8/9/2019 cp,l.10,97

http://slidepdf.com/reader/full/cpl1097 1/5

1

HANDOUT – Gramatica lec iei 10

1.  Nによって  „prin, cu ajutorul, bazat pe” Ikematsu, Takako ＆ Okuda, Junko「あいうえお」でひく日本語の重要表現文型・日本語能力試験

１・２級合格対策、2002, p. 169

a) Explica ie: 一方いっぽう

が違ちが

うと他方た ほ う

も違ちが

ってくる 

Echivalent în limba japoneză: ~ により、~ による Gramatică: urmează după substantiv 名詞 

国によって、 習 慣しゅうかん

が違う。 時間によって、花の色が変わる。 

地方ち ほ う

により、文化が異なる。 (異なる ことなる a diferi)

今夜こ ん や

、ところによっては、雨になるかもしれません。 

年代ねんだい

による, 区分く ぶ ん

がされているので、このテキストは見やすい。(区分く ぶ ん clasificare,

împăr ire)

手 術しゅじゅつ

をするかどうかは、今後こ ん ご

の 病 状びょうじょう

による。（ 病 状びょうじょう stare de sănătate/boală） 

b)  Explica ie: circumstan ț e / împrejurările;

Echivalent în limba japoneză: ~次第し だ い

で (în circumstan ele – ex. 社長しゃちょう

が到 着とうちゃく

しだい、FAX します)、~いかんで （如何で a depinde de） 

Gramatică: urmează după substantiv名詞 

検査け ん さ

の 結果け っ か

如何い か ん

によって手 術 し ま す 。 (Facem opera ia în func ie de

rezultatele examenului medical.)

c)  Explica ie: indică motivul sau cauza (原因げんいん

・理由り ゆ う

を 表あらわ

す) 

Echivalent în limba japoneză: ~で 

Gramatică: urmează după substantiv 名詞 

町まち

は地震じ し ん

によって、破壊は か い

された。(Ora ul a fost distrus din pricina cutremurului.)

台 風 の 影 響えいきょう

によって、 や さ い が 値 上 が り し た 。 (Ca efect al taifunului,

legumele s-au scumpit.)円高えんだか

により、 留 学 生 活りゅうがくせいかつ

が苦くる

しくなった。(Drept urmare a aprecierii yenului

viaț a de student străin s-a înrăutăț it.)

不注意ふ ち ゅ う い

による事故じ こ

が増ふ

えている。(Din pricina neaten iei sunt din ce în ce mai

multe accidente.)

8/9/2019 cp,l.10,97

http://slidepdf.com/reader/full/cpl1097 2/5

2

Exemple din manual: Hirai, Etsuko & Miwa, Sachiko.「日本語の文型と表現 59．中級へ行こう」、Tōkyō: 3 A Corporation, 2004, p.122

①  調 査ちょうさ

によって、日本人にほんじん

のことばの使つか

い方かた

が乱みだ

れていることがわかった。 

②  インターネットによって、 情 報じょうほう

が簡 単かんたん

に集あつ

められる。 

2.  V テきた  „ a ajunge să...” 

グループ・ジャマシイ 「教師と学習者のための日本語文型辞典」Tōkyō: くろしお出版、1998, p. 250

(１)  ここまで走はし

ってきた。 

(２)  歩ある

いてきたので汗あせ

をかいた。 

(３)  バスは時間じ か ん

がかかるから、タクシーに乗の

ってきてください。 (４)  先月日本に帰ってきました。 

(５)  ちょっと切符き っ ぷ

を買か

ってきます。ここで待ま

っていてください。 

(６)  この伝統

でんとう

は５百年も続

つづ

いてきたのだ。 (７)  雲

くも

の 間あいだ

から月つき

が出で

てきた。 

Exemple din manual: Hirai, Etsuko & Miwa, Sachiko.「日本語の文型と表現 59．中級へ行こう」、Tōkyō: 3 A Corporation, 2004, p.122

①  友 達ともだち

が会 社かいしゃ

を訪たず

ねてきた。 

②  ２階かい

の窓まど

から紙かみ

が落お

ちてきた。 

3．Vルべきだ „ar trebui să...”, „e de datoria... să...”

Makino, Seichi & Tsutsui, Michio. A Dictionary of Intermediate Japanese Grammar. 日本語文法辞典

「中級編」．The Japan Times, Tōkyō, 1996, pp.11 - 15

Explica ie: „s-ar cuveni să”; „ar trebui să”Echivalent în limba japoneză: ~ ほうがいい、~ はず（だ）、～なければならない、~ものだ Gramatică: urmează după 連体形の動詞 (Verbul la forma de dicționar)

Ex. 調査ち ょ う さ

の結果け っ か

、 驚おどろ

くべきことが分かった。(În urma rezultatelor investiga iei amaflat ceva ce ar trebui să uimească.)  p. 13 

sau după Adjectiv subst. (de tip 現実げんじつ

な)+である 

Ex. こ の 状 態じょうたい

が現実げんじつ

であるべきだ。(Această stare ar trebui să fie reală.) p. 13 sau după Adjectiv ~い→ ~く Ex. 若い人 → 若くみえる 

体からだ

は年とし

をとっても 心こころ

は若わか

くあるべきだ。(Chiar dacă organismul îmbătrâne te, inima artrebui să rămână tânără.) p.14 

8/9/2019 cp,l.10,97

http://slidepdf.com/reader/full/cpl1097 3/5

3

Excepție: する→すべきだ (ar trebui să facă / ar fi de așteptat să facă...) 君はもっと勉強すべきだ。(Ar trebui să înve i mai temeinic!) p. 15

この論文ろんぶん

は書か

き直なお

すべきだ。(Această teză ar trebui rescrisă.) p. 11 そんなことを人に言うべきではありません。(Nu ar trebui să le spui oamenilor 

asemenea lucruri.) p.12

君

きみ

も来るべきでしたよ。(Ar fi trebuit să vii i tu.) p.12 山田や ま だ

さんには話はな

すべきではなかった。(Nu ar fi trebuit să îi vorbesc dlui. Yamada.) p.12 

話はな

すべきことは全部ぜ ん ぶ

話しました。(Am spus tot ce era de spus / tot ce ar fi trebuit să spun).p. 12

Diferen e: p.151.  このレポートは山田さんが書き直すはずだ。(Este de a teptat ca / mă a tept ca

 Yamada să rescrie acest referat.)2.  このレポートは山田さんが書き直すべきだ。(Este de datoria lui Yamada să rescrie

acest referat.)

3.  この本ほん

はここの図書館と し ょ か ん

にあるはずだ。(Mă a tept ca această carte să se găsească înaceastă bibliotecă.) 

4.  この本ほん

はここの図書館と し ょ か ん

にあるべきだ。(Firesc ar fi ca această carte să fie în aceastăbibliotecă – datoria bibliotecarilor...) 

Diferen e: p.15 君はもっと勉強した方がいい。(Ar fi de preferat să studiezi mai mult! ) 

君はもっと勉強すべきだ。(Este de datoria ta să studiezi mai mult!) 君はもっと勉強しなければならない。(Trebuie neapărat să studiezi mai mult!) 

Exemple din manual: Hirai, Etsuko & Miwa, Sachiko.「日本語の文型と表現 59．中級へ行こう」Tōkyō: 3 A Corporation, 2004, p.122

① 「お聞き

きになってください」と言い

うべきだ。 

②   事故じ こ

の原 因げんいん

についてはもっと丁 寧ていねい

に調 査ちょうさ

すべきだ。 

4．Respect 「敬語

け い ご

」の整理

せ い り În limba japoneză exprimarea respectului se face prin: 

Limbaj 尊 敬そんけい

- interlocutorul / „celălalt” este situat pe o pozi ie superioară (justificată prindiferen ă de vârstă, socială, etc.)

Limbaj 謙 譲けんじょう

- vorbitorul ( i membrii grupului său) se situează pe o pozi ie inferioarăinterlocutorului / „celuilalt”

8/9/2019 cp,l.10,97

http://slidepdf.com/reader/full/cpl1097 4/5

4

尊敬そんけい

  Formare: Nr.crt.

Forma de dic ionar尊敬そんけい

 

お+連用形+になる 

尊敬そんけい

 

受身 

1.  話す  お話になる  話される 

2.  教える  お教えになる  教えられる 3.  読んでいる  お読みだ 

お読みでいらっしゃる 4.  いい  およろしい 5.  若い  お若い 6.  元気  お元気だ 

お元気でいらっしゃる 

謙 譲けんじょう Formare 

Nr.crt.

Forma de dic ionar謙 譲

けんじょう

 お+連用形+する/いたす 

謙 譲けんじょう

 お+連用形+いたす 

1.  話す  お話はなし

する  お話はなし

いたす 2.  教える  お教えする  お教えいたす 

3.  読んでいる  お読みする  お読みいたす 

動詞ど う し

 

Nr.crt. Respectuos 尊敬そんけい

 Neutru

Umil 謙 譲けんじょう

 

1.  ~でござる  だ 

2.  いらっしゃる 行い

く  参まい

る 

3.  いらっしゃる、おいでになる  来く

る  参まい

る 

4.  いらっしゃる、おいでになる  いる  おる 

5.  ― 訪たず

ねる  伺うかが

う 

6.  ― 聞き

く  伺うかが

う 

7. 召め

し上あ

がる  食た

べる いただく 

8. 召め

し上あ

がる  飲の

む いただく 

9.  ―  もらう  いただく 

10.  くださる  くれる  ― 11.  さしあげる  あげる  やる 

12.  なさる  する  いたす 

13.  おっしゃる 言い

う  申もう

す 

14. ご覧

らん

になる  見み

る  拝 見はいけん

する 

15. ご存

ぞん

知じ

だ  知し

る  存ぞん

じておる 

8/9/2019 cp,l.10,97

http://slidepdf.com/reader/full/cpl1097 5/5

5

16. お休

やす

みなる  寝ね

る ― 

17.  ― 会あ

う  お目め

にかかる、お会あ

いする、 

18. お召

め

しになる  着き

る ― 

19.  ― 借か

りる  拝 借はいしゃく

いたす 

20.  おなくなりになる 

死

し

ぬ 

― 

21. お持

も

ちになる  持も

つ  お持も

ちする 

22. お聞

き

きになる  聞き

く  お聞き

きする 

Exemple din manual: Hirai, Etsuko & Miwa, Sachiko. 「日本語の文型と表現 59．中級へ行こう」Tōkyō: 3 A Corporation, 2004, p.122

①   A: どちらからいらっしゃいましたか。 

B: 中 国ちゅうごく

から参まい

りました。 

②  部 長ぶちょう

はさっきお帰かえ

りになりました。 

5．V ル代か

わりに a face o anumită ac iune în locul alteia

花子さんのかわりに山田さんが会議か い ぎ

にでる予定よ て い

です。 

グループ・ジャマシイ 「教師と学習者のための日本語文型辞典」Tōkyō: くろしお出版、 1998p. 97じゃあ、きょうは僕が作るかわりに、あしたかぜがなおってたらきみが料理するんだぞ。  Exemple din manual: Hirai, Etsuko & Miwa, Sachiko. 「日本語の文型と表現 59．中級へ行こう」Tōkyō: 3 A Corporation, 2004, p.122

①  連 絡れんらく

するとき、電話で ん わ

をする代か

わりに、メールで連 絡れんらく

する人が多おお

い。 

②  危険き け ん

な仕事し ごと

は人ひと

がする代か

わりに、ロボットにさせている。 6．V ナイずに fără a face... かむ (噛む a mu ca, a mesteca) → （未然形） かまない（で） / かまず（に）

グループ・ジャマシイ 「教師と学習者のための日本語文型辞典」Tōkyō: くろしお出版、 1998p. 151

よくかまずに食た

べると胃い

を悪わる

くしますよ。(Dacă mănânci fără să mesteci bine, îț i strici stomacul să

tii!)

ワープロの説明せつめい

をよく読よ

まずに使つか

っている人ひと

は多おお

いようだ。(Se pare că sunt mul i cei care

utilizează wapuro fără să citească explicaț iile bine.)Exemple din manual: Hirai, Etsuko & Miwa, Sachiko. 「日本語の文型と表現 59．中級へ行こう」Tōkyō: 3 A Corporation, 2004, p.122

① 傘かさ

を持も

たずに出で

かけた。 

② ゆうべ食事しょくじ

せずに寝ね

た。 

③ 昨日き の う

は全然ぜんぜん

休やす

まずに、仕事し ご と

をした。