7/23/2019 Como educar na adversidade.doc

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Como educar na adversidade?

Ivone Boechat

A criana v no celular, no tablet, no Orkut, no Twitter, na TV, no jornal, que o poltico

tal foi preso por cometer crimes os mais iversos, que o pare est! seno investi"ao,

que o pastor est! fora"io, que o professor cometeu um ato a#omin!vel, que o pai ou a

m$e est$o na mira a polcia por isto ou por aquilo%%% & l! vai o resoluto professor para a

sala e aula, cansao e "uerra, com os ouvios atulhaos e promessas centen!rias

e melhoria e via, e mais recursos para fa'er sua "rane o#ra, concorrer com too

tipo e informa$o o mal para ensinar que o muno vai melhorar, que a via ( lina,

que o Brasil tem jeito%

)al pa"o, naa reconhecio, o professor sa#e muitssimo #em que o sucesso a

apreni'a"em epene muito ele* e como se esfora+ A maioria apreneu a fa'er

mila"re+ e epener e al"uns livros que s$o aotaos por a, o aluno vai sair a

escola falano errao a pr-pria ln"ua, mais incr(ulo, menos crtico, com paup(rrima

.cultura/%%% 0m eleitor pronto pra uso% A, se ele vir al"uns polticos na 1omiss$o e

2tica ou al"um palhao e circo na 1omiss$o e &uca$o, vai aplauir pela inclus$o%

Inclus$o o qu3 Inclus$o criminal* humorstica* i"nor4ncia* incompetncia* corrup$o3

O eleitor prou'io numa escola e 56 cate"oria vai aplauir tuo%

O eucaor n$o ( um elefante* ele sa#e a fora que tem% & se nesse pas aina h!

al"uma resistncia na "uerra e foice no escuro para n$o nivelar o Brasil a#ai7o a

crtica internacional, ( resultao o tra#alho os solaos e ferro que resistem,eucam, ensinam corretamente% Al(m o eucaor, al"u(m est! preocupao3 2 muito

triste ver um pas aministrao e avaliao s- pelo salo e cifr8es arrecaaos o suor

e professores, m(icos, "aris, ta7istas, enfim, profissionais que contri#uem com o

imposto9sal!rio% Too muno sa#e que o salo a #alana comercial e o investimento na

!rea social n$o falam a mesma ln"ua% :em se conhecem% O Brasil s- ( comparao ao

primeiro muno pela rique'a que acumula nos #ancos%

;ue o eucaor continue a se eicar, noite e ia, sem se ei7ar a#ater pelo resultao

a poltica econ

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"overnar, mas sim n$o ei7ar o com#oio o partio se atolar e perecer nos e7crementos

que forram o curral eleitoral% 2 uma festa+

A juventue est! at procura e valores que responam >s ansieaes este incio

e s(culo% ?! uma poltica p@#lica e privaa e via muito mal estruturaa, porque se

! muito mais realce >s coisas ne"ativas% A mentira est! e sapato alto, com #atom amarca .#oato/, espalhano o p- e mico a esconfiana pra too lao% 2 eviente que

o es4nimo se instala e poe corroer as e7pectativas e esperana as pessoas, e

qualquer iae% )$os > o#ra, eucaor+

Imerso nas comunica8es e nas contamina8es as poeiras a#omin!veis e um muno

armao at( as estrelas, a euca$o aa pelo pessimista n$o poe invair o territ-rio

o sonho infantil com ieias apocalpticas%

O7al! que se possa tra#alhar com mais sensi#iliae na euca$o, respeitano sonhos,

para que os #e#s que est$o ino e fralas para essas escolas, cheios e fantasias,tenham o ireito e esco#rir esse Brasil t$o lino, at( a"ora t$o visitao por caravanas

e7ploraoras% )artim Afonso e ou'a foi para o c(u* morreu pensano que era

e7ploraor% 1oitao%

=elo menos, que o eucaor continue seno um her-i para "arantir o espao as

crianas e toas as iaes, teno o ireito e sonhar com um futuro mais humano%

=rofessor, n$o espere reconhecimento pelo seu tra#alho+ aa o melhor para voc se

reconhecer como eucaor na sua o#ra%

=u#licao em e outu#ro e CDE