bilan d’admission post-bac - ac-clermont.fr · (35.13 %).la part des bacheliers demandant une...

Bilan d’Admission Post-Bac

2015

Orientation et affectation

Document élaboré par le Service Académique d’Information, d’Insertion et d’Orientation du Rectorat de Clermont-Ferrand

Bilan d’admission post-bac

Rectorat de

Clermont Ferrand SAIIO

2

Table des matières Avant-propos ....................................................................................................................................................... 3

Vœux d’orientation des néo bacheliers auvergnats selon le département d’origine…………… .......... ……………………..4 Evolution de la répartition des néo-bacheliers en BTS selon la filière de Baccalauréat - Propositions acceptées ..... 5 Evolution de la répartition des néo-bacheliers en DUT selon la filière de Baccalauréat - Propositions acceptées .... 6

Statistiques générales .......................................................................................................................................... 7 Tous Baccalauréats ...................................................................................................................................... 8 Baccalauréat général ................................................................................................................................... 9 Baccalauréat technologique ....................................................................................................................... 10 Baccalauréat professionnel ........................................................................................................................ 11

Série L ................................................................................................................................................. 12 Série S ................................................................................................................................................. 13 Série ES ............................................................................................................................................... 14 Série ST2S ........................................................................................................................................... 15 Série STAV .......................................................................................................................................... 16 Série STD2A ....................................................................................................................................... 17 Série STG ............................................................................................................................................ 18 Série STI2D.......................................................................................................................................... 19 Série STL ............................................................................................................................................. 20 Série Hôtellerie………………………………………………………………………………….…………………………………………………21

Taux d’attractivité .............................................................................................................................................. 22 Les cinq Licences ................................................................................................................................. 23 Les cinq BTS ........................................................................................................................................ 24 Les cinq CPGE ...................................................................................................................................... 25 Les cinq DUT ....................................................................................................................................... 26


Rectorat de


3

Avant-propos

Ce dossier est destiné aux Conseillers d’Orientation-Psychologues et aux équipes éducatives. Il propose des repères chiffrés concernant l’orientation (voeux 1) et l’affectation (propositions acceptées par les candidats sur APB) dans l’enseignement supérieur - en formation initiale - par catégories de baccalauréat. Avec un point de vigilance : « affectation » ne veut pas dire « candidat présent à la rentrée ». Vous constaterez que des progrès sont enregistrés pour ce qui a trait aux priorités nationales et académiques relatives à la scolarisation des bacheliers professionnels en BTS et des bacheliers technologiques en DUT. Ainsi, la proportion des bacheliers professionnels parmi les étudiants augmente dans les Sections de Techniciens Supérieurs, tout comme celle des bacheliers technologiques progresse en IUT. Cette dernière avancée est d’autant plus importante qu’elle s’accompagne d’une légère stagnation de ces mêmes données au niveau national. L’arrêté de Madame le Recteur en date du 31 Mars 2016 relatif aux pourcentages minimaux de bacheliers professionnels et de bacheliers technologiques pour l’accès respectivement aux sections de techniciens supérieurs et aux instituts universitaires de technologie renforce cette politique. En fixant certains objectifs, il permet aux lycées d’évaluer leur marge de manœuvre pour favoriser des poursuites d’études réussies dans les différentes filières.

Les données chiffrées, par formation, sont disponibles en ligne à l’adresse suivante : http://www.ac-clermont.fr/orientation/chiffres-cles/post-bac/.

Les questions qui se posent dès lors sont celles de l’accompagnement pédagogique qu’il convient d’assurer pour tous ces futurs bacheliers et de l’information qu’il faut délivrer pour soutenir la demande des bacheliers technologiques pour les IUT. En rappelant également que le dispositif dit des « meilleurs bacheliers » - pourcentage de 10 % pour cette année - est destiné à encourager l’ambition des élèves de chaque lycée et de chaque série de baccalauréat qui ont obtenu les meilleures notes à l’examen, vers, notamment, les Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles. Le présent document peut être consulté et téléchargé sur le site du Rectorat de l’Académie de Clermont-Ferrand. Il sera bientôt utilement complété par le document rendant compte de l’enquête ADES et ADESI également en ligne sur ce même site.

Gérard POUX Délégué Réussite Educative et Egalité des Chances

Chef du SAIIO Conseiller PBEP du Recteur

http://www.ac-clermont.fr/orientation/chiffres-cles/post-bac/

http://www.ac-clermont.fr/orientation/chiffres-cles/post-bac/


Rectorat de


4

2014 2015 2014 2015 2014 2015 2014 2015

Formations Allier Allier Puy de Dôme Puy de Dôme Cantal Cantal Haute-Loire Haute-Loire

BTS - BTSA 36,52% 35,13% 30,42% 30,18% 29,81% 32,03% 34,63% 31,86%

CPGE - CPES 7,37% 7,07% 9,32% 9,23% 5,38% 7,13% 5,77% 6,73%

Cycle universitaire préparatoire aux grandes écoles 0,25% 0,41% 0,46% 0,48% 0,38% 0,29% 0,05% 0,06%

DCG 0,29% 0,46% 0,38% 0,40% 0,19% 0,19% 0,49% 0,22%

DEUST et DU 0,25% 0,21% 0,21% 0,13% 0,19% 0,00% 0,05% 0,33%

Diplômes des métiers d'Arts 0,42% 0,17% 0,23% 0,31% 0,19% 0,38% 0,00% 0,28%

DTS 0,21% 0,00% 0,17% 0,06% 0,19% 0,48% 0,66% 0,22%

DUT 12,35% 11,67% 13,49% 12,36% 14,43% 10,27% 13,52% 13,51%

Ecoles d'architecture 0,38% 0,62% 0,44% 0,54% 0,94% 0,76% 0,82% 0,55%

Ecoles de commerce 0,88% 0,50% 0,80% 1,00% 0,66% 0,48% 0,27% 0,22%

Ecoles supérieures d'art 0,17% 0,12% 0,13% 0,02% 0,19% 0,00% 0,49% 0,06%

Formations d'ingénieurs 2,26% 1,74% 3,20% 2,44% 3,40% 3,52% 1,81% 3,03%

Formations paramédicales et sociales 5,28% 4,26% 5,45% 4,44% 7,55% 6,18% 9,24% 6,89%

Licences 30,99% 34,96% 33,28% 35,91% 34,25% 36,41% 30,40% 33,57%

MAN, Année préparatoire, Mention complémentaire 2,39% 2,65% 2,02% 2,50% 2,26% 1,81% 1,76% 2,26%

EFFECTIF TOTAL des Vœux 1 2388 2417 4753 4798 1060 1052 1819 1814

Vœux d’orientation des néo-bacheliers auvergnats selon le département d’origine

Commentaires : la répartition des vœux 1 par département montre une plus grande demande pour des formations BTS-BTSA dans l’Allier

(35.13 %).La part des bacheliers demandant une CPGE est plus importante dans le Puy-de- Dôme (9,23 %), celle pour les DUT en Haute-

Loire (13,51%).


Rectorat de


5

20,7%

19,7%

17,4%

54,1%

25,2%

42,0%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Général

Technologique

Professionnel

Gén-France

Techno-France

Pro-France

Evolution de la répartition des néo-bacheliers en BTS selon la

filière de Bac

Propositions acceptées

Commentaires : la part des bacheliers professionnels en BTS (courbe verte) augmente encore et atteint 42 % (+1.9) en 2015. Elle reste au-

dessus de la moyenne nationale. La part des bacheliers technologiques est de 40,6 % (+0.4) et celle des bacheliers généraux est de 17,4 %

(-2.3 par rapport à 2014).


Rectorat de


6

Evolution de la répartition des néo-bacheliers en DUT selon la

filière de Bac

Propositions acceptées

Commentaires : la répartition des bacheliers technologiques en DUT évolue favorablement, représentant 27 % des vœux acceptés (+1.4

point entre 2014 et 2015). La part des bacheliers généraux en DUT diminue (à 69.1%, - 2.7 points), celle des bacheliers professionnels

augmente (3.9 %, + 1.3 point).


Rectorat de


7

Statistiques générales

Tous baccalauréats Par type de bac et série de bac


Rectorat de


8

Vœux 1 Vœux acceptés

Tous les bacheliers

Commentaires : les demandes globales des bacheliers de l’académie de Clermont-Ferrand augmentent pour les Licences Universitaires (35.3

%, + 3 pts). Elles baissent pour les Brevets de Technicien Supérieur (31.9 %, - 0.7 pt) par rapport à 2014, les demandes de DUT enregistrant

une baisse également (- 1.1 pt à 12.2 %). Les vœux acceptés montrent une satisfaction bien moindre pour les demandes en BTS (26.9 %).


Rectorat de


9


Tous les bacheliers généraux

Commentaires : les bacheliers généraux souhaitent majoritairement s’orienter en Licences (51.5 %, +3 points par rapport à 2014). Les DUT

(13.6 %, -1.9 pts), les BTS (9,2 %, +0.2 pt) et les CPGE (12.8 %, - 0.4 pt par rapport à l’année précédente) constituent des voies d’orientation

également demandées.


Rectorat de


10


Tous les bacheliers technologiques

Commentaires : les bacheliers technologiques souhaitent s’orienter particulièrement vers des BTS (51.7 %), vers des Licences (14.5 %, +0.6 pts)

et des formations de préparation aux concours paramédicaux et sociaux (10.3 %, -2.9 pts). L’orientation souhaitée vers un DUT atteint 16.4 % (-

0.7 point par rapport à 2014). Le pourcentage de vœux acceptés en DUT est de 14.4 %.


Rectorat de


11


Tous les bacheliers professionnels

Commentaires : les bacheliers professionnels demandent en majorité des BTS (78.5 %, -1.1 point par rapport à 2014). Pour les vœux acceptés, le

taux d’orientation vers les BTS est plus faible (73.6 %). Celui vers les Licences est plus important (9.1 %, + 1.4 pt pour les vœux 1, contre 18.8 %, +

1.9 pt pour les vœux acceptés).


Rectorat de


12


Baccalauréat général Série L

Commentaires : les bacheliers littéraires demandent en très grande majorité des Licences (70 %). Les Classes Préparatoires sont également

sollicitées (7.7 %, - 2.4 pts), tout comme les BTS (9.6 %, + 1.2 pt). Les vœux acceptés montrent une orientation plus importante encore de ces

bacheliers vers les Licences Universitaires (78.7 %,+ 0.5 pt par rapport à l’année précédente).


Rectorat de


13


Baccalauréat général Série S

Commentaires : les bacheliers scientifiques souhaitent des orientations vers des Licences (environ 44,7 %, + 3.6 pts), des DUT (15.6 %, - 2.8

pt), des CPGE (17,5 %, +0.7 pt), et des formations d’ingénieurs (près de 8 %, -0.9 pt). Les vœux acceptés montrent une orientation plus

importante de ces bacheliers vers des Licences (51,9 %), des CPGE (17,6 %), mais moindre que demandée vers des DUT (14.6 %, -1.9 pt) ou

des formations d’ingénieurs (5.5 %, - 0.5 pt).


Rectorat de


14


Baccalauréat général Série ES

Commentaires : les bacheliers ES sollicitent principalement des Licences (51.7 %, +3 pts par rapport à 2014), puis des DUT (16.1 %,- 1.1 pt),

des BTS (13.7 %, +0.2 pt), des CPGE (7.8 %, - 1 pt) et des formations paramédicales et sociales (5 %, - 0.7 point). Les vœux acceptés sont

supérieurs à ceux demandés exclusivement en Licences (61.2 %, + 3.7 pts).


Rectorat de


15


Baccalauréat technologique Série ST2S

Commentaires : les bacheliers ST2S souhaitent intégrer une formation paramédicale et sociale en majorité (49,1 %,- 2.5 pts), puis des

BTS (21.4 %) ou des Licences (22.4 %, + 4.9 pts). Le différentiel est important avec les vœux acceptés pour les candidatures dans des

Licences universitaires (37.1 %, + 4.8 pts) et dans des formations paramédicales et sociales (35.9 %, - 5.6 pts par rapport à 2014).


Rectorat de


16


Baccalauréat technologique Série STAV

Commentaires : les bacheliers STAV sollicitent en grande majorité des BTS (85.9 %, + 1.9 rapport à 2014). Le pourcentage des vœux

acceptés est moindre également pour ces BTS (83.6 %, + 1.5 pt).


Rectorat de


17


Baccalauréat technologique Série STD2A

Commentaires : les bacheliers STD2A demandent en majorité des BTS (65 %), des Licences (20 %) puis des Diplômes des Métiers d’Art

(3.3 %). L’orientation acceptée montre un pourcentage inférieur en BTS (58.7 %) et en Licences (10.7 %) et supérieur en DMA (13.3 %).


Rectorat de


18


Baccalauréat technologique Série STMG

Commentaires : les bacheliers STMG sollicitent en priorité des BTS (55.8 %), puis des Licences (18.1 %) et des DUT (18.7 %). Le pourcentage

de vœux acceptés est supérieur à celui des vœux 1 en Licences (24.8 %), mais inférieur en DUT (13.8 %, - 3.2 points par rapport à 2014).


Rectorat de


19


Baccalauréat technologique Série STI2D

Commentaires : les bacheliers de la série STI2D sollicitent principalement des BTS (54.4 %, + 5.8 pts) et des DUT (29,5 %, -3.3 pts). Le

pourcentage de vœux acceptés est inférieur à celui des vœux 1 en DUT (28.8 %) et en BTS (53.3 %, + 6.1 pts par rapport à 2014).


Rectorat de


20


Baccalauréat technologique Série STL

Commentaires : les bacheliers STL demandent des BTS (46.9 %, - 0.4 pt), des DUT (24.1 %, - 2.3 pts), des Licences (12.4 %,- 5.4 pts) et des

formations paramédicales et sociales (6.9 %). Le pourcentage de vœux acceptés est supérieur à celui des vœux 1 pour les Licences (21.7 %).


Rectorat de


21


Baccalauréat technologique Série Hôtellerie

Commentaires : les bacheliers en Hôtellerie demandent à 85 % une filière de BTS. Ils l’obtiennent en l’acceptant pour 84.1% d’entre eux.

Les autres filières sollicitées sont les Licences (10 %), les DUT, Ecoles de commerce ou MAN, AP, MC (chaque type de filière pour 1.7 % de

ces bacheliers).


Rectorat de


22

Taux d’attractivité


Rectorat de


23

Licences

Les plus attractives

Commentaires : à l’Université, la filière sélective la plus demandée est représentée par STAPS (1.86), puis les Licences Information-

Communication, les Licences de Langues Etrangères Appliquées et la Licence de Psychologie (1.38 pour chacune d’entre elles).

NB : le taux de pression est le ratio du nombre de vœux 1 sur les capacités de formation affichées.


Rectorat de


24


B.T.S

Commentaires : les BTS les plus demandés de l’académie sont les Métiers de l’Audiovisuel option métiers de l’image (5.8), Economie

Sociale et Familiale (4,87) et Aéronautique (4.53).



Rectorat de


25


C.P.G.E.

Commentaires : la Classe Préparatoire Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre demeure très attractive dans l’Académie avec

un taux de pression de 1,71 pour le Lycée Blaise Pascal de Clermont-Ferrand.



Rectorat de


26


D.U.T.

Commentaires : la spécialité de DUT Génie Biologique, option diététique (3,5) est toujours la plus demandée dans l’Académie de Clermont-

Ferrand. Le DUT GEA de l’IUT d’Aubière est également fortement sollicité (en hausse, 2.34 par rapport à 1.84 l’année dernière).



Rectorat de


27

Source : Admission Post Bac

Conception et rédaction : DREEC-Equipe SAIIO

Date de parution : 29/04/2016

www.ac-clermont.fr

bilan d’admission post-bac - ac-clermont.fr · (35.13 %).la part des bacheliers demandant une...

Documents