calidad de los programas en educacion superior
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TRABAJO FINAL DE INFORMATICA APLICADATRANSCRIPT
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Elaborado por:Ing. Carola Alcázar Lobo
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TRABAJO FINAL:“ INFORMATICA Y
ESTADISTICA APLICADA”CALIDAD DE PROGRAMAS EN EDUCACION SUPERIOR
Análisis de la variable de investigación
Docente: Ing. Edison Coímbra
Elaborado por:Ing. Carola Alcázar Lobo
E IDEA: CALIDAD DE
PROGRAMAS QUE OFRECE LA EDUCACION SUPERIOR
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B: 80 %FF0000 BF3030 A60000 FF4040 FF7373PREGUNTA DE
INVESTIGACION:
¿COMO MEDIR LA CALIDAD DE LOS PROGRAMAS EN EDUCACION SUPERIOR?
Análisis de la variable de investigación
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UNIDADES DE ANALISIS•Programas de cursos de educación superior de la UPFP•Docentes de La UPFP
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TAMAÑO DE LA POBLACION
115 Estudiantes de Educación superior de la UPFP.
Análisis de la variable de investigación Elaborado por:Ing. Carola Alcázar Lobo
TT
TAMAÑO DE LA MUESTRA
CALCULO DE LA MUESTRA CON STATS V2
TAMAÑO DE LA MUESTRA
ELABORACION DE LA ENCUESTA
1.-¿Cree Ud. Que el programa de los curso dictados en educación superior es?
● Muy Malo
● Malo
● Regular
● Bueno
● Muy Bueno
ELABORACION DE LA ENCUESTA
2.- ¿Cree Ud. Que las estrategias de aprendizaje de capacitación en educación superior son:
● Muy Malas
● Malas
● Regular
● Buenos
● Muy Buenas
ELABORACION DE LA ENCUESTA
3.- ¿Cómo cree Ud. Que es el Ambiente Educativo Virtual de Aprendizaje (AVA)?
● Muy Malo
● Malo
● Regular
● Buenos
● Muy Bueno
ELABORACION DE LA ENCUESTA
4.- ¿Cómo cree Ud. Que es el material didáctico básico de aprendizaje?
● Muy Malo
● Malo
● Regular
● Buenos
● Muy Bueno
ELABORACION DE LA ENCUESTA
5.- ¿Cómo califica Ud. A los docentes ?
● Muy Malos
● Malos
● Regular
● Buenos
● Muy Buenos
PUESTA EN MARCHA DE LA ENCUESTA
ELABORANDO EL ANALISIS EN SPSS - 19
ANALISANDO EN SPSS - 19
ANALISANDO EN SPSS - 19
87 ENCUESTAS REALIZADAS
DE ACUERDO A LA MUESTRA EN STATS V2
CALCULO DE VARIABLES DE TENDENCIA CENTRAL Y DE DISPERSION
GRAFICO
CONCLUSIONES
Del análisis realizado se deduce que la media es de 4.04 en un nivel de 1-5 de aceptación, podemos notar que los estudiantes de la UPFP consideran que los programas de los cursos de la UPFP son de alta CALIDAD y que los docentes o facilitadores poseen un buen nivel académico lo que refuerza la credibilidad de que en la UPFP de la UAGRM se brindan CURSOS DE CALIDAD y para lograr calidad en la docencia en Educación Superior concluyo que se deben identificar y describir los múltiples factores que la afectan, como también definir modelo(s) e instrumentos que permitan, por una parte una adecuada medición del concepto y por la otra la evaluación de la misma.
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S e d e b e a p r e n d e r a n a v e g a r e n u n o c é a n o d e i n c e r t i d u m b r e s a t r a v é s d e a r c h i p i é l a g o s d e c e r t e z a ". Edgar M o r í n .
Elaborado por:Ing. Carola Alcázar Lobo