Instituto Música, Arte y Proceso Paseo de la Zumaquera 35, bajo

01006 Vitoria – Gasteiz 945 143 311

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Programa de contenidos

Curso de especialización Post-Master de Musicoterapia y Trastornos del Espectro del Autismo (TEA)

Instituto Música, Arte y Proceso * Paseo de la Zumaquera 35, bajo * 01006 Vitoria – Gasteiz * 945 143 311 www.agruparte.com * map@agruparte.com

28 y 29 febrero y 1 de marzo de 2020 Presencial 16 horas (4+4+4+4)

Horario: viernes 17:00-21:00, sábado 10:00-14:00 y 15:30-19:30 / domingo 9:00-13:00

Contenidos: AproximaciónyEnfoquesteóricosenMusicoterapiayTEA Actividades

• Presentación del curso: estructura, seminarios, contenidos, evaluación. • Contextualización del Trastorno del Espectro del Autismo (TEA): descripción,

necesidades y bases teóricas • Introducción y conceptos generales de Musicoterapia en TEA: necesidades,

objetivos, ámbitos de intervención (contexto clínico, educativo, atención temprana, atención centrada en la familia…)

• Actualización evidencia científica y su uso para la práctica basada en la evidencia en Musicoterapia y TEA

• Introducción a los Modelos teóricos generales para el tratamiento de Musicoterapia en TEA.

• Lecturas previas • Comentarios y reflexiones sobre éstas. • Exposiciones teóricas, por parte del profesor/a • Discusión y reflexión grupal • Ejemplos clínicos • Experimentación y práctica de estrategias y

habilidades de MT • Propuestas de actividades clínico-prácticas a

realizar por el estudiante.

Coordinadores

Coordinadora: Sheila Pereiro

Profesora: TALI GOTTFRIED

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14 de Marzo 2020 Curso on-line 8 horas (4+4) sábado 10:00-14:00 y 15:30-19:30 Contenidos:MicroanálisisenMusicoterapiayTEA Actividades

§ Conocimiento de distintos tipos de microanálisis que provean de respuestas específicas

a cuestiones del trabajo clínico (vídeos, instrumentos de valoración,…) en musicoterapia y TEA.

§ Observación, descripción y análisis de distintas interacciones y comunicaciones entre el cliente y el terapeuta, en las entrevistas y en las improvisaciones musicales.

§ Aplicaciones de dichos conocimientos al análisis y comprensión de las interacciones musicales en musicoterapia.

• Lecturas y comentarios a las mismas • Exposiciones teóricas • Reflexión individual y grupal • Ejemplos clínicos • Propuestas de actividades clínico-prácticas

Contenidos:ValoraciónyEvaluaciónenMusicoterapiayTEA

§ Conocimientos teórico-prácticos acerca de los distintos momentos de valoración y evaluación en el proceso musicoterapéutico (observación, diagnóstico, valoración y evaluación) con personas TEA.

§ Conocimiento de instrumentos de recogida de datos musicoterapéuticos y no musicoterapéuticos, apropiados para la intervención en Musicoterapia y TEA.

§ Acercamiento a las diferentes herramientas de valoración y evaluación en Musicoterapia y TEA

§ Desarrollo de conocimientos prácticos en la observación y registro a partir de distintos protocolos.

Coordinadores

Coordinadora: Sheila Pereiro

Profesores: Ulla Holck y Gattino Gattino

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17, 18 y 19 de Abril 2020 Presencial 16 horas (4+4+4+4) Horario: viernes 17:00-21:00 sábado 10:00-14:00 y 15:30-19:30 / domingo 9:00-13:00

Contenidos:HabilidadesyTécnicasenMusicoterapiayTEA Actividades

§ Introducción a las bases teóricas de la comunicación y la interacción humana, desarrollando y profundizando en las teorías la musicalidad de la comunicación y las interacciones tempranas y a las Teorías de la Intersubjetividad y desarrollo humano.

§ Reflexión acerca de su aplicación e integración en Musicoterapia y TEA,

conformando la base teórica para el desarrollo del vínculo y la interacción terapéutica, sobre todo en contextos no verbales y/o musicales.

§ Acercamiento a la música como herramienta intermediaria y facilitadora de la

interacción, la comunicación, la sintonía emocional, el encuentro interpersonal, del desarrollo humano.

§ Profundización en las aptitudes y actitudes del/la musicoterapeuta en el trabajo

con personas con TEA, reflexionando sobre la comunicación no verbal, las habilidades de escucha y aceptación, y la creatividad y la creación de campos de posibilidades, como herramientas de acercamiento, comprensión y desarrollo del trabajo clínico musicoterapéutico.

§ Métodos y técnicas aplicadas al trabajo clínico en Musicoterapia y TEA

• Lecturas previas y comentarios a las mismas • Exposiciones teóricas • Discusión y reflexión grupal • Ejemplos clínicos • Práctica de estrategias y habilidades de MT • Propuestas de actividades clínico-prácticas para

ser realizadas por el estudiante.

Coordinadores

Coordinadores: Sheila Pereiro Profesora: Patxi del Campo, Gro Trondalen

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16 mayo 2020 Curso on-line 4 horas Horario: sábado 10:00-14:00 Contenidos:InvestigaciónenMusicoterapiayTEA Actividades

§ Actualización del estado de las investigaciones internacionales trabajos

basados en la evidencia en los campos de conocimiento relevantes para la Musicoterapia y el TEA.

§ Acercamiento a los diferentes tipos de propuestas de investigación en el

ámbito de la musicoterapia y el trabajo con personas con TEA, realizando una aproximación a las fuentes principales de obtención de dichas propuestas .

§ Reflexión acerca de las aportaciones e implicaciones de dichas evidencias

empírica a la práctica clínica en musicoterapia y TEA.

§ Futuras líneas de investigación en musicoterapia y TEA.

• Lecturas previas y comentarios a las mismas • Exposición teórica • Ejemplos clínicos • Discusión y reflexión individual y grupal

Coordinadores

Coordinadora: Sheila Pereiro Profesora: Gustavo Gattino

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26, 27 y 28 de junio de 2020 Curso presencial 16h (4+4+4+4)

HORARIO: viernes 17:00-21:00, sábado 10:00-14:00 y 15:30-19:30, domingo 9:00-13:00

Contenidos Presentacióndetrabajos/casosclínicos Actividades

§ Presentación de casos clínicos y/o trabajos teóricos, donde se hayan

puesto en práctica los aspectos trabajados en Intervención con Musicoterapia y TEA, que ejemplifiquen los conocimientos desarrollados durante el curso.

§ Discusión crítica y reflexión individual y grupal, acerca de los diversos

trabajos presentados.

§ Supervisión y feedback

§ Futuro de la musicoterapia en TEA

§ Líneas metodológicas y futuro de la investigación en el campo de la musicoterapia y TEA

• Presentación y defensa de trabajos clínicos y/o teóricos

• Reflexión y discursión • Feed-back y reflexiones

Coordinadores

Coordinadora: Sheila Pereiro Profesores: Sheila Pereiro