Brought to you by

Lakukan dengan penuh minat:

PAGE 2

Why is this important? Children often think that passion is something that simply brings pleasure. Passion is, in fact, an attitude. You can still feel deep passion in spite of frustrating moments. The main thing in any endeavour is to stay positive, adapt to changes, and learn from your mistakes. That’s how you grow and get to know yourself better. This mindset will always give you an edge and open doors in new and unexpected ways. This

PASSION IS A STRONG EMOTION of desire — a mixture of excitement, dedication and curiosity (and sometimes obsession!) about an activity or a subject. Paying attention to this feeling helps you get clear on what to focus on, and gives you the motivation to commit to a path. Following your passion isn’t all fun and games though. It can bring disappointment and sometimes failure. It’s important to keep in mind that success in school or work is about focusing on long-term rewards, rather than short-

Aktiviti ini menjawab persoalan ini...

Kenapa saya patut teruskan minat saya?

MINAT ADALAH EMOSI YANG KUAT UNTUK KEINGINAN - gabungan keterujaan, dedikasi dan ingin tahu (dan kadangkala Obsesi) tentang aktiviti atau subjek. Menum-pukan perhatian pada perasaan ini membantu anda nampak jelas apa yang perlu di fokuskan, dan memberikan anda motivasi untuk terus berusaha. Meneruskan minat kita tidak selalu menyeronokkan sebenarnya. Ia juga membawa kekecewaan dan kadang kadang kegagalan. Penting untuk anda faham yang kejayaan di sekolah atau kerja adalah demi ganjaran jangka panjang, lebih daripada kelebihan jangka pendek

Kenapa ini penting?Anak anak selalu berfikir yang minat adalah sesuatu yang memberikan kepua-san. Minat sememangnya, adalah tentang sikap. Anda masih boleh merasakan minat mendalam walaupun ada beberapa kekecewaan. Apa yang paling penting ialah sentiasa positif, dan belajar dari kesilapan. Begitu cara anda menambah baik kebolehan diri sendiri. Cara berfikir begini sentiasa memberi-kan anda jalan keluar dari arah yang tak disangka sangka. Aktiviti ini menunjuk-kan pada anak anak nilai fokus dan ketabahan

Setiap perjalanan ke arah kejayaan sangat unik.Ikut keinginan anda dan lakukan dengan penuh minat!

ZUL IS ROLLING down a hill on his go-kart. The steering string breaks and Zul ends up in a crumpled heap. He wants to repair the kart but it looks tough. He buys a book and learns about motor engines. He

takes a deep breath, consults the book again, and continues working on it. He is determined to follow his passion and not get distracted when he sees his

It’s race day and Zul is ready to win. Much to his

his engine to learn how to make improvements. He buys a turbo booster, which ends up being too

track over a ditch through a chicken coop and into a

At the next race he comes in third. He starts chatting with the driver who came in second and points out

want to be a driver but, in fact, an engineer! His real interests lie in making the kart and engine run well. The driver races around the circuit with Zul on the sidelines

Zul performs experiments in a lab at school. He is studying hard, while his friends are playing in the park with their new toys. He is momentarily tempted but decides to focus on his work. Zul then graduates from university with a degree in engineering. Armed with his CV, he knocks on the doors of various racing teams.

An older Zul is in the pit as a successful racing team

Focus and perseverance got him where he is today.

and his teammates celebrate their win. We see all the

Video Muzik : lakukan dengan penuh minat

ZUL MEMANDU menuruni bukit dengan Go-kartnya. Steringnya patah dan Zul berakh-ir di kawasan beralun. Dia mahu membaiki kart nya tetapi ia nampak sukar. Dia membeli buku dan belajar tentang enjin motor. Dia cuba membaiki go-kart nya tetapi gagal. Dia kecewa. Dia Tarik nafas dalam dalam, kembali pada buku tersebut, dan kembali membaikin-ya. Dia nekad meneruskan minatnya dan tidak mahu hilang fokus bila dia nampak kawan kawannya bermain bola dan makan pizza.

