comunicacion virtual. alejandra agudelo. katherine mosquera

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Alejandra Agudelo Osorio Katherine Mosquera Ramírez Docente: Jhon Harold Giraldo UTP FUNDAMENTOS COMUNICATIVOS EN AMBIENTES VIRTUALES

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Page 1: Comunicacion virtual. alejandra agudelo. katherine mosquera

Alejandra Agudelo Osorio Katherine Mosquera Ramírez

Docente: Jhon Harold Giraldo

UTP

FUNDAMENTOSCOMUNICATIVOS EN

AMBIENTES VIRTUALES

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COMUNICACIÓN VIRTUAL

LECCIÓN 1

PAGINA MODELO

www.senavirtual.edu.co

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Pantallazo Inicial

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Sena virtual es una plataforma

educativa, potenciada por el internet para

que muchos accedan a una

educación virtual

gratuita.

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Caracteristicas

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1.La información

se intercambia

en diferentes formatos:

Texto, imagen móvil,

imagen fija y audio.

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Blackboard Learn

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2. Allí se encuentra material de soporte

frente a una temática determinada

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.senavirtual.edu.co 3. El mensaje: contenido provisto por el medio electrónico, es

sincrónico porque posee chat y asincrónico porque posee bandeja

de mensajes.

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Blackboard Learn

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.senavirtual.edu.co 4. Según el contexto: la comunicación es interpersonal, pues hay un tema concreto de mutuo interés al ingresar a un

curso.

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Blackboard Learn

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.senavirtual.edu.co 5. Según la direccionalidad: esta pagina la consideramos

multidireccional , por la aplicación del foro Social, Foro técnico y foro

por unidad.

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Herramientas de los cursos

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.senavirtual.edu.co 6. Posibilidad de participación permanente: oficina virtual del Sena, Docente y estudiantes.

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Documentos de Apoyo

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.senavirtual.edu.co 7. Para favorecer la comprensión del mensaje y apropiar al riqueza

de fuentes de información.

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Documentos de Apoyo

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Consideraciones y conclusiones C

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ICACIÓN

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Consideramos que esta página es muy importante con relación a la comunidad virtual, ya que permite que La información se intercambie de diversas maneras por medio de textos, imagen móvil, imagen fija y audio. En ocasiones la misma página permite al estudiante conocer la actividad que debe realizar paso a paso por medio de videos.

además esta comunidad virtual permite que se genere una comunicación sincrónica y asincrónica la primera se presenta en la mensajería interna entre la tutora y el aprendiz, mientras que las asincrónica con relación al material del curso y al de apoyo donde se encuentra información complementaria.

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GRACIAS POR SU ATENCIÓN