APREN MATEMATIQUES AMB ELS ANIMALS DE LA GRANJA!

APRