cuadbiol2013feb19

8/12/2019 cuadBiol2013feb19

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CU DERNILLO DE ENTREN MIENTO

Coordinador: Biol. Mara Rosala Gonzlez BlancoCorreo electrnico: [email protected]

Oficina Tcnica:Tel. (01 228) 8 18 46 22 y 8 18 42 44

Ext: 128

23a

OLIMPIADA DE BIOLOGA

Ao internacional de la cooperacin en la esfera de agua

Olimpiadas2 0 1 3


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PRESENTACIN

La Olimpiada de Biologa, dentro de las Olimpiadas de la Ciencia,

nos brinda la oportunidad de identificar y apoyar a los alumnos con

talento e inclinacin hacia las carreras cientficas, por este motivo la

Direccin General de Bachillerato del Estado de Veracruz, organiza

anualmente la Olimpiada Regional de Biologa, que tiene como propsito

seleccionar a los 18 mejores estudiantes de cada una de las seis zonas

escolares distribuidas en el Estado. Los alumnos ganadores en esta etapa

son examinados nuevamente a fin de seleccionar a aquellos estudiantes

que integrarn la Delegacin que representar a la DGB en la fase estatal.

As mismo, los alumnos que resulten ganadores en la olimpiada estatal,

tendrn el derecho de representar al Estado de Veracruz en la fasenacional y, en el caso de resultar ganadores nacionales, representar a

Mxico en la fase Internacional.

El propsito de este cuadernillo es dar a conocer a maestros y

estudiantes el tipo de reactivos y el nivel promedio de conocimientos

requeridos en estos concursos, Los Alumnos que deseen participar

debern cubrir desde sus inicios un grado de conocimientos casi de nivel

estatal para aspirar a pertenecer a la seleccin veracruzana, de talforma que los exmenes regionales tendrn ahora un mayor nivel de

complejidad; dicho lo anterior se presentan los siguientes reactivos en

este cuadernillo de entrenamiento para la olimpiada de biologa. El

contenido temtico corresponde al propuesto por la Academia Mexicana

de Ciencias A.C., el cual es utilizado en todas las fases de estaOlimpiada, aunque haremos mayor nfasis en las temticas que con ms

frecuencia han sido objeto de evaluacin.


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TEMARIO PARA EL CONCURSO DE CONOCIMIENTOSDE LA 23aOLIMPIADA REGIONAL DE BIOLOGA, 2013

BIOLOGA CELULAR Y MOLECULAR

1.1 Orgenes de la clula

1.1.1 Evolucin qumica1.1.2 Origen de la vida1.1.3 Clulas procariontes y eucariontes

1.2 Estructura y funcin celular1.2.1 Nivel molecular: lpidos, carbohidratos, aminocidos, protenas,

enzimas, coenzimas, cidos nucleicos DNA y RNA.1.2.2 Organelos subcelulares: membrana, mitocondrias, ribosomas,

ncleo, cloroplastos, etc.1.2.3 Nivel celular: vegetales, animales, hongos, bacterias, etc.

1.3 Metabolismo e informacin de las clulas1.3.1 Respiracin: anaerobia y aerobia1.3.2 Fotosntesis: fase lumnica y fase obscura (Calvin, Benson, Cam,

Hatch-Slack)1.3.3 Transporte de sustancias en membrana celular1.3.4 Sntesis de protenas y cdigo gentico1.3.5 Reproduccin y ciclo celular: mitosis y meiosis1.3.6 Biotecnologa.: fermentacin e ingeniera gentica

BIOLOGA DE ANIMALES Y VEGETALES

2.1 Modelos bsicos de estructura y funcin en animalesy vegetales2.1.1 Respiracin y fotosntesis: hojas, plstidos, estomas2.1.2 Nutricin, digestin, transporte y excrecin2.1.3 Reproduccin asexual y alternancia de generaciones y

Reproduccin sexual: flores, polinizacin, vulos,espermatozoides, ciclo menstrual y fecundacin

2.1.4 Crecimiento y desarrollo: germinacin, meristemos y membranasembrionarias.

2.1.5 Regulacin nerviosa y hormonal: antgenos y anticuerpos

GENTICA Y EVOLUCIN

3.1 Mecanismos

3.1.1 El origen de las especies. Darwin y Wallace3.1.2 Gentica Mendeliana y equilibro Hardy-Weinberg3.1.3 Gentica molecular: DNA, dogma central y cdigo gentico

3.1.4 Cruzamientos, recombinacin y herencia ligada al sexo3.1.5 Mutacin y variabilidad3.1.6 Seleccin natural y adaptacin3.1.7 Evolucin filtica y especiacin

BIODIVERSIDAD

4.1 Concepto4.1.1 Qu es la biodiversidad?4.1.2 Causas4.1.3 Tipos o niveles: alfa, beta, gamma

4.1.4 La biodiversidad y su conservacin en Mxico4.1.5 Efectos ecolgicos de la prdida de la biodiversidad

ECOLOGA

5.1 Estructura y funcin del ecosistema5.1.1 Componentes5.1.2 Comunidad, diversidad y sucesin5.1.3 Relaciones alimenticias y nivel trfico5.1.4 Flujo de energa, biomasa y productividad

5.2 Estructura y dinmica de la poblacin5.2.1 Distribucin y abundancia5.2.2 ndice de natalidad y mortalidad, crecimiento exponencial5.2.3 Herbivora, depredacin, competencia y simbiosis


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REACTIVOS DE BIOLOGA

Lee cuidadosamente cada una de las siguientes preguntas y marca larespuesta correcta.

1.En el transporte activo de la glucosa:a) Se expulsan dos potasios al exteriorb) La prdida de sodio permite la liberacin de glucosa hacia el interiorc) La entrada de glucosa hacia el interior hidroliza una molcula de ATPd) El ATP fosforila la subunidad , estimulando un cambio conformacionaly permite la salida de potasio

2. En la fotofosforilacin acclica, por cada dos electrones utilizados se pro-ducen:a) 2 molculas de ATP y una de NADPH

b)

2 molculas de ATP y dos de NADPHc) Una molcula de ATP y una de NADPHd) Una molcula de ATP y dos de NADPH

3. Parte de un opern que controla la actividad de uno o ms genes estructura-les:a) Gene reguladorb) Gene estructuralc) Gene codominanted) Gene espaciador

4. Casi todo el ATP producido en la respiracin aerbica proviene de:a) La gliclisisb) El sistema de transporte de electronesc) El ciclo del cido ctricod) La fermentacin

5. Son categoras taxonmicas intraespecficas:

a) Variedad-gnero-subespecieb) Familia-gnero -ordenc) Variedad-raza-subespecied) Clase-orden-divisin

6. Son polisacridos complejos que tienen gran importancia en la organizacinestructural de las matrices extracelulares, estn formados por una sucesinde unidades disacridas repetidas en las que uno de los dos monosacridosposee un grupo amino:

a) N-Acetilglucosaminab) Glicosaminoglicanosc) Glicoprotenasd) Glucolpidos

7. Los ribosomas citoplasmticos de clulas eucariotas son:a) Del mismo tamao y composicin que los de las bacteriasb) Ms grandes que los de las bacterias, pero de composicin

similarc) Ms pequeos que los de las bacterias y de distinta composicind) Del mismo tamao que los de las bacterias, pero de distinta

composicin

8. Evento previo al Ciclo de los cidos Tricarboxlicos (CAT):a) Formacin oxidante de acetil~CoAb) Degradacin de los restos del acetil~CoAc) Transporte de electrones hasta el oxgeno moleculard) Oxidacin del isocitrato.

9.Se cuantific el DNA de una clula en la profase I de la meiosis. Si este contenidode DNA es x, Cul es el contenido de DNA en la metafase II?a) 0.25Xb) 0.5Xc) 2X

d) 4X10. A qu se debe que se manifiesten las diferencias de las clulas al comienzo

del desarrollo embrionario (cigoto o blastmero)?

a) A las diferencias entre divisin meroblstica y holoblstica

b) A la distribucin heterognea de determinantes citoplsmicos, talescomo protenas y RNAm

c) A las interacciones inductivas que ocurren en el desarrollo celulard) A los gradientes de concentracin para varias molculas regulatorias

como BMP-4


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11 .- Ejemplo de una respuesta fisiolgica de retroalimentacin positiva es:

a) El incremento en la concentracin de glucosa en la sangre estimula alpncreas para secretar insulina, hormona que disminuye la concentra-cin de glucosa en sangre

b) Una alta concentracin de dixido de carbono en la sangre, causa unarespiracin ms rpida, la cual expele bixido de carbono

c) La estimulacin de una clula nerviosa causa la entrada de iones sodio a la clula y el influjo de sodio dispara un flujo de ms sodio hacia elinterior

d) La produccin de clulas rojas de la sangre del cuerpo, las cuales trans-portan oxgeno desde el pulmn a otros rganos, es estimulada por unabaja concentracin de oxgeno

12. La comprensin del cdigo gentico nos permite explicar procesos como:a) La diversidad biolgicab) El origen de las especiesc) La evolucin de la vidad) Todos los procesos anteriores

13. Cul es el enunciado que define lo que son las cromtidas hermanas?a) Una doble hlice de DNA completamente formadab) Una cadena nueva de las dos cadenas complementarias de DNAc) Equivalen a los cromosomas homlogos de una clula diploided) Se refiere al DNA de bacterifagos y bacterias

