Trabalho realizado por:

Andrea da Costa

e Joana da Cruz

“Bioética nada mais é do que os deveres do

ser humano para com o outro ser humano e

de todos para com a humanidade”.

André Comte-Sponville

• O termo bioética apareceu pela primeira vez no início dos anos 70,

aplicado por Van Rensselaer Potter, nas obras Bioethics: the science of

survival e Bioethics: bridge to the future. Para ele a finalidade da

bioética era auxiliar a humanidade no sentido de participação racional,

porém cautelosa no processo da evolução biológica e cultural. Bioética

é a combinação de conhecimentos biológicos e valores humanos.

• O vocábulo "bioética" denomina um conjunto de pesquisas e práticas

pluridisciplinares, com o objectivo de elucidar e reflectir acerca das

soluções para questões éticas, provocadas principalmente pelo avanço

das tecnociências biomédicas.

a) Bioética geral:

-Ocupa-se das funções éticas, é o discurso sobre os valores e os

princípios originários da ética médica e sobre fontes documentais

da bioética

a) Bioética especial:

-Analisa os grandes problemas enfrentando-os sempre sob o

perfil geral, tanto no terreno médico quanto no biológico

(engenharia genética, aborto, eutanásia, experiência clínica etc...).

c) Bioética clínica (o de decisão): É o estudo sistemático das

dimensões morais - incluindo visão, decisão e as suas normas - das

ciências da vida e do cuidado com a saúde, utilizando uma

variedade de metodologias éticas num contexto multidisciplinar.

Trata, portanto, entre outros assuntos, do direito dos indivíduos à

saúde, do direito dos pacientes, do direito à assistência, das

responsabilidades jurídicas dos pacientes e dos profissionais da

saúde, das responsabilidades sobre as ameaças à vida no planeta, do

direito ambiental, dos direitos com respeito às novas realidades

tecnológicas da medicina e da biologia , etc.

Competência Científica

Conhecimento

Competência

Humanista

Técnica

Sabedoria

ConfiançaTecnologia

Ética

Princípio da autonomia:

-Requer do profissional respeito à vontade, à crença, aosvalores morais do sujeito, do paciente, reconhecendo o domínio dopaciente sobre sua própria vida e o respeito à sua intimidade. Exigetambém definições com respeito à autonomia, quando a capacidadede decisão do paciente está comprometida. Isto ocorre empopulações e comunidades especiais, como menores de idade,indígenas, débeis mentais, pacientes com dor, militares, etc. Comrelação à ética em pesquisa, gera o princípio do "termo deconsentimento livre e esclarecido" a ser feito pelo pesquisador epreenchido pelos sujeitos da pesquisa ou seus representantes legais,quando os pacientes estiverem com sua capacidade de decisão

comprometida.

Princípio da beneficência:

-Assegura o bem-estar das pessoas, evitando danos e garanteque sejam atendidos os seus interesses. Trata-se de um princípioindissociável ao da autonomia.

Princípio da não maleficência:

-Assegura que sejam minorados ou evitados danos físicos aos

sujeitos da pesquisa ou pacientes. Os riscos da pesquisa são as

possibilidades de danos de dimensão física, psíquica, moral,

intelectual, social, cultural ou espiritual do ser humano.

Princípio da justiça:

-Exige equidade na distribuição de bens e benefícios em

qualquer sector da ciência, como por exemplo: medicina, ciências da

saúde, ciências da vida, ciências do meio ambiente, etc.

Princípio da proporcionalidade:

-Procura o equilíbrio entre os riscos e benefícios, visando ao

menor mal e ao maior benefício às pessoas. Este princípio está

intimamente relacionado com os riscos da pesquisa, os danos e o

princípio da justiça.

Aspectos

Morais

Aspectos

Assistenciais

Aspectos

Políticos

Aspectos

Científicos

Aspectos

Sociais

Aspectos

Econômicos

Aspectos

Psicológicos

Aspectos

Biológicos

Aspectos

Espirituais

Aspectos

Legais

Bioética Adequação ou

Inadequação da

Ação

Aspectos

Educacionais

Aspectos

Profissionais

Aspectos

Culturais

• Biogenética animal e vegetal.

• Transplantes de órgãos humanos;

• Suicídio e ajuda ao suicídio;

• Transexualidade:

• Investigação e desenvolvimento de armas biológicas e químicas;

• O diagnóstico pré-natal; conselhos genéticos; eugenia fetal;terapia genética; práticas abortativas; esterilização masculina efeminina por diversos motivos;

• Reprodução humana "artificial" ou assistida em todas as suasmodalidades e suas correspondentes implicações técnicas (bancos deesperma, bancos de embriões, mães de aluguer, etc);

• Experiências com seres humanos, embriões e cadáveres emqualquer fase do ciclo vital:

• Informações clínicas e a sua comunicação ao paciente;reanimação; eutanásia e direito a uma morte digna;

• Terapia e manipulação genética em todas as suas formas;

• Até que ponto é ético uma mulher alugar seu útero? Quem é

finalmente a mãe em um caso como este? Que implicações isto

poderá ter para a criança no futuro?

• É eticamente adequado diagnosticar doenças sem cura ?

• É eticamente adequado testar indivíduos portadores assintomáticos,

com risco apenas para a prole ?

• É eticamente adequado realizar estes testes em pacientes com

possibilidade de doenças degenerativas de início tardio ?

Está a actividade científica acima das questões

éticas?

Cobaias Humanas

“O homem, quando virtuoso, é o mais excelente dos

animais, mas, separado da lei e da justiça, é o

pior de todos”

[Aristóteles ](Política, Livro I)

•http://pt.wikipedia.org/wiki/Bio%C3%A9tica

•http://www.apbioetica.org/entrada.php

•http://pt.shvoong.com/social-sciences/1783810-que-%C3%A9-bio%C3%A9tica/

•www.ufrgs.br/bioetica/compl.ppt

•www.ufpb.br/cdh/4_aula.ppt

•www.ufpel.tche.br/.../bioetica/.../Aspectos%20Eticos%20Final%20de%20Vida.ppt