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Conceptos y Definiciones de Física

INTEGRANTES:Michael Montero # 36José Manuel Mavárez #30Adolfo Pérez#38Juvenal Ramírez#39José Vásquez#49Prof. Eliecer Namias Sección: “B”Año 3°

APLICACIONES DE LA FÍSICAEl conocimiento de la física resulta esencial para comprender nuestro mundo. Ninguna otra ciencia ha intervenido en forma tan activa para revelarnos las causas y efectos de los hechos naturales. Basta dar un vistazo al pasado para percibir que la continuidad entre la experimentación y el descubrimiento abarca desde las primeras mediciones de la gravedad, hasta las últimas conquistas de la era espacial. Por medio del estudio de los objetos en reposo y en movimiento, los científicos han encontrado leyes fundamentales que tienen amplias aplicaciones en ingeniería mecánica. La investigación acerca de la electricidad y el magnetismo produjo nuevas fuentes de energía y métodos novedosos para distribuirla, con la finalidad de que la aproveche el ser humano. La comprensión de los principios físicos que rigen la producción de calor, luz y sonido nos ha aportado innumerables aplicaciones que nos permiten vivir con más comodidad y aumentan nuestra capacidad para adaptarnos a nuestro entorno

Las aplicaciones de la física se dan a distintas escalas:

La física cuántica permite el estudio de las partículas elementales, que nos entregan importante información que podría llegar a explicar el origen del universo y el Big Bang. Este tipo de aplicaciones se llevan a cabo en aceleradores de partículas.

A una escala intermedia, la física está tras los principales avances tecnológicos; permite diseñar y volar aviones, barcos y autos. Sus principios permiten que nuestras casas sean sólidas y seguras, y además está detrás de todas las estructuras y fábricas que producen lo que necesitamos. A una gran escala las aplicaciones físicas tienen que ver con el estudio del universo y las interacciones de grandes cuerpos como planetas y soles.

Características de la cienciaLa ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el

razonamiento, de los que se deducen principios y leyes generales.

A continuación enumeramos las características que definen a la ciencia:

1. Fáctica: describe los hechos tal y como son.

2. Trasciende los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.

3 Comunicable: la ciencia es expresable y pública.

4. Empírica: la comprobación de las hipótesis implica la experiencia.

5. Metódica: la ciencia es planeada, los científicos saben lo que buscan y cómo encontrarlo.

6. Sistemática: el conocimiento científico es un sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí.

7. Legal: la ciencia busca leyes de la naturaleza o de la cultura y las aplica.

8. Explicativa: los científicos procuran responder por qué ocurren los hechos y cómo ocurren.

9. Predictiva: la ciencia trasciende los hechos de experiencia imaginando cómo pudo haber sido el pasado y cómo podrá ser el futuro.

10. Abierta: no reconoce barreras que limiten el conocimiento.

11. Útil: la ciencia busca la verdad, y la utilidad es una consecuencia de su objetividad.

Carcteristicas de la ciencia

1) Descriptivo, explicativo y predictivo. Porque intenta describir los fenómenos que estudia explicando su funcionamiento y anticipando como se comportaran esos fenómenos en el futuro. 2) Metódico y sistemático. Porque sigue determinadas pautas o métodos para dar cuenta de sus investigaciones y se articula dentro de un sistema de teorías que la sustentan. 3) Contrastable. Ya que sus teorías y sus métodos son públicos. 4) Claro y preciso. Porque sus explicaciones deben estar exentas de toda ambigüedad. 5) Objetivo. Para evitar por todos los medios la visión subjetiva del investigador. 6) Provisorio. Porque el conocimiento probado hoy puede ser refutado mañana por un conocimiento superior. 7) Crítico. Para cuestionar permanentemente el saber provisorio que aun no ha sido refutado.

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA FÍSICA- ESPACIO

El espacio físico es el lugar donde se encuentran los objetos y en el que los eventos que ocurren tienen una posición y dirección relativas.

El espacio físico es habitualmente concebido con tres dimensiones lineales, aunque los físicos modernos usualmente lo consideran, con el tiempo, como una parte de un infinito continuo de cuatro dimensiones conocido como espacio-tiempo, que en presencia de materia es curvo. En matemáticas se examinan espacios con diferente número de dimensiones y con diferentes estructuras subyacentes.

En los siglos XIX y XX los matemáticos comenzaron a examinar la geometría no euclidiana, cuyo espacio puede decirse que es curvo, más que plano. De acuerdo a la teoría general de la relatividad de Albert Einstein el espacio alrededor de los campos gravitatorios se desvía del espacio euclídeo. Pruebas de la relatividad general han confirmado que el espacio no euclídeo provee un mejor modelo para la forma del espacio.

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA FÍSICA-MATERIA

El término materia tradicionalmente se refiere a la sustancia de la que todos los objetos están hechos.  Sin embargo, el uso moderno del término va más allá de la noción clásica de sustancia, y los físicos denominan materia a cualquier entidad cuya presencia en una cierta región del espacio-tiempo conlleva que el tensor energía-momento para dicha región es diferente de cero. Así tanto la materia fermiónica, como los fotones y otras formas materia bosónica son consideradas materia.

Materia es todo aquello que tiene localización espacial, posee una cierta cantidad de energía, y está sujeto a cambios en el tiempo y a interacciones con aparatos de medida. En física y filosofía, materia es el término para referirse a los constituyentes de la realidad material objetiva, entendiendo por objetiva que pueda ser percibida de la misma forma por diversos sujetos. Se considera que es lo que forma la parte sensible de los objetos perceptibles o detectables por medios físicos. Es decir es todo aquello que ocupa un sitio en el espacio, se puede tocar, se puede sentir, se puede medir, etc. Los planetas del Universo, los seres vivos como los insectos y los objetos inanimados como las rocas, están también hechos de materia.

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA FÍSICA-TIEMPO

El tiempo es una magnitud física con la que medimos la duración o separación de acontecimientos, sujetos a cambio

El tiempo permite ordenar los sucesos en secuencias, estableciendo un pasado, un futuro y un tercer conjunto de eventos ni pasados ni futuros respecto a otro. En mecánica clásica esta tercera clase se llama "presente" y está formada por eventos simultáneos a uno dado.

En mecánica relativista el concepto de tiempo es más complejo: los hechos simultáneos ("presente") son relativos al observador, salvo que se produzcan en el mismo lugar del espacio; por ejemplo, un choque entre 2 partículas.

Su unidad básica en el Sistema Internacional es el segundo, cuyo símbolo es s (debido a que es un símbolo y no una abreviatura, no se debe escribir con mayúscula, ni como "seg", ni agregando un punto posterior).

COMO PUEDEN SER LAS MEDICIONES

La medición es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir para ver cuántas veces el patrón está contenido en esa magnitud.

Los procesos de medición de magnitudes físicas que no son dimensiones geométricas entrañan algunas dificultades adicionales, relacionadas con la precisión y el efecto provocado sobre el sistema. Así cuando se mide alguna magnitud física se requiere en muchas ocasiones que el aparato de medida interfiera de alguna manera sobre el sistema físico en el que se debe medir algo o entre en contacto con dicho sistema. En esas situaciones se debe poner mucho cuidado, en evitar alterar seriamente el sistema observado. 

Características de un patrón de medidaUn patrón de medida debe presentar las siguientes características : 

Ser inalterable ,es decir , no debe cambiar con el tiempo ni en función de quién realice la medida. Ser universal , es decir ampliamente utilizado o al menos reconocido . Si no, no vale para su propósito (por ejemplo que pensarías si te dijera que la pantalla de mi ordenador mide 25 flirtors, por supuesto flirtors es una unidad inventada que no tiene valor. Es diferente a que yo diga que mide 25 pulgadas que es una unidad existente)

De todos los patrones del sistema métrico, sólo existe la muestra material de uno, es el kilogramo, conservado en la Oficina Internacional de Pesos y Medidas. De ese patrón se han hecho varias copias para varios países. Longitud Masa Tiempo Carga eléctrica Temperatura Intensidad luminosa Cantidad de sustancia Y otras 2 magnitudes complementarias: Ángulo plano, Ángulo sólido 

Clasificación de las magnitudes- Fundamentales:

Las magnitudes fundamentales son aquellas magnitudes físicas que, gracias a su combinación, dan origen a las magnitudes derivadas. Tres de las magnitudes fundamentales más importantes son la masa, la longitud y el tiempo, pero en ocasiones en la física también se agrega la temperatura, la intensidad luminosa, la cantidad de sustancia y la intensidad de corriente.

CLASIFICACIÓN DE LAS MAGNITUDES-DERIVADAS

Son aquellas magnitudes que se expresan en función de las magnitudes asumidas como fundamentales.

Ejemplo:Área, volumen, velocidad, aceleración, fuerza, etc. 

Clasificación de las magnitudes-

escalaresMagnitudes Escalares:Son aquellas que enunciando su valor seguido de su unidad quedan perfectamente definidas, a veces afectado de un signo negativo convencionalmente elegido. Ejemplo: La temperatura -8°C

CLASIFICACIÓN DE LAS MAGNITUDES-VECTORIALESSon aquellas que además de conocer su módulo o valor, es

necesario conocer su dirección y sentido para que este claramente definidas. Son magnitudes vectoriales: la fuerza, la aceleración, el desplazamiento, el peso.

Sistema métrico decimalEl sistema al cual nos referimos, se llama métrico porque

su unidad es el metro y decimal porque su variación es potencias de base diez

Países en que se usa el Sistema Métrico Decimal.

SISTEMA MÉTRICO DECIMAL-LONGITUD

Esta unida se utiliza para expresar la extensión en una sola dimensión. Ellas varían de diez en diez. Su unidad es el metro(m)

esquema elemental de posicionamiento espacial, consistente en un marco de referencia respecto a un origen dado.

SISTEMA MÉTRICO DECIMAL-

SUPERFICIESon las unidades empleadas para medir las extensiones en dos dimensiones y varían de 100 en 100. Su unidad es el metro cuadrado(m²)

SISTEMA MÉTRICO DECIMAL-VOLUMEN

El volumen es una magnitud escalar definida como la extensión en tres dimensiones de una región del espacio. Es una magnitud derivada de la longitud, ya que se halla multiplicando la longitud, la anchura y la altura. Desde un punto de vista físico, los cuerpos materiales ocupan un volumen por el hecho de ser extensos, fenómeno que se debe al principio de exclusión de Pauli.

La capacidad y el volumen son términos equivalentes, pero no iguales. Se define la capacidad de un recipiente como la "propiedad de una cosa de contener otras dentro de ciertos límites"3 . La capacidad se refiere al volumen de espacio vacío de alguna cosa que es suficiente para contener a otra u otras cosas.

La unidad del volumen es el metro cúbico( m3 )

SISTEMA MÉTRICO DECIMAL-MASA

Son las unidades para determinar la masa de los cuerpos. Dichas unidades varían de diez en diez. Su unidad es el gramo(g)

SISTEMA MÉTRICO DECIMAL-

CAPACIDADSon empleadas para medir el volumen contenido en líquidos y gases. Su variación es de diez en diez. Su unidad es el litro(l).

VECTOREn Física, un vector (también llamado vector euclidiano o vector geométrico) es una herramienta geométrica utilizada para representar una magnitud física definida por su módulo (o longitud), su dirección (u orientación) y su sentido (que distingue el origen del extremo)

Un vector queda definido por su módulo, dirección y sentido: desde A hasta B.

COMPONENTES DE UN VECTORSi representamos el vector gráficamente podemos diferenciar la recta soporte o dirección, sobre la que se traza el vector.

El módulo o amplitud con una longitud proporcional al valor del vector.

El sentido, indicado por la punta de flecha, siendo uno de los dos posibles sobre la recta soporte.

El punto de aplicación que corresponde al lugar geométrico al cual corresponde la característica vectorial representado por el vector.

El nombre o denominación es la letra, signo o secuencia de signos que define al vector.

IMPORTANCIA DE LAS GRAFICAS

las graficas son representaciones que se hacen a traves de imagenes visuales mas comprensibles de un tema determinado, con ellas podemos ver en escalas de diferentes índoles lo que queremos representar si se puede decir numéricamente, ella nos va a indicar los valores desde los mas altos hasta los mas bajo que queremos expresar, para comprenderlos de una mejor manera. visualmente es la que nos indica el valor o estatus de una cosa.

Es la forma mas sencilla de representación de valores e indicadores para dar a entender algo. En las ciencias casi todo es a través de números y valores, por lo que para representarlo y que la mayoría lo entiendan se usan las graficas