Presentacin de PowerPoint

Communicative Grammar IIInstructor: Lic. Samuel Fernndez Class # 3July 15th, 2015

Formar profesionales en educacin, competentes, innovadores, con altos valores ticos y sensibilidad social, a travs de la aplicacin de procesos acadmicos y tecnolgicos de calidad, que respondan a las exigencias, desafos actuales y futuros.Misin Institucional:Unit I: Use of the articles a, an and theAchievement Indicator: Describes the use of articles and applies their use.

Formar profesionales en educacin, competentes, innovadores, con altos valores ticos y sensibilidad social, a travs de la aplicacin de procesos acadmicos y tecnolgicos de calidad, que respondan a las exigencias, desafos actuales y futuros.Misin Institucional:AGENDAActivity #1: Recalling previous learning

Activity #2: Describing a city using the articles.

Activity #3: Applying the use of articles

Activity #4: Evaluation No. 2

Activity #5: Wrap up

Formar profesionales en educacin, competentes, innovadores, con altos valores ticos y sensibilidad social, a travs de la aplicacin de procesos acadmicos y tecnolgicos de calidad, que respondan a las exigencias, desafos actuales y futuros.Misin Institucional:Activity 1: Recalling Previous LearningPurpose of the activity: To describe the use of articles.Instructions: Work with another peer.Check your notes from the previous class.Describe the use of the articles studied the previous class.Share the most important information with the class.

Formar profesionales en educacin, competentes, innovadores, con altos valores ticos y sensibilidad social, a travs de la aplicacin de procesos acadmicos y tecnolgicos de calidad, que respondan a las exigencias, desafos actuales y futuros.Misin Institucional:

Formar profesionales en educacin, competentes, innovadores, con altos valores ticos y sensibilidad social, a travs de la aplicacin de procesos acadmicos y tecnolgicos de calidad, que respondan a las exigencias, desafos actuales y futuros.Misin Institucional:Activity #2: Describing a city using the articles.Purpose of the activity: To describe a city using the articles.Instructions: Work with another peer.Listen to and read the information on page 221.Use the information you have about your hometown.Describe your hometown.Share the most important information with the class.

Formar profesionales en educacin, competentes, innovadores, con altos valores ticos y sensibilidad social, a travs de la aplicacin de procesos acadmicos y tecnolgicos de calidad, que respondan a las exigencias, desafos actuales y futuros.Misin Institucional:

How to enjoy a new city

Formar profesionales en educacin, competentes, innovadores, con altos valores ticos y sensibilidad social, a travs de la aplicacin de procesos acadmicos y tecnolgicos de calidad, que respondan a las exigencias, desafos actuales y futuros.Misin Institucional:

How to enjoy a new city

Formar profesionales en educacin, competentes, innovadores, con altos valores ticos y sensibilidad social, a travs de la aplicacin de procesos acadmicos y tecnolgicos de calidad, que respondan a las exigencias, desafos actuales y futuros.Misin Institucional:Describing my hometown!In my hometown you can see a _______________________There is a ________________________________________This town/ city is famous for _________________________The activities you can enjoy are _______________________One of the things that I really like is the _________________The weather is _____________________________________Tourists usually visit the ______________________________

Formar profesionales en educacin, competentes, innovadores, con altos valores ticos y sensibilidad social, a travs de la aplicacin de procesos acadmicos y tecnolgicos de calidad, que respondan a las exigencias, desafos actuales y futuros.Misin Institucional:Activity #3: Applying the use of articles.Purpose of the activity: To apply the use of articles.Instructions: Work individually.Listen to and read the information on page 227.Write the information requested.Compare your information with another peer.Share the most important information with the class.

Formar profesionales en educacin, competentes, innovadores, con altos valores ticos y sensibilidad social, a travs de la aplicacin de procesos acadmicos y tecnolgicos de calidad, que respondan a las exigencias, desafos actuales y futuros.Misin Institucional:Listening PracticeListen to the following information and write it down.__________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Formar profesionales en educacin, competentes, innovadores, con altos valores ticos y sensibilidad social, a travs de la aplicacin de procesos acadmicos y tecnolgicos de calidad, que respondan a las exigencias, desafos actuales y futuros.Misin Institucional:Listening PracticeListen to the following information and write it down.__________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Formar profesionales en educacin, competentes, innovadores, con altos valores ticos y sensibilidad social, a travs de la aplicacin de procesos acadmicos y tecnolgicos de calidad, que respondan a las exigencias, desafos actuales y futuros.Misin Institucional:Listening PracticeListen to the following information and write it down.Did you take a vacation this year?

Formar profesionales en educacin, competentes, innovadores, con altos valores ticos y sensibilidad social, a travs de la aplicacin de procesos acadmicos y tecnolgicos de calidad, que respondan a las exigencias, desafos actuales y futuros.Misin Institucional:Listening PracticeListen to the following information and write it down.Did you take a vacation this year?Oh, yes! we took two. In April we went on a trip to Yellowstone National Park.

Formar profesionales en educacin, competentes, innovadores, con altos valores ticos y sensibilidad social, a travs de la aplicacin de procesos acadmicos y tecnolgicos de calidad, que respondan a las exigencias, desafos actuales y futuros.Misin Institucional:Listening PracticeListen to the following information and write it down.Did you take a vacation this year?Oh, yes! we took two. In April we went on a trip to Yellowstone National Park.And in the summer we went on the tour of France.

Formar profesionales en educacin, competentes, innovadores, con altos valores ticos y sensibilidad social, a travs de la aplicacin de procesos acadmicos y tecnolgicos de calidad, que respondan a las exigencias, desafos actuales y futuros.Misin Institucional:Listening PracticeListen to the following information and write it down.Did you take a vacation this year?Oh, yes! we took two. In April we went on a trip to Yellowstone National Park.And in the summer we went on the tour of France.France? How Wonderful! Did you enjoy the tour?

Formar profesionales en educacin, competentes, innovadores, con altos valores ticos y sensibilidad social, a travs de la aplicacin de procesos acadmicos y tecnolgicos de calidad, que respondan a las exigencias, desafos actuales y futuros.Misin Institucional:Listening PracticeListen to the following information and write it down.Did you take a vacation this year?Oh, yes! we took two. In April we went on a trip to Yellowstone National Park.And in the summer we went on the tour of France.France? How Wonderful! Did you enjoy the tour?Oh, yes! We loved France, and we had an excellent guide.

Formar profesionales en educacin, competentes, innovadores, con altos valores ticos y sensibilidad social, a travs de la aplicacin de procesos acadmicos y tecnolgicos de calidad, que respondan a las exigencias, desafos actuales y futuros.Misin Institucional:Listening PracticeListen to the following information and write it down.Did you take a vacation this year?Oh, yes! we took two. In April we went on a trip to Yellowstone National Park.And in the summer we went on the tour of France.France? How Wonderful! Did you enjoy the tour?Oh, yes! We loved France, and we had an excellent guide.And, did you enjoy the trip to Yellowstone Park?

Formar profesionales en educacin, competentes, innovadores, con altos valores ticos y sensibilidad social, a travs de la aplicacin de procesos acadmicos y tecnolgicos de calidad, que respondan a las exigencias, desafos actuales y futuros.Misin Institucional:Listening PracticeListen to the following information and write it down.Did you take a vacation this year?Oh, yes! we took two. In April we went on a trip to Yellowstone National Park.And in the summer we went on the tour of France.France? How Wonderful! Did you enjoy the tour?Oh, yes! We loved France, and we had an excellent guide.And, did you enjoy the trip to Yellowstone Park?Well, we had an accident on the way.

Formar profesionales en educacin, competentes, innovadores, con altos valores ticos y sensibilidad social, a travs de la aplicacin de procesos acadmicos y tecnolgicos de calidad, que respondan a las exigencias, desafos actuales y futuros.Misin Institucional:Listening PracticeListen to the following information and write it down.Did you take a vacation this year?Oh, yes! we took two. In April we went on a trip to Yellowstone National Park.And in the summer we went on the tour of France.France? How Wonderful! Did you enjoy the tour?Oh, yes! We loved France, and we had an excellent guide.And, did you enjoy the trip to Yellowstone Park?Well, we had an accident on the way.But the park was beautiful. The kids loved it.

Formar profesionales en educacin, competentes, innovadores, con altos valores ticos y sensibilidad social, a travs de la aplicacin de procesos acadmicos y tecnolgicos de calidad, que respondan a las exigencias, desafos actuales y futuros.Misin Institucional:Activity #4: Evaluation No. 2Purpose: To use the articles correctly.Instructions:Work individually.Check your information about your hometown.Rewrite the information if there is any observations.Circle the articles you have used in your writing.Make sure to use correct spelling, punctuation, capitalization and grammar structures.Give the paper to your professor.

Formar profesionales en educacin, competentes, innovadores, con altos valores ticos y sensibilidad social, a travs de la aplicacin de procesos acadmicos y tecnolgicos de calidad, que respondan a las exigencias, desafos actuales y futuros.Misin Institucional:Homework No. 2Extra practice!1. Practice solving the exercises at www.grammarsensepractice.com Instructions:Read the information on page 234 and complete the grid.Write the difference between a plural count noun and a noncount noun in your notebook.

Formar profesionales en educacin, competentes, innovadores, con altos valores ticos y sensibilidad social, a travs de la aplicacin de procesos acadmicos y tecnolgicos de calidad, que respondan a las exigencias, desafos actuales y futuros.Misin Institucional:Activity #5: Wrapping upPurpose of the activity: To describe the use of articles.Instructions: 1. Work in pairs.2. Describe the correct use of articles to your peer.3. Rotate with another partner.4. Use the language functions and structures provided.5. Share your ideas with the class.

Formar profesionales en educacin, competentes, innovadores, con altos valores ticos y sensibilidad social, a travs de la aplicacin de procesos acadmicos y tecnolgicos de calidad, que respondan a las exigencias, desafos actuales y futuros.Misin Institucional:Language functions and structures for activity #5:With the first listening I understood __________________________________In my hometown there is a __________________________________The articles I used in my writing are __________________________________

Formar profesionales en educacin, competentes, innovadores, con altos valores ticos y sensibilidad social, a travs de la aplicacin de procesos acadmicos y tecnolgicos de calidad, que respondan a las exigencias, desafos actuales y futuros.Misin Institucional:Pista 2Intrprete desconocidolbum desconocido (09/01/2015 05:11:23 p.m.), track 2Gnero desconocido149531.67Pista 2Intrprete desconocidolbum desconocido (09/01/2015 05:11:23 p.m.), track 2Gnero desconocido149531.67Pista 4Intrprete desconocidolbum desconocido (09/01/2015 05:11:23 p.m.), track 4Gnero desconocido79412.18Pista 4Intrprete desconocidolbum desconocido (09/01/2015 05:11:23 p.m.), track 4Gnero desconocido79412.18Pista 4Intrprete desconocidolbum desconocido (09/01/2015 05:11:23 p.m.), track 4Gnero desconocido79412.18Pista 4Intrprete desconocidolbum desconocido (09/01/2015 05:11:23 p.m.), track 4Gnero desconocido79412.18Pista 4Intrprete desconocidolbum desconocido (09/01/2015 05:11:23 p.m.), track 4Gnero desconocido79412.18Pista 4Intrprete desconocidolbum desconocido (09/01/2015 05:11:23 p.m.), track 4Gnero desconocido79412.18Pista 4Intrprete desconocidolbum desconocido (09/01/2015 05:11:23 p.m.), track 4Gnero desconocido79412.18Pista 4Intrprete desconocidolbum desconocido (09/01/2015 05:11:23 p.m.), track 4Gnero desconocido79412.18Pista 4Intrprete desconocidolbum desconocido (09/01/2015 05:11:23 p.m.), track 4Gnero desconocido79412.18Pista 4Intrprete desconocidolbum desconocido (09/01/2015 05:11:23 p.m.), track 4Gnero desconocido79412.18