Tiba Hari perlumbaan dan Zul sedia untuk menang. Namun dia hanya kecewa, mendapat nombor lima. Dia mula belajar tentang enjinn-ya untuk menambah baik kemahirannya. Dia membeli peledak turbo, yang mana terlalu berkuasa pada perlumbaan seterusnya dan kart nya terkeluar dari litar melanggar reban ayam dan meluncur pantas ke arah padang yang penuh dengan kambing biri biri

Perlumbaan seterusnya dia mendapat nombor tiga. Dia mula bercakap dengan pemenang nombor dua dan memberitahu masalah enjinn-ya. Zul sedar yang dia bukannya nak jadi seorang pemandu, tetapi, seorang jurutera! Minat utamanya adalah untuk memastikan kart dan enjin berjalan lancar. Pemandu berlumba di litar bersama Zul yang menyokongnya tampak sangat menarik. Mereka memenangi perlumbaan seterusnya.

Zul melakukan beberapa eksperimen di makmal sekolah. Dia belajar dengan tekun, di mana kawan kawannya bermain di padang dengan permainan baru. Pada mulanya dia agak terpesong, tapi memutuskan untuk fokus pada kerjanya. Zul Berjaya menamat-kan ijazahnya dari university dalam Kejuruter-aan. Dengan resume yang hebat, dia cuba menyertai beberapa pasukan lumba. Setelah banyak yang menolaknya, akhirnya dia telah diterima

Zul yang lebih matang di litar sebagai jurutera pasukan lumba yang berjaya/. Dia pernah lalui kegagalan. Fokus dan ketabahan yang membawa dia di mana dirinya hari ini. Dia membuat pengorbanan tapi semua tu sangat berbaloi. Zul dan pasukannya men-yambut kemenangan mereka. Kami nampak semua pasukan dengan visi masa depan mereka tersendiri

PAGE 3

Now that you have completed the Do It Passionately Worksheet, answer the following questions

• What have you learnt about following your passions?

• What possible career sounds appealing to you now?

• What character traits do you need to have for this career?

• What can you do today to work

1. Write down a list of things your child is interested in doing on the Do It Passionately Worksheet (see Page 5). It can be anything! From

2. Note down what they like about these hobbies/interests (e.g. meeting new people, solving technical problems).

3. Next, write down all the skills required to be good at them. 4. Can you come up with other careers that require similar skills (that

you previously hadn’t thought of)? Are there examples of other people doing the same thing?

• What do you want to be when you grow up?

• What are your hobbies/interests?

• How many careers related to your hobbies/interests can you think of?

• What character traits do you

Aktiviti Bersama Activity supplies needed: Paper, pencil and/or coloured pens

BINCANGMulakan aktiviti ini dengan menonton video muzik. Kemudi-an jawab soalan berikut dan bincang dengan anak – anak anda:• Apa yang kamu nak jadi bila

besar nanti?

• Apa hobi kamu/ minat?

• Berapa banyak karier yang berkait dengan hobi /minat kamu yang kamu boleh fikirkan?

• Ciri ciri yang bagaimana anda perlukan untuk karier seperti ini?

CIPTA1.Tulis senarai perkara perkara yang anak anda minat dalam Buku nota

Lakukan Penuh Minat (lihat muka 5). Boleh jadi apa saja! Dari bermain permainan video, belajar Bahasa baru, atau menonton filem

2. Tulis apa yang mereka suka tentang hobi/ minat ini (cth: berjumpa orang, selesaikan masalah) Se

3. Seterusnya, tulis semua kemahiran yang di perlukan untuk menjadi lebih baik

4. Bolehkah anda fikirkan karier lain yang memerlukan kemahiran yang sama (yang anda tak terfikirkan langsung?) ada contoh orang lain melakukan perkara yang sama?

5. Boleh anda melihat diri mengejar mana mana karier ini?

KAJI SEMULABila anda dah selesaikan Kertas kerja Lakukan dengan penuh minat, jawap soalan berikut bersama :

• Apa yang awak dah belajar tentang mengejar minat anda?

• Karies yang mana menarik minat anda sekarang?

• Ciri ciri apa yang anda perlukan untuk karier seperti ini?

• Apa yang anda boleh lakukan hari ini ke arah karier impian?

PAGE 4

Kertas kerja Do It Passionately

HOBI / MINAT APA YANG SAYA SUKA TENTANGNYA

KEMAHIRAN KARIER

PAGE 5

As seen on

We would love to hear your feedback. Visit our website and tell us about your experience with this activity and/or what you and your child(ren) learned from doing this activity.

As seen on Brought to you b

We would love to hear your feedback. Visit our website and tell us about your experience with this activity and/or what you and your child(ren) learned from doing this activity.

Cha-Chingwww. .com