14.- Fase en la que se divide el centrmero para que ocurra la separacin de las

cromatides durante la meiosis

a) Profase Ib) Telofase IIc) Anafase Id) Metafase II

15. La tasa de crecimiento de una poblacin puede estar descrita con la ecuacinlogstica de crecimiento siguiente:

dN/dt=rN(K-N)/K

En esta ecuacin, N es el nmero de individuos, r es la tasa relativa intrnse-ca de crecimiento y K es la capacidad de carga. De acuerdo con esta ecua-

cin, el equilibrio de la poblacin con respecto a su nmero de individuos estdeterminado por:

a) rb) Kc) N y Kd) r y K

16. Un gen a lo largo del DNA tiene la siguiente secuencia de basesAAATTTGGGCCC. Cul ser la secuencia nucleotdica resultante del RNAmensajero formado durante la transcripcin de este gen?

a) TTTAAACCCGGGb) AAAUUUGGGCCCc) AAATTTGGGCCCd) UUUAAACCCGGG

17. La ley del equilibrio de Hardy-Weinberg es la base de los estudios degentica de poblaciones y se establece a partir de la siguiente frecuencia degenes:a) AA aa

b) p

2

+ 2 pq + q

2

c) AA, Aa, aad) y = a + bx

18. Principales componentes de los peptidoglicanos presentes en la pared celular de lasbacterias Gram + y Gram -:a) D-glucosa y amilosab) N-Acetilglucosamina y N-acetilmurmicoc) D-fructuosa y amilosad) N-acetilgalactosamina y N- acetilmurmico

19. En algunas clases del phylum Arthropoda los segmentos se han fusionado operdido en el transcurso de la evolucin. Los segmentos se denominan tagmas ycuando hablamos de tagmosis nos referimos a los distintos tagmas que forman

el cuerpo.Completa el siguiente cuadro:

Taxn Tagmas EjemplosCrustacea

Chelicerata

Chilopoda

Insecta


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20. Uno de los principios importantes en sistemtica filogentica es la parsimo-

nia, la cual se refiere a :a) Simplicidad.b) Lentitud.c) Complejidad.d) Rapidez

21. Phyla de Eumetazoa con simetra bilateral y celomados.a) Cnidaria y Ctenophorab) Platyhelmintes y Rhynchoelac) Rotifera y Entoproctad) Mollusca y Annelida

22. Si un hombre daltnico XD Y tiene hijos con una mujer con visin normal XX.Cul ser el resultado para esta descendencia?

a)

2 hijas portadoras de daltonismo y 2 hijos normalesb) 2 hijos portadores de daltonismo y 2 hijas normalesc) 2 hijas normales y 2 hijos daltnicosd) 3 hijas daltnicas y un hijo normal

23.En las plantas el proceso glucoltico ocurre en:a) Citosol y plstidob) Microsoma y vacuolac) Plasmodesmo y microsomad) Citosol y peroxisoma

24. Es una diferencia entre la cadena respiratoria de las plantas y los animales:a) En las plantas se incorpora un NADH deshidrogenasa adicionalb) En los animales se incorpora un NADH deshidrogenasa adicionalc) En las plantas se incorpora un FADH2adicionald) En los animales se incorpora un FADH2adicional

25. Tipo de endospermo que se presenta en 30 familias de dicotiledneas y enalgunas palmas. Su crecimiento invade el integumento del vulo. Resulta enuna forma irregular de la superficie de la clula.a) Celularb) Helobialc) Haustorial

d) Ruminado26.Tipo de meristemo secundario encargado de originar nuevas capas protecto-

ras en la planta.a) Cambium vascularb) Procambiumc) Meristemo apicald) Cambium suberoso

27. En las plantas con flores que tienen la generacin esporoftica, se formandos tipos de esporas. Estas se desarrollan en gametofitos dentro de laflor. Un ncleo espermtico se fusiona con un vulo y el otro ncleo se fu-siona con los dos ncleos haploides. A este tipo de reproduccin se le cono-ce como:a) Fertilizacin sexualb) Polinizacin cruzadac) Alternancia de generacionesd) Doble Fertilizacin

28. La bomba de transporte denominada ATPasa de Na+

y K+

:a) Mueve iones Na+ hacia el citoplasma desde afuera de la membrana ce-lular

b) Mueve iones K+ hacia el citoplasma desde afuera de la membrana celu-lar

c) Mantiene altos niveles extracelulares de K+d) Mueve iones K+ hacia el exterior de la membrana celular

29. Ocurre cuando un estmulo umbral despolariza a la membrana del axn deuna neurona:a) Difusin de Na+ fuera de la clula

b)

Potencial cercano a ceroc) Cambio de potencial de membrana, de potencial en reposo a un voltajecercano al potencial umbral

d) Respuesta de todo o nada

30.Diferencia principal entre heterocromatina y eucromatina?a) La heterocromatina se encuentra slo cerca de los centrmeros, y la

eucromatina se encuentra en los extremos de los cromosomasb) La eucromatina es la verdadera cromatina, la heterocromatina se en-

cuentra en los cromosomas sexualesc) El cromosoma X est formado de eucromatina, la heterocromatina est

en el cromosoma Y


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d) La heterocromatina se encuentra en el DNA procarionte, la eucromati-na se encuentra slo en el DNA eucarionte.

BIBLIOGRAFA BSICA

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