Area of interaction focusWhich area of interaction will be

our focus?Why have we chosen this?

Environment

• The different environments of different countries are in some way responsible for the way the residents of that country conduct their daily lives.

Significant conceptsWhat are the big ideas?

What do we want our students to retain for years into the

future?

The physical environment that you live in can affect the way you live your life.

People from different countries spend holiday time in different ways.

MYP unit question

How does the climate of the country you live in affect your lifestyle?

Unit title: 假期 – Holiday

LO:

• Talk about the different languages people can speak

Countries and Languages

一 . 你妈妈是哪国人？ Nǐ mā mɑ shì nǎ ɡuó rén ？

Nǐ huì shuō dé yǔ mɑ ?

Nǐ xiǎnɡ xué xī bān yá yǔ mɑ ?

What nationality is your Mum?

二 . 你会说德语吗 ? Can you speak German?

三 . 你想学西班牙语吗 ? Would you like to learn Spanish?

听力第五页 – 练习四

阅读第五页 – 练习三

EXT: Write a paragraph like Samia’s about your family. Include nationalities and languages each person can speak.

天气

有风

印度

妹妹

中国

德国

法国

巴基斯坦

中国美国

明天

想

昨天

今天

看

喝

大

小西班牙

澳大利亚 电影

音乐

听

英国 青天

Character challenge! Can you reshuffle the following sentences into the correct word order?

e.g. 是 你 吗 英 国 人 >>>

一 不 法 国 我 是 人二 德 国 我 妈 妈 是 人三 说 汉 语 她 吗 会四 也 我 人 美 是 国 不 是 人 英 不 国五 说 不 西 班 牙 你 会 语 会六 爱 我 说 的 汉 是 语 好

你是英国人吗