Dr. Flannery Wilson

Continuing Education Program

University of Wisconsin – Stevens Point

Spring 2013

Basic Conversational French

Je m’appelle Flannery.

• Comment vous appelez-vous?

• Je m’appelle…..

Please jot down answers to the following:

1. Have you taken French before? (when/for how long)?

2. What are you most interested in focusing on/learning in this course?

3. What do you think is (or will be) difficult about French?

4. Why did you decide to learn French/take my course?

Aujourd’hui…

1. Comment allez-vous?

2. L’alphabet

3. La prononciation

4. Les salutations

5. Les chiffres 1-20

6. Follow-up activities (depending on time)

Comment allez-vous?

• Je suis…– Excellent– Très bien!– Assez bien– Bien– Comme ci comme ça (don’t say “je suis”)– Pas très bien– Assez mal– Mal– Très mal

Introductions

• Comment vous appelez-vous?

• Comment allez-vous?

L’alphabet français

a (a) b (bé), c (cé), d (dé),

e (euh), f (effe), g (gé), h (ache),

i (i), j (ji), k (ka), l (elle),

m (emme), n (enne), o (o), p (pé),

q (qu), r (erre), s (esse), t (té),

U (u), v (vé), w (double vé),

X (ixe), y (i grec) , z (zède)

Les voyelles françaises:

• Simple vowels (les voyelles isolées):– A --> bas, chat, ma, pas, sa, rat– I --> lit, mie, nid, pis, riz, vie– 0 sound --> beau, faux, haut, mot, sot,

chaud– 0 sound #2 corps, mort, dors

Simple vowels cont…

• E sound---> et, dès, fée, clé, nez, fait, raie

• E sound #2 ---> père, mère, reine• Eu sound --> deux, feu, peu, queue• Oeu sound ---> soeur, coeur, fleur, oeuf• U ---> jus, nu, rue, une*• Ou sound ---> boue, cou, doux, fou

Nasal vowels (les voyelles nasales)

• On---> Bon, don, pont, son, rond

• An, en--> An, dent, gant, sang

• Ain, aim, in ---> Bain, faim, vin, rein

Semivowels (many vowels stuck together!)

• Lieu, mieux, vieux

• Lion, pion

• Juin,

• huit, fuite,

• Tuant

• Quoi, roi, soie, joint, soin,

• oui

Practice….

Words with “a” vowels

• Main

• Haute

• Haîne

• Ayant

• Paix

Words with “e” vowels

• Eau

• En

• Eu

• Touché

• Élève

• Peine

Words with “I” vowels

• Hippolyte

• Liaison

• Finir

• Il

Words with “o” vowels

• Coin

• Hôpital

• Coeur

• On

• tout

Words with “u” vowel

• Tu

• Un

• Puissant

• What about the word “y”?

More vowel practice. Lisez…

• Tu es mon frère.

• Je suis ton soeur.

• Où est le train?

• Comment vas-tu?

Les consonants français…

• b, c, ch, ç*, d, f, g, gn*, gu, h, j, k, l, ll*, m, n, p, q, r, rr, s, t, v, w, x, y, z

Consonants are rarely pronounced at the end of words

• Les, c’est, sain, ton, bas, doux, etc.

Exceptions (when to pronounce consonants)

1) c, f, l, r*… are pronounced at the end of words.

Ex: soif, or, il, truc, coeur, cul, etc.

2) If the consonant is followed by an “e”

Ex: Française, suisse, americaine

J’habite, je m’appelle

The French “r”

• Garage, montre, rouge, vert, sur, trois

Two more strange ones…

• Gn --> montagne, oignon

• LL ----> travailler, feuille

Pour practiquer…

• Le, la, les travailler• Mon, ma, mes aille• J’ai soif elle• J’ai faim sable• Façon y• Enseigner• Américain/américaine• Finir• Moi• Cuisse

Encore de mots…

• Traditionnel

• Chocolat

• Étudiante

• Téléphones

• Monsieur

• Hôtel

• sac

Les liaisons

• In French, you should pronounce the last consonant of a word if the next word begins with a vowel*:

• Les examens

• C’est intéressant

• Vous avez deux élèves

• Quelle heure est-il?

• Pourquoi les liaisons?

Activité 1

• Avec un partenaire

Part 2 of worksheet

• Prononciation (together)

• Try “À lire” with partner

Break (5 mins)

Une petite dialogue

• Bonjour!• …..• Comment vous appelez-vous?• ……• Comment allez-vous?• ….• Au revoir!• ……

Comment allez-vous?

• Excellent (merci)!• Très bien• Bien• Assez bien• Comme ci comme ça• Assez mal• Mal• Très mal

• Bonjour!• Salut!……………….• Au revoir!• À bientôt!• À demain!• À plus tard!• À tout à l’heure!• À la semaine prochaine!

Tu versus Vous

• Comment tu t’appelles?

• Comment vas-tu?

Stress and rhythm

1. Voice rises and falls in statements:J’aime la glace, les hamburgers, et les haricots verts.

2. Voice rises in questions:Vous aimez la glace?

3. Emphasis on final syllable:J’aime beaucoup le sport.

4. Emphasis on person:Je n’aime pas, moi.

Create a mini-dialogue

-Say hello

-Ask the names of the others and say your own

-Ask how the other person (people) are doing (…et vous?) and answer for yourself

-Say goodbye

Les chiffres 0-20

• 1 (un)

• 2 (deux)

• 3 (trois)

• 4 (quatre)

• 5 (cinq)

• 6 (six)

• 7 (sept)

• 8 (huit)• 9 (neuf)• 10 (dix)• 11 (onze)• 12 (douze) • 13 (treize)• 14 (quatorze)• 15 (quinze)

• 16 (seize)

• 17 (dix-sept)

• 18 (dix huit)

• 19 (dix neuf)

• 20 (vingt)

Combien font…

• 2 + (plus) 2? • 2 + 2 = (font) 4

• 3+2?• 4+10?• 15 +5?• 8+6?• 5+2?

Worksheet

• Activity B

Merci, au revoir!