idad en #ae,)#icación de #os *ec*os si"uientes2 se"uir usando esta i$a"en2 +a .ue cuadra $u+

&ien con #as re#aciones .ue e,isten entre #as (unciones de# a#$a

E# co$)aero acti'o es un 'ie0o $u+ )articu#ar2 *a+ .ue ser atento con # + *a+ .uetratar de )oner#o de &uen *u$or La $anera de *a&#ar + de )resentarse2 #a 'o32 #a$irada2 etctera2 todas estas cosas e0ercen *asta cierto )unto su in(#uencia so&re #Todo socio acti'o tiene sus )articu#aridades + sus "ustos )ersona#es2 #o .ue no i$)ide.ue ten"a cua#idades co$unes a todos e##os

Por #o .ue toca a# te$a de #a con'ersación de&is a toda costes sa&er #o .ue interesaa# &uen 'e0ete Si #e a"rad/is en esto es ca)a3 de )erder de 'ista sus de&eres de'i"i#ante de su *er$ano )asi'o Para esto es )reciso .ue estis a# tanto de sus $anías2

)ero no co$et/is #a tor)e3a de *a&#ar de$asiado: cuando # sue#te #a rienda a #a )#/tica2 de0ad#o correr

De&is )osesionarse de# arte de escuc*ar Este arte es uno de #os )ri$eros atri&utos de#a cortesía Muc*os *o$&res + $u0eres *an tenido ,ito )or #a so#a cua#idad de sa&erescuc*ar Acaso2 conocis a.ue##a 'ie0a ancdota .ue *a dado 'ue#ta a# $undo2 + en

#a .ue (i"ura e# (a$oso *istoriador in"#s %ar#+#e A#"uno .ue sa&ía &ien escuc*ar +así estudia&a e# car/cter *u$ano en "enera#2 *i3o una 'isita a %ar#+#e + #o"ró traer #acon'ersación so&re un te$a .ue a)asiona&a a# insi"ne escritor %ar#+#e *a&#ó durantetres *oras sin .ue su 'isita )udiera )ronunciar una sí#a&a %uando sta se )uso de )ie

)ara retirarse2 %ar#+#e .ue esta&a de &uen *u$or2 #e aco$)aó *asta #a ca##e2 + a#des)edirse #e di0o: =!ue#'a usted a 'er$e2 .uerido a$i"o2 *e$os tenido una )#/tica$u+ a"rada&#e= Ya 'is dónde est/ #a c#ase de# ne"ocio Escuc*ad con atención a#'ie0o socio acti'o2 *aced co$o si cada una de sus )a#a&ras (uera un "rano de oro2

)ero no os de0is do$inar )or su in(#uencia Escuc*ad cada una de sus )a#a&ras con

atención + seriedad2 )ero cuidaos de toda otra i$)resión2 )or.ue de #o contrario #sería e# .ue 'endiese sus $ercancías a 'uestro socio )asi'o Mantenos )ositi'o2 )or.ue tendris .ue decir dos )a#a&ras a# *er$ano )asi'o cuando e# 'e0ete se *a+aaturdido con su )ro)ia c*ar#a + así *a+a a&andonado su descon(ian3a Porconsi"uiente2 antes de todo a)rended a escuc*ar con inte#i"encia

Por #o .ue toca a 'uestra )ostura2 os aconse0o .ue e'itis #os e,tre$os así co$o e#descuido + a #a 'e3 #a (atuidad en 'uestro $odo de 'estir 9uedaos en un

0usto $edio So&re todo cuidad de no ##a$ar #a atención )or una indu$entariae,cntrica o de una senci##e3 a(ectada8 #a a)ostura de&e ser senci##a + aseada )or #o

.ue toca a# 'estido en "enera# No usis so$&rero ni 3a)atos raídos2 )or.ue esto sa#taa #a 'ista a# $o$ento

4n *o$&re .ue ##e'a ro)a raída )ero #i$)ia2 con un &uen so$&rero + &uenos 3a)atos



)odr/ tener &uena )resencia $ientras .ue )or #o contr/rio #a i$)resión )roducida )or &uena ro)a .ueda anu#ada )or un so$&rero 'ie0o + 3a)atos rotos Gastad sie$)rero)a interior $u+ #i$)ia Estas cosas tienen i$)ortancia

E'itad e# uso de )er(u$es )ersistentes La $a+oría de #os *o$&res a&orrece #os )er(u$es de todas c#ases %asi so&ra decir .ue e# aseo de una )ersona es una cua#idad

de #a $a+or i$)ortancia cuando se trata de ser oído con &ene'o#encia )or #a $a+oríade #os socios acti'os2 aun cuando stos (ueran indu#"entes a sí $is$os trat/ndose de#a (a#ta de aseo

!uestra $anera de )resentaron de&e ser a#e"re2 )ero no 0u"uetona Es $u+reco$enda&#e de$ostrar a#"una seriedad So&ra decir .ue de&is ser dueo a&so#utode 'uestro *u$or La (a#ta de ca#$a es una sea# de de&i#idad + no de (uer3a2 e#*o$&re .ue se enco#eri3a (/ci#$ente tiene sin duda una des'enta0a con e# .ue sedo$ina a sí $is$o @a+ .ue desterrar co$)#eta$ente todo te$or + todo $iedo asísea $ora#o (ísico2 + cierta$ente e# )ri$ero ser/ e# .ue os cause $/s trastornos Si sois co#ricoo si e# $iedo2 #a in.uietud o e# in(ortunio tienen (/ci# in(#uencia so&re 'os2 de&is

)restar )articu#ar atención a #a #ección .ue trata de# desarro##o de# car/cter2 +corre"iros de a.ue##os de(ectos

!uestra $anera de )resentaron de&e ##e'ar e# se##o de# res)eto de 'os $is$o2 )erota$&in re(#e0ar su res)eto *acia #os senti$ientos de# "usto + de #as o)i-niones de #osotros

Si no )oseis esta cua#idad2 es )reciso .ue a toda costa #a ad.uir/is2 )uesto .ue e##a os

a+udar/ a *ace ron a$i"os + "anar #a esti$ación de #os socios acti'os .ue antes .uetodo son *o$&res2 a )esar de #a rude3a de su as)ecto e,terior Si sie$)re tenis )resente este )ensa$iento: Os trato co$o .uisiera ser tratado )or 'os2 + si *acis )a#)a&#es 'uestros )ensa$ientos2 entonces os *a&ris )osesionado de a.ue##acua#idad tan i$)ortante + di"na de esti$ación en e# *o$&re 4sad $oda#es (rancos +dese$&ara3ados Esto #e "usta a #a $a+oría de #os *o$&res

@a&#ad con seriedad No só#o de esta $anera atraeris #a atención de #os *o$&res2sino .ue tendris un )oderoso au,i#iar )ara arro0ar en sus $entes2 )er$ítase$e #ae,)resión2 'uestras su"estiones2 + un a"ente enr"ico )ara au$entar #a (uer3a de #as

'i&raciones de 'uestro )en-sa$iento Dad #a $ano de una $anera 'i"orosa + 'aroni#A nadie2 ni ta$)oco a 'os2 "usta un a)retón de $anos &#ando + 'aci#ante Si toda'íano )oseis esa $anera de dar #a $ano2 ad.uirid#a + )racticad#a2 a# instante2 a*ora$is$o Dad #a $ano a todo e# $un-do co$o si a)retaseis #a $ano de# ri.uísi$o

)adre de 'uestra cara + tierna es)osa2 + aco$)aad e# a)retón con una $irada &iendiri"ida de (rente

En #a #ección si"uiente tratar $/s a (ondo #a )otencia de #a $irada2 )ero a.uí +o.uería *acer resa#tar su re#ación ínti$a con e# a)retón de $anos Los dos 'an 0untos +se co$)#etan

%u#ti'ad 'uestra 'o3 de $anera .ue ten"a un tono a"rada&#e E'itad )or un #ado #a'o3 /s)era + re"aona + )or otro #ado un tono ruidoso + c*i##ón Es un e,ce#ente



$todo e# de a0ustar su 'o3 a #a de su inter#ocutor2 a no ser .ue sea )reciso "ritar )arao&tener e# e.ui#i&iro 'oca# Si 'uestro inter#ocutor "rita2 (or3ad 'uestra 'o3 con ca#$a+ sin a(ectación2 + a# $o$ento a.u# &a0ar/ e# tono de #a su+a

Esto es2 sea de&ido de )aso2 una re"#a de conducta e,ce#ente )ara con a#"uno .ue se*a##a en estado de "rande e,citación2 + .ue .uiere re"aar En ta#2 caso conser'ad

toda 'uestra ca#$a2 cuidad .ue 'uestra 'o3 .uede (ir$e + so$etida a 'uestra'o#untad2 + 'eris có$o #a 'o3 de 'uestro inter#ocutor2 o de 'uestra inter#ocutora2

&a0ar/ "radua#$ente a# tono de #a 'uestra A# ir &a0ando su 'o32 se 'o#'er/ $/snatura#2 # o e##a se ir/ ca#$ando2 se a'er"on3ar/2 + .uedaris dueo de# ca$)o de

&ata##a Ensa+ad#o La 'o3 tiene una i$)ortancia enor$e2 4na 'o3 (#e,i&#e + (rases &ien $odu#adas ase"uran una aco"ida (a'ora&#e + nu$erosas 'ictorias a sua(ortunado )oseedor

!uestra 'o3 de&e e,)resar #os senti$ientos .ue .ueris co$unicar2 + de&e ser e#intr)rete de todos sus $atices La 'o3 e,)resi'a es uno de #os $/s )oderososinstru$entos de su"estión

E# #ector no de&e desani$arse si #e *acen (a#ta a#"unas de #as cua#idades .ueaca&a$os de $encionar De&is )enetraron de #a 'erdad si"uiente: todos estos donesde #a natura#e3a )ueden ser 'uestros si os to$/is e# tra&a0o de a#ar"ar #a $ano )araco"er#osPor$enori3ar este te$a en #a #ección .ue trata de #a (or$ación de# car/cterOtro au,i#iar de una )otencia enor$e es #a $irada cuando *a+ .ue do$inar a #osotros + a+udar a nuestro socio acti'o La $irada *u$ana 9uin no conoce su

)otencia2 + sin e$&ar"o2 cu/n son #os )ri'i#e"iados .ue sa&en asi$i#arse #os secretosde su uso Se )odrían escri&ir 'o#6$ens2 so&re e# uso de #a $irada2 co$o ar$ao(ensi'a o de(ensi'a2 co$o $odo de do$inar a #os *o$&res o a #os ani$a#es2 +sie$)re .uedaría un tesoro a dis)osición de# autor .ue &uscase $ateria#es nue'os

)ara sus estudios + sus inda"aciones

9uiero consa"rar #a #ección si"uiente )ri$ero a #a de$ostración de# uso de #a $iradaco$o $edio de in(#uencia2 en se"uida os indicar #a $anera de desarro##ar #a $irada$a"ntica + de anu#ar #a in(#uencia e0ercida so&re 'os )or #a $irada a0ena;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

;;;;;;;MAGNETISMO-LECCION ! ("OTENCIA DE LA MIRADA :

LA POTEN%IA DE LA MIRADA

La $irada es #a $anera $/s enr"ica .ue e# *o$&re tiene a su dis)osición )arae0ercer una in(#uencia cua#.uiera so&re #os otros-Las ra3ones-La $irada e0ercitada esun ar$a te$i&#e-!i&raciones $enta#es trans$itidas )or $edio de #a $irada-Potencia.ue #a $irada e0erce so&re #as (ieras + so&re #os sa#'a0es-La $irada )ersistente casi esinsosteni&#e-E$)#eo raciona# de #a $irada2-7ascinación + atracción *i)nótica-La$irada $a"ntica-Princi)io de #a entre'ista-%ó$o se *a de e$)#ear #a $irada )ara

i$)oner #a atención-%ó$o cauti'ar #a atención-%ó$o re*acerse de #a atención .uea(#o0ó )or un instante-L#e"ar a# (in .ue os *a&is )ro)uesto-Protección de sí $is$o-%ó$o )reser'aron de #a in(#uencia a0ena-%ó$o se dice =No=-%ó$o se e0ercen #as



su"estiones

La $irada es uno de #os $edios $/s )oderosos .ue #a in(#uencia )ersona# ten"a a sudis)osición E##a cauti'a #a atención de 'uestro inter#ocutor + #a 'ue#'e susce)ti&#e en$/s a#to "rado de reci&ir 'uestras su"estiones Ade$/s #a $irada )osee )or sí $is$a#a (acu#tad de i$)#antar 'uestra 'o#untad en e# a#$a a0ena con #a condición de .ue

esta )otencia sea a)#icada de un $odo raciona# E##a atrae2 cauti'a + de#eita a# socioacti'o + )ro)orciona #a suerte de *a&#ar a# socio co$)#aciente Te$i&#e es #a $iradade a.u# .ue se *a asi$i#ado #a ciencia de #a #e+ de# I$)erio Menta# E##a tras)#antadirecta$ente #as 'i&raciones de# a#$a de ste en e# a#$a de su inter#ocutor

@a&is oído *a&#ar de #a in(#uencia de #a $irada de# *o$&re so&re #os ani$a#essa#'a0es + aun so&re #os ani$a#es (eroces8 asi$is$o e# *o$&re ci'i#i3ado do$ina a su*er$ano sa#'a0e

!arios de 'osotros *an encontrado a estas )ersonas .ue )arecen #eer 'uestros

)ensa$ientos + cu+a $irada no se )uede sostener En #a #ección si"uiente os indicara#"unos e0ercicios .ue os a+udar/n a ad.uirir #o .ue se ##a$a en "enera# MiradaMa"ntica2 au,i#iar )recioso de todo a.ue# .ue se ocu)a de $a"netis$o )ersona# En#a )resente #ección su)ondr .ue tenis a 'uestra dis)osición esa $irada $a"nticaEn e# transcurso de una entre'ista e# e$)#eo 0uicioso de #a $irada os *ar/ ca)a3 dee0ercer so&re 'uestro inter#ocutor una in(#uencia &astante se$e0ante a una es)ecie de(ascinación o de atracción *i)nótica

Esta in(#uencia tiene )or causa #as (uertes 'i&raciones $enta#es )ro+ectadas )or$edio de #a $irada $a"ntica de# o0o e0ercitado

%o$o cada caso se )resenta con $uc*as circunstancias )articu#ares2 cada uno e,i"enatura#$ente una #ínea de conducta es)ecia# Por #o $is$o es i$)osi&#e (or$u#ar#e+es "enera#es .ue se ada)ten a todas #as circunstancias de #a 'ida Tenis )orconsi"uiente .ue a)render 'osotros $is$os a ada)tar esas re"#as "enera#es a #asco$)#icaciones ines)eradas .ue aco$)aan cada caso .ue #a casua#idad se co$)#aceen co#ocar ante nuestros )asos

Es de #a $a+or i$)ortancia co$en3ar toda con'ersación $irando a 'uestrointer#ocutor &ien de (rente con una $irada $a"ntica + )ersistente No es )reciso .ueesta $irada sea (i0a2 )ero de&e ser constante + (ir$e + dar #a i$)resión de una "ran

(uer3a de 'o#untad + de concentración En e# curso de #a )#/tica )odis dar a 'uestra$irada otra dirección2 )ero de&is aco$)aar toda )ro)osición2 toda a(ir$ación2 +toda )re"unta2 en "enera# toda )a#a&ra cu+o (in sea e# de i$)resionar a 'uestrointer#ocutor2 con una $irada $a"ntica &ien en (rente Esto es $u+ i$)ortante + no*a+ cue a)artarse de esta re"#a %uando *a&#is de ne"ocies2 sed sie$)re serio +resue#to2 )ara cauti'ar #a atención de 'uestro *o$&re Si tenis .ue )edir#e a#"o2

)edid#o con c#aridad + di"nidad2 con #a $irada en su $irada2 + .ueriendointerior$ente .ue conceda #o .ue )edís

@aced cuanto )od/is )ara i$)edir .ue su $irada se diri0a )or otro #ado en estos

$o$entos decisi'os Es )reciso .ue a toda costa cauti'is su atención Si )oseis estaatención )or entero2 e# *er$ano acti'o estar/ de$asiado do$inado )ara cuidar a su*er$ano )asi'o + ste se acercar/ )ara escuc*ar #o .ue estis



diciendo Si 'uestro inter#ocutor e'ita e# encontrar 'uestra $irada2 #as $/s 'eces ser/ )osi&#e 'o#'er a atraer su atención so&re 'os2 de #a $anera si"uiente: $irad )or otro#ado2 )ero 'i"i#/ndo#o Sin cesar con e# ra&o de# o0o: tan )ronto co$o note e# ca$&iode dirección de 'uestra $irada2 se ani$ar/ a $iraros a escondidas8 este es e#$o$ento )ro)icio8 en e# $o$ento en .ue os $ire *a+ .ue en'o#'er#o en una $irada

r/)ida + resue#ta2 + (i0ar/ su $irada so&re 'os )or un es(uer3o de 'o#untad: *a ##e"adoe# $o$ento de re$ac*ar e# c#a'o Tenis #a 'enta0a2 + *a ##e"ado e# $o$ento )siccio"ico en .ue )odis e0ercer una (uerte su"estión

Si esta $anera de aca)arar su atención .ueda sin resu#tado2 + si si"ue su&stra+ndosea 'uestra $irada os aconse0o ensear#e a#"o .ue se re#acione con 'uestros ne"ocios2a#"o co$o a#"unas $uestras o a#"6n diseo

%on se"uridad os $irar/ des)us de *a&er e,a$inado a.ue##o .ue #e enseasteis Estose re)etir/ en cada ocasión + de&is )rocurar encontrar su $irada2 )oniendo en #a'uestra toda #a (ir$e3a )osi&#e2 + su"estion/ndo#e 'uestra 'o#untad Si )odisaca)arar #a atención de a#"uno2 + si #o"r/is $irar#o en (rente en todo e# transcurso de#a entre'ista2 #o $antendris $/s o $enos co$)#eta$ente &a0o 'uestra in(#uencia2 +esto suceder/ sin duda a#"una2 a no ser .ue est a# tanto de estas cosas En este casoser/ $u+ di(íci# .ue e0er3/is in(#uencia a#"una so&re # Pero co$o son $u+ contadas#as )ersonas .ue conocen e# asunto2 no *a+ .ue *acer caso de esa di(icu#tad

Puede suceder .ue en e# transcurso de 'uestra )#/tica2 notis .ue 'uestro inter#ocutorcae en #a cuenta de #a in(#uencia .ue est/is e0erciendo so&re #2 + .uiera dar )orter$inada #a entre'ista )ara estar se"uro de no o&rar su"estionado No #e )er$it/is2

)or.ue est/ &a0o 'uestra in(#uenca2 + de&is a toda costa cosec*ar #os (rutos de sta No #o de0is antes de *a&er conse"uido e# o&0eto de 'uestra entre'ista%on re#ación a #o .ue aca&o de e,)oner2 creo 6ti# a"re"ar #o si"uiente: co$o es di(íci#re(#e,ionar o raciocinar #6cida$ente &a0o #a in(#uencia de #a $irada $a"ntica dea#"uien2 os aconse0o estis en "uardia contra e# e$)#eo de esta (uer3a )or a#"uno .ue

)osea su secreto

De&is $anteneros en un estado de a#$a )ositi'o cuando notis .ue a#"uno .uieredo$inaras2 + de&is )enetraron de este )ensa$iento: .ue sois (uerte e inaccesi&#e aa.ue##a in(#uencia Este estado de a#$a ser/ 'uestro res"uardo Poneos en e# #u"ar de

'uestro inter#ocutor en #a )#/tica .ue *e$os &os.ue0ado en ren"#ones anteriores2 +'eris .ue es )reciso o&rar de un $odo contrario a# .ue (ue )uesto en )r/ctica en #a )ri$era entre'ista Entonces 'os de&íais e0ercer #a in(#uencia2 + a*ora de&isde(enderos contra #a de otro

Si a#"uien trata de interesaras a una )ro)osición2 no )er$it/is .ue en#ace su $iradacon #a 'uestra durante todo e# tie$)o de #a entre'ista Os ser/ (/ci# $irar de cuandoen cuando )or otro #ado sin a)a-rentar .ue )or eso .ueris )oneros (uera de# a#cancede su $irada De esa $anera tendris tie$)o )ara re(#e,ionar + )odris $antener'uestro e.ui#i&rio )ositi'o %uando 'uestro inter#ocutor (or$u#a una )ro)osición2

$irad en otra dirección2 co$o re(#e,ionando seria$ente so&re cada )a#a&ra .ue 'a )ronunciando Si consi"ue i$)oneros una su"estión o una )ro)osición )or #ain(#uencia de su $irada2 no #e res)ond/is antes de *a&er #i&rado 'uestros o0os de



a.ue##a $irada )or #o $enos )or un es)acio de un $inuto2 + de *a&er así reco&rado'uestro e.ui#i&iro )ositi'o Si 'uestra res)uesta de&e ser =no=2 )ronunciad este =no=con (ir$e3a + reso#ución2 )ero con cortesía2 co$o de&e ser2 $irando &ien en (rente a'uestro inter#ocutor Aun si tenis a#"una duda2 decid =no= So&re todo2 descon(iad de#as su"estiones insidiosas .ue se e0ercen en un $o$ento )sico#ó"ico2 )or.ue encierra

un )e#i"ro 'erdadero %uidad .ue 'uestro socio acti'o cu$)#a con su de&er + .' 'uestro inter#ocutor no )ueda secretear con 'uestro ocio )asi'o Estos 6#ti$os #o*arían con todo "usto2 )ero 'uestro socio acti'o de&e cuidar e# orden

En una con'ersación2 e# *o$&re .ue *a&#a2 si est/ a #a a#tura de su tarea2 es e# .uedese$)ea e# e#e$ento )ositi'o2 $ientras .ue e# .ue escuc*a es $/s o $enos )asi'o%uanto $/s concentrada est su atención + cuanta $/s seriedad a)arenta2 $/s )asi'oes E# )ositi'o es $/s (uerte .ue e# )asi'o2 )or consi"uiente os de&is )reca'ercontinua$ente de .ue #as su"estiones )ositi'as de #os otros no os sean i$)uestas ene# $o$ento en .ue estis en un estado )asi'o De&is a)render a e0ercer su"estions

de un $odo serio2 (ir$e + )ositi'o8 'uestra 'o3 de&e de$ostrar c#ara$ente .ue est/is )ersuadido de conse"uir 'uestro o&0eto2 + de&is creer#o (ir$e$ente2 a&so#uta$ente2en 'uestro (uero interno Si .ueris (or$aros una i$a"en $enta# de #o .ue se e,)resacon estas dos )a#a&ras =rea#$ente con'encido=2 seris ca)a3 de conce&ir #a idea de #o.ue *e .uerido co$unicaron a# decir .ue de&is i$)oner 'uestras su"estiones con

&uen $odo La #ección .ue tratar/ de #a concentración os ensear/ e# ca$ino .uede&eris se"uir

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MAGNETISMO-LECCION #MIRADA MAGNTI%A

9u es #a $irada $a"ntica-E,)#icación deta##ada de #os e0ercicios-%ó$o )osesionarse de una $irada $a"ntica-Estudio interesante: --E,)eri$ento so&re=su0etos 'i'os=Estos dan seas de in.uietud-Pri$er e0ercicio: $todo co$)#eto )arae# desarro##o de una $irada (ir$e + )ersistente-@ec*os curiosos-@ec*osi$)otentes-In(#uencia e0ercida so&re e# *o$&re + so&re #os ani$a#es-Se"undoe0ercicio-E0ercicios ante un es)e0o con e# (in de desarro##ar #a $irada:-%ó$o so)ortar

#a $irada de #os otros2 + có$o o)oner#e resistencia-Tercer e0ercicio: desarro##o de #os$6scu#os + de #os ner'ios ó)ticos-%uarto e0ercicio: e# arte de (orta#ecer #os $6scu#os+ #os ner'ios ó)ticos-9uinto e0ercicio: e,)eri$entos so&re otros E,)eri$entos so&reani$a#es-stos *uir/n-E# *o$&re siente #a in(#uencia de #a $irada + )erci&e unai$)resión desa"rada&#e-4so )er$itido de #a )otencia-Guardad 'uestros secretos

La $irada "enera#$ente conocida con e# no$&re de Mirada Ma"ntica es #ae,)resión de un (er'iente deseo de# a#$a2 )or $edio de #os o0os2 cu+os ner'ios +$6scu#os *an sido desarro##ados de ta# $odo .ue )ueden )ro)orcionar e# es(uer3onecesario )ara arro0ar una $irada (ir$e2 )ersistente + )ositi'a La $anera de dar

ori"en a# es(uer3o $enta# ser/ tratada en una de #as #ecciones si"uientes Lose0ercicios .ue si"uen son de su$a i$)ortancia2CC+ $e co$)#ace e# creer .ue e#estudiante #os )ondr/ en )r/ctica con )erse'erancia %o$o resu#tado2 ser/ ca)a32 en



)oco tie$)o2 de ec*ar una $irada .ue ser/ resentida )or otros2 + a# se"uirdesarro##/ndo#a )odr/ ad.uirir esta cua#idad en un "rado ta# .ue $u+ )ocas )ersonas

)odrían sostener#a

Este es un estudio su$a$ente interesante2 + tendris e# )#acer de notar có$o #a )otencia de 'uestra $irada 'a creciendo2 co$)ro&ando e# *ec*o con (aci#idad a#

e,)eri$entar#a en #os su0etos .ue os rodean Pronto notaris .ue se 'ue#'en in.uietos &a0o 'uestras $iradas2 .ue sienten $o#estia2 + .ue a#"unos indi'iduos $ostrar/na#"6n $iedo cuando concentris 'uestras $iradas so&re e##os durante a#"unos$inutos%uando *a+/is o&tenido estos resu#tados + ad.uirido #a (uerte $irada $a"ntica no.uerris ca$&iar esta )otencia )or todo e# oro de# $undo

No de&is #i$itaron a *o0ear estos e0ercicios2 sino .ue de&is continua$entee,)eri$entar2 to$ando )or o&0eto a #os .ue tienen .ue *acer con 'os2 + ##e'ando unacuenta e,acta de #os resu#tados o&tenidos Só#o )or e,)eri$entos )r/cticos so&resu0etos 'i'os )odris a)render a conocer a (ondo e# )oder de #a $irada *u$ana

EER%I%IOS

Pri$ero-To$ad una *o0a de )a)e# &#anco de unos .uince centí$etros de #ar"o )orotros tantos de anc*o Di&u0ad en $edio de un círcu#o de dos centí$etros de di/$etroa)ro,i$ada$ente L#enad esta su)er(icie con tinta2 de $oda .ue e# círcu#o ne"roresa#te neta$ente so&re #a su)er(icie &#anca de# )a)e# %on un a#(i#er2 (i0ad este )a)e#en #a )ared2 a una a#tura i"ua# a #a de 'uestros o0os cuando estis sentado %o#ocad'uestra si##a en $edio de #a )ie3a2 + sentaos en (rente de# )a)e#

7i0ad con ca#$a + (ir$e3a 'uestra $irada so&re #a $anc*a ne"ra2 sin )ar)adear2durante un $inuto Des)us de *a&er de0ado descansar 'uestros o0os un $o$ento2re)etid )or cinco 'eces este e0ercicio

De0ad 'uestra si##a en su #u"ar + co#ocad e# )a)e# a $edio $etro de distancia a #aderec*a de su #u"ar anteriorSentaos2 + (i0ad 'uestra $irada so&re #a )ared2 en (rente de 'os2 + des)us 'o#tead #a$irada *acia #a derec*a2 sin $o'er #a ca&e3a2 + $irad e# )a)e# con (i0e3a +

)ersistencia durante un $inuto Re)etid este e0ercicio cuatro 'eces

!ariad este e0ercicio co#ocando e# )a)e# a #a i3.uierda en #u"ar de #a derec*a Re)etideste e0ercicio durante tres días2 + entonecs )ro#on"ad e# tie$)o *asta dos $inutosDes)us de tres días )ro#on"ad e# tie$)o *asta tres $inutos2 + así sucesi'a$ente2

)ro#on"ando e# tie$)o de un $inuto cada tres días @a+ )ersonas .ue *an ad.uirido#a (acu#tad de $antener su $irada (i0a en un so#o )unto durante 'einte o treinta$inutos sin )estaear + sin .ue aso$en #/"ri$as a sus o0os2 )ero os aconse0o .ue no

)asis #os #í$ites de .uince $inutos E# *o$&re .ue )uede ser dueo de sus o0osdurante un cuarto de *ora )uede ec*ar una $irada tan )oderosa co$o e# .ue *aa#can3ado #a $edia *ora

Este e0ercicio es $u+ i$)ortante2 + si #o )ractic/is con )erse'erancia )odris $irarseria$ente + continua$ente a 'uestro inter#ocutor Mediante este e0ercicio #a $iradatendr/ una e,)resión i$)onente + ser/ ca)a3 de (i0arse con (uer3a + )enetración2 de



ta# $odo .ue )ocas )ersonas )odr/n sostener#o Los )erros + otros ani$a#es se )ondr/n in.uietos &a0o 'uestra $irada2 + #a e,)resión )roducida se $ani(iesta de'arios $odosEste e0ercicio es $/s o $enos (astidioso2 )ero cada cua# ser/ a$)#ia$entereco$)ensado de# tie$)o + de #os es(uer3os .ue *a&r/ "astado Si os ocu)/is de

*i)notis$o esta $irada os ser/ $u+ 6ti# Por (in2 'uestros o0os )arecer/n $/s"randes2 )or e# au$ento de es)acio entre #os )/r)ados

Se"undo-Podris co$)#etar e# e0ercicio anterior )or e# si"uiente2 .ue ro$)er/ su$onotonía introduciendo a#"6n ca$&io2 + .ue tiene #a 'enta0a de acostu$&raron a$irarr a a#"uno de (rente sin sentiros tur&ado o $o#esto %o#ocaos de#ante de unes)e0o + (i0ad #a $irada en #a i$a"en de 'uestros )ro)ios o0os de #a $anera .ueindi.ue )ara e# )ri$er e0ercicio

Pro#on"ad #a duración co$o en e# e0ercicio anterior2 asi os acostu$&raris a so)ortar#a $irada de otra )ersona + ade$/s tendris #a ocasión de )oner en 'uestros o0os #ae,)resión .ue os )are3ca $/s con'eniente2 + de *acer distintas o&ser'aciones .ue osser/n 6ti#es Ta$&in )odris notar e# desarro##o de #a e,)resión caracte risticaco$unicada a 'uestros o0os )or #a $irada $a"ntica .ue e$)e3/is a )oseer $/s +$/sEste e0ercicio es so&re todo e# .ue de&is )racticar siste$/tica$ente @a+ autoridadesen esta $ateria .ue )re(ieren este e0ercicio a# anterior2 )ero $i o)inión es .ue )or #aco$&inación de #os dos se o&tienen #os $e0ores resu#tados

Tercero-Teneos en )ie2 con #a cara 'ue#ta *acia #a )ared ' a distancia de un $etro desta Sus)ended e# )eda3o de )a)e# con #a $anc*a ne"ra a #a a#tura de 'uestros o0osRe$ac*ad2 )or decir#o así2 'uestra $irada a #a $anc*a ne"ra2 + *aced .ue 'uestraca&e3a descri&a un círcu#o sin a)artar #a $irada de #a $anc*a %ro$o este e0ercicioo&#i"a #os o0os a dar una 'ue#ta en sus ór&itas2 e,i"e natura#$ente un es(uer3oconsidera&#e de #os $6scu#os + de #os ner'ios !ariad e# e0ercicio 'o#teando #a ca&e3aen direcciones di(erentes %o$en3ad este e0ercicio con ca#$a2 + )rocurad no cansar#os o0os

%uarto2-%o#ocaos con #a es)a#da en #a )ared2 + diri"ir r/)ida$ente 'uestra $irada deun )unto a otro de #a )ared de en(rente2 de arri&a a&a0o2 de derec*a a i3.uierda2 en

3i"-3a"2 etctera2 etctera@a+ .ue sus)ender e# $o'i$iento cuando #os o0os co$ien3an a (ati"arse La $e0or$anera de ter$inar este e0ercicio es (i0ar #a 'ista en un so#o )unto2 )ara descansar #oso0os des)us de #os $o'i$ientos anterioresEste e0ercicio tiene )or o&0eto (orti(icar #os $6scu#os + #os ner'ios ó)ticos

9uinto-%uando *a+/is desarro##ado una $irada resue#ta2 a)renderis a con(iar ene##a Persuadid a uno de 'uestros a$i"os .ue os )er$ita ensa+ar so&re # #a (uer3a de'uestra $irada @aced .ue to$e asiento en una si##a en(rente de 'os2 sentaos + (i0aden # #a 'ista con ca#$a2 (ir$e3a + )ersistencia2 reco$end/ndo#e .ue os $ire durante

e# $a+or tie$)o .ue )ueda sostener 'uestra $irada!eris .ue os ser/ (/ci# cansar#o2 + en e# $o$ento en .ue dir/ =Ya &asta=2 est/ en un



estado 'ecino de #a *i)nosis Si e# su0eto de .ue *a&is ec*ado $ano es *i)nótico2 #o e##a ser/ toda'ía $/s )ro)io )ara e# e,)eri$ento Podis ta$&in ensa+ar #a (uer3ade 'uestra $irada to$ando )or su0eto un )erro2 un "ato o cua#.uiera otro ani$a#2 con#a condición de .ue )od/is *acer .ue )er$ane3ca .uieto Pero )ronto notaris .ue #a$a+or )arte de #os ani$a#es *uir/n2 con e# (in de e'itar 'uestra $irada

So&ra decir .ue de&is sa&er distin"uir una $irada )ersistente + tran.ui#a de una$irada descarada8 #a )ri$era es una )articu#aridad de# *o$&re )sí.uica$ente (uerte2$ientras .ue #a se"unda caracteri3a a inso#ente

Notaris .ue 'uestra $irada (ir$e + )ersistente inti$idar/ a 'uestros con"neres +#es causar/ tur&ación Pero )ronto estaris acostu$&rado a 'uestra )otencia2 + a#usar#a de una $anera discreta2 i$)resio naris a #as "entes2 sin $o#estar#as

Os aconse0o .ue no *a&#is de 'uestros estudios so&re e# Ma"netis$o )ersona#2 )ri$ero2 )or.ue no tardaríais en ser 'isto con descon(ian3a2 + se"undo2 )or .ue só#o )odríais *a&#ar de e##os con $en"ua de 'uestra in(#uencia so&re 'uestros con"neresGuardad 'uestro secreto + $ostrad 'uestro )oder )or 'uestros *ec*os + no )or'uestra 0actancia Ade$/s de estas ra3ones .ue son $/s &ien )r/cticas2 *a+ otrasocu#tas + .ue 0usti(ican a&so#uta$ente 'uestro si#encio acerca de #as (acu#tadesnue'a$ente ad.uiridas

De no se"uir $i conse0o2 estas ra3ones )odrían ser )ara 'os un $anantia# de )esarTo$ad tie$)o )ara estudiar estos e0ercicios + no #os recorr/is con )risa O&rad co$o#a natura#e3a $is$a *a o&rado a# desarro##ar 'uestra $irada2 de un $odo "radua#2#ento + se"uro E'itad e# "uio + e# )ar)adeo2 + no *u+/is de #a $irada de #os de$/sLa (uer3a de 'o#untad + e# raciocinio os a+udar/n a a#e0ar estos de(ectos Si 'uestroso0os se cansan con estos e0ercicios2 &aad#os con a"ua (ría + e# a#i'io ser/instant/neo Podis estar se"uro de .ue +a no tendris di(icu#tades )or ese #adodes)us de *a&er#o e0ercitado )or unos días

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74ERFA !OLI%A

Distinción entre #a (uer3a atracti'a de# Pensa$iento + #a (uer3a 'ó#ica-Mani(estaciones 'arias de #as 'i&raciones de# Pensa$iento-De(inición de #ase,)resiones =!o#aciónC + =7uer3a !ó#icaCC-4na (uer3a casi todo)oderosa-E# *o$&re

)ro)ia$ente dic*o-E# =Yo so+=-Su i$)ortancia-%ó$o darse cuenta de sue,istencia-E# *o$&re a#can3a un "rado de )otencia desconocido *asta *o+-E# a#$a*u$ana-La 'o#untadE# secreto de# desarro##o de #a 'o#untad-In(#uencia $enta# ac-ti'a + )asi'a- La )ro+ección de #as ondas de# )ensa$iento

@e e,)#icado en #as #ecciones anteriores có$o una )ersona )uede e0ercer unain(#uencia decisi'a en una con'ersación2 )or $edio de #a su"estión E# *o$&re .uee0erce esta in(#uencia es a+udado )or otras dos (uer3as 4no de estos au,i#iares esconocido con e# no$&re de 7uer3a atracti'a de# )ensa$iento + a)#a3o su e,)#icación

)ara uno de #os ca)ítu#os si"uientes2 e# otro es #a in(#uencia 'o#iti'a de a#$a de una



)ersona2 so&re e# a#$a de otra )ersona Estas dos $ani(estaciones de #a )otencia de#a#$a *u$ana o(recen entre sí una di(erencia nota&#e

En )ri$er #u"ar #a (uer3a atracti'a de# )ensa$iento2 una 'e3 )uesto en $o'i$iento2e0erce su in(#uencia so&re e# )ró0i$o sin .ue un es(uer3o consciente de# a#$a seanecesario8 &asta con un )ensa$iento enr"ico .ue ten"a )or o&0eto una cosa

cua#.uiera )ara suscitar una (uer3a )oderosa .ue e0ercer/ su in(#uencia so&re e# )ró0i$o%uando a# contrario #a 'o#ación es #a o&ra2 #a $ani(estación de #a (uer3a de# a#$a se

)roduce de# $odo si"uiente: #as 'i&raciones $enta#es son )ro+ectadas e i$)e#idas )or #a ener"ía consciente de #a (uer3a de 'o#untad de# indi'iduo .ue #as )ro+ecta +diri"e *acia un )unto deter$inado: tan )ronto co$o #a (uer3a $otri3 de0a de o&rar2#as 'i&raciones cesan ta$&in

En #a no$enc#atura "enera# no *e encontrado tr$ino a#"uno .ue se ada)te $/ses)ecia#$ente a esta (or$a de (uer3a-Pensa$iento2 + co$o #a de(inición =e# es(uer3oconsciente de #a 'o#untad )roduciendo 'i&raciones de )ensa$iento + )ro)u#s/ndo#as*acia un o&0eto deter$inado= $e )arece &astante estor&osa2 $e *e 'isto o&#i"ado arecurrir a un neo#o"is$o )ara e,)resar dic*a idea

%on(or$e a esto2 usar en #a )resente o&ra #a )a#a&ra 'o#ación )ara traducir #a idea.ue de0o enunciada Esta )a#a&ra deri'a de# #atín !o#os si"ni(ica 'o#untad %uidad nocon(undir esta )a#a&ra con !o#ición2 .ue sir'e )ara desi"nar e# acto )or e# cua# #a'o#untad se deter$ina a a#"una cosa Ta$&in usar e# tr$ino =!ó#ico=2 de i"ua#raí32 )ara traducir #a idea de #a ='o#untad=

De todas #as (uer3as natura#es #a (uer3a 'ó#ica es una de #as $/s )otentes + ta$&inuna de #as $enos co$)rendidas Todos #os *o$&res #a usan $/s o $enosinconsciente$ente Muc*as )ersonas se dan cuenta de sus e(ectos sin .ue )or esoco$)rendan a#"o de su ori"en + de su desarro##o Si se .uiere dedicar#ee# tie$)o + #os es(uer3os necesarios2 )uede ser desarro##ada *asta un "rado de a#turacasi ina)recia&#e2 )or una )re)aración + e0ercicios raciona#es Os indicarestos e0ercicios en #a #ección .ue trata de #a concenración

Para estar en a)titud de usar #a (uer3a 'ó#ica de un $odo inte#i"ente2 es )reciso )oseer un conoci$iento $/s o $enos )ro(undo de #a 'o#untad Para ad.uirir este

conoci$iento es necesario tener una idea )recisa de #o .ue es E# @o$&re en e#sentido )ositi'o de #a

)a#a&ra e# +o

Muc*os de nosotros no 'e$os en e# =e"o= -e# *u$ano $/s .ue un cuer)oesencia#$ente (ísico

Esto es &a0o e# )unto de 'ista $ateria#ista Otros creen de&er e,)#icarse e# =+o= co$osiendo una entidad $enta# .ue tiene su sitio en e# cere&ro + do$ina e# cuer)o Otrostienen conciencia de .ue e,iste dentro de su ser un +o su)erior 4n n6$ero ín(i$o destos *a ##e"ado a# conoci$iento de este Yo su)erior + 'i'e con(or$e a sus #e+es E#'erdadero +o est/ )or enci$a de# a#$a2 a i"ua# a#tura .ue e# a#$a )or enci$a de#cuer)o2 + estas dos entidades2 a#$a + cuer)o2 #e .uedan su&ordinadas A$&os no son



$/s .ue sus instru$entos + *ace uso de e##os cuando #o 0u3"a necesario E# 'erdadero+o es #a entidad de .ue tene$os conciencia cuando )ensa$os + deci$os +o so+ ennuestros ratos de ensueo + de intros)ección

%ada uno de 'osotros *a conocido esos ratos en .ue tenía conciencia de su 'erdadero+o2 )ero *a&is o$itido reconocer su "rande i$)ortancia @aced a un #ado este #i&ro

)or a#"unos $inutos2 de0ad descansar todos #os $6scu#os de 'uestro cuer)o2entre"aos a un estado a&so#uta$ente )asi'o de# a#$a + entonces re(#e,ionadtran.ui#a$ente + con ca#$a en e# sentido de estas )a#a&ras: +o so+2 )rocurando a #a'e3 re)resentaros 'uestro 'erdadero +o co$o estando )or enci$a de 'uestra a#$a +de 'uestro cuer)o Si 'uestro estado de a#$a + cuer)o es (a'ora&#e2 en este $o$ento

)erci&iris co$o un re(#e0o de #a )resencia de 'uestro 'erdadero +o dentro de 'uestroser

Re)etid esta e,)eriencia2 + nacer/ en 'uestra a#$a #a )erce)ción de #a 'erdad Nada )uede #esionar ni destruir e# 'erdadero +o %uando e# a#$a + e# cuer)o )asan2 #aentidad +o so+ es eterna e in'u#nera&#e E# +o so+ es )oderoso2 casi todo)oderoso2 +e# día en .ue e# a#$a *a+a a)rendida a do&#e"arse a #a 'o#untad2 e# *o$&rere"enerado *a&r/ ##e"ado a un "rado de )otencia .ue #e era desconocido *astaentoncesE# (in .ue $e *e )ro)uesto a# escri&ir estas #ecciones $e i$)ide detener$e $/stie$)o en este )unto

Este es de ta# i$)ortancia .ue su estudio necesitaría 'arios to$os Lo .ue .uiero es##a$ar 'uestra atención so&re esta 'erdad 'i'iente2 + #o *a"o con insistencia Est/isen #i&ertad de esco"er en $is #ecciones e# )unto de 'ista .ue os )#a3ca8 est/is en#i&ertad de ace)tar o rec*a3ar todo2 )ero insisto con toda #a ener"ía )osi&#e so&re esteso#o )unto8 )enetraos )ro(unda$ente de esta "rande 'erdad2 .ue e# +o so+ es 'uestro'erdadero +o

%uando 'uestra a#$a *a+a reconocido a su 'erdadero dueo2 *a&ris a)rendido e#secreto de #a 'ida @e de)ositado en 'uestra a#$a esta se$i##a de# )ensa$iento .ue"er$inar/2 crecer/ + se tornar/ en #a )#anta $ara'i##osa2 cu+as (#ores es)arcir/n unaro$a $/s sua'e .ue e# )er(u$e de #as $/s *er$osas (#ores terrestres %uando sus*o0as se des)#e"ar/n + su (#or se $ostrar/ con toda su *er$osura2 entonces

conoceris .ue os *a&is descu&ierto a 'os $is$o=Seora de $i# $undos2 *e e,istido antes de# "nesis de #os tie$)os==@e conte$)#ado + conte$)#ar e# eterno reco$en3ar de #a noc*e de0ando #u"ar a#día + de# día de0ando #u"ar a #a noc*e==Y só#o tendr descanso des)us de# (in de #os tie$)os=2=Por.ue so+ e# a#$a *u$ana=

Lo .ue entende$os )or 'o#untad es una $ani(estación de# +o so+ de# indi'iduo2 +e,iste entre estas dos entidades una re#ación casi an/#o"a a #a .ue $edia entre e#

)ensa$iento + e# a#$a

%uando usa$os #a e,)resión desarro##o de #a 'o#untad .uere$os indicar e# desarro##ode# a#$a con e# (in de traer#a a# reconoci$iento de #a e,istencia de #a 'o#untad + de #a



autoridad de sta so&re a.u##a La 'o#untad2 es &astante (uerte )or si so#a2 + nonecesita ser desarro##ada Este )unto de 'ista es dia$etra#$ente o)uesto a# .ue es"enera#$ente ado)tado2 + sin e$&ar"o2 es co$)#eta$ente 0usto 4na corriente de'o#untad se es)arce en #a red de #os *i#os )sí.uicos2 )ero es )reciso ensearon aesta&#ecer e# contacto entre e# *i#o + e# tro##e+ )ara .ue seais ca)a3 de )oner en

$o'i$iento e# carro de# a#$aE# )ensa$iento *u$ano )uede esco"er dos ca$inos E# )ri$ero .ue *e$os ##a$adoIn(#uencia $enta# Pasi'a es casi un es(uer3o instinti'o Se )roduce )or sí so#o + e,i"e

)oco o nada de (uer3a 'ó#ica La se"unda cate"oría de es(uer3os )sí.uicos .ue##a$a$os in(#uencia $enta# Acti'a es )roducida )or un )rsta$o de (uer3a $/s o$enos considera&#e2 consentido )or e# a#$a a #a 'o#untad En #a )resente o&ra $e *e

)ro)uesto co$o (in2 ensearon e# có$o + no e# )or .u de #as cosas2 + no .uiero##e'aron $/s a##/ de #os #í$ites de# ca$)o de #a teoría

Mientras $/s )iensa e# *o$&re sus )ensa$ientos2 si"uiendo #a 'ía Acti'a2 $/s (uer3aad.uiriera sus )ensa$ientos Lo contrario es2 natura#$ente2 ta$&in cierto E#*o$&re .ue conoce #a #e+ de# I$)erio $enta# tiene una 'enta0a ina)recia&#e so&re sucon"nere .ue tonta$ente si"ue e# ca$ino de# es(uer3o $enta# )asi'o

Todos #os )ensa$ientos son )ro+ectados )or e# a#$a2 + sus 'i&raciones e0ercen unain(#uencia $/s intensa a $edida .ue e# es(uer3o )ro)u#si'o .ue #os $ue'e es $/senr"ico Los )ensa$ientos )asi'os son2 es cierto2 $enos )otentes .ue #os

)ensa$ientos acti'os2 )ero2 reno'ados sin cesar2 tienen2 sin e$&ar"o2 una (uer3a )oderosa Se conce&ir/ (/ci#$ente .ue un es(uer3o de 'o#ación es necesario cada 'e3.ue se .uiera e0ercer una in(#uencia directa so&re e# a#$a a0ena2 )or $edio de'i&raciones $enta#es Mientras $/s enr"ico sea e# es(uer3o $/s )ro(unda ser/ #ain(#uencia

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;MAGNETISMO-LECCION % (VOLACI&N DIRECTA

La !o#ación es #a nor$a de# ,ito-Los "uías de #a *u$anidad *an )oseído estacua#idad----Asi$i#ación inconscienteNa)o#eón ona)arte se da&a cuenta de #a'erdad-Los *o$&res (uertes sienten su -+o--Deseo (er'iente--Ma#a 'o#untad )ara

)a"ar tri&uto a# ,ito-De #os *o$&res .ue *an ad.uirido e# )oder ocu#to-7uer3a'i&ratoria-Te#e)atía8 trans$isión de# )ensa$iento8 arte de #eer e# )ensa$iento-Los.ue son $aestros en e# arte "uardan su secreto-%ondición )rinci)a#-E0ercicio de #a!o#ación en e# curso de una )#/tica--Es)ectati'a-4n &uen n6$ero de )ersonas noson $/s .ue títeres-Instrucciones "enera#es-No *a+ .ue usar e# )oder )ara causardao a# )ró0i$o-4na ad'ertencia---Terri&#e e0e$)#o de Sat/n-%ó$o .uerer= a#"unacosa-E0ercicio 1J2 *acer .ue a#"uien se 'o#tee-E0ercicio <J2 in(#uenciar a a#"uno enun #u"ar )6&#icoE0ercicio H2 in(#uencia e0ercida so&re una )ersona sin (i0ar #a 'istaso&re e##a-Resu#tado có$ico-E0ercicio K2 su"estión de una )a#a&ra o#'idada-

Resu#tado nota&#e o&tenido )or un estudiante a#e$/n-E0ercicio 2 dirección de #os$o'i$ientos de otra )ersona-E0ercicio J2 e0ercicios e0ecutados estando )arado cercade #a 'entana-In(#uencia e0ercida so&re #os .ue )asanE0ercicios cauti'antes-4sad



'uestra )otencia )ara 'uestro )ro)io desarro##o2 + no )ara di'ertiros o satis(acer #a'anaC curiosidad de 'uestros a$i"os

E# "rado en .ue e# *o$&re )osee #a cua#idad de #a !o#ación 'aría $uc*o2 se"6n e#indi'iduo %o$o re"#a "enera# se )uede decir .ue e# *o$&re e0erce unain(#uencia $a+or so&re sus se$e0antes a $edida .ue )osee en $a+or "rado #a

cua#idad de #a !o#ación Los "uías de #a *u$anidad *an desarro##ado en sí esta )otencia *asta un "rado re#ati'a$ente e#e'ado2 + es )ro&a&#e .ue #o *a+an *ec*o deun $odo inconsciente + sin darse cuenta de# (unciona$iento de #a (uer3a )oderosa.ue tra&a0a )ara e##os !arios de e##os con(iesan .ue no )ueden e,)#icarse #ain(#uencia .ue e0ercen so&re sus con"neres E##os sa&en .ue tienen una )otencia .ue#os de$/s no )oseen2 )ero .uedan a&so#uta$ente i"norantes en #o .ue toca a #anatura#e3a de esa )otencia + a #as #e+es .ue #a ri"en

Na)o#eón es un e0e$)#o sor)rendente de# *o$&re )oseedor en a#to "rado de!o#ación Su 'o#untad do$ina&a a $i##ones de sus se$e0antes .ue o&edecían susórdenes2 + o&tu'o resu#tados .ue )arecen $i#a"rosos A#"unas )a#a&ras su+as dic*asen a#"6n $o$ento de descuido )arecen 0usti(icar #a su)osición de .ue # tenía unaidea con(usa de )oseer a.ue##a )otencia2 + durante cierto tie$)o sus actos (ueronco$)ati&#es con e##a M/s tarde2 in(rin"ió sus #e+es2 + esto causó su )rdida

!eris .ue todos #os *o$&res .ue tienen ,ito2 )oseen intensi'a$ente #a concienciade su +o2 tienen (e en sí $is$os2 + con (recuencia2 creen en una Pro'idencia es)ecia#.ue 'e con una $irada (a'ora&#e todo #o .ue e$)renden8 co$o Na)o#eón2 e##ossienten .ue tienen una &uena estre##a Esto es #a conciencia instinti'a de# +o so+ Só#o*an 'is#u$&rado e# re(#e0o de #a 'erdad2 + *an sacado de # todo e# )ro'ec*o )osi&#e$ientras su sed ardiente de )oder2 de "#oria2 + de ri.ue3a #os a"ui0onea&a e i$)u#sa&ainstinti'a$ente a ase"urarse #a a+uda )otente de su +o

@a+ $uc*os *o$&res .ue reconocen #a )otencia de# +o so+2 entre stos *a+ a#"unos.ue conocen sus #e+es2 + sin e$ &ar"o no a)ro'ec*an estas (uer3as en #a #uc*a de #a'idaTienen en sí #a )otencia2 )ero no e# deseo (er'iente stos se con(or$an con )oco2 +no tienen e$)eo en )a"ar tri&uto a #o .ue #a $a+oría de #os *o$&res ##a$an e# ,ito2ni tienen #a a$&ición de do$inar a sus se$e0antes Muc*os de a.u##os no se *an asi

$i#ado (uer3as ocu#tas2 des)recian #as ri.ue3as2 #os )uestos e#e'ados + #a "#oria E##ossienten .ue no es a.ue##o un o&0eto di"no de sus (acu#tades2 + usan stas )ara a#"o.ue consideran $/s no&#e Dicen con e# )ro(eta: !anidad2 'anidad2 todo 'anidad2 +dicen con Puc: 9u #ocos son estos $orta#es

La #e+ de co$)ensación )arece .ue #o ni'e#a todo8 #as ri.ue3as2 e# )oder2 + #os )uestos e#e'ados no sie$)re traen #a (e#icidad Los re(ranes: CTesta coronada no tienedescanso= + =No *a+ rosa sin es)inas=2 son otras tantas 'erdadesPero $i o&0eto no es e# de )ronunciar un ser$ón ni e# de esta&#ecer una $ora# Todoindi'iduo de&e esco"er )ara sí2 + nadie )uede esco"er )ara otro Só#o os dar un

conse0o 6nicoSea #o .ue (uere a.ue##o .ue *a"/is2 *aced#o &ien No *a+ $/s .ue una $anera 6nicade *acer #as cosas2 + es @acer#as E$)uad e# arado sin $irar )ara atr/s Esco"ed



'uestro (in + diri"íos a # en #ínea recta2 derri&ando todos #os o&st/cu#os .ueencontris en 'uestro ca$ino Para .ue a#cancis 'uestro (in es )reciso .ue e,ista en'os un Deseo (er'iente de #o"rar#o De&is conocer 'uestro 'erdadero +o + 'uestro +oso+ de ta# $anera .ue seais ca)a3 de des)#e"ar #o .ue se ##a$a co$6n$ente (uer3a de#a !o#ación E# es(uer3o consciente de #a 'o#untad )roduciendo 'i&raciones de#

)ensa$ientoC + )ro)u#sando stas en #a dirección de un o&0eto deter$inadoLa (uer3a 'i&ratoria )uede ser e0ercida de #a $anera co$6n2 es decir2 a ciertadistancia2 en e# transcurso de una )#/tica2 )ero ta$&in )uede ser e0ercidade un $odo $enos conocido )or $edio de 'i&raciones a #ar"a distancia2 (enó$eno"enera#$ente conocido con e# no$&re de Te#e)atía

La )ri$era (or$a ocurre con (recuencia2 + cua#.uiera de nosotros *a )resenciado'arios e0e$)#os de e##a8 #a se"unda (or$a &a0o #a cua# se )resenta esta (uer3a $enta#2es $uc*o $/s escasa2 + #os .ue est/n iniciados a sus secretos *ar/n $u+ &ien enca##ar#os Sin e$&ar"o2 e# n6$ero de )ersonas .ue e0ercen en si#encio esta )otencia es

$uc*o $/s considera&#e .ue #o .ue se creería a )ri$era 'ista De e##a 'e$os a#"unose0e$)#os insi"ni(icantes en e# con0unto de #os (enó$enos conocidos con e# no$&re deTe#e)atía o trans$isión de# Pensa$iento2 en e# arte de #eer e# )ensa$iento2 etctera2

)ero stos no son )resentados "enera#$ente )or )ersonas .ue no conocen e# asunto$/s .ue de una $anera su)er(icia#

%ono3co a 'arias )ersonas .ue *an desarro##ado este )oder *asta un "rado 'ecino de#de# )rodi"io2 + .ue nunca consentir/n en dar una )rue&a de su )oder2 si no es aa#"unos a$i"os )ri'i#e"iados .ue est/n a #a a#tura de# asunto A.ue##as )ersonasconocen #a 'erdadera natura#e3a de #a )otencia .ue *an ad.uirido2 + no .uieren

re&a0ar#a a ser o&0eto de 'u#"ares e,*i&iciones E##os se con(or$an con susconoci$ientos + no se to$an nin"6n tra&a0o )ara con'encer a #os de$/s No tratan de(or$ar )ros#itos2 sino a# contrario2 se o)onen a todo es(uer3o .ue tienda a 'u#"ari3arsu ciencia ocu#ta2 )or.ue est/n )ersuadidos .ue #os tie$)os de esta 'u#"ari3ación no*an ##e"ado a6n2 + .ue sta no traería consi"o $/s .ue a&usos

Para desarro##ar en sí #a )otencia de #a 'o#ación2 es )reciso antes de todo ##e"ar a#conoci$iento de# 'erdadero +o + de# +o so+ Mientras $/s co$)#eto sea esteconoci$iento $/s )otente ser/ #a (uer3a No )uedo daros )rece)tos e,actos )ara##e"ar a este conoci$iento Es )reciso sentir#o $/s &ien .ue co$)render#o %uando

estis en &uen ca$ino tendris conciencia de # + de0aris de dudar Y co$o en esteasunto ca&e a#"una e,)#icación2 $e )arece .ue #a co$)aración si"uiente os dar/ de #una idea a)ro,i$ada

Os ro"ar .ue os (i"uris 'uestro cuer)o co$o una ro)a .ue os 'iste durante e#transcurso de un tie$)o $/s o $enos #ar"o sin .ue )or esto (or$e )arte de 'uestro+o 7i"uraos .ue etse +o est se)arado de 'uestro cuer)o + $u+ )or enci$a de ste2aun.ue #i"ado a # te$)ora#$ente %once&iris sin tra&a0o .ue ta$)oco 'uestra a#$aes 'uestro +o sino so#a$ente e# instru$ento )or e# cua# ste )uede $ani(estarse2 +co$o este instru$ento es de(ectuoso2 entor)ece #a e,)resión de 'uestro 'erdadero +oEn una )a#a&ra2 cuando decís + cuando )ens/is +o so+2 tenis conciencia de 'uestro'erdadero +o2 + sentís nacer en 'os una )otencia nue'a Puede ser .ue este



conoci$iento de# +o2 no sea $/s .ue de $uc*a 'a"uedad2 )ero (o$entad esteconoci$iento + se a$)#i(icar/2 + a# a$)#i(icarse se $ani(estar/ e# a#$a2 indic/ndo#ee# ca$ino de# desarro##o

Esto es un e0e$)#o de# =A# .ue tiene #e ser/ dado $/s2 + a# .ue no tiene #e ser/.uitado #o .ue tiene= de #a Santa Escritura La so#a enunciación de# *ec*o &astar/

)ara des)ertar en a#"unos #a conciencia de su +o2 $ientras .ue otros 0u3"ar/nnecesario re(#e,ionar $adura$ente2 + e$)#ear/n $/s tie$)o en conocer #a 'erdadOtros2 )or (in2 no sentir/n #a 'erdad A stos contestar: La @ora en .ue conce&irisesta "rande 'erdad no *a ##e"ado a6n2 )ero #a se$i##a *a .uedado de)ositada en #atierra + "er$ina r/ a su tie$)o

Puede ser .ue todo esto os )are3ca a*ora carecer de sentido2 )ero e# día ##e"ar/ en .ueco$)renderis .ue todo es ri"urosa$ente cierto Por #o .ue toca a #os .ue sienten ensi e# des)ertar de# 'erdadero +o2 só#o #es dir estas )a#a&ras: L#e'ad en 'osotrose# )ensa$iento + # se ensanc*ar/ natura# + re"u#ar$ente 4na 'e3 .ue sea conocida#a 'erdad2 no 'o#'er/ a )erderse2 )uesto .ue en #a natura#e3a no e,iste #a in$o'i#idadPor #o .ue toca a a.u##os .ue *an conocido #a 'erdad en toda su e,tensión2 tendría+o $uc*o .ue decir#es2 )ero no es a.uí e# #u"ar )ro)io

La )r/ctica de #a concentración2 ta# co$o ser/ estudiada en una de #as #eccionessi"uientes2 *ar/ a cada uno ca)a3 de desarro##ar e# conoci$iento .ue tiene de su'erdadero +o E# )ensa$iento: +o so+ )ensado en si#encio + en estado deconcentración2 ad.uirir/ $/s + $/s (uer3a Para e0ercer una in(#uencia so&re 'uestrointer#ocutor en e# transcurso de una con'ersación )or $edio de #a (uer3a de !o#ación2es )reciso )ri$ero concentrar so&re # un (er'iente deseo de a#$a8 en se"uida es

)reciso .ue ten"/is c#ara$ente conciencia de 'uestro derec*o de e,i"ir #o .ue )edís2+ )or (in #a con'icción in.ue&ranta&#e de# ,ito de 'uestra di#i"encia

Es )reciso .ue ten"/is en 'os $is$o #a2 a&so#uta se"uridad de .ue os ser/ concedidoa.ue##o .ue )edís E# es)erar con (e es un e#e$ento de #a $a+or i$)ortancia en todas#as (unciones de# a#$a Si só#o creis con 'a"uedad + de $odo 'aci#ante en #osresu#tados de 'uestras e$)resas2 #os resu#tados ser/n #os consi"uientes%o$)renderis #a causa de esto a# estudiar todas estas #ecciones2 + esta causa os ser/e,)#icada en tina de #as #ecciones si"uientes

No 'a+/is a i$a"inaros .ue estaris en a)titud de do$inar a cua#.uier *o$&re con.uien ten"/is ne"ocios )or e# so#o *ec*o de .ue .ueris2 + .ue es)er/is &uenosresu#tados Esto ca$inaría a #as $i# $ara'i##as2 si 'uestro ad'ersario no tu'iere #ta$&in tina (uer3a 'ó#ica .ue #e )er$ite )onerse en estado de de(ensa @a+ )ersonasdi"nas de #/sti$a2 .ue no tienen nin"una (uer3a 'ó#ica2 + son2 )or decir#o así2 unostíteres2 cu+os *i#os son $ane0ados )or #as )ersonas .ue )oseen e# secreto de esta(uer3a Otros #a )oseen en $a+or "rado + así sucesi'a$ente *asta #as nota&i#idades de#a (uer3a 'ó#ica

Pero #o .ue re)ito es .ue esta (uer3a os a+udar/ a e0ercer in(#uencia *asta cierto )unto

so&re toda )ersona con .uien estis re#acionado8 en cuanto a# "rado .ue a#can3ar/esta in(#uencia2 de)ende entera$ente de #a )ro)orción .ue e,iste entre nuestra (uer3a'ó#ica + #a de 'uestro ad'ersario A#"unos e,)eri$entos os #o de$ostrar/n



c#ara$ente No 'aci#is en )oner en )r/ctica esta c#ase de in(#uencia $enta# tan )ronto co$o se )resente #a ocasión E# e0ercicio os *ar/ )ro"resar2 + co$)renderis$e0or #a teoría cuando *a+/is ad.uirido #a )r/ctica Acordaos de# $uc*ac*o .ue nosa&ía nadar antes de creer .ue sa&ía2 + de *a&er ensa+ado

Natura#$ente de&is usar #a !o#ación en co$&inación con e# )oder de #a Su"estión2

ta# co$o os *a sido e,)#icado en #as #ecciones anteriores Seris ca)a3 de concertar'uestra (uer3a do$inadora $erced a #os e0ercicios .ue os indicar en #a #ección (ue*a&#ar/ de #a %oncentración

En otras #ecciones e,)#icar )or .u #as (uer3as ocu#tas no de&en ser e$)#eadas &a0onin"6n )rete,to )ara ##e"ar a un (in des*onesto o )ara causar dao a 'uestrosse$e0antes2 )ero creo o&rar &ien ad'irtindoos desde a*ora .ue no a&usis de 'uestro

)oder No so#a$ente sería una $anera de o&rar co$)#eta$ente in$ora#2 sino .ue e#autor de #a acción sería e# .ue su(riría #as tristes consecuencias de e##o2 + se )ondríaen #a i$)osi&i#idad de ##e"ar a su (in @a+ )ara esto causas ocu#tas $u+ su(icientes2 +rue"o insistente$ente a todos a.ue##os .ue #ean estas )/"inas2 si"an $i conse0oPuede ser .ue e# a&uso de esta (uer3a os trai"a a#"una 'enta0a $o$ent/nea2 )ero a #a#ar"a os traer/ #a des"racia No *a+ nada $a#o en .ue *a"/is uso de 'uestra )otencia+ 'uestra ciencia en este asunto )ara ser'ir 'uestros intereses #ícitos2 'uestrosne"ocios2 + )ara acrecentar 'uestro &ienestar2 )ero todo e##o con #a condición de .ue#a )ersona .ue *a+a su(rido 'uess:ra in(#uencia no sea )er0udicada en sus intereses

Podis e0ercer in(#uencia so&re a#"uno )ara .ue *a"a ne"ocios con 'os2 + si #o trat/iscon *onrade32 no a&usis de nin"una $aicera de 'uestro )oder Pero si a# contrario #odo$in/is )ara en"aar#o2 o ro&ar#o2 o causar#e a#"6n dao2 co$etis una $a#a acción2+ su(riris a#"6n día en #a $is$a )ro)orción .ue *a+/is *ec*o su(rir a a.u# No*a&#o de# casti"o en #a 'ida 'enidera2 sino en #a 'ida actua# %osec*aris #o .ue*a&ris se$&rado: esta es #a sentencia .ue se ado)ta a 'uestro $odo de o&rar Es

)oco )ro&a&#e .ue a&usis de #a )otencia de #a !o#ación2 )or.ue ti#a 'e3 .ue #a )ose/is )or co$)#eto rec*a3aris instinti'a$ente #a idea de a&usar de #a (uer3a .ue *a )oco *a&is ad.uirido Sin e$&ar"o2 *a+ *o$&res .ue co$o Sat/n2 usan su )oder enser'icio de# $a#2 )ero co$o Sat/n2 est/n2 condenados a #a $iseria + a #a des"raciaSon /n"e#es caídos

E# $e0or e0ercicio )ara e# desarro##o de #a !o#ación es un curso de %oncentración2 )ero es interesante *acer antes a#"unos e,)eri$entos )ara adiestraros2 + )ara .uead.uir/is con(ian3a en 'os $is$o %on ese (in *e a"re"ado a esta #ección a#"unose0ercicios !arios *a&r/ .ue )racticaris con ,ito desde #a )ri$era )rue&a%o$en3ad con e,)eri$entos (/ci#es2 #os de$/s se"uir/n sin di(icu#tades

A.uí ca&e decir .ue cuando .ueris2 es in6ti# (runcir #as ce0as2 a)retar #os )uos o*acer a#"6n otro $o'i$iento )or e# esti#o E# secreto de #a (uer3a est/ en una actitud.uieta + #i&re de toda tur&ación La 'o#untad de&e $ani(estarse &a0o #a (or$a de una

)etición seria + tran.ui#a2 aco$)aada de #a (ir$e con'icción de o&tener un resu#tado

(a'ora&#e La c#a'e de# eni"$a2 es es)erar con (e Pronto ad.uiriris e# "o#)e No osdesa#entis8 )erse'erad *asta .ue *a+/is triun(ado

En #a )ró,i$a #ección tratare$os e# te$a de #a !o#ación a #ar"a distancia o sea #a de



!o#acón te#e)/tica

EER%I%IOS

Pri$ero-%uando ca$inis )or #a ca##e2 (i0ad 'uestra atención so&re a#"uno .ueca$ine )or de#ante de 'os La distancia entre a$&os de&e ser cuando $enos de dos o

tres $etros2 )ero si es $a+or2 e# resu#tado ser/ e# $is$o 7i0ad so&re 'uestro su0etouna $irada seria2 (ir$e + )ersistente2 concentr/ndo#a en #a nuca so&re #a )arte in(eriorde# cere&ro Mientras *a"/is esto .uered .ue e# su0eto 'ue#'a #a ca&e3a *acia 'uestro#ado Este e,)eri$ento necesita a#"6n e0ercicio2 )ero cuando ten"/is e# "o#)e osaso$&raris de# "ran n6$ero de )ersonas so&re #as cua#es *a+/is e0ercido in(#uenciade esta $aneraParece .ue #as $u0eres son $/s sensi&#es a esta in(#uencia .ue #os *o$&res

Se"undo-7i0ad 'uestra2 $irada so&re a#"uno .ue est sentado )or de#ante de 'os en#a i"#esia2 en e# teatro2 en e# concierto2 etctera2 concentrando 'uestra $irada so&re e#

$is$o #u"ar .ue en e# e0ercicio anterior2 .ueriendo .ue #a )ersona se 'o#tee Notaris.ue e# su0eto se a"itar/ so&re su asiento2 $ostrando sea#es e'identes de $o#estia + )or (in se 'o#tear/ a $edias ec*ando una $irada r/)ida en 'uestra dirección%onse"uiris este resu#tado $/s (/ci#$ente si e# su0eto es a#"uno de 'uestrosconocidos Mientras $/s cono3c/is a #a )ersona2 $/s (/ci#$ente se o&tendr/ e#resu#tado Estos e0ercicios )ueden ser 'ariados de $i# $aneras2 esto de)ende de #a*a&i#idad de# e,)eri$entador En )rinci)io #os dos son uno $is$o: #a $iradaconcentrada #a 'o#untad2 e# deseo serio2 (ir$e + e,)ectati'o de o&tener e# resu#tado

)ro)uesto2 son #os )rinci)a#es e#e$entos de este (enó$eno %o$)renderis sin duda.ue #a (uer3a de 'o#untad concentrada )uede ser desarro##ada )or $edio de #ose0ercicios indicados en #a #ección .ue trata de #a %oncentración Si os es di(íci#o&tener #os resu#tados anterior$ente enunciados2 ser/ una sea# de .ue 'uestra (uer3ade concentración no est/ a6n &astante desarro##ada2 + .ue tendris .ue )er(eccionarosen este sentido

Tercero -Esco"ed en un tran'ía a a#"uno .ue ocu)e un #u"ar en e# &anco o)uesto2 auna distancia de 'arios #u"ares a #a derec*a o a #a i3.uierda de 'uestro (rente Miradderec*o )or de#ante2 si$u#ad no (i0aros en a.ue# su0eto2 )ero cuidad#o con e# ra&o de#o0o2 teniendo conciencia de su )resencia %oncentrad so&re # un (uerte deseo $enta#2

en #a e,)ectati'a + con #a (ir$e 'o#untad de .ue $ire *acia 'uestro #ado Si 'uestra$anio&ra est/ &ien e0ecutada2 a #os )ocos instantes 'eris .ue a.ue##a )ersona $ira )ara 'uestro #ado

A 'eces su $irada )arecer/ inconsciente co$o si esto no (uera $/s .ue un acto de(antasía de )arte de 'uestro su0eto8 otras 'eces a# contrario su $irada se (i0ar/re)entina$ente so&re 'os2 co$o si *u&iese reci&ido )or 'uestro #ado una orden$enta# A $enudo suceder/ .ue #a cara de #a )ersona do$inada to$ar/ una e,)resiónde tur&ación o de aso$&ro cuando # o e##a encuentre #a $irada $a"ntica .ue*a&ris diri"ido so&re # o e##a en e# $o$ento en .ue 'o#tea&a su $irada *acia 'os

%uarto-%uando est/is con'ersando con a#"uno )uede suceder .ue ste )are3ca &uscar una )a#a&ra2 entonces $irad#o con (i0e3a su"estion/ndo#e una )a#a&racua#.uiera En #a $a+oría de #os casos )ronunciar/ en e# acto #a )a#a&ra .ue *a&ris



su"erido !uestra )a#a&ra de&e re#acionarse con #a idea .ue # .uiere enunciar2 de #ocontrario su socio Pasi'o 'aci#ar/ en usar#a2 + su socio Acti'o se a)resurar/ asu"erir#e otra

!arios e,)eri$entadores *an *ec*o este e,)eri$ento con un orador2 sacerdote2etctera2 + *an o&tenido resu#tados e,cesi'a$ente có$icos

Recuerdo *a&er #eído en una o&ra traducida de# a#e$/n2 e# caso curioso de un 0o'encu+as (acu#tades de %oncentración + de !o#ación esta&an desarro##adas a un "rado$u+ a#to ste era estudiante + se"uía #os cursos de uno de #os co#e"ios de A#e$ania2

)ero co$o tenía $uc*o $a+or inters en #os de)ortes .ue en #os estudios2 corría$uc*o ries"o de no )oder se"uir #a carrera Por casua#idad descu&rió su (uer3a$enta# + (or$ó a su $odo un )#an de estudios .ue consistía en a)render 6nica$entea#"unas res)uestas re(erentes a cada #ección %uando e# )ro(esor co$en3a&a ainterro"ad#o2 )ro+ecta&a (uertes 'i&raciones2 .ueriendo enr"ica$ente .ue e# )ro(esor#e interro"ara so&re a.ue##os )untos .ue sa&ía de $e$oria E# resu#tado (ue &ri##ante

Nuestro su0eto era e# )ri$ero de su c#ase

E# autor a#e$/n a"re"a&a .ue este $todo #e resu#tó in6ti# en #os e,/$enes2 )or.ue#as )re"untas *a&ian sido redactadas )or una co$isión2 + .ue siendo e,a$en escrito2e# 0o'en no )udo 0u"ar un 0ue"o de 'o#untad a.ue# día

9uinto-4n e,)eri$ento interesante consiste en .uerer .ue una )ersona se $ue'a enuna dirección cua#.uiera Se )uede o&tener este resu#tado ca$inando detr/s de dic*a

)ersona en #a ca##e + concentrando a #a 'e3 #a $irada co$o .ueda +a indicado En e#$o$ento en .ue 'uestro su0eto encuentre a otra )ersona .ue 'en"a en e# sentido

o)uesto2 .uered .ue 'uestro su0eto to$e #a derec*a o #a i3.uierda Podis ensa+ar#o$is$o con un indi'iduo .ue 'en"a a 'uestro encuentro En este caso ca$inadderec*o *acia #2 sin des'iaras ni a #a derec*a ni a #a i3.uierda2 + sin a)artar de # #a'ista2 dad#e orden2 $enta# de .ue to$e #a derec*a o #a i3.uierda se"6n .uer/is

E# .ue *a+a co$)rendido #a 'erdadera i$)ortancia de #a #e+ de# I$)erio $enta#2 notendr/ nunca deseos de ostentar ante e# 'u#"o su ciencia + #os resu#tados de staE,)eri$entar/ con )erse'erancia sa&iendo .ue sta es #a 6nica $anera de

)er(ecionarse en #a )r/ctica de sus conoci$ientos2 )ero tendr/ conciencia en todoinstante de .ue tra&a0a en edi(icar #os ci$ientos de su )oder2 + .ue #o acrecienta cada

díaSe,to-Teneos en )ie 0unto de #a 'entana de 'uestra *a&itación + (i0ad 'uestra $iradaso&re a#"6n transe6nte .ue se acerca2 .ueriendo a #a 'e3 .ue 'o#tee #a ca&e3a + os$ire a# )asar Si *a&is desarro##ado &astante 'uestra (uer3a de concentración2 'eris.ue siete 'eces de die3 o&tendris e# resu#tado .ue &usca&ais2 + .ue e# transe6nteo&edecer/ a 'uestra orden $enta# Aun si no *a&is de $anera a#"una desarro##ado'uestra (uer3a de concentración2 #o"raris .ue #os transe6ntes a#cen #a ca&e3a en

&astantes ocasiones )ara con'enceros de #a e,istenica de a#"una cosa Estee,)eri$ento dar/ $e0ores resu#tados si #a 'entana Cest/ en e# )ri$er )iso .ue si est/

en un )iso a#toE# $o'i$iento de o&edecer a #a i$)u#sión de 'o#tear so#a$ente #a ca&e3a siendo



(ísica$ente $uc*o $enos co$)#icado .ue a#3ar #a ca&e3a en dirección de una'entana de# se"undo o de# tercer )iso2 na a de&e e,traaros en e# *ec*o de .ue #osresu#tad s o&tenidos en e# )ri$er caso sean $uc*o $/s nu$erosos .ue en e#se"undoEstos e,)eri$entos contri&uir/n $uc*o )ara ro&ustecer en 'os #a con(ian3a en

'uestro )oder2 + a .ue ad.uir/is e# "o#)e de suscitar i$)u#sos en a#$a a0ena )or$edio de 'i&raciones $enta#es Por #o de$/s2 stas no son $/s .ue &a"ate#as + e#so#o *ec*o de .ue desarro##an 'uestras (uer3as $enta#es2 0usti(ica e# e$)#eo de estas(uer3as )ara un resu#tado tan insi"ni(icante No *a"/is estos e,)eri$entos con e#6nico (in de di'ertiros + $uc*o $enos )ara di'ertir a 'uestros a$i"os

No se de&e nunca $a#"astar estas (uer3as )oderosas2 ni *acer a#arde de e##as )arasatis(acen #a curiosidad de a#"unos o e# or"u##o )ro)io

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MAGNETISMO-LECCION ' (VOLACI&N TELE")TICALa e,istencia de #a te#e)atía es un *ec*o co$)ro&ado-Mara'i##osos )ro"resos de #asciencias )si.uicas-Trans$isión de )ensa$ientos-!i&raciones-%a)acidades$ara'i##osas de un reducido n6$ero de indi'iduos-No sería desea&#e .ue estosconoci$ientos se "enera#icen-Pe#i"ros 'erdaderos .ue encerraría su a&uso-E,)#icación de# e$)#eo )r/ctico-Teoría "enera#-%ó$o o&tener #os $e0oresresu#tados )osi&#es-!enta0as de #a concentración-E$)#eo de #a 'o#ación te#e)/ticaantes de una entre'ista-%ó$o e0ercer una (uer3a atracti'a a #ar"a distancia-%ó$o

)onerse en =co$unicaciónC=-E,)#icación deta##ada-%ontacto de# a#$a a cierta

distancia-Ondas $enta#es te#e)/ticas-I$/"enes $enta#es-%írcu#os $o'edi3os deondas $enta#es-E# tu&o )sí.uico-%ó$o (or$ar#o + e$)#ear#oDe(ensa )ersona#contra #as 'i&raciones $enta#es a0enas--Estado de a#$a )ositi'o-E,c#usión de #osra+os $enta#es .ue 'ienen de (uera-%ó$o ar$arse contra #a in(#uencia + #a )resiónde otros-E(ectos de #a in(#uencia $enta# e0ercida antes de# )rinci)io de #a entre'ista-Es $uc*o $/s (/ci# tratar e# ne"ocioDis)osición $enta# e,i"ida-Ensean3aesotrica )ara a.ue##os .ue est/n a)tos + )re)arados a reci&ir#a-E# *o$&re encontrar/#o .ue &usca2 dia$ante o car&ón

No a&usar de 'uestra atención tratando de )ro&aros #a e,istencia de #a te#e)atía Las

ciencias )sí.uicas *an to$ado en nuestros días un 'ue#o ta# .ue no son so#a$entea.ue##os .ue se interesan en #a te#e)atía #os .ue tienen conciencia de su e,istencia2sino .ue e# )6&#ico en "enera# tiene ideas a&so#uta$ente certeras so&re este )unto2ace)t/ndo#o co$o *ec*o inconc#uso2 /sí co$o ace)ta #a e,istencia de #os ra+os ode #a te#e"ra(ía ina#/$&rica De *ec*o2 e# $undo sie$)re *a creído con $/s o $enos'a"uedad2 en #a trans$isión de #os )ensa$ientos2 + #os descu&ri$ientos cientí(icosrecientes no *an *ec*o2 en #a $a+oría de #os casos2 $/s .ue a(ir$ar en su con'iccióna un "ran n6$ero de )ersonas

Por este $oti'o2 #a )resente #ección no tiene )or o&0eto e# de con'enceros de #ae,istencia2 co$o *ec*o co$)ro&ado2 de #a te#e)atía o trans$isión de #os

)ensa$ientos2 sino de daros una idea de #os $edios .ue os )er$itir/n sacar )ro'ec*o



de e##a%ada )ensa$iento2 'o#untario o no es causa de una )ro+ección de ondas +'i&raciones de )ensa$iento a tra's de# es)acio2 + stas e0ercen una in(#uencia $/s o$enos "rande so&re nuestros se$e0antes

Esta )ro+ección )uede e(ectuarse en #ínea recta2 + ##a$ar #a atención de# su0eto

%o$)arada con #a $anera usua# de )ro+ectar 'i&raciones $enta#es sin direccióna#"una2 sta o(rece a.ue##as 'enta0as .ue *acen .ue se )re(iera #a car"a de un (usi#con &a#a a car"ar#o con )ostas La &a#a )roduce un e(ecto $uc*o $a+or2 en caso de.ue e# tirador ten"a &uena )untería A#"unas autoridades en #as ciencias $enta#es

)oseen #a (acu#tad de #a !o#ación te#e)/tica en un "rande aso$&ro + #os resu#tados.ue *an o&tenido de&en )arecer senci##a$ente increí&#es a #as )ersonas .ue no *anoído *a&#ar de #as 'i&raciones $enta#es

Estos resu#tados *an sido o&tenidos $erced a #ar"os aos de estudios + dee,)eri$entos2 + o&ser'ando un r"i$en $u+ distinto de# .ue si"ue cua#.uier *o$&re%reo .ue $u+ )e.ueo n6$ero de $is #ectores tendr/n e# deseo de )a"ar tri&uto aestas (acu#tades e,traordinarias

1 Lase #a o&ra Te#e)atía En &usca de una (acu#tad )erdida2 )or Ei#een Garrett

Por (ortuna2 ta# 'e32 no es (/ci# ad.uirir esta )otencia2 )uesto .ue $uc*os se #aasi$i#arían )ara *acer de e##a un uso i#ícito Poseo #a con(ian3a de a#"unos de estos$aestros en ciencias ocu#tas2 + *e asistido a $uc*as )rue&as aso$&rosas detrans$ision de )ensa$iento2 )ero co$o estos a$i"os $e *an reco$endado e#si#encio $/s a&so#uto2 no dir nada Y aun *aciendo a un #ado estas consideraciones

)ersona#es2 no sería nada ra3ona&#e es)arcir )or do.uier conoci$ientos de estanatura#e3a2 .ue )er$itirían a )ersonas )oco escru )u#osas i$)oner su 'o#untad a susse$e0antes A )esar de este si#encio2 a#"unas )artícu#as de esta ciencia se *anes)arcido + *an sido e$)#eadas de una $anera 'itu)era&#e

@a+ )ersonas .ue *an descu&ierto accidenta#$ente a#"unos )rinci)ios e#e$enta#es deesta ciencia2 .ue *an )rose"uido sus )es.uisas tan #e0os co$o #o )er$itían susconoci$ientos #i$itados2 + .ue con (recuencia *an o&tenido resu#tados .ue #osaso$&ra&an + #os es)anta&an

Pero $i o&0eto en este curso no es de nin"una $anera e# .ue $is #ectores se tornen en'erdaderos ade)tos de #as ciencias ocu#tas + $ísticas2 .ue se tornen en =Yo"uis- o*acedores de $i#a"ros 9uiero senci##a$ente dar#es una co$)rensión c#ara + neta de#as #e+es de #a in(#uencia )ersona#2 o sea2 en una )a#a&ra2 de# $a"netis$o )ersona#Por este $oti'o no $e detendr/n #os (enó$enos e,traordinarios .ue #os )rínci)es de#a ciencia )ueden )roducir a 'o#untad2 sino .ue $e es(or3ar en daros una idea de #os

)rinci)ios e#e$enta#es + de #a )r/ctica de #a !o#ación te#e)/tica .ue )ueden seros6ti#es en #a 'ida cotidiana Me #i$itar a ensearos e# $odo de cauti'ar #a atención dea.ue##a )ersona .ue dese/is do$inar2 aun cuando una distancia de cien i#ó$etros osse)are de e##a 9uedaris en #i&ertad de )ro(undi3ar este estudio )or $edio de #a

#ectura o de #a e,)eri$entación2 )ero os ad'ierto .ue no es una tarea (/ci# #a dea#can3ar un "rado su)erior en e# desarro##o de esta ciencia E# conoci$iento e#e$enta#se asi$i#a con (aci#idad2 + ste es e# .ue .uiero ensearos %uando *a+/is



co$)rendido su teoría2 #a )r/ctica *ar/ #o de$/s

Os acord/is sin duda .ue os *e dic*o .ue todo )ensa$iento )roduce 'i&raciones .uese )ueden co$)arar con #os círcu#os .ue se 'an ensanc*ando en #asu)er(icie de un estan.ue cuando se arro0a una )iedra Pero si arro0/is #a )iedra de$anera .ue *a"a re&otes2 #os círcu#os se (or$ar/n + $ani(estar/n su ener"ía en #a

dirección .ue to$e #a )iedra Esta co$)aración tiene su a)#icación e,acta trat/ndosede #as 'i&raciones $enta#es co$unes o de #as 'i&raciones de #a !o#ación te#e)/ticaE0e$)#o: Su)on"a$os .ue .uer/is cauti'ar #a atención de una )ersona cua#.uiera cone# (in de interesar#a Os es )osi&#e )ensar seria$ente en e# deseo .ue tenis deins)irar#e inters2 + si est/is a a#"una a#tura en #a ciencia $enta#2 )odis (or$aros dea.ue##a )ersona una i$a"en en .ue #a 'is interes/ndose a 'os A# *acer esto2en'iaris sin duda en todas direcciones (uertes 'i&raciones $enta#es de #as cua#escierto n6$ero a#can3ar/ / 'uestro su0eto2 e0erciendo so&re # una in(#uencia $/s o$enos )oderosa2 se"6n #a )ro)orción .ue e,ista entre su "rado de (acu#tad )ositi'a +

#a .ue 'os )oseis Puede ser .ue no sienta 'uestra in(#uencia $/s .ue otra )ersonacua#.uiera Pero si a# contrario dis)onis 'uestro a)arato te#e"r/(ico $enta# de ta#$anera .ue #a (uerte i$)u#sión 'i&ratoria sea e0ercida en #ínea recta *acia a.ue##a

)ersona2 entonces e# $ensa0e ser/ trans$itido con un resu#tado distinto E# %*o.ue de#as 'i&raciones ser/ $uc*o $/s contundente

Para o&tener resu#tados tan satis(actorios co$o sea )osi&#e2 de&is tra&a0ar en #ose0ercicios de %oncentración indicados en #a )resente o&ra Si no *a&is to$adoconoci$iento de #as #e+es de #a concentración seris inca)aces de o&tener resu#tados8

)ero si )oseis este conoci$iento 'uestra (uer3a -ser/ decu)#icada Su)on"o )or un

$o$ento .ue os *a&is asi$i#ado e# re(erido conoci$iento + *a&is tra&a0ado en #ose0ercicios @e a.uí cu/#es son #os resu#tados

Tenis en )ers)ecti'a )ara dentro de unos días2 una entre'ista con a#"uno a .uien )ens/is interesar en 'uestros )ro+ectos + en 'uestras e$)resas Puede ser .ue esta )ersona os sea co$)#eta$ente e,traa o )or #o $enos a&so#uta$ente indi(erente2 +.ue e##a2 )or su #ado2 no se interese a 'os de nin"una $anera Sa&is .ue seris ca)a3de i$)resionar#a )or $edio de #os $todos indicados2 )ero #o .ue dese/is es entrar entrato con e##a si es )osi&#e antes de #a entre'ista2 o de otra $anera2 dese/is entrar enre#ación con e##a

Tenis $uc*a ra3ón si creis .ue 'uestra o)ortunidad de ,ito sea $e0orada )or esto2+ sacaris una "ran 'enta0a de esta re#ación2 )uesto .ue e# su0eto2 *o$&re o $u0er seinteresar/ .uiera o no a 'uestra )ersona2 )oco o $uc*o2 se"6n sea e# indi'iduo Lo$e0or .ue )odis *acer en esta circunstancia es esta&#ecer una re#ación $enta# con'uestro su0eto )or $edio de #a !o#ación te#e)/tica

De&is co$en3ar )or retiraros a un #u"ar tran.ui#o2 acostaros o sentaros a todo "ustoen un si##ón %o#ocaos có$oda$ente2 dad so#tura a 'uestros $6scu#os2 des)rendos2

)or decir#o así2 de 'uestro cuer)o *asta .ue estis en un estado de so#tura ta#2 .ue

ten"/is #a sensación de no ser $/s .ue un te0ido 'a)oroso + .ue a)enas ten"/iscon(usa$ente conciencia de #a e,istencia de 'uestro cuer)o Per$aneced en #a ca#$a$/s co$)#eta + conser'ad un estado de a#$a )asi'o2 no )ensando $/s .ue en 'os



$is$o2 )ero antesde todo2 desterrad todo )ensa$iento de te$or Esto os ser/ (/ci# $erced a #a%oncentración

%uando estis en una dis)osición "enera#$ente (a'ora&#e2 )ensad con ca#$a + con )ersistencia en 'uestro o&0eto No (run3/is #as ce0as ni a)retis #os )uos en 'uestro

es(uer3o )ara )ensar2 )ero .uedad )asi'o + $antened 'uestros $6scu#os en #a $a+orre#a0ación )osi&#e E# es(uer3o de&e ser $enta#2 .uieto + continuo

Puede seros 6ti# cerrar #os o0os2 + (or$aros una i$a"en $enta# de #a )ersona con.uien dese/is esta&#ecer #a re#ación Si no #a *a&is 'isto nunca2 (or$aos de e##a unai$a"en con(usa e indistinta Des)us de a#"unos ensa+os notaris .ue #a i$a"en$enta# co$ien3a a to$ar a#"una rea#idad )ara 'os2 + cierta$ente tendris concienciade estar en contacto $enta# de una $anera cua#.uiera2 con ta# )ersona %uando##e"uis a este )unto2 )odris de0ar .ue 'uestros )ensa$ientos se deten"an en #osdeseos .ue tenis res)ecto a 'uestro o&0eto2 + )odris (i"uraros .ue 'uestros deseos.uedan cu$)#idos La i$a"en $enta# )rinci)a# de&e ser #a de 'uestro o&0eto .ue e##aes #a .ue os re#aciona con a.u#

Las $editaciones .ue tienen )or o&0eto su con(or$idad a 'uestras 'o#untades no )rocrean $/s .ue )ensa$ientos secundarios cu+as ondas (or$an círcu#os .ue se )ro)a"an en todas direcciones a#can3ando sin e$&ar"o2 a 'uestro *o$&re con$uc*a $/s (uer3a .ue de costu$&re2 )or.ue encuentran a&ierta una #ínea recta )or #acua# )ueden )ro)a"arse directa$ente Lo"raris "randes )ro"resos )or $ediode #a )r/ctica + de #os e0ercicios

O&tendris #os $e0ores resu#tados (i"ur/ndoos un tu&o #ar"o .ue ten"a un di/$etrode un )ie a)ro,i$ada$ente2 !os est/is en una e,tre$idad de este tu&o $ientras'uestro su0eto est/ en #a otra Esta i$)resión2 .ue )odis conce&ir )or $edio de #a%oncentración2 es #a sea# de una =re#ación= )er(ecta E##a co$)rue&a .ue *a&isconse"uido e,c#uir todas #as i$)resiones e,teriores + .ue *a&is esta&#ecido una#ínea )sí.uica de co$unicación %uando *a+/is a#can3ado este "rado )odis estarse"uro de e0ercer una (uerte i$)resión so&re 'uestro su0eto2 a no ser .ueste cono3ca #a #e+ de# I$)erio $enta#2 + .ue *a+a tenido conciencia de #as'i&raciones $enta#es -diri"idas contra # Siendo así2 # se $antendr/ en un estado de

a#$a Positi'o Mientras $/s Pasi'o est 'uestro su0eto a #a *ora de# e,)eri$ento2$/s satis(actorios ser/n #os resu#tados o&tenidos 4n )oco de )r/ctica desarro##ar/esta )otencia2 #a i$)resión de# tu&o se *ar/ $/s )recisa + #a i$a"en $enta# de'uestro su0eto se di&u0ar/ $/s distinta$ente

Aun.ue 'arios e,)eri$entados o&tienen resu#tados &astante satis(actorios desde e# )ri$er e,)eri$ento2 )arece .ue este e,)eri$ento de# tu&o #ar"o necesita a#"6ne0ercicio Procurad $antener 'uestra a#$a en certo "rado de )asi'idad Entonces setrata en )ri$er #u"ar de reci&ir #a i$)resión $enta# de #a re#ación2 )or $edio de# tu&oEsta i$)resión se $ani(estar/ )ri$ero &a0o #a (or$a de un círcu#o con(uso +

'a)oroso .ue se 'o#'er/ $/s + $/s distinto + aca&ar/ )or trans(or$arse #ae,tre$idad a&ierta de# tu&oEs )osi&#e .ue a#cancis este resu#tado des)us de a#"unos e,)eri$entos2 )ero )uede



ser ta$&in .ue )ara desarro##ar esta (acu#tad necesitis un a)rendi3a0e #ar"o Est/uno inc#inado a creer .ue #a di(icu#tad consiste en ad.uirir #a (acu#tad de (or$arse unai$a"en $enta# Podis o&tener #os resu#tados satis(actorios sin (i"uraros e# tu&o2 )ero#os $e0ores resu#tados *an sido o&tenidos sie$)re )or #os e,)eri$entadores .ue *ane$)#eado este au,i#iar

Ta$&in ##e"ó e# $o$ento de deciros .ue es necesario .ue desarro##is unadis)osición $enta# Positi'a2 )uesto .ue sta os )er$itir/ .ue o&ten"/is &uenosresu#tados + os )reser'ar/ de #a in(#uencia e0ercida )or #a !o#ación de 'uestroscontrarios Si sentís #os sínto$as de una in(#uencia e,traa2 &astar/ )ara )enetraros de#a si"ni(icación de 'uestro +o so+ )ara suscitar en 'os un senti$iento de )otencia

)sí.uica2 + )ara 'o#'eros i$)enetra&#e a #as 'i&raciones )rocedentes de (uera

A)reciando + reconociendo )#ena$ente 'uestro +o su)erior os rode/is de unaradiación $enta# .ue os )rote"er/2 sin .ue un es(uer3o de 'o#untad de 'ues tra a#$asea necesario2 contra #as in(#uencias $enta#es e,teriores Mientras no *a+/isa)rendido a discernir entera$ente ese +o2 &astar/ )ensar en # un $o$ento2 +(orta#ecer 'uestro 'erdadero +o )or #a a(ir$ación +o so+ aco$)aada de unaconce)ción $enta# de 'uestro 'erdadero +o La i$a"en $enta# de 'os $is$o2 en #a.ue os $ir/is rodeado de una radiación $enta# .ue re)e#e #as 'i&raciones e,teriores2crear/ )or sí $is$a #a radiación de una (uer3a considera&#e Asta )ersistir/ )or todoe# tie$)o .ue dure e# )ensa$iento + ser/ una de(ensa a&so#uta$ente su(iciente contra#as 'i&raciones )rocedentes de (uera

De&is a)#icaros en #a e'ocación de estas i$/"enes $enta#es2 )or.ue son )ara 'os de#a $a+or uti#idad Si a#"una 'e3 tenis e# deseo de estar a&so#uta$ente so#o + de

)oneros en estado de )ensar sin tener en cuenta #as o)iniones de otros2 sentaos +e,c#uid #as 'i&raciones co$o #o *e indicado $/s arri&a 9uedaris $ara'i##ado de #ac#aridad con .ue )odris )ensar Tratar de #as 'i&ra ciones $enta#es en #a #ecciónsi"uiente2 )ero a.uí ca&e +a deciros .ue #os )ensa$ientos de nuestros se$e0antes2aun cuando no est/n diri"idos *acia nosotros2 nos a(ectan $/s o $enos )or suscírcu#os .ue se 'an en sanc*ando

La natura#e3a nos *a dotado de resistencias instinti'as2 )ero a )esar de esto so$osdo$inados $/s o $enos )or #as 'i&raciones $enta#es de nuestros

con"neres2 + #o .ue cree$os ser nuestra o)inión )ro)ía2 no es con (recuenica $/s.ue e# )roducto de #os )ensa$ientos de #os .ue nos rodean E# ca$&io de residenciade a#"uno )uede ser causa de un ca$&io radica# en sus ideas so&re #a re#i"ión2 #a

)o#ítica2 #a $ora#2 etctera2 de ta# $odo .ue estas ideas se )on"an de acuerdo con #aso)iniones de #a sociedad en .ue 'i'e8 este ca$&io (ue o)erado )or #a in(#uencia de #asondas $enta#es de sus nue'os conciudadanos

Re(#e,ionad so&re este *ec*o + encontraris en 'uestra $e$oria nu$erosos e0e$)#osde este (enó$eno Se$e0ante a una $arca creciente2 un senti$iento "enera# in'adir/de re)ente a un )aís2 do$inar/ casi a cada uno de sus *a&itantes + desa)arecer/ tan

no)inada$ente co$o *a&ía so&re'enido En a#"una ocasión una $uc*edu$&retran.ui#a se tornar/ en una *orda de sa#'a0es Las dis)osiciones de# a#$a *u$ana #o$is$o .ue sus o)iniones se ca$&ian + $odi(ican $/s o $enos se"6n #as ondas



$enta#es .ue a(ectan a# indi'iduo

La i$)ortancia de #os conoci$ientos .ue os )er$iten e,c#uir estas i$)resiones sa#taa #a 'ista: e##os os *acen ca)a3 de "uiaros a 'os $is$o $erced a 'uestro 0uicio2'uestra ra3ón + 'uestra intuición No )asis )or a#to este asunto2 )or.ue )uede ##e"are# día en .ue estos conoci$ientos sean )ara 'os de una uti#idad inca#cu#a&#e @a+

ratos en #a 'ida en .ue e# )ensar con #ucide3 )uede ser cuestión de 'ida o $uertePuede ##e"ar e# caso de .ue una )resión )oderosa sea e0ercida so&r 'os )arao&#i"aros a *acer a#"una cosa + .ue no se)/is .u deter$inación de&/is to$ar2

Necesit/is toda 'uestra #ucide3 de es)íritu + #a 6nica $anera de )oder dis)oner dee##a2 consiste en retiraros dentro de 'uestra (orta#e3a $enta#2 )ara (i0ar 'uestra #íneade conducta: esta (orta#e3a $enta# #a encontraris en e# centro de 'uestra radiación$enta#

uen nu$ero de 'uestras $e0ores deter$inaciones ser/n tornadas de esta $anera2ra3ón )or #a cua# de&is a toda costa asi$i#ar/s esta (acu#tadMis es(uer3os )ara ensearos #os $edios de(ensi'os $e *an traído en continuasdi"resiones

!a$os a*ora a e,a$inar nuestros $edios o(ensi'os Su)one$os .ue *a&is se"uidonuestros conse0os )ara esta&#ecer una re#ación $enta# directa con 'uestro su0eto )or$edio de #a 'o#ación te#e)/tica Notaris en 'uestra )ri$era entre'ista .ue a.u# os$ani(estar/ un inters 'i'o2 os tratar/ co$o si os conociera #ar"os aos atr/s + ossentiris con $/s dese$&ara3o en su )resencia .ue en #as anteriores entre'istas No

)uedo deciros .ue # acceder/ a todo #o .ue .uer/is2 toda'ía no ##e"a #a *ora8 )eroestar/ dis)uesto a antici)arse2 + #os ne"ocios se arre"#ar/n $uc*o $e0or de #o .ue os*u&ierais atre'ido a es)erar %ae de su )eso .ue e# e0ercicio en #a

!o#ación te#e)/tica (aci#itar/ $/s a6n #as cosas No os desa#entis si todo no ca$ina'iento en )o)a2 a# contrario2 )erse'erad + e# ,ito ##e"ar/ en e# $o$ento $enos

)ensado En toda entre'ista de&is $anteneros en un estado de a#$a caracteri3ado )or #a ausencia co$)#eta de todo $iedo + )or una con'icción in.ue&ranta&#e So&retodo no o#'idis #a )otencia de 'uestra $irada sta (orta#ecer/ #a re#ación esta&#ecidaanterior$ente )or #a !o#ación te#e)/tica + a $enudo *ar/ .ue se inc#ine *acia 'os e#

)#ati##o de #a &a#an3a Las circunstancias ser/n #as .ue deter$inen 'uestra #ínea de

conducta2 + de&is a)render a a)#icar se"6n e# caso #os $todos .ue ##e'a$osindicados E# e0e$)#o anterior só#o *a sido )ara $a+or c#aridad2 )ero #os )rinci)iosen .ue est/ &asado son 0ustos + )ueden ser a)#icados con #as 'ariaciones necesarias2en #os casos en .ue .uer/is e0ercer una in(#uencia so&re a#"uno en 'ís)eras de unaentre'ista E# )rinci)io .ueda e# $is$o en todos #os casos

A.u# .ue *a+a se"uido estas #ecciones con aten ción encontrar/ en e##as $uc*ascosas .ue e#: #ector descuidado &uscar/ en 'ano A.u# ser/ ca)a3 de #eer entre #osren"#ones Si est/is en &uen ca$ino2 $uc*as de #as cosas tratadas *asta a.uí osa)arecer/n con $/s c#aridad en #as #ecciones si"uientes %ada 'e3 .ue consu#tis una

#ección + .ue #a estudiis2 os ocurrir/n nue'as ideas Por e# contrario2 e# #ector .ue*a+a recorrido de un $odo su)er(icia# #as #ecciones anteriores no encontrar/ estosnue'os )untos de 'ista + no )enetrar/ su sentido E# resu#tado ser/ .ue no a)ro'e-



c*ar/ #as #ecciones esotricas + .ue tendr/ .ue con(or$arse con #as #eccionese,otricas2 + es natura# .ue en este caso #as #ecciones #e )arecer/n tan c#aras co$o #a

&ote##a de tinta Y 0usta$ente esto es #o .ue +o .uería E# *o$&re encuentra #o .ue &usca 4no encontrar/ car&ón en #a su)er(icie2 $ientras .ue otro e,traer/ e# dia$antede #as entraas de #a tierra8 + sin e$&ar"o2 e# dia$ante + e# car&ón son una $is$a

$ateria Pedid + os ser/ dado2 &uscad + encontrarisTer$ino esta #ección ##a$ando 'uestra atención so&re #a ad'ertencia si"uiente: Las(uer3as de# a#$a2 ta# co$o *an sido tratadas en #as #ecciones anteriores )ueden

)arecer $ara'i##osas2 )ero #a (uer3a de# )ensa$iento "enera#$ente conocida con e#no$&re de 7uer3a atracti'a de# Pensa$iento #as so&re)u0a $uc*o en )otencia Mees(or3ar en daros una idea de este te$a $ara'i##oso en #a #ección si"uiente;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;MAGNETISMO-LECCION ''(FUERZA ATRACTIVA

74ERFA ATRA%TI!A DEL PENSAMIENTO

Teoría de Prentice Mu#(ord-Los )ensa$ientos son cosasE# )ensa$iento es una(uer3a din/$ica-E# es)íritu + #a $ateria son idnticos-Mi#a"ros de #a Natura#e3a-E,)eri$entos de# )ro(esor Gra+ so&re #as 'i&raciones-Resu#tados $ara'i##ososTesisi$)ortante e interesante de# doctor Qi##ia$s-E# ca$)o de #os )ensa$ientos esi#i$itado-Natura#e3a de #as 'i&raciones $enta#es-Ondas de )ensa$ientos de co#oreso&scuros + de co#ores c#aros-!uestros )ensa$ientos .uedan en re#ación con 'osotros+ e0ercen in(#uencia so&re 'osotros-Radiación de# )ensa$iento-Los se$e0antes se

0untan-Mani(estación $ara'i##osa de (enó$enos )sí.uicos Resu#tados de #os )ensa$ientos de te$or + de in.uietud-La con'icción en e# )ensa$ientoReci&ir #a )a"a .ue se $erece-,ito $erced a# )ensa$iento )reciso- Este es e# secreto de #os*o$&res de ,ito-=Yo )uedo= + =Yo .uiero=-!uestros se$e0antes son atraídos *acia'osotros-Todo es 'uestro si .ueris *acer e# es(uer3o de .uerer#o enr"ica$ente-Teoría de @e#en Qi#$an

E# "ran autor Prentice Mu#(ord en su tratado de #as (uer3as de# a#$a2 *a resu$ido una &uena )arte de su (i#oso(ía en #a tesis: =Los )ensa$ientos son cosas= En estas )a#a&ras *a e,)resado una 'erdad cu+a )otencia es ta#2 .ue si #a *u$anidad #a

conci&iera en toda su )#enitud2 esta 'erdad re'o#ucionaría a# $undo E# )ensa$ientono es so#a$ente una (uer3a din/$ica sino .ue es una cosa e,istente co$o todas #asde$/s cosas $ateria#es E# )ensa$iento no es $/s .ue una (or$a suti# de #a $ateria2o si )re(eris2 una (or$a $/s densa de# es)íritu8 a$&os )untos de 'ista son i"ua#$entesosteni&#es La $ateria no es $/s .ue una (or$a $/s densa de# es)íritu8 e# es)íritu noes $/s .ueuna (or$a $/s rari(icada de #a $ateria No *a+ $/s .ue una so#a $ateria en #anatura#e3a2 )ero esta $ateria se $ani(iesta &a0o $i# (or$as di(erentes2 desde #as(or$as $/s $ateria#es2 así ##a$adas )ara indicar #as $enos suti#es *asta #as $/ssuti#es2 e# es)íritu

%uando )ensa$os2 en'ia$os en e# es)acio #as 'i&raciones de una su&stancia suti# +etrea2 )ero .ue tiene tanta rea#idad co$o #os 'a)ores o "ases suti#es2 #os #í.uidos o



#os cuer)os só#idos No 'e$os e# )ensa$iento2 co$o ta$)oco 'e$os #os "ases No )ode$os sa&orear ni o#er e# )ensa$iento co$o ta$)oco )ode$os sa&orear ni o#er e#aire2 )ero )ode$os )erci&ir#o en nosotros2 'erdad .ue )uede ser atesti"uada )or un"ran n6$ero de )ersonas2 + no )ode$os decir otro tanto de #as 'i&raciones$a"nticas de a#"6n i$/n "i"ante .ue no e0erce nin"una in(#uencia so&re nosotros2

aun.ue sea ca)a3 de atraer un &#o.ue de *ierro .ue )ese 'arios centenares de #i&rasLas 'i&raciones de este i$/n )ueden atra'esarnos de )arte a )arte + e0ercer su acciónso&re e# *ierro sin .ue ten"a$os conciencia de esta (uer3a La #u3 + e# ca#or

)ro+ectan 'i&raciones cu+a intensidad es $uc*o $enor .ue #a de #as 'i&raciones de# )ensa$iento *u$ano2 )ero #os )rinci)ios no de0an de ser idnticos Para de$ostrar #ae,istencia de una su&stancia $ateria# no es a&so#uta$ente necesario .ue )oda$oscerciorarnos de esta e,istenica )or $edio de uno de nuestros cinco sentidos E#e$inente sa&io2 e# )ro(esor E#is*a Gra+2 *a dic*o con re#ación a este te$a2 en su o&ratitu#ada: =Los $i#a"ros de #a natura#e3a=2 #o si"uiente2 =E# *ec*o de .ue e,isten ondas

Csonoras.ue e# oído *u$ano no )erci&e2 + ondas #u$inosas co#oreadas .ue e# o0o *u$ano no'e2 da .u re(#e,ionar La e,istencia de# es)acio /tono + so$&río .ue e,iste entreK + K 'i&raciones )or se"undo + #a e,istencia de #a in(inidad$/s a##/ de 'i&raciones )or se"undo2 en #a in(inidad de#uni'erso $o'edi3o2 a&re ca$ino a #a es)ecu#ación=

E# doctor Qi##ia$s dice en su o&ra titu#ada =%a)ítu#os cortos so&re #a ciencia=2 #osi"uiente: =No e,iste nin"una "raduación entre #as ondu#aciones o 'i&raciones2 #as$/s r/)idas de a.u##as .ue nos *acen )erci&ir #a sensación de un sonido + #as

'i&raciones $/s #entas de a.u##as .ue nos dan #a de un ca#or sua'e 4n "rande 'acío.ueda entre #as dos sensaciones2 &astante )ara contener otro $undo de $o'i$ientosentre nuestro $undo sonoro + nuestro $undo #u$inoso o tr$ico No *a+ nin"unara3ón )#ausi&#e )ara creer .ue #a $ateria sea i$)otente )ara su$inistrar esta ener"íainter$edia o )ara creer .ue esta ener"ía no )uede des)ertar sensaciones con #acondición de *a##ar ór"anos ca)aces de reci&ir estas i$)resiones &a0o una (or$asensi&#e=

Si $enciono a estas autoridades #o *a"o )ara daros en .u re(#e,ionar + no )araensa+ar de )ro&aros #a e,istencia de #as 'i&raciones $enta#es Esto .ueda (uera de#

o&0eto de este #i&ro + ste se *aría de$asiado 'o#u$inoso Só#o )uedo tocar#i"era$ente este te$a La natura#e3a de #as 'i&raciones de# )ensa$iento .ue

)ro+ecta$os de)ende de# )ensa$iento $is$o Si #os )ensa$ientos tu'ieran co#ores+ *a+ )ersonas .ue a(ir$an .ue sí #os tienen2 'ería$os nuestros )ensa$ientos dete$or + de in.uietud a# ni'e# de# sue#o2 se$e0antes a nu&es so$&rías + es)esas2$ientras .ue nuestros )ensa$ientos a#e"res de +o )uedo + +o .uiero serían 'isi&#es$e3c#/ndose a nu&es se$e0antes + $o'indose r/)ida$ente en (or$a de ra+ostrans)arentes $u+ )or enci$a de #as e$anaciones densas + nausea&undas e$itidas

)or #os )ensa$ientos de te$or2 de in.uietud2 + de no .uiero

%ua#.uiera .ue sea #a distancia recorrida )or #as ondas de# )ensa$iento no de0an de )er$anecer *asta cierto )unto en re#ación con 'osotros2 + e0ercen su in(#uencia so&re



'osotros2 así co$o so&re nuestros se$e0antes No es (/ci# des*acerse de estos *i0osde# a#$a Si *a&is )ro+ectado )ensa$ientos $a#os seris una de sus 'ícti$as + todo#o .ue )odis *acer )ara neutra#i3ar su in(#uencia es )ro+ectar nue'as ondas de

)ensa$ientos (uertes + &uenos2 o crear una radiación $enta# (orti(icando 'uestro +oso+

La tendencia .ue tienen #as ondas de# )ensa$iento es un e0e$)#o sor)rendente de#'ie0o re(r/n =#os ser $e0antes se 0untan= A esta tendencia se #e ##a$a 7uer3a Atracti'ade# Pensa$iento La $ani(estación de esta (acu#tad de# )ensa$iento es uno de #os(enó$enos $/s nota&#es de# do$inio )sí.uico Pensa$ientos de te$or + de in.uietudatraer/n a otros de #a $is$a índo#e + se $e3c#ar/n con stos2 resu#tando .ue noso#a$ente su(riris #a in(#uencia de #os )ensa$ientos de 'uestra a#$a )ro)ia2 sinota$&in de a.u##os en"endrados )or e# a#$a de# )ró0i$o + e# todo (or$ar/ una car"aa&ru$adora Y $ientras $/s )ersist/is en a.ue# ca$ino de# )ensa$iento2 $/s )esadaser/ #a car"a

Si a# contrario2 (o$ent/is )ensa$ientos de a#e"ría + de (e#icidad2 stos atraer/n )ensa$ientos si$i#ares + os sentiris $/s (e#ices2 $/s a#e"res + $/s contentos )orsus in(#uencias co$&inadas Esto es ri"urosa$ente cierto2 )ero no es )recisoace)tar#o sin )rue&a a#"una A# )racticar e# e,)eri$ento2 a"re"ad a# )ensa$iento una(e a&so#uta en e# ,ito2 + o&tendris 'uestros resu#tados $/s r/)ida +satis(actoria$ente

Los )ensa$ientos de $iedo + de duda e0ercen )oca (uer3a en co$)aración con #os )ensa$ientos de es)eran3a + de con(ian3a Su)on"a$os .ue 'uestros )ensa$ientostienen un car/cter de $iedo de *acer #a )rue&a2 de desa#iento2 de (a#ta de se"uridad +

de duda Ya s de ante$ano .ue esto no dar/ resu#tado >9u suceder/ entonces?Atraeris a 'osotros una cantidad de )ensa$ientos so$&ríos de i"ua# índo#e + 'eris.ue en e(ecto no )odris + todo e# $undo )artici)ar/ de esta o)inión

Pero a#entaos2 (o$entad )ensa$ientos serios + audaces2 )ensa$ientos de Puedo +9uiero2 + atraeris )ensa$ientos si$i#ares de 'uestros con"neres + stos osesti$u#ar/n + (orti(icar/n2 + os a+udar/n a ##e"ar a 'uestro (in

Si )ro+ect/is en e# es)acio )ensa$ientos de en'ir día + de codicia2 stos os 'o#'er/naco$)aados de )ensa$ientos se$e0antes .ue os a(ectar/n *asta e# $o$ento en .ue

#a i$)resión se &orre Así 'o#'er/n a 'osotros ondas de odio2 des)us de *a&erto$ado $/s (uer3a + )otencia en e# curso de su 'ia0e E# anti"uo re(r/n de cada cua#reci&e #a )a"a .ue $erece2 encierra una 'erdad $uc*o $/s )ro(unda .ue #o .ue

)iensa #a $a+oría de #os *o$&res

Los )ensa$ientos de eno0o suscitan en otra )ersona )ensa$ientos de eno0o2 a no ser.ue esta )ersona est en estado de a#$a )ositi'o + sta #os de'ue#'a )or #as ondas de#

)ensa$iento8 ade$/s2 otros )ensa$ientos de eno0o 'ienen a unirse a stos + a+udan asu tra&a0o )ernicioso @a&is oído #a e,)resión: e# *o$&re encuentra #o .ue &uscaEsto es $u+ natura# + no tiene re$edio2 )uesto .ue e# )ensa$iento atrae e#

)ensa$iento si$i#ar + 'e en un $undo .ue tiene e# co#or de #os 'idrios de #osanteo0os de su a#$aPensa$ientos &uenos atraen otros &uenos8 )ensa$ientos $a#os atraen otros $a#os Si



odi/is a a#"uno + diri"ís so&re # )ensa$ientos de odio2 reci&iris odio en )a"o2 +'eris a un $undo ##eno de odio + di"no de odio

En e# $undo de# )ensa$iento #o .ue *a&is dado os ser/ de'ue#to + con crecesPro+ectad )ensa$ientos &ene'o#entes2 + )ensa$ientos &ene'o#entes ser/n retornadoscon rditos2 + os encontraris en (rente de un $undo &ene'o#ente + co$)asi'o Es

in6ti# decir .ue 'osotros sa#dris "anando Aun cuando )art/is de un )unto de 'ista )ura$ente e"oísta2 es 'enta0oso )ensar )ensa$ientos &ene'o#entes Si o&ser'/is esta#ínea de conducta durante un $es2 di"a$os2 notaris una di(erencia in$ensa en todo#o .ue os circunda2 + so&re todo en 'os $is$o !uestro $undo de )ensa$ientos dea+er se )resentar/ a 'uestros o0os &a0o su (or$a 'erdadera2 es decir2 $ediocre +$isera&#e8 só#o os ins)irar/ asco + re)u#sión + no .uerris 'o#'er a 'i'ir en # )ortodas #as ri.ue3as de# $undo Antes de (ina#i3ar e# $es tendris conciencia de #asondas $enta#es .ue os son retornadas + sentiris #a a+uda de su (uer3a

La 'ida os )arecer/ co$)#eta$ente distinta @aced #a )rue&a desde a*ora2 + 'eris.ue no os arre)entiris@a+ dos cate"orías de )ensa$ientos .ue son )articu#ar$ente noci'os2 + a stosde&is *acer una "uerra encarni3ada2 sin tre"ua2 ni re)oso2 *asta .ue #os *a+/isarrancado de raí3 Tan )ronto co$o *a+/is e,ter$inado estos dos $a#'ados2 #osde$/s desa)arecer/n )or sí so#os 9uiero no$&rar e# $iedo + e# odio Estas dos$a#as +er&as son se$i##ero de #a $a+or )arte de #as otras La In.uietud es *i0a $a+orde# Miedo + se #e )arece $uc*o La En'idia2 #a Ma#i"nidad + #a %ó#era )ertenecen a#a ra3a cu+o )adre es e# Odio E,ter$inad a #os )adres2 + +a no tendris .ue ocu)arosde #os descendientes Pro(undi3ar esta cuestión en #a #ección .ue tratar/ de#

Desarro##o +de# %ar/cter2A*ora tratare$os de otro (enó$eno de #a (uer3a atracti'a de#Pensa$iento L#a$o 'uestra atención so&re e# *ec*o de .ue e##a se $ani(iesta en #oscasosde ,ito co$o resu#tado de# Pensa$iento )reciso

Esto os )arecer/ increí&#e2 )ero no de0a de ser ri"urosa$ente cierto2 .ue #as )ersonas.ue tienen ,ito #o de&en a sus 'i&raciones $enta#es2 serias + concentradasSu a#$a tendía en #a dirección de cierta 'ía de# )ensa$iento + ##a$a&a #a a+uda de su'o#untad2 o sea #a a(ir$ación de su +o so+ )ara $antenerse en a.ue##a 'ía de

)ensa$iento A.ue##as )ersonas )er$itían .ue su car/cter (uera ca$&iado )or a.ue##a'ía de )ensa$iento + entonces se diri"ían en #ínea recta *acia e# (in )ro)uesto Otrosse *a&ían )ro)uesto e# $is$o (in2 )ero *an (racasado )or.ue o$itieron a(ir$arse ene# )ensa$iento + )or.ue (ueron de$asiado indu#"entes *acia sí $is$os en #o .uetoca a #os senti$ientos de irreso#ución + de te$or2 + )or.ue se de0aron des'iar de#ca$ino recto *acia su idea# )or #a tentación + #a adu#ación

Lo .ue es necesario )ara )erse"uir con o&stina ción un idea# $enta#2 es2 )ri$ero2 undeseo ardiente + no un si$)#e anto0o8 en se"uida una (e a&so#uta en 'uestra )otencia

)ara ##e"ar a 'uestro (in2 + no una o)inión 'aci#ante8 )or (in una reso#uciónin.ue&ran5 ta&#e de sa#ir a'ante + no una tentación sin ner'io ni 'i"or

Las cua#idades de# a#$a .ue de0a$os a)untadas os ##e'ar/n induda&#e$ente a# ,ito



si tenis )erse'erancia E##as a$o#dar/n 'uestro car/cter + #e dar/n a)titud )ara sutarea2 )uesto .ue e# Pensa$iento se torna en Acciones Por e##as ad.uiriris (uer3as

)ode rosas )ara do$inar a 'uestros se$e0antes + e##as )roducir/n ondas de )ensa$ientos .ue atraer/n en 'uestra a+uda a otras ondas de )ensa$ientos Si )ens/is )ensa$ientos de No )uedo )ro+ectaris en e# es)acio 'i&raciones .ue

suscitar/n entre 'uestros se$e0antes e# senti$iento de .ue de 'eras no )odis8 stasno ser/n )ara 'osotros de nin"una uti#idad2 + no os a+udar/n )ara nada E# $undo nosiente nin"una atracción *acia a.ue##a )ersona de No .uiero Esta (or$a de

)ensa$iento crea circunstancias .ue re)e#en en #u"ar de atraer E# instinto deconser'ación de sí $is$os i$)u#sar/ a #os *o$&res a *uir de #os indi'iduos .ue #os(o$entan

Pero si a# contrario cu#ti'/is )ensa$ientos de Yo )uedo2 Yo .uiero #as ondas'i&ratorias se )ro)a"ar/n a#e"re$ente2 car"adas de su $ensa0e a#entador2 e# $undo sesentir/ (uerte$ente atraído *acia 'osotros2 + #os ,itos a(#uir/n

Los *o$&res (uertes sentir/n .ue e,iste entre e##os + 'osotros una a(inidad secreta +estar/n contentos de daros su co#a&oración Los indi'iduos d&i#es sentir/n 'uestra(uer3a2 + so#icitar/n 'uestra a+uda8 ser/n atraídos + do$inados )or 'osotros inconsciente$ente @e a.uí un e0e$)#o de #a (acu#tad atracti'a de# )ensa$ientoE,)eri$entad#o

La (acu#tad atracti'a de# Pensa$iento e,tiende $uc*o $/s a##/ e# radio de suin(#uencia E##a os araer/ sie$)re a a.u##os .ue se interesen en e# $is$o tra&a0o Osatraeris $utua$ente2 os a+udaris $utua$ente con )ro'ec*o de a$&os E##a atrae*acia 'osotros a )ersonas .ue necesitan 'uestro ser'icio2 a.ue##o .ue o(recis2 +

sacar/n )artido de e##o con )ro'ec*o 'uestro E##a atrae *acia 'osotros a #as )ersonas.ue )ueden a+udaros + to$ar a )ec*o 'uestros intereses >No *a&is a#"una 'e3encontrado a a#"una )ersona *acia .uien os sint/is atraído sin conocer#a? >Y no*a&is a#"una 'e3 a+udado a a#"uien en circunstancias se$e0antes? %on todase"uridad esto os *a sucedido

>Y )or .u? Por.ue os "usta )rote"er a unos2 $ientras sentís re)u"nancia )or *acerotro tanto con otros .ue sin e$&ar"o no son in(eriores a #os )ri$eros @e a.uí

0usta$ente #a (uer3a de 'i&ración de# )ensa$iento2 + *e a.uí ta$&in #a 6nica ra3ón:#a $is$a (acu#tad de# )ensa$iento os atraer/ *acia a.u##os cu+as 'i&raciones

ar$onicen con #as 'uestras + encontraris co$o )or instinto #os indi'iduos .ue ser/nca)aces de )restaros un ser'icio + de a+udaros

Os di"o .ue #o"raris todo #o .ue .uer/is si reconocis esta #e+A $enos de internar$e resue#ta$ente con 'osotros en e# a&ru)to terreno de #a$eta(ísica2 es $u+ arduo + di(íci# e,)#icar este )unto2 )ero 'uestro ,ito )arecede)ender a&so#utarnente de# "rado de (e .ue ten"/is en a.ue##a (uer3a 4na (e'aci#ante no traer/ $/s .ue resu#tados i$)er(ectos2 $ientras .ue una (ein.ue&ranta&#e2 (ir$e + aco$)aada de #a con'icción de .ue tendris #o .ue .uer/is

)roducir/ $i#a"ros Guar dad esta (e2 a+udad#a con un deseo ardiente + a#can3aris e#,ito Pedid + reci&iris22 tocad a #a )uerta + se os a&rir/2 )ero aco$)aad estos actoscon esa (e in.ue&ranta&#e + con #a es)eran3a de# ,ito @e#en Qi#$an *a dic*o:



=A.u# .ue se atre'e a reconocer su +o )uede es)erar con ca#$a2 )ues #a suerte r/)idarea#i3ar/ se"ura$ente sus deseos=

Pero #as )a#a&ras es)erar con ca#$a se re(ieren sin duda a#"una a# estado de# a#$a +e,)resan a.ue##a es)era tran.ui#a + se"ura de una cosa .ue acontecer/ se"ura$enteEsto no si"ni(ica .ue e# *o$&re de&e sentarse con #os &ra3os cru3ados + es)erar con

ca#$a .ue #a suerte r/)ida #e ec*e e# ,ito so&re sus rodi##as Por cierto .ue no Nunca*a sido #a intención ni est/ en car/cter de @e#en Qi#$an decir ta# cosaE# *o$&re2 en cu+o cere&ro do$ina un deseo ardiente + cu+as i$)u#siones de

)ensa$ientos son concentradas2 no se sienta )ara es)erar2 co$o es)ectadorindi(erente a #o .ue 'a a suceder

Esto no #o *aría $/s .ue con detri$ento de #a (acu#tad .ue #e )er$ite )rose"uir + )erse'erar seria$ente en #a )ersecución de su idea# E# )ensa$iento se $ani(iesta en#a acción8 $ientras $/s (uerte es e# )ensa$iento2 $/s enr"ica es #a acción Puede ser.ue deseis a#"o de# $odo $enos )ro)io )ara ad.uirir#o2 + .ue a #a 'e3 estiscon'encido de .ue est/ en 'uestro )oder e# )oseer a.ue##o8 sin e$&ar"o2 si )erse"uís'uestro (in de #a $e0or $anera )osi&#e2 #o est/is consi"uiendo Decid con Gar(ie#d: noes)eris .ue a#"o ##e"ue a 'osotros2 #e'antaos e id en &usca de a.ue##o Esta es #a

&uena $anera2 #e'ant/os e id a &uscar2 + *aced#o con toda #a (uer3a + )oder de .uedis)on"/is + con e# deseo tran.ui#o de encontrar a.ue##a cosa en reco$)ensa de'uestra acción de #e'antarse e ir a &uscar Y en todo ese tie$)o es)eraris concon(ian3a .ue #a =cosa= o&ede3ca a 'uestra orden

Mu+ a $i )esar e# es)acio #i$itado no $e )er$ite enu$eraros #os resu#tados$ara'i##osos de esta $anera de )ensar2 só#o )uedo detener$e un $o$ento )ara##a$ar 'uestra atención so&re e# (unciona$iento de su #e+ Pero des)us de todo2 esnecesario *a&er a)rendido una cosa )or #a e,)eri$entación )ara )oder a)reciar #a'erdad E# +o so+ no )uede .uedar satis(ec*o de otro $odo Es)ero .ue todo a.u#.ue #ea esta #ección se )ondr/ a )racticar este $todo de# Nue'o Pensa$iento

Ser/ )reciso creer$e a# )rinci)io sin tener #as )rue&as )a#)a&#es de #a 'erdad .ueantici)o2 )ero )ronto 'uestros e,)eri$entos )ersona#es de$ostrar/n c#ara$ente esta'erdad + estaris en e# ca$ino de# ,ito

Todo es 'uestro con #a condición de .uerer#o ardiente$ente Pensad#o &ien todo

Ensa+ad Ensa+ad con e(icacia + #o conse"uiris Esta es una #e+ )otente .ue o)era;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;MAGNETISMO-LECCION '*-(DESARROLLA CARACTER

DESARROLLO DEL %AR%TER POR ELIMPERIO MENTAL

E# *o$&re )uede desarro##arse co$o #e )#a3ca-La Re"eneración no es una .ui$era-4na 'erdad 'i'iente-Desarro##o $/s intensi'o de #as (acu#tades )oseídas en un "radoa#to8 desarro##o de #as $is$as )oseídas en un "rado rudi$entario-E# nue'o=Re"enerador=--La #e+ de# I$)erio $enta#-Los senderos nue'os a tra's de #aSe#'a-Re"enerarse a sí $is$o-Ro$)er con anti"uas costu$&res $enta#es + contraer



nue'as-Los cuatro $todos )rinci)a#es--7uer3a de 'o#untad-Su"estión *i)nótica-Autosu"estión-A&sor&erse en #os )ensa$ientosTrata$iento idea#---%urso co$)#etoe,)#icando #a teoría de #os cuatro $todos2 #as 'enta0as + des'enta0as de cada uno-%o$entario so&re cada $todo-%ó$o asi$i#arse una (acu#tad $enta# deseada-%ó$oa&sor&erse en e# )ensa$iento2 --E0ercicios + direcciones )r/cticas-E0ercicios de 1 a

-Sed 'uestro )ro)io a$o-@aceos e# *o$&re .ue .uer/isE# #ector .ue *a+a se"uido #as #ecciones anteriores2 so#tar/2 sin duda2 a# #eer ciertasa(ir$aciones2 #a *u$orada si"uiente: Todo esto est/ de #as $i# $ara'i##as2 + +o )odríasin duda o&tener estos resu#tados Si tan só#o +o )ose+era #as cua#idades de# a#$a + e#car/cter necesariosEsto )arece ser e# o&st/cu#o insu)era&#e )ara $uc*os *o$&res Sa&en e,acta$ente #o.ue es necesario

)ara ##e"ar a# ,ito2 )ero co$o no 'en #os ras"os característicos de #os *o$&res .ue##e"an a do$inar2 se i$a"inan .ue no )odr/n ##e"ar a #a $eta >Es acaso necesariodecir .ue este )unto de 'ista es a&so#uta$ente (a#so? En e(ecto2 esta c#ase de

)ensa$iento de te$or2 esta (a#ta de conoci$iento de# +o so+ es un de(ecto de #os $/s"ra'es

Por #a (uer3a de su 'o#untad e# *o$&re )uede a$o#dar su car/cter2 + desarro##arseco$o #e )#a3ca2 e# *o$&re es en #o a&so#uto #o .ue .uiere ser8 no ca&e duda a#"una2

)uede *acerse Esta a(ir$ación )uede )arecer atre'ida2 )ero no de0a de serri"urosa$ente correcta2 + e0e$)#os de su 'erdad a&undan en todas )artes %entenaresde )ersonas )ueden dar (e de e##a + otros centenares est/n en &uen ca$ino de )oder#o*acer La Re"eneración no es un sueo .ui$rico2 es una 'erdad 'i'iente

%o$)renderis #o .ue esto si"ni(ica si )odis )enetraros un $o$ento de esta 'erdad2.ue todo e(ecto tiene una causa Se de&e e# ,ito en #os ne"ocios a ciertas (acu#tadesde# a#$a2 o de# es)íritu2 de# car/cter + de# te$)era$ento La )ri$era de #as tres es #a6nica .ue e,iste rea#$ente2 #as otras dos no son $/s .ue e(ectos de #a )ri$era Los.ue )oseen #as cua#idades necesarias $encionadas o&tendr/n #os resu#tadoscorres)ondientes8 a.u##os .ue no tienen estas cua#idades no )ueden es)erar resu#tadoa#"uno Y desde e# $o$ento .ue recono3c/is c#ara$ente .ue estas cua#idades est/n a'uestro a#cance + .ue )odis asi$i#ar#as2 desde ese $o$ento a.ue##as )osi&i#idades

$ara'i##osas se a&rir/n ante 'osotros En #a ad.uisición de estas cua#idades est/ #aso#ución de# )ro&#e$a

Sa&is $u+ &ien cu/#es son #as cua#idades necesarias: Ener"ía2 A$&ición2Reso#ución2 !a#or2 %on(ian3a2 Perse'erancia2 Paciencia2 Prudencia Se )odríana"re"ar otras 'arias %ada *o$&re )osee a#"una de estas cua#idades2 $ientras #asotras #e *acen (a#ta @a+ .uien )osee a#"unas en "rado su)erior $ientras .ue #as otrasest/n en estado rudi$entario %ada *o$&re conoce instinti'a$ente su #ado d&i# No#o con(iar/ a sus a$i"os2 ta# 'e3 ni si.uiera a su es)osa2 )ero esto no i$)ide .ueten"a esta 'erdad escondida en a#"6n rincón de su (uero interno

Si un deseo&as2 tara )ara su&sanar #as de(iciencias de su car/cter no 'aci#aría unse"undo a# esco"er entre a.ue##as cua#idades #as .ue #e *acen (a#ta No ca&e en esto #a$enor duda Pero (a#tan a nuestro su0eto #a con(ian3a + #a )erse'erancia necesarias



)ara asi$i#arse #as cua#idades de .ue carece No .uiere )a"ar #o .ue 'a#en Si a#"6nsa&io e$inente )u&#icara e# descu&ri$iento de un )roducto .uí$ico o de un suero.ue tu'iera #a (acu#tad de desarro##ar #as cua#idades tardías o d&i#es + de (orti(icar #os#ados d&i#es de todo indi'iduo2 cu/n "rande sería e# n6$ero de )ersonas .ueacudirían a su #a&oratorio en &usca de# re"enerador

Mi#es + $i#es #o necesitarían2 + cada uno sa&ría $u+ &ien .u c#ase de suero #e *aría(a#ta2 sin necesidad de dia"nóstico ni receta Todo *o$&re sería ca)a3 de dia"nosticar2# $is$o2 so&re su caso2 + de recetar )or sí só#o e# suero .ue #os sínto$as indicaran4no necesitaría un e,tracto concentrado de Ener"ía2 otro #a $arca Perse'erancia2 +un tercero2 #a $edicina con #a eti.ueta #e"íti$a de# Yo )uedo Todos sa&rían .ue##e"ando a )oseer e# re$edio necesario2 serían ca)aces de desarro##ar sus caracteres +de ##e"ar 'ictoriosos a# ,ito

Pero nin"una dro"a tiene estos e(ectos2 ni e,istir/ nunca ta# dro"a Sin e$&ar"o2 se )ueden o&tener #os resu#tados a)etecidos )or #a a)#icación de #a #e+ de# I$)erio$enta#

No )uedo e,)oneros $/s .ue de un $odo su$ario e# (unciona$iento de esta #e+ )oderosa2 )ero si $e concedis 'uestra atención en #o .ue dir tocante a este te$a2 )odris a)oderaros de su )rinci)io + seris ca)aces de tra&a0ar )or 'osotros $is$osen 'uestro desarro##o

%o$en3ar )or recordaros .ue so$os *ec*ura de nuestras costu$&res así )or #o .uetoca a nuestro cuer)o co$o )or #o .ue toca a nuestra $enta#idad Los ras"os denuestro car/cter son en su $a+or )arte e# resu#tado de nuestros )ensa$ientos*a&itua#es Las inc#inaciones *ereditarias )ueden *acernos (/ci# e# contraer a#"unascostu$&res + di(íci# de contraer otras2 ra3ón )or #a cua# nos desarro##a$os en #adirección donde #a resistencia es $/s d&i#2 )ero en todo2 e# car/cter es e# resu#tado de#as costu$&res contraídas Se"ui$os a.ue##os senderos de# a#$a .ue est/n $u+recorridos2 con )re(erencia a tra3ar nue'os senderos Sin e$&ar"o2 tene$osconciencia .ue a.ue##os nue'os serían $uc*o $e0ores2 + .ue una 'e3 a&iertos seríantan có$odos co$o #os anti"uos Todos sa&e$os esto2 + esto es cuento 'ie0o Entonces>)or .u no co$)rende$os e# tra3o de estos nue'os senderos? Por.ue retrocede$osante e# es(uer3o Nos (a#ta (uer3a de 'o#untad2 reso#ución + )erse'erancia Ad$ito.ue #a tarea no es (/ci# Pero sin e$&ar"o2 )ensad en #a reco$)ensa

Os oi"o $ur$urar: =Pero esto es *istoria anti"ua=2 + ten"o .ue deciros toda'ía a#"o$enos anti "uo 9uiero .ue os aco$)ae un e,)#orador .ue os a*orrar/ $uc*otra&a0o Y os "aranti3o .ue os a&rir/ un ca$ino entre #os /r&o#es + #as $a#e3as en una(racción de# tie$)o .ue e,i"iría e# anti"uo $todoE# nue'o $todo es $u+ senci##o )ero $u+ e(ica3 + os )erinitir/ re*aceros sinresentir #os des"arra$ientos .ue eran una consecuencia ine'ita&#e de# $todoanti"uo Os #o e,)#icar tan sucinta$ente co$o $e sea )osi&#eYa os *e e,)#icado .ue e# tra&a0o $enta# se e(ect6a de dos $odos2 + .ue e0erce dos(unciones: #a 7unción acti'a + #a 7unción )asi'a

La 7unción acti'a )roduce #os )ensa$ientos2 'o#iti'os + ori"ina#es2 $ientras .ue #a7unción )asi'a no e(ect6a $/s .ue a.u##os .ue #e ordenan #a 7unción acti'a o



)ersonas e,traas La 7unción )asi'a es a.ue# socio condescendiente .ue os *e dadoa conocer en una de #as #ecciones anteriores Esta es #a )arte so&re #a cua# #os *i)noti3adores e0ercen una in(#uencia des)us de *a&er ador$ecido a #a 7unciónacti'a2 .ue es e# socio des)a&i#ado

La 7unción )asi'a2 con todo + .ue es in(erior2 nos do$ina2 a no ser .ue se)a$os

a'asa##ar#a E##a es #a (unción de #as costu$&res2 #a .ue si"ue )asito a )asito e#sendero *a&itua# + todos tene$os conciencia de su e,istencia E##a es (/ci#$entedo$inada2 )ero sin e$&ar"o2 si"ue a(errada en sus costu$&res %ontad#e 'arias'eces a#"o .ue .uer/is *acer#e creer2 + se a(errar/ tan (ir$e$ente en e# nue'o )untode 'ista co$o en e# anti"uo Este es e# secreto .ue )er$ite ro$)er con #as 'ie0ascostu$&res de )ensa$ientos La su"estión .ue es e0ercida so&re #a 7unción )asi'a

)uede tener su ori"en en nuestra )ro)ia $enta#idad o en #a de nuestros se$e0antesEsta es #a e,)#icación de# )rinci)io de una costu$&re2 sea &uena2 sea $a#a

Se )ueden se"uir 'arios $todos )ara ro$)er con anti"uas costu$&res de )ensa$iento2 + ree$)#a3ar#as )or nue'as En )ri$er #u"ar se )uede o&tener esteresu#tado )or #a re)entina inter'ención de #a 'o#untad + sin e# au,i#io de otra (uer3a8en se"undo #u"ar se )uede recurrir a #a su"estión *i)nótica e0ercida )or un*i)noti3ador */&i# + e,)eri$entado8 en tercer #u"ar2 se )uede usar #a autosu"estión2.ue es una su"estión e0ercida )or #a 7unción Acti'a so&re #a 7unción Pasi'a8 + encuarto + 6#ti$o #u"ar se )uede recurrir a# a&sor&i$iento en e# )ensa$iento

E# ro$)er con costu$&res ae0as )or un re)entino es(uer3o de 'o#untad sin e# au,i#iode (uer3as accesorias es una tarea $u+ di(íci# co$o $uc*os #o sa&e$os2 )uesto .uetodos nosotros #o *e$os ensa+ado Este es un $todo )or e# cua# só#o #os (uertestienen ,ito2 )ues #os d&i#es .uedan 'encidos + renuncian a #a 'ictoria2 desani$ados+ deses)erados Los &uenos resu#tados se consi"uen (orti(icando #a 'o#untad2 o $e0ortoda'ía2 (orti(icando #a 7unción acti'a )or $edio de #a 'o#untad2 #a .ue se 'ue#'eentonces ca)a3 de inter'enir + de $andar senci##a$ente a #a 7unción )asi'a .uea&andone #a costu$&re de )ensa$iento conser'ada *asta a.uí2 + contrai"a #a nue'aEsto es un acto so&er&io2 )ero cu+a e0ecución es $u+ di(íci# Se )ueden o&tener #os$is$os resu#tados de un $odo $/s senci##o Por $edio de un $todo de $/s (/ci#a)#icación2 .ue e,)#icar en esta #ección2 se )uede o&#i"ar a #a (unción )asi'a ao&edecer con $/s doci#idad #as órdenes de #a 7unción acti'a

E# se"undo $todo2 .ue consiste en ca$&iar #as costu$&res de )ensai$entos )or$edio de #a su"estión *i)nótica2 *a dado con (recuencia $u+ &uenos resu#tados Enestos casos e# *i)noti3ador era un *o$&re a #a a#tura de su tarea2 conociendo a (ondosu )ro(esión + a&so#uta$ente a# corriente de #os estudios *ec*os con re#ación a #os$todos a)#ica&#es )ara desterrar costu$&res de )ensa$ientos no a)eteci&#es De&oad'ertir a.uí .ue #a e#ección de# *i)noti3ador es una cosa $u+ de#icada2 + .ue es

)reciso sa&er con .uin 'a uno a *a&rse#as2 antes de so$eterse a esta c#ase detrata$iento La e#ección no de&e recaer so&re a#"una )ersona so#a$ente )or #a(acu#tad .ue a.u##a )osea de e0ercer su"estiones2 co$o ta$)oco se no$&ra ca0ero deun &anco a a#"uno )or #a 6nica ra3ón de .ue conoce #a conta&i#idad + sa&e contar #as$onedas con ra)ide3C



E# tercer $todo2 a.u# .ue recurre a #a autosu"estión )ara ##e"ar a# (in deesado2 es$u+ reco$enda&#e2 so&re todo cuando se co$&ina con e# $todo de =a&sor&i$ientoen e# )ensa$iento= %uando a)#ic/is e# $todo de #a autosu"estión2 #o 6nico .ue*acis es co$unicar + re)etir sin tre"ua a #a 7unción )asi'a e# *ec*o de .ue #a nue'acostu$&re .ueda +a contraída No os acordis de #a anti"ua + #a 7unción )asi'a2

aun.ue de$uestra a#"una re&e#día a# )rinci)io2 aca&a )or ace)tar en una ocasióncua#.uiera #a 'erdad de 'uestros dic*os E##a contrae #a nue'a costu$&re co$o )ensa$iento su+o2 o&rando en e# caso e,acta$ente co$o sucede a $uc*as )ersonasen circunstancias an/#o"as La autosu"estión no es $/s .ue #a *i)nosis e0ercida )or #a7unción acti'a so&re #a 7unción )asi'a Este es e# caso en .ue: =todo *o$&re es su

)ro)io *i)noti3ador=

E# cuarto $todo2 e# de a&sor&i$iento en e# )ensa$iento2 consiste en co#ocaros a 'os$is$o continua$ente en un estado de a#$a a&so#uta$ente )asi'o + concentrar'uestro )ensa$iento intenciona#$ente so&re #a idea o ace)tación $enta# de# *ec*o de

#a e,istencia de #a nue'a costu$&re 7i"ur/os a 'os $is$o co$o siendo e# *o$&re.ue est/ en )osesión de #a cua#idad deseada Es )reciso .ue este )ensa$iento no sea)arte ni un instante de 'os2 .ue ten"/is sie$)re #a $is$a i$a"en ante #os o0os de'uestra i$a"inación %ada $o$ento de ocio2 de noc*e o de día2 de&e ser a)ro-'ec*ado )ara .ue esta idea ec*e raíces en 'uestra a#$a Este es )ura$ente un tra&a0ode #a Menta#idad )asi'a a+udada )or #a i$a"inación Parece $u+ senci##o2 )ero #osresu#tados o&tenidos )or este $todo son )rodi"iosos

N de# E1 Reco$enda$os un a$)#ísi$o tratado de estas $aterias: =Ma"netis$o2 @i)notis$o

+ Su"estión=2 de# Pro( Pau# a"otDe todos #os $todos de desen'o#'i$iento de# car/cter2 este es sin duda e# $/s (/ci#asíco$o uno de #os $/s enr"icos En un es)acio de tie$)o re#ati'a$ente corto2 #ai$a"en creada )or #a i$a"inación ##e"ar/ a ser una rea#idad si e# )ensa$iento esse"uido de cerca )or #a acción

Se"6n $i )arecer2 #a co$&inación de #a autosu"estión + de# a&sor&i$iento en e# )ensa$iento )odría ##a$arse e# trata$iento idea# )ara e# desarro##o de#

car/cter A)#icado con )erse'erancia2 este trata$iento os dar/ en un tie$)ore#ati'a$ente corto resu#tados 'erdadera$ente aso$&rosos2 + desde e# )rinci)io de#trata$iento e$)e3aris a resentir sus e(ectos

No *a+ .ue )asar con #i"ere3a so&re esta )arte de# #i&ro con e# )rete,to de .ue es tansenci##a Este es un secreto .ue 'a#e ri.ue3as2 + no .uerris renunciar a # a ca$&io detodo e# oro de# $undo cuando *a+/is to$ado conoci$iento de #os ser'icios .ue os *a

)restado A*ora .uiero daros una e,)#icación sucinta de #os di(erentes $todos .ueaca&a$os de e,a$inar

%onoce$os )or e0e$)#o #a costu$&re de# )ensa$iento de# Te$or2 o sea in.uietud

Este es un e0e$)#o e,ce#ente de $a#a costu$&re de )ensa$iento )or.ue e##a so#acontri&u+e $/s .ue todas #as otras 0untas a 'o#'er a su 'ícti$a inca)a3 de cu$)#ircon #os de&eres de #a 'ida sta trae consi"o a.ue##a $isera&#e ra3a de costu$&res de



)ensa$iento .ue *a )rocreado E# *o$&re .ue *a e,ter$inado en sí todo )ensa$iento de Te$or2 o de in.uietud2 *a dado un "ran )aso en e# ca$ino de #a#i&ertad E# )ensa$iento de Te$or nunca a+udó a nadie ni #o *ar/2 )ero sí ani.ui#ó e#

)or'enir de $i##ares de *o$&res + de $u0eres2 $ató su ener"ía + arruinó sus cuer)osTodos *e$os conocido a.ue# $a#dito )ensa$iento2 + a.u##os de entre 'osotros .ue

se *an #i&rado de su )oder no .uisieran2 &a0o nin"una condición 'o#'erse a do&#e"ar &a0o su +u"o Para a.u##os .ue *ane,ter$inado en sí a.ue##a ci3aa desastrosa2 #a 'ida se )resenta &a0o un nue'oas)ecto

La $a+or )arte de #as cosas .ue te$e$os no suceden nunca2 + )or #o .ue toca a# )e.ueo n6$ero de #as .ue rea#$ente ##e"uen a e(ectuarse2 una actitud de ca#$a + decon(ian3a en nosotros $is$os nos )er$ite desa(iar#as sin es(uer3o La ener"ía + #a(uer3a 'ita# .ue "asta$os )or nuestra in.uietud son $/s .ue su(icientes )ara*acernos ca)aces de co$&atir estas di(icu#tades rea#es %onocis sin duda e# conse0o

.ue dio a su *i0o un anciano $ori&undo: =uan2 #e di0o2 *e 'i'ido oc*enta aos + *eestado sie$)re ##eno de in.uietudes + te$ores tocante a- $i )or'enir Pues &ien2acurdate .ue #a $a+or )arte de $is te$ores no se *an rea#i3ado nunca= E# ancianoe,)resa&a en )ocas )a#a&ras e# resu$en de #a e,)eriencia ad.uirida )or todosa.u##os .ue a#can3an una edad a'an3ada La $ora#idad de este cuento sa#ta a #a'ista

9uiero su)oner )or un $o$ento .ue sois 'ícti$a de# )ensa$iento de Te$or2 + es$u+ )ro&a&#e .ut ste sea e# caso Os )ro)onis ensa+ar #os cuatro $todos )ara#i&raros de a.ue##os )ensa$ientos Su)ondr ta$&in .ue .ueris )ro&ar

sucesi'a$ente cada uno de #os cuatro%o$en3aris )or recurrir a# )oder de #a 'o#untad + os diris a 'os $is$o: =.uiero= notener $iedo Ordeno .ue e# te$or se a#e0e de $í= Este es un re$edio *eroico Noentrar en $/s )or$enores Todos sa&is so&re e# asunto #o .ue de&is sa&er Todos#o *a&is intentado

Des)us .ueris )oner a )rue&a e# e(ecto de #a su"estión *i)nótica2 + ocurrís a un &uen *i)noti3adorste os *ar/ sentar có$oda$ente2 os dir/ .ue de0is en estado deso#tura todos #os $6scu#os de 'uestro cuer)o + en ca#$a 'uestros ner'ios2 + .ue osa&andonis a un estado de a#$a tan tran.ui#o co$o sea )osi&#e Des)us2 cuando

ten"a se"uridad de 'uestra atención concentrada2 os dar/ (uertes + reiteradassu"estiones de cua#idades ta#es co$o: ausencia de todo te$or2 'a#or2 es)eran3a2 (e en'os $is$o 4n *i)noti3ador ca)a3 estudiar/ cada caso )or se)arado + )or $edio desu"estiones esco"idas + a)ro)iadas es)arcir/ #a se$i##a de# nue'o */&ito de

)ensa$ientos .ue de&e su)#antar a# anti"uo

Este $todo de trata$iento *a )roducido resu#tados $a"ní(icos E# autor de este #i&ro*a curado de esta $anera a $uc*as )ersonas .ue necesita&an una a+uda + no #aencontra&an en sí $is$as Ta$&in *a a)#icado este $todo de trata$iento )ara

)oner en &uen ca$ino de curación $enta# a# en(er$o2 + dar#e #a se"uridad de #a (e ensí $is$o + en #a e(icacia de# $todo de# desarro##o de# car/cter A# *a&er conse"uidoeste resu#tado2 #e ensea&a #a teoría + #a )r/ctica de #a autosu"estión + de#



a&sor&i$iento en e# )ensa$iento )ara de0ar#o conc#uir # $is$o su curación Por #o.ue toca a #a )otencia de #a autosu"estión2 #a e,)eri$entaris re)itiendocontinua$ente en 'os $is$o #as )a#a&ras: Esto+ sin te$or=2 -Esto+ se"uro de $í$is$o= ==@e desterrado todo $iedo=2 ==No te$o nada=2 etctera

Estas autosu"estiones de&en ser )racticadas con seriedad2 ta# co$o si .uisierais

su"estionar a otro indi'iduo2 + de&is a)#icaros a .ue to$en 'ida en 'os $is$oMostrad a 'uestra $enta#idad )asi'a .ue 'osotros $is$os creis en #o .ue decís2 +e##a tendr/ con(ian3a en 'uestras )a#a&ras + a# ace)tar#as2 o&rar/ de acuerdo con e##asSi co$en3/is #a )r/ctica con decisión + con(ian3a2 notaris .ue 'ais )ro"resandodesde e#

)rinci)io Pero de&is acordaros de con(ir$ar #a a(ir$ación de ausencia de todote$or cada 'e3 .ue 'uestra $enta#idad )asi'a os su"iera un )ensa$iento dein.uietud2 + de&is acordaron de .ue *a&is de sostener este es(uer3o *asta .ue e#in'asor *a+a a&andonado e# ca$)o

E# tra&a0o ser/ )enoso a# )rinci)io )or.ue e# )ensa$iento de in.uietud cuenta"enera#$ente con una aco"ida (a'ora&#e2 )ero se$e0ante a un )erro sarnoso2 )rontonotar/ .ue ##e'/is un "arrote en #a $ano + &atir/ en retirada tan )ronto co$o os 'eaGuardad esta i$a"en de# "arrote + de# )erro sarnoso )resente a 'uestro es)íritu + e#ani$a# )oco os se"uir/ inco$odando A+udaris a des)reciar e# )ensai$ento dein.uietud así co$o des)reci/is a# )erro *urao + "ruón + no 'aci#aris en dar#e una(uerte )a#i3a con 'uestro "arrote $enta# si a# $o$ento no *u+e + no os de0a tie$)o

)ara e##o @uir/ )ronto con e# ra&o entre #as )iernas2 + aca&ar/ )or .uedarse a unadistancia res)etuosa de# "arrote No es)eris .ue 'en"a a inco$odares2 )ero to$ad #a

costu$&re de a#ar"ar #a $ano *acia e# "arrote tan )ronto co$o a)erci&/is e#a$ari##ento )e##e0o de# as.ueroso ani$a#

A*ora est/is )re)arados a )oner en )r/ctica #os e(ectos de# a&sor&i$iento en e#Pensa$iento En este caso os )onis en e# estado de a#$a )asi'a + susce)ti&#e a #asu"estión en .ue esta&ais cuando e# trata$iento de# *i)noti3ador Mientras $/s

)asi'o os $anten"/is2 $/s &ri##antes )ro$eten ser #os resu#tados %o$o 'a$osdiciendo2 dais so#tura a 'uestros $6scu#os + os des)rendis con e# (in de .uedar

)er(ecta$ente )asi'o $enta# + (ísica$ente A# *acer esto2 re#e'/is de su tarea a #a7unción acti'a + dais )#enos )oderes a #a 7unción )asi'a Entonces (or$/is

)ensa$ientos de =No ten"o $iedo= + otros )or e# esti#o2 + #os (o$ent/is con ca#$a +(ir$e3a En 'uestra i$a"inación de&is 'eros co$o estando sin te$or2 co$o o&randode con(or$idad con esta cua#idad2 co$o )ose+endo 'a#or $ora# + (ísico2 + co$oa*u+entando a #a sarnosa In.uietud con 'uestro "arrote $enta#

So#tad #a rienda a 'uestra i$a"inación2 )ero sin de0ar#a des'iarse de# ca$ino $enta#indicado A*ora a)renderis a a)reciar #os e0ercicios de concentración De&isconser'ar e# )ensa$iento de 'a#or )resente a 'uestro es)íritu2 + asi a)#icaros a#dese$)eo de 'uestro )a)e#2 de #a $anera $/s natura# )osi&#e

Sosten"o esta co$)aración .ue es ri"urosa$ente e,acta : de&is *acer 'uestro )a)e#co$o un actor en #as ta&#as de un teatro

Este car/cter (in"ido )or #os )ronto2 en &re'es ser/ una rea#idad2 con e# tie$)o os #o



as$i#iareis + se 'o#'er/ una cosa e,istente

E# e0ercicio sera causa de .ue este )a)e# se torne en se"unda natura#e3a2 + sea(ina#$ente nuestra !ERDADERA natura#e3a

%o$o #o *e dic*o anterior$ente2 #a co$&inación de #a autosu"estión + de#

a&sor&i$iento en e# )ensa$iento es e# siste$a .ue da #os $e0ores resu#tados2 + a estaco$&inación #a *e ##a$ado e# trata$iento idea# )ara e# desarro##o de# car/cterTer$inar esta #ección indic/ndoos a#"unos e0ercicios .ue os ensear/n a a&sor&erosen e# )ensa$iento No o#'idis de tra&a0ar en #os e0ercicios de concentración2 )ero noa"uardis a )oseer#os a (ondo )ara co$en3ar #a #uc*a contra e# )erro sarnoso .ue se##a$a $iedo %o$en3ad#a #uc*a en e# acto

Desde a*ora cortad #a ra$a .ue os ser'ira de "arrote + $eted en cintura a#ani$a#A*u+entad#o )ara sie$)re + )odris continuar 'uestro estudio sin ser

continua$ente $o#estado )or )or sus sa#tos + sus au##idosE# trata$iento )ara de se"uridad en sí2 de )erse'erancia2 etctera2 es e#$is$o .ue os *e indicado )ara #a curación de# )ensa$iento de te$or Las )a#a&ras

)ara #as autosu"estiones + a(ir$aciones 'ariar/n2 natura#$ente2 se"6n #oscasos;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;MAGNETISMO-LECCION '3 (ABSORBERSE EN "ENSAMIENTO

%OMO ASORERSE EN EL PENSAMIENTO :

Pri$ero -Esco"ed un #u"ar en .ue *a+a ca#$a + tran.ui#idad2 #o $/s #e0os )osi&#e de#os ruidos + de #os $o'i$ientos de (uera Si estas circunstancias idea#es no seencuentran2 con(or$aos con acercaros a e##os #o $e0or )osi&#e E# o&0eto es a#e0ar de'osotros toda i$)resión .ue )ueda distraeros2 + .ue .uedis a so#as consi"o $is$os

Se"undo-Aco$odaos en un so(/2 ca$a o si##ón en una )ostura a&so#uta$entecó$oda De0ad a(#o0arse cada $6scu#o2 su)ri$id toda tensión de #os ner'ios +=so#taos= a&so#uta$ente de #os )ies a #a ca&e3a Res)irad )ro(unda + #enta$ente2"uardad e# aire durante a#"unos se"undos dentro de 'uestros )u#$ones antes de

e,)irar#o %ontinuad res)irando )ro(unda$ente *asta .ue una sensación de &ienestarsea)odere de 'os

Tercero---%oncentrad toda 'uestra atención interior en sí $is$os2 e,c#u+endo todai$)resión e,terior Los e0ercicios de concentración os *ar/n a)to a esto

%uarto-%uando estis en e# estado a)etecido de descanso (ísico + $enta#2 de&eris(i0ar 'uestros )ensa$ientos con ca#$a2 (ir$e3a + )ersistencia en #as )a#a&ras: -Sin$iedo=2 )rocurando .ue #a (or$a e,terior de esta #ocución se i$)ri$a2 )or decir#oasí en 'uestra a#$a2 co$o un se##o en e# #acre Entre"aos entera$ente a# )ensa$iento

+ a #a #ocución En se"uida2 )ensad en #a si"ni(icación de esta #ocución en #os ras"oscaracterísticos de #as )ersonas .ue )oseen esta cua#idad



9uinto-7or$ad de 'osotros $is$os una i$a"en $enta# en #a .ue os $ir/is )ose+endo esta cua#idad2 desarro##ad este te$a co$o un sueo8 (i"uraos e0ecutandotodas a.ue##as cosas .ue resu#tan de #a )osesión de #a cua#idad8 $iraos a sí $is$os

)ose+endo #a cua#idad deseada en 'uestras re#aciones con 'uestros se$e0antes2*o$&res + $u0eres

En una )a#a&ra2 entre"aos a soar a"rada&#e$ente e# te$a in'aria&#e + sie$)re )resente: #a )osesión de #a cua#idad De0ad rienda sue#ta a 'uestra i$a"inación sin.ue sa#"a de# te$a2 + esco"ed #as circunstancias + #as )eri)ecias de 'uestro sueo deta# $odo .ue se/is sie$)re 'encedores %on c#uid sie$)re estos sueos con una(uerte i$)resión de 'uestro +o so+ Así au$entaris 'uestra (uer3a + 'uestra (e en'osotros $is$os De *ec*o2 es $e0or a#ternar #os )ensa$ientos re#ati'os a #acua#idad2 con #a idea + #a a(ir$ación de# +o so+

Se,to-Re)etid estos e0ercicios con #a $a+or (recuencia )osi&#e La "ota .ue cae sincesar ta#adra #a )iedra Los )ensa$ientos (o$entados sin cesar ec*an raíces + crecen

r/)ida$ente Es $u+ reco$enda&#e )racticar estos e0ercicios en #a ca$a antes dedor$irse2 + ta$&in durante #os inso$nios2 si )adecis de e##os Estos e0ercicios en#u"ar de teneros des)iertos2 traer/n con (uer3a e# sueo2 cuando sint/is .ue ste seacerca2 no #uc*is contra #2 )uesto .ue #a i$)resión .ue os ##e'/is a# dor$irossu&sistir/ en e# sueo2 + se"uir/ e0erciendo su in(#uencia $ientras estis dur$iendo

En #os e0ercicios anteriores2 *e to$ado co$o e0e$)#o2 a# e,)#icaros e# a&sor&i$ientoen e# )ensa$iento2 #a #ocución =sin $iedo= + #os )ensa$ientos accesorios

Natura#$ente *a+ .ue esco"er #a )a#a&ra o #ocución .ue indi.ue #a cua#idad .uedese/is asi$i#aros Por e0e$)#o2 si sois )ere3osos2 esco"ed #as )a#a&ras =acti'o= o

=ener"íaC Acordaos .ue cuando se .uiere .ue )enetre #a #u3 en una *a&itación no es )reciso .ue )ri$ero se ec*e (uera #a o&scuridad8 &asta .ue entre #a #u3 a# a&rir #as'entanas No os in.uietis )or e# e(ecto .ue .ueris )erder2 a# contrario2 concentrad'uestra atención so&re #a cua#idad contraria: #a )ositi'a a*u+entar/ a #a ne"ati'a Noos desani$is si #os resu#tados no se re'e#an tan )ronto co$o #o dese/is Loso&tendris se"ura$ente Lo .ue necesit/is son e0ercicios re)etidos sin cesar De i"ua#$anera .ue e# siste$a $uscu#ar2 e# a#$a )uede ser desarro##ada )or e0erciciosre)etidos sin cesar

A*ora os *e indicado #a $anera de des*aceros de 'uestros de(ectos Si no

a)ro'ec*/is $is #ecciones ser/ senci##a$ente )or.ue no os da #a "ana Si tenisdentro e# deseo ardiente2 os )ondris a #a o&ra Si este deeso ardiente os *ace (a#ta2 no

)uedo *acer nada )ara 'osotros Si )re(erís )erder 'uestro derec*o de )ri$o"nito )or un )#ato de so)a de indu#"encia2 este es 'uestro ne"ocio Sois dueos de 'osotros$is$os @aced #o .ue .uer/is;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;MAGNETISMO-LECCION '4 (ARTE DE LA CONCENTRACION

EL ARTE DE LA %ON%ENTRA%IUN

De(inición-Si"ni(icación e,otrica + esotrica-4na (acu#tad ina)recia&#e-E# )ensa$iento + #a acción co$&inados%oncentración )or un es(uer3o de 'o#untad-



%ó$o =tener ,ito=-!enta0as de #a concentración-Modos )or #os cua#es se o&tiene e#$e0or tra&a0o-%ó$o se o&tiene e# resu#tado co$)#eto de su tra&a0o-%uidado con desani$aros: Tra&a0ad )ara 'uestro )ro)io &ien-%uidado con ser un#i$)ia &arros *u$ano-A)e"aos a# tra&a0o-En e# cie#o no *a+ )ere3osos-E# tra&a0o *a )erdido su es)anta0o--Re$edio contra e# $a# *u$orRe$edio es)ecia#

contra e# desa#iento2-La concentración no es $/s .ue una tarea (/ci#-E,)eri$ento$u+ senci##o-!enta0as de #a concentración-No $/s es(uer3os des)erdiciados + no$/s ener"ía )erdida-%oncentrar e# )ensa$iento en un so#o )unto-%oncentrar #aatención en un so#o )unto-Re$edio )recioso contra e# a"ota$iento de# cuer)o + de#es)iritu-E,)#icación-%ondiciones necesarias a #a concentración

En #a con'ersación *ace$os un uso (recuente de #a )a#a&ra %oncentración Susi"ni(icación es 'aria&#e Se usa en e# sentido de reunir2 de dis$inución de 'o#u$en

aco$)aada de au$ento de ener"ía2 + ta$&in )ara 0untar En #a )resente o&ra #ae$)#ea$os so&re todo en e# sentido de reunir en un )unto2 en un (oco2 de un $odoan/#o"o a a.u# de# #ente2 .ue concentra #os ra+os so#ares Recordad sie$)re .ue e#an/#isis $enta# de #a )a#a&ra =concentrar=2 es i"ua# a reunir en un centro

La )a#a&ra =concentración=2 en e# #en"ua0e de #as ciencias )sí.uicas tiene dosace)ciones: #a )ri$era e,otrica o co$6n2 #a se"unda esotrica u ocu#ta La ace)ciónco$6n su)one #a concentración de es)íritu so&re un )ensa$iento o una acciónes)ecia# con e,c#usión de todos #os )ensa$ientos e i$)resiones e,traas Laace)ción esotrica2 a# contrario2 su)one #a concentración de# es)íritu o de a#$a so&re

e# =E"o=2 so&re e# =Yo so+= E##a e,c#u+e todos #os )ensa$ientos cor)ora#es + de un-Yo- "rosero2 + diri"e toda su intensidad *acia #as re"iones $/s e#e'adas de# a#$a Laconcentración cu+a de(inición di$os )ri$ero es $u+ 6ti# a# *o$&re en #a 'ida diaria8en su se"unda ace)ción #a concentración es una (acu#tad ina)recia&#e )ara a.ue##os.ue .uieren a)render a conocer su 'erdadero =+o= + asiran a conocer a#"unos de #ossecretos de# si#encio

De con(or$idad con e# o&0eto de #a )resente o&ra tratar a.uí e,c#usi'a$ente e# #ado )r/ctico de #a concentración Esta e,)#icación #a do+ 6nica$ente )ara .ue e# #ector.ue se sintiera atraído )or e# #ado esotrico se)a .u $edios de&er/ e$)#ear )ara

)ro(undi3ar #a cuestiónE# arte de )oder concentrar toda su atención +todas sus (uer3as $enta#es so&re un )ensa$iento o un tra&a0o2 es una de #as(acu#tades $/s )reciosas )ara e# *o$&re %onoce$os #as 'enta0as ina)recia&#es.ue encierra e# $todo de# tra&a0o2 en e# .ue se dedica e# *o$&re en cuer)o + a#$a asu tarea + conoce$os #a re"#a de oro: =no *acer $/s .ue una cosa a #a 'e3 +*acer#a &ien= Todos conoce$os a# )intor .ue atri&uía e# a#to 'a#or de su o&ra a #acircunstancia de .ue $e3c#a&a cere&ro a sus co#ores2 + a# $inero .ue

)onía un )eco de cere&ro en #a )unta de su &arretón

Sa&e$os .ue #a tarea $/s senci##a se cu$)#e $uc*o $e0or si nos to$a$os e# tra&a0ode co$&inar e# es(uer3o con e# )ensa$iento concentradoLos tra&a0adores di(ierenunos de otros en un )unto ca)ita#: #a cantidad de tra&a0o



concentrado .ue in'ierten en su tra&a0o E# *o$&re .ue tiene inters en su tra&a0o +encuentra en # un )#acer inte#ectua# )roducir/ e# $e0or tra&a0o2 + con $/s ,ito .ue#os c*a)uceros E# o&rero .ue tiene continua$ente #a $irada (i0a so&re e# re#o02 oa.u# .ue sue#ta en e# aire su 3a)a)ico2 sin aca&ar de dar e# "o#)e2 cuando suena e#si#&ato de 'a)or2 este o&rero no es nada su)erior a una $/.uina + nunca )ro"resar/ si

no ca$&ia su $anera de )ensar + de tra&a0arSie$)re *acen (a#ta )ersonas .ue )uedan )ensar con #as $anos + .ue se)an $eter$ano a #a o&ra Esta c#ase de o&reros es escasa2 + $u+ &uscada )or #os )atronos

Nuestros 0ó'enes de&en a)render a a)reciar este *ec*o2 Pero diris: >.u re#ación *a+entre e# arte de #a concentración + todo #o .ue aca&/is de contar?sta

E# inters .ue e# tra&a0o ins)ira a# *o$&re + e# "rado en .ue ste *ace )artici)ar suinte#i"encia en #a tarea2 son #os resu#tados directos de# e0ercicio de #a concentración

)or #a (uer3a de #a !o#untad E# *o$&re .ue a)#ica #a concentración en #as circunstanrcias de #a 'ida diaria2 e,c#u+e todas #as i$)resiones .ue )uedan distraer#o + consa"ra#a $a+or )arte de su (uer3a-)ensa$iento a su tra&a0o Este tra&a0o ser/ se$)re $e0orcua#.uiera .ue sea #a ocu)ación de# indi'iduo2 0orna#ero2 ar.uitecto2 e$)#eado deescritorio2 )oeta2 )intar o &an.uero Todo *o$&re .ue *a ##e"ado a# ,ito *a a)#icadoe# arte de #a concentración Ta# 'e3 #o *a+a *ec*o sin darse cuenta de e##o2 )ero conse"uridad #o *a *ec*o2 + dir $/s: -Todo *o$&re .ue desarro##e su (acu#tad deconcentración a#can3ar/ e# ,ito= Ensa+ad2 + .uedaris con'encido Podrise,)eri$entar2 + sin duda a#"una2 #o"raris 'uestro (in2 sin $i a+uda

Si concentr/is 'uestra (uer3a)ensa$iento so&re un o&0eto + si os $antenis en esteestado de es)íritu2 )roduciris e# $e0or tra&a0o2 aun inde)endiente$ente de 'osotros$is$os + si )roducís e# $e0or tra&a0o2 'uestra reco$)ensa est/ en )ro)orción de'uestro tra&a0o La 6nica condición indis)ensa&#e2 es .ue *a+/is conser'ado e# &uensentido .ue #a natura#e3a os *a de)ositado a #a *ora de 'uestro naci$iento2 + .ue no*a+/is de0ado .ue to$ara raíces en 'uestra $ente #a idea de .ue no sois $/s .ue unin6ti# Si )roducís e# $e0or tra&a0o2 tendris $ercado )ara #2 + si 'uestro )atrónactua# no sa&e a)reciar 'uestro tra&a0o2 $uc*os no 'aci#ar/n en a)reciar#o Perotendris .ue tra&a0ar2 )ensad#o &ien Nadie ser/ tan #oco de )a"aros )or un tra&a0o.ue no *a&is *ec*o-2 no2 e# )atrón no es tan #oco2 + si #o (uera2 no *u&iera ##e"ado a

)atrón Pero a )esar de todo2 no )er$itir/ .ue de0is su ser'icio )or e# de suco$)etidor2 si *acis e# $e0or tra&a0o2 + este $e0or tra&a0o só#o #o *aris con #acondición de $eter $ano a #a o&ra + concentrar 'uestras (uer3as $enta#es

Si *a&is sido desani$ado )or #a (a#ta a)arente de ,ito en 'uestra 'ocación2a)rended a*ora a concentrar + a o&rar Ani$aos2 tirad de #a cuerda un )oco $/s a#to2+ tirad con todas 'uestras (uer3as Si tir/is con &astante (uer3a2 *a&r/ se"ura$ente un

)re$io en #a otra e,tre$idad de #a cuerda No )erd/is 'uestro tie$)o en#a$entaciones so&re #a =o)resión )or e# ca)ita#= + otras tonterías de esta c#ase Si soisun *o$&re de concentración e# =ca)ita#= se a)resurar/ a co$)rar 'uestros ser'icios o'uestras $ercancías >Ya *a&is caído en #a cuenta? %on se"uridad .ue sí Puesentonces de0ad de ca#entaros #a ca&e3a a causa de todas a.ue##as circunstancias



secundarias2 + a tra&a0ar seria$ente Manos a #a o&ra2 + a&ríos ca$ino Si re*us/isace)tar #os $edios .ue os son o(recidos )ara .ue $e0oris 'uestra )osición2 .uedadentonces co$o una cosa in6ti#2 este es ne"ocio 'uestro Si un *o$&re es de$asiado

)ere3oso )ara ser sa#'ado2 a&andonad#o a su suerte Nada $/s 0usto

@a+ entre 'osotros 'arios .ue necesitan .ue a#"uno ar$ado de un &uen "arrote2 #es

)ro)ine una )a#i3a cada 'e3 .ue se .uedan conte$)#ando #as nu&es o se *acen #ossenti$enta#es 9ue de0en stos sus cuentosde &ru0as + 'a+an a tra&aa0r @a+ )ersonas .ue des)erdician su tie$)o soando a.ue#=$/s a##/= en donde es)eran no tener $/s2.u *acer .ue =0untarse enderredor de# trono= stos )ueden estar se"uros de .ue no se cu$)#ir/n suses)eran3as La Natura#e3a entera tra&a0a sin descanso Yo creo .ue cuando un

)ere3oso ##e"ue a #as ce#estes ri&eras2 #o )ri$ero .ue a)arecer/ a su 'ista ser/ unrótu#o con estas #etras: =Se )ro*i&e e# )aso= Si os interes/is en 'uestra o&ra2 )or #o$is$o #e .uit/is #o .ue e##a ten"a de es)anta0o A#erta2 tra&a0ad )or #i&raros de #a

ser'idu$&re2 de #a )o&re3a + de #a des"racia Manos a #a o&ra Desde a*oraE# *o$&re .ue conoce e# arte de #a concentración2 )osee un re$edio e(ica3 contra e#$a# *u$or >%ó$o? Mu+ senci##a$ente: %oncentrando su )ensa$iento so&re unasunto $/s a#e"re No di"/is .ue no )odis *acer#o Lo )odis2 si a)rendis #a$anera Mi#es de )ersonas *an )ro&ado .ue ste es un re$edio e(ica3 contra #osaccesos de (astidio2 de desa#iento2 de in.uietud2 de te$or2 etctera Ensa+ad2 + 'eris.ue #a 'ida os )arecer/ $u+ di(erente Ensa+ad2 + 'eris .ue os encontraris tansatis(ec*o .ue no .uerris ca$&iar 'uestra suerte )or #a de# $/s (e#i3 de #os$a"nates Ensa+ad + os sentiris renacer2 + daris "racias a Dios de *a&eros dado #a

'ida2 en #u"ar de $a#decir e# día en .ue nacisteis !uestro tra&a0o )ro"resar/ $e0or2os sentiris $e0or2 seris $e0or >No 'a#e todo #a )ena de ensa+ar?

Ta# 'e3 os (i"uris )oseer *asta cierto )unto #a (acu#tad de #a concentración Ta# 'e3es cierto2 ensa+e$os To$ad un #/)i3 + )rocurad sacar#e una )unta )er(ecta To$ad'uestro tie$)o )ara e##o + )rocurad e0ecutar un tra&a0o irre)roc*a&#e A*ora2 ensa+adde concentrar toda 'uestra atención so&re esta #a&or2 desterrando cua#.uiera otro

)ensa$iento8 ensa+ad de dedicar toda 'uestra ener"ía + todos 'uestros )ensa$ientosa# cu$)#i$iento de #a tarea .ue os *a&is i$)uesto En estos $o$entos no 'i'ís $/s.ue )ara sacar )unta a 'uestro #/)i3 Pues &ien >có$o andu'o a.ue##o? con &astante

di(icu#tad >no es cierto? Así $e #o esta&a +o (i"urando Necesit/is e0ercicio2 a$i"os$íos

A&rid este #i&ro en #a )/"ina de estos e0ercicios + )racticad#os2 *asta .ue )od/ise0ecutar#os todos sin .ue 'uestro )ensa$iento se e,tra'íe %ada cua# )uedeconcentrar sus )ensa$ientos so&re una tarea a"rada&#e8 )ero de #o contrario2 si dais acua#.uiera un tra&a0o (astidioso + $onótono2 'eris .ue sus )ensa$ientos see,tra'iar/n2 .uiera o no2 a $enos .ue *a+a a)rendido a concentrar Esta es #a )rue&a:#a *a&i#idad en concentrar #a atención so&re una tarea (astidiosa2 sin atracti'o a#"uno+ $onótona

%uando *a+/is 'encido esta di(icu#tad2 .uedaris ree$&o#sado de# es(uer3odes)erdiciado + de# tra&a0o )erdido La concentración os )er$itir/ diri"ir e# (oco de



'uestra atención2 de 'uestro )ensa$iento + de 'uestra ener"ía so&re un o&0eto 6nico2consi"uiendo )or este $edio &ri##antes resu#tados Los ra+os de# so#2 concentrados ene# (oco de un #ente2 desarro##an un ca#or $uc*o $/s )oderoso .ue #os ra+os directosde este $anantia#2 de ca#or + de #u3 Lo )ro)io sucede con #a atención8 des)arra$ad#a+ o&tendris resu#tados .ue no tendr/n nada nota&#e2 concentrad#a so&re un o&0eto

cua#.uiera2 + o&tendris una cantidad de ener"ía e,traordinariaE# *o$&re .ue tiene #a (acu#tad de #a concentración diri"e su atención + su (uer3a-

)ensa$iento so&re un so#o + 6nico o&0eto2 de #o .ue resu#ta induda&#e$ente .ue todoe# es(uer3o2 'o#untario o in'o#untario2 es diri"ido so&re este o&0eto + #o a#can3adirecta$ente@e de0ado asentado en una #ección anterior .ue e# *o$&re )uede o&tener todo #o .ue.uiere con #a condición de desear#o ardiente$ente Si concentra #a ener"ía .ue tieneen sí so&re a#"una cosa2 con e,c#usión de todo )ensa$iento a0eno a a.ue# o&0eto2 esta(uer3a concentrada + condensada2 de&e traer consi"o e# ,ito

Esta #ección se resu$e en )ocas )a#a&ras: =Sea #o .ue (uere a.ue##o .ue *a"/is2*aced#o con todas 'uestras (uer3as= @aced#o con seriedad2 *aced#o cada cosa )orse)arado2 + *aced#a &ien

Para o&tener #os $e0ores resu#tados de #as (uer3as)ensa$iento2 ta# co$o #as *e$osestudiado anterior$ente2 es )reciso2 desarro##ar #a (acu#tad de #a concenración A#contraer nuestros )ensa$ientos au$enta$os su )otencia8 un se"undo de re(#e,ión oscon'encer/ de esta 'erdad Los e0ercicios indicados en #as #ecciones .ue antecedende&en ser aco$)aados con e0ercicios de concentración

Estos e0ercicios son (astidiosos + $onótonos2 )ero es )reciso .ue #os )racti.uis con )erse'erancia2 *asta .ue ##e"uis a e0ecutar#os sin tra&a0o a#"uno !uestro tra&a0o +'uestros es(uer3os ser/n a$)#ia$ente reco$)enados )or e# desarro##o .ue )odrisnotar desde e# )rinci)io Antes de indicares #os e0ercicios re#ati'os2 +o .uisiera una'e3 $/s ##a$ar 'uestra atención so&re una 'enta0a de #a concentración2 es decir2 e#a#to 'a#or de #a concentración co$o $edio de re)oso de #as (uer3as )sí.uicas +(ísicas Aun.ue sta (uera #a 6nica 'enta0a .ue )ro)orcionara #a concentración2'a#dría "rande$ente #a )ena de ad.uirir#a Su)on"a$os .ue 'uestras (uer3as est/nco$)#eta$ente a"otadas )or a#"6n es(uer3o $ena# o (ísico + .ue necesit/is descansarSi os acost/is2 e# )ensa$iento .ue os *a )reocu)ado 'iene a )erse"uiros durante

'uestro sueo2 su)oniendo .ue *a+a ta# sueo2 + *ace i$)osi&#e todo descansoSe"6n #a teoría "enera#$ente ace)tada2 cada )enr sa$iento e,i"e #a acti'idad + e#es(uer3o de cierto "ru)o de ce#di##as cere&ra#es2 $ientras .ue #as de$/s ce#di##as.uedan en re)oso 4na 'e3 asentado este )unto2 co$)renderis (/ci#$ente .uecuando un "ru)o de ce#di##as *a sido a"otado )or un tra&a0o + un es(uer3o e,cesi'os2#a 6nica $anera de )ro)orcionar#e un descanso a&so#uto2 es concentrar e#

)ensa$iento so&re un )unto co$)#eta$ente di(erente2 e,i$iendo así de todo tra&a0oa a.ue##as ce#di##as2 a"o&iadas2 )ero .ue toda'ía est/n 'i&rando a causa de #ae,citación )roducida )or #a ener"ía de #a (uer3a $otri3

A# concentrar e# nue'o )ensa$iento2 #as ce#di##as cansadas .uedan re#e'adas de todotra&a0o + dis(rutan de un descanso &ien $erecido Estas ce#di##as est/n toda'ía



"anosas de tra&a0o + &uscar/n 'o#'er a #a tarea2 contra 'uestra 'ountad2 )ero si *a&isdesarro##ado en 'os #a (uer3a de concentración necesaria2 os ser/ (/ci# ##a$ar#as a#orden %on toda se"uridad os *a sucedido a#"una 'e3 .ue 'uestro cere&ro *a+a sidoa"otado )or un día de arduo tra&a0o en #os ne"ocios Si en ta# caso cae ante 'uestroso0os e# re#ato de a#"una noticia interesante2 *a&ris notado un *ec*o curioso A# #eer

esta noticia .ued/is cauti'ado2 + a.ue##as ce#di##as .ue *a&ían (uncionado *asta $/sno )oder2 *an sus)endido su tra&a0o $ientras est/is #e+endo A# ter$inar2 os *a&issentido descansado2 a )esar de# es(uer3o $enta# considera&#e "astado en #a #ectura de#a interesante noticia Esta es #a teoría Poned#a en )r/ctica + notendris $oti'o de .ue0aros de a"ota$iento $enta# Seris ca)a3 de re'estiros )ordecir#o así2 de 'uestros )ensa$ientos co$o de un a&ri"o2 + de des)o0aros de e##os con#a $is$a (aci#idad cuando os )#a3ca ca$&iar#os )or otros

A*ora .uiero indicaros a#"6n e0ercicio .ue ten"a )or o&0eto desarro##ar 'uestra (uer3ade concentración Antes de de0ar esta )arte de $i te$a2 .uiero recordaros una 'e3

$/s .ue e# )rinci)io .ue sir'e de &ase a #a concentración se resu$e en #as )a#a&rassi"uientes: diri"ir e# (oco de #a atención so&re un so#o + 6nico )ensa$iento o actoTodo e0ercicio .ue desarro##a #a (acu#tad de e,c#uir 'o#untaria$ente #os )ensa$ientosaccesorios tiene un 'a#or intrínseco $u+ i$)ortante Los e0ercicios contenidos en #a#ección si"uiente tienen esencia#$ente )or o&0eto e# su"eriros otros de #a $is$aíndo#e;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;MAGNETISMO-LECCION '5 ("RACTICA DE CONCENTRACION

LA PRA%TI%A DE LA %ON%ENTRA%IUNE0ercicios de concentración-E,c#usión de i$)resiones e,traas a# o&0eto-!encer #ainatención-Desarro##o de #a (uer3a de !o#untad-%ó$o )re)arar e# cuer)o )ara .ueo&ede3ca a# a#$a2 + e# a#$a )ara .ue o&ede3ca a #a 'o#untad-%ó$o o&tener .ue #a'o#untad a'asa##e #as (unciones $uscu#ares-Esto no es una tarea (/ci#-Manteneosin$ó'i#-E0ercicios-Su0eción de #os $6scu#os de# &ra3o-E0ercicios-7i0ar #os$6scu#os-E0ercicios-%u#ti'ar #a i"ua#dad de *u$or + e# &ienestar )sí.uico + (ísico-E0e$)#os-Des*acerse de (eas $anías-La atención do$inada )or #a 'o#untad-E0ercicios )ara conse"uir este o&0etoDirecciones )ara a"re"ar otros e0ercicios-

Atención concentrada so&re o&0etos e,traos-E,)#icación "enera#-E0ercicios 'ariosLa condición es)ecia# )ara ad.uirir #a (acu#tad de concentración consiste en #a(acu#tad de *acer a un #ado todo )ensa$iento2 todo ruido + toda )erce)ción 'isua#e,traa a# asunto8 en a'asa##ar #a inatención8 en tener una do$inación a&so#uta so&ree# cuer)o + e# es)íritu Es )reciso .ue e# cuer)o est do$inado )or e# es)íritu2 + ste asu 'e3 )or #a 'o#untad La 'o#untad es )or sí $is$a &astante (uerte2 )ero e# a#$anecesita ser (orti(icada + esto se o&tiene )onindo#a &a0o #a in(#uencia directa de #a'o#untad E# a#$a2 (orti(icada )or #a 'o#untad2 se 'ue#'e un a)arato de )ro+ección

)otente .ue )ro+ectar/ #as 'i&raciones de# )ensa$iento con $uc*a $/s (uer3a .uesin esta in(#uencia de #a 'o#untad2 + #as 'i&raciones tendr/n a #a 'e3 $uc*a $/s

)otencia + dar/n resu#tados $uc*o $/s i$)ortantes



En estos e0ercicios .uiero acostu$&rar a# cuer)o a #a o&ediencia a&so#uta a #asórdenes .ue #e ser/n dadas )or e# a#$a o e# es)íritu E# )ri$er e0ercicio2 .ue se de&e

)racticar sin tra&a0o antes de )asar a #os si"uientes2 consiste en ad.uirir do$inaciónso&re #os $o'i$ientos $uscu#ares Esto )arece a )ri$era 'ista $u+ senci##o2 )eroa#"unos e,)eri$entos os con'encer/n )ronto de #o contrario2 así co$o de# *ec*o de

.ue os .ueda $uc*o .ue a)renderA Per$aneced in$ó'i#2 Esto dista $uc*o de ser (/ci# E# a&steneros de todo$o'i$iento $uscu#ar in'o#untario )ondr/ a dura )rue&a 'uestra (acu#tad deconcentración2 )ero a (uer3a de e0ercicio ##e"aris )ronto a )er$anecer in$ó'i#2 sin$o'i$iento $uscu#ar a#"uno2 durante un cuarto de *ora o $/s Lo $e0or .ue )odis*acer es se"uir e# )#an de )ro"resión si"uiente :

To$ad asiento en un si##ón có$odo2 aco$odaos a 'uestra sanc*as + so#taosentera$ente Ensa+ad de )er$anecer en esa )ostura a&so#uta$ente có$oda durantecinco $inutos Re)etid este e0ercicio *asta .ue #o e0ecutis sin tra&a0o2 + entonces

)ro#on"ad e# e,)eri$ento durante otros cinco $inutos %uando +a no encontrisdi(icu#tades en .uedar in$ó'i# durante die3 $inutos se"uid durante .uince $inutosEste es $/s o $enos e# tie$)o re.uerido Es )reciso .ue no os (ati"uis con #a

)r/ctica de esos e0ercicios: no )racti.uis durante un tie$)o #ar"o2 sino con(recuencia2con #a $a+or (recuencia )osi&#e

No )erd/is de 'ista .ue de&is e'itar toda actitud incó$oda + toda contorsión:'uestros $6scu#os no de&en tener tensión a#"unaV de&is estar sue#to a&so#uta$enteEste estado de so#tura ser/ de su$a i$)ortancia )ara descansar des)us de unes(uer3o (ísico considera&#e Esta es una curación de re)oso idea#2 + se )uede

)racticar tendindose en un si##ón2 en una ca$a o en un so(/

A <-To$ad asiento en una si##a2 endere3ad e# &usto2 a#3ad #a ca&e3a con #a &ar&a*acia ade#ante2 + #as es)a#das *acia atr/s Le'antad e# &ra3o derec*o a #a a#tura de#*o$&ro + en )ro#on"ación de ste !o#tead #a ca&e3a + (i0ad #a 'ista so&re 'uestra$ano $anteniendo e# &ra3o in$ó'i# durante un $inuto Re)etid e# e0ercicio con e#

&ra3o i3.uierdo %uando )od/is e0ecutar este e0ercicio + cuando 'uestro &ra3o )er$ane3ca en una in$o'i#idad co$)#eta2 )ro#on"ad e# tie$)o *asta dos $inutos2

des)us *asta tres + sucesi'a$ente *asta cinco La )a#$a de #a $ano de&e serdiri"ida *acia a&a0o )uesto .ue esta )ostura es #a $/s (/ci# de conser'ar A# tener #a'ista (i0a en #a e,tre$idad de 'uestros dedos2 )odis 'er si 'uestro &ra3o est/ de 'erasin$ó'i#

A H-L#enad de a"ua una co)a2 a"arrad#a con #a $ano derec*a + e,tended e# &ra3o*acia ade#ante 7i0ad #a 'ista so&re #a co)a2 + )rocurad $antener e# &ra3o en unain$o'i#idad tan )er(ecta2 .ue #a su)er(icie de# a"ua .uede a&so#uta$ente .uieta%o$en3ad a )racticar durante un $inuto + )ro#on"ad sucesi'a$ente *asta cinco$inutos E0ercitad a#ternati'a$ente e# &ra3o derec*o + e# &ra3o i3.uierdo

A K-En #a 'ida diaria de&is e'itar una actitud tiesa o torcida cuando )odis estar a'uestras anc*asA)#icaos en ad.uirir una actitud + una $anera de )resentaros $/s

&ien )ausada .ue ner'iosa o e,citadaLos e0ercicios )sí.uicos os ensear/n a ad.uirir



#osade$anes + #a actitud desea&#es De0ad de ta$&ori#ear e# )iso + de $o'er #as )iernasa# *a&#ar Estas cosas son otras tantas sea#es de 'uestra (a#ta dei$)erio $enta# Si ocu)/is un $ecedor2 no os co#u$)iis sin cesar co$o siestu'ierais )a"ado )or *oras )ara )oner en $o'i$iento a#"una $/.uina

No roais 'uestras uas2 no $ord/is 'uestra #en"ua o 'uestros carri##os ni 'o#teis #a#en"ua en #a &oca $ientras est/is #e+endo2 escri&iendo o tra&a0ando No "uiis e# o0oni )estaeis %o$&atid todo $o'i$iento &rusco o desatinado .ue )ueda 'o#'erseuna costu$&re Esto os ser/ (/ci# si ##e'/is en 'os e# )ensa$iento + si )ractic/is #aconcentración Acostu$&raos a so)ortar con i"ua#dad de *u$or #os ruidos .ue

)roduce #a caída de a#"6n o&0eto2 o e# "o#)eo de #as )uertas .ue os so&resa#ta&a antesEn una )a#a&ra do$inaos Los e0ercicios indicados anterior$ente ser/n au,i#iares

)otentes .ue )ronto os *ar/n a#can3ar 'uestro o&0eto

-Los e0ercicios anteriores os *an sido ensea dos )ara desarro##ar en 'os e# arte de#a do$inación de #os $o'i$ientos $uscu#ares in'o#untarios + )ara .ue 'uestras(unciones 'o#untarias do$inen 'uestro cuer)o Los e0ercicios si"uientes ser'ir/n )ara*aceros ca)a3 de su0etar 'uestros $o'i$ientos $uscu#ares 'o#untarios a #ado$inación directa de #a 'o#untad2 o dic*o de otro $odo2 estos e0erciciosdesarro##ar/n estas (acu#tades $enta#es2 de $anera .ue se 'ue#'an ca)aces de

)roducir $o'i$ientos $uscu#ares 'o#untarios

1---Sentaos de#ante de una $esa2 a)retad #os )uos2 con #os )u#"ares re)#e"adosenci$a de #os otros dedos2 a)o+ad #as $anos so&re #a $esa con #os dedos *aciaarri&a7i0ad #a $irada so&re e# )uo derec*o durante a# "unos instantes + entonecs a(#o0addes)acio e# )u#"ar2 concentrando toda 'uestra atención so&re este acto co$o si (uerade $a+or i$)ortancia Des)us a(#o0ad des)acio e# dedo índice2 #ue"o e# $a+or + asísucesi'a$ente *asta .ue #a $ano .uede a&ierta Entonces re)etid #a $anio&ra ensentido in'erso2 re)#e"ando )ri$ero e# auricu#ar + se"uid *asta .ue #os dedos .uedenen su )osición )ri$era2 con e# )u#"ar re)#e"ado so&re e##os

@aced e# $is$o e0ercicio con #a $ano i3.uierda2 re)etido cinco 'eces se"uidas2 + en#as sesiones si"uientes au$entad )ro"resi'a$ente *asta die3 'eces

Este e0ercicio os cansar/2 )ero de&is )erse'erar2 )uesto .ue es de #a $a+ori$)ortancia )ara 'os2 a# desarro##ar 'uestra atención2 + a# concentrar#a so&re une0ercicio $onótono e insi"ni(icante2 ade$/s2 os dar/ un $ando directo so&re todos'uestros $o'i$ientos $uscu#ares !eris )ronto #a 'enta0a .ue resu#ta de estee0ercicio senci##o + a# )arecer insi"ni(icante No o$it/is2 e# concentrar todaa 'uestraatención so&re e# $o'i$iento de #os dedos: esto es #o esencia# Si o$itís esta )arte2 e#e0ercicio resu#tar/ in6ti#

<-Este e0ercicio no es otra cosa $/s .ue e# 0ue"o &ien conocido )or e# no$&re de=dar 'ue#ta a #os )u#"ares= Entre#a3ad #os dedos de #as $anos de0ando #os )u#"ares

#i&res Dad 'ue#ta a #os )u#"ares +a en un sentido2 +a en otro2 des)acio Pensad enconcentrar continua$ente 'uestra atención so&re #a e,tre$idad de #os )u#"ares

H%o#ocad #a $ano derec*a so&re #a rodi##a2 con e# )u#"ar + #os dedos re)#e"ados



e,ce)to e# índice .ue de&e a)untar *acia de#ante Mo'ed con #entitud este índice dederec*a a i3.uierda + de i3.uierda a derec*a2 concentrando toda 'uestra atenciónso&re #a e,tre$idad de# dedo

Podis au$entar inde(inida$ente e# n6$ero de estos e0ercicios + 'uestrain"eniosidad encontrar/ sin duda 'arios otros .ue )odr/n to$ar #u"ar en esta

cate"oríaLo esencia# es .ue e# e0ercicio consista en un $o'i$iento $uscu#ar ordinario2(a$i#iar + $onótono2 .ue #a atención est o&#i"ada a concentrarse + .uedeconcentrada so&re #a )arte $ó'i# de# cuer)o !uestra atención se insu&ordinar/ contra#a tiranía e0ercida so&re e##a2 + se es(or3ar/ )or todos #os $edios )osi&#es desustraerse a esta do$inaciónEntonces e# e0ercicio se *ar/ necesario + *a&r/ .ue o&#i"ar 'uestra atención ao&edecer *asta #o 6#ti$o + a i$)edir#e .ue 'a+a a di'a"arse en otros ca$)os $/satracti'os I$a"inaos .ue sois un $aestro de escue#a se'ero2 + .ue 'uestra

i$a"inación es un discí)u#o 0u"uetón a .uien (astidia su #i&ro + )re(iere $irar aescondidas #as cosas $uc*o $/s atracti'as2 'isi&#es )or #a 'entana a&ierta !uestrode&er es o&#i"ar a# discí)u#o en )ro'ec*o )ro)io a .ue no a)arte #a 'ista de su #i&ro2aun.ue toda'ía no entienda nada Pronto notaris .ue e0ercis un i$)erio $uc*o $/sa&so#uto so&re 'uestros $o'i$ientos2 so&re 'uestra conducta + so&re 'uestra actitud2+ ta$&in tendris ocasión de o&ser'ar .ue 'uestra (acu#tad de concentración + deatención en 'uestros ne"ocios de cada día se *a desarro##ado en a#to "rado2circunstancia de su$a i$)ortancia )ara 'os

%-Los e0ercicios de esta cate"oría tienen )or o&0eto a+udaros a concentrar 'uestra

atención so&re a#"6n o&0eto $ateria# de #os .ue est/n en 'uestro derredor To$ada#"6n o&0eto .ue no ten"a a&so#uta$ente nin"6n inters2 )or e0e$)#o un #/)i32 +concentrad so&re # 'uestra atención2 )or es)acio de cinco $inutos8 $irad#o con(i0e3a + sin a)artar de # 'uestro )ensa$iento !o#tead#o en 'uestros dedos2e,a$inad#o2 )ensad en su uso2 en su o&0eto2 en #as $aterias )ri$as de .ue est/ *ec*o2+ en su (a&ricación I$a"inaos .ue e# o&0eto de 'uestra 'ida es estudiar este #/)i3 +.ue no e,iste en e# $undo otra cosa $/s .ue 'os + e# #/)i38 i$a"inaos un $undo .uese co$)one de dos cosas2 e# #/)i3 + =+o= No )er$it/is .ue 'uestra atención se a)artede este #/)i32 sino ##a$ad#a a# orden Pronto notaris .ue 'uestra atención es una

criatura re&e#de2 )ero no #a de0is .ue o&re a su anto0o + os "ane #a 0u"adaLa est/is (astidiando des$edida$ente2 )ero #o *acis en su )ro'ec*o2 )orconsi"uiente2 )erse'erad

%uando esta atención re&e#de *a+a sido 'encida )or 'os2 'uestra 'ictoria ser/ deconsecuencias $uc*o $a+ores de #o .ue creis a*ora %on (recuencia en #a 'ida #atarea .ue ten"/is a# (rente e,i"ir/ toda 'uestra atención + entonces a"radeceris .ue+o os *a+a aconse0ado este e0ercicio

Este e0ercicio )uede ser 'ariado a diario2 )ero 'uestra e#ección de&e recaer so&re

a#"6n o&0eto (a$i#iar + .ue no encierre en sí inters a#"uno Si e,i"ís un o&0etointeresante #a concentración +a no e,i"ir/ es(uer3o a#"uno Es )reciso e#e"ir a#"o .ueo&#i"ue 'uestra atención a =*i#ar de#"ado= Mientras $/s insi"ni(icante es e# o&0eto2



$/s considera&#e es e# es(uer3o + $/s i$)ortante e# e0ercicio

Pronto *a&ris a"otado e# $ateria# de e,)eri$entos .ue tenis a #a $ano2 )uesto .ue#a concentración continua de #a atención so&re un o&0eto co$6n o&#i"ar/ a sta2 )orinstinto de de(ensa )ro)ia2 a interesarse en #os o&0etos so&re #os cua#es est/concentrada Este )e#i"ro no es $/s .ue i$a"inario2 )uesto .ue cuando ##e"uis a este

"rado2 +a no tendris $uc*a necesidad de )racticar este e0ercicio8 +a seris ca)a3 deconcentrar 'uestra atención so&re cua#.uier o&0eto o )ersona

Los e0ercicios .ue de0o $encionados &astar/n )ara e# o&0eto .ue +o $e *a&ía )ro)uesto: os *e dado una "uía se"ura .ue os )er$itir/ au$entar e# n6$ero dee0ercicios2 a+udado )or 'uestra in"eniosidad + 'uestro )ro)io es)íritu de in'enciónPodis esco"er 'uestros su0etos entre #os aconteci$ientos de 'uestra 'ida diaria Los$ateria#es no os *ar/n (a#ta si os *a&is asi$i#ado #a idea )rinci)a# + si #a *a&is"ra&ado en 'uestra $e$oria

Podis sacar un )ro'ec*o $uc*o $a+or de #os e0ercicios indicados en #as #eccionesanteriores a*ora .ue conocis #as 'enta0as .ue o(rece #a concentración Os ser/ $/s(/ci# tener )resente e# )ensa$iento en e# es)íritu2 + dar $a+or (uer3a a 'uestrassu"estiones + a #a )ro+ección de 'uestras 'i&raciones $enta#es E# desarro##o de'uestra $irada entrar/ en una (ase nue'a así co$o #os e0ercicios de 'o#aciónte#e)/tica2 etctera

Seris ca)a3 de curaros de 'uestros $a#os */&itos + de ad.uirir &uenos En una )a#a&ra2 #a asi$i#ación de #a (acu#tad de concentración os )er$itir/ *acer #as cosas$e0or .ue antes @a&ris ad.uirido so&re 'os $is$o un i$)erio .ue os *ar/ dueo de

'uestras inc#inaciones en #u"ar de ser su esc#a'oE# i$)erio ad.uirido so&re 'os $is$o se $ani(estar/ )or e# do$inio .ue seris ca)a3de e0ercer so&re 'uestros se$e0antes E# *o$&re .ue se *a do$inado a sí $is$o notiene nin"una di(icu#tad )ara e0ercer in(#uencia so&re sus con"neres %ontinuad #a

)r/ctica de #a con centración + e# desarro##o de #a doci#idad de# a#$a )ara con sudueo2 #a 'o#untad2 + seris un "i"ante co$)arado con #os )i"$eos .ue no *anad.uirido esta )otencia Ensa+ad 'uestra (uer3a de 'o#untad so&re 'os $is$o dedi(erentes $aneras *asta .ue *a+/is ase"urado e# do$inio so&re 'os $is$o No oscon(or$is con $enos %uando *a+/is triun(ado de esto2 tendris e# i$)erio so&re

'uestros se$e0antes;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;MAGNETISMO-LECCION '! (EL AUTOR SE DES"IDE

EL A4TOR SE DESPIDE

Perce)ción instinti'a de #a !erdad-No *acer $/s .ue a#usión a #a "ran !erdad-Potencias #atentes desarro##adas-E# #ado )r/ctico-E# #ado ocu#to-La ciencia de# a#$aes un $edio de instrucción-Reconoci$iento de# -E"o- -Literatura de tonterías + de.ui$eras-A#.o de &uena se$i##a entre $uc*a )a0a-E# conoci$iento )r/ctico seencuentra )ocas 'eces2 )ero es $u+ a)reciado-Ad'ertencia a #os .ue &uscan #a'erdadLa #en"ua de (ue"o dentro de nosotros -7uer3a din/$ica )otente tri)#e-La



(uer3a .ue )ro'iene de# Yo So+ -Nue'os )ro)ósitos2 nue'as (uer3as-La co(radía de #a@u$anidadRes)ecto a sí $is$o-No )er$it/is .ue se os en"ae-No seaisun )erro $iedoso-No &us.uis tres )ies a# "ato=-No a&usis de #a )otencia .ueaca&/is de ad.uirir-A#usión a una "ran )otencia-%onse0o de des)edida-7in

Esto+ con'encido de .ue a.ue##os de $is #ectores .ue $e *an se"uido en #as#ecciones anteriores de&en *a&er sentido crecer en si $is$os #a con'icción instinti'ade #a 'erdad de #o .ue ##e'o e,)uesto en #a )resente o&ra En una o&ra de estasdi$ensiones + de este car/cter2 só#o )uedo ##a$ar #a atención de $is #ectores so&re#os *ec*os i$)ortantes .ue (or$an #a &ase de #os conoci$ientos de# A#$a8 só#o

)uedo *acer de )aso una a#usión a #a "ran 'erdad2 e indicar e0ercicios .ue ##e'ados aca&o concien3uda$ente8 desarro##ar/n en a.u##os su )otencia #atente Tras)asar estos#í$ites sería sa#ir de# cuadro de esta o&ra cu+o (in es esencia#$ente )resentar untratado )o)u#ar so&re e# e0ercicio + e$)#eo de# $a"netis$o )ersona# + de #a

in(#uencia )sí.uica en #os ne"ocios + asuntos de #a 'ida diaria2 Por tr$ino $edio e##ector se dar/ )or satis(ec*o con e# #ado )r/ctico de# te$a sin )reocu)arse $uc*o de##ado ocu#to Para #os .ue se sienten atraídos *acia este #ado + .ue desean a#3ar una

)unta de# 'e#o $isterioso .ue #o rodea2 )ara stos *a+ otras (uentes de in(or$ación

Sin .uerer )ro(undi3ar #a cuestión2 .uiero2 sin e$&ar"o2 deciros2 .ue +o o)ino .ueuna co$)rensión raciona# de #as #e+es .ue sir'en de &ase a #a ciencia de# a#$a2en"randece a# *o$&re + #e su"iere una #ínea de conducta + un )#an de 'ida e#e'ados2a# dar#e #a conciencia de su indi'idua#idad2 de su (uer3a2 de su )oder2 de su 'erdadero=+o= + de# =+o so+=2 e# conoci$iento de# =e"o= tiene )or e(ecto #a conciencia de

nue'os de&eres + #os $edios de cu$)#ir con e##osE# #ector .ue estudia #o .ue se conoce "enera#$ente con e# no$&re de Pensa$iento

Nue'o2 se 'er/ inundado )or una #iteratura cu+a $a+or )arte no es $/s .ue un*acina$iento de tonterías + de .ui$eras @a+ a#"o de "rano &ueno en este*acina$iento2 )ero se )ierde en #a es)antosa cantidad de )a0a E# .ue &usca ideas noencontrar/ $/s .ue )a#a&ras2 )a#a&ras + $/s )a#a&ras Las o&ras .ue tratan este te$a+ .ue 'a#en #a )ena de ser #eídas son de n6$ero $u+ reducido + e# estudiante no sa&edar con e##as Por todas )artes son so#icitadas o&ras )r/cticas + co$)rensi&#es2 +se"6n #a re"#a in'aria&#e .ue ri"e #a )roducción de a.ue##a cosa .ue se )ide $uc*o +

seria$ente2 es se"uro .ue o&ras de esta índo#e tienen .ue sa#ir a #u32Lo .ue .uierodecir con esto2 es .ue e# estudiante no de&e de0arse en"aas con -)a#a&rotas ni )orseudo

)ro(esores

!osotros )oseis #a 'erdad dentro de sí $is$os + e##a se $ani(estar/ cuando ##e"ue #a*ora2 desarro##/ndose "radua# + natura#$ente2 se$e0ante a una (#or E# conoci$ientode# =+o so+= ##e'a en sí su reco$)ensa La )e.uea #en"ua de (ue"o es)arcir/ una #u3'i'a so&re todos #os )untos + #os i#u$inar/ con toda c#aridad Prose"uid 'uestroca$ino en #a 'ida2 con seriedad + ca#ina La )reci)itación no es sinóni$o de ra)ide3La e,citación + #a ener"ía son dos cosas distintas E# ruido + #a (uer3a no sonidnticos E# *o$&re sereno2 serio + )erse'erante2 ##e"ar/ a sus (ines $uc*o $/s



r/)ida$ente .ue e# *o$&re .ue )osee #as (acu#tades contrarias La (e en sí $is$o2 #aseriedad en #a es)era2 e# deseo ardiente + tran.ui#o2 *e a.uí #a (uer3a din/$ica2 tri)#e+ )oderosa2 .ue daría #a so#ución de $uc*os )ro&#e$as si #a *u$anidad .uisieraconocer#a a (ondo E# sa&io )one en uso estas cosas .ue e# #oco desdea La )iedrarec*a3ada )or e# constructor se 'ue#'e #a )iedra (unda$enta# de# te$)#o

No os arrastris de &arri"a co$o un 'i# "usano2 no os *u$i##is )rosternandoos en e# )o#'o + to$ando a# cie#o )or testi"o de .ue sois una criatura des)recia&#e8 no os##a$is a 'os $is$o $isera&#e )ecador .ue só#o $erece #a condenación eterna: No2$i# 'eces no

Le'antaos2 er"uid #a ca&e3a + $irad a# cie#o8 ensanc*ad 'uestro )ec*o + ##enad'uestros )u#$ones con e# o3ono de #a Natura#e3a Decid entonecs )ara 'os:+o (or$o )arte de# )rinci)io eterno de #a !ida2 +o so+ creado a #a i$a"en de Dios8 +esto+ ##eno de# Di'ino so)#o de 'ida8 nada $e )uede )er0udicar )or.ue so+ una )artede #a Eternidad

Id a'ante2 a$i"o $ío2 (uerte en 'uestras nue'as reso#uciones2 (uerte en 'uestras(uer3as nue'a$ente ad.uiridas %u$)#id con 'uestro de&er2 )ri$ero *acia 'os$is$o2 + des)us *acia #os de$/s *o$&res2 'uestros *er$anos Reconoced #aco(radía de #a @u$anidad2 reconoced .ue todos #os *o$&res son 'uestros *er$anos8triste círcu#o de (a$i#ia ta# 'e32 )ero2 sin e$&ar"o2 'uestros *er$anos No en"ais a'uestros se$e0antes2 )ero ta$)oco os de0is en"aar )or e##os

Si accedis a sus deseos2 contra e# a"rado de 'uestro 0uicio + de 'uestra conciencia2no só#o seris noci'o a 'osotros $is$os2 sino ta$&in a a.u##os No e$)rend/is

)e#eas2 )ero ta$)oco )er$itid .ue os "o#)een i$)une$ente Si a#"uno os "o#)ea uncarri##o2 no #e o(re3c/is e# otro2 sino "o#)ead ta$&in2 + "o#)ead (uerte a 'uestroa"resor Pero no #o "o#)eis con e# cora3ón ##eno de Odio2 + si )ide )erdón2

)erdonad#e Ma# se *a co$)rendido #a doctrina de #a noresistencia

sta no .uiere 'o#'ernos criaturas sin ner'io + sin 'i"or2 ni $uestras de una*u$anidad est6)ida co$o #os &orre"os + co&arde corno #as #ie&res2 no2 no Si

)er$itís a a#"uno .ue os en"ae2 o&r/is $a# *acia #8 'uestro de&er es dar#e a conocer#a 'erdad Só#o *a&#o a.uí de 'erdaderas o(ensas2 de 'erdaderas usur)aciones de'uestros derec*os2 + no de o(ensas i$a"inarias2 de $oscas to$adas )or e#e(antes )or

'uestra susce)ti&i#idad )or.ue esto sería caer en e# de(ecto contrarioPero nunca )er$it/is .ue e# Odio )enetre en 'uestro cora3ón %a$inad )or estos$undos con #a "racia de Dios en e# cora3ón + un &uen "arrote en #a $ano No usisnunca 'uestro "arrote co$o ar$a o(ensi'a2 no #o *a"/is 0a$/s2 )ero conser'ad#o en#a $ano )ara cuando #o necesitis re'estido de #a Ar$adura de# 0usto2 + si e# $undo'e .ue os res)et/is a sí $is$os + no co$etis tonterías2 este $undo os tratar/ conde(erencia

E# )erro .ue conser'a una actitud tran.ui#a + con(iada no ##e'a ries"o de reci&ir un )unta)i de# transe6nte2 )ero a.u# .ue se arrastra con e# ra&o entre #as )iernas o(receun )unto de ata.ue2 + ##e'a "rande ries"o de reci&ir e# )unta)i %on se"uridad #oreci&e Reci&e #o .ue es)era&a Lo .ue es cierto )ara e# )erro #o es i"ua#$ente )ara e#



*o$&re

Si *a&is se"uido #as ad'ertencias + #as instrucciones dadas en esta o&ra2 no tendris.ue reci&ir $uc*os )unta)is Pero acordaos de no dar#os 'os $is$o8 de&is sentiros

)or enci$a de se$e0antes actos

4n autor de #a anti"Wedad *a resu$ido e# de&er de# *o$&re en #as )a#a&ras si"uientes.ue de&erían estar "ra&adas con #etras de oro arri&a de toda )uerta

NO @AGIS DAXO A NADIE2 Y DAD A %ADA %4AL LO S4YO

Si esta (uese #a re"#a de #a conducta de todo *o$&re en su $odo de 'i'ir + en cadauno de sus actos2 todos #os a&o"ados2 todas #as c/rce#es + todos #os tri&una#es notendrían ra3ón de ser8 #a 'ida sería un sua'e + #ar"o )oe$aEs$eraos en cu$)#ir con #a )arte de esta tarea .ue os incu$&eOs ad'ierto una 'e3 $/s .ue no de&is a&usar de #a )otencia reciente$ente ad.uirida8no arrastris en e# (an"o e# don de# Es)íritu E$)#ead #i&re$ente esta (uer3a de todas

#as $aneras #ícitas )ara o&tener resu#tados (a'ora&#es2 )ero no )er0udi.uis a nadie )or2 $edio o a causa de esta (uer3a

Si no a#can3/is a co$)render #a si"ni(icación de a#"una de #as instrucciones dadas enesta o&ra2 no os desani$is2 e# resu#tado 'endr/ $/s tarde Re)asad #as #ecciones .ueos *a+an )arecido $/s di(íci#es2 co#ocaos en un estado de so#tura (ísica + )sí.uicaEntrad en e# Si#encio- + una c#aridad nue'a *erir/ 'uestros o0os des#u$&rados=L#a$ad2 + se os a&rir/8 )edid + reci&iris

Y a*ora2 a$i"os $íos2 'a$os a des)edirnos Puede ser .ue no nos 'o#'a$os a

encontrar nunca2 )ero #o contrario ta$&in es )osi&#e Pero )ode$os se"uir cada cua# )or nuestro ca$ino con #a con'icción de .ue no (ue de# todo sin )ro'ec*o e# *a&ernosconocido Si os *e *ec*o a#"6n &ien2 si *e des)ertado en 'osotros as)iraciones2es)eran3as + )ensa$ientos nue'os2 entonces $ani(estad#o )or 'uestros actos + )or#os resu#tados de stos

Nuestro )e.ueo 'ia0e )or estos $undos de# )ensa$iento *a sido )ara $í $u+a"rada&#e Me co$)#ace e# creer .ue no *a&is sentido (astidio a#"uno + .ue no osarre)entiris de *a&er$e conocido Estad se"uros .ue no nos *e$os conocido )orcasua#idad2 )or.ue nada sucede )or casua#idad

Os do+ #as "racias )or 'uestra &en'o#a atención

curso de mentalismo y magnetismo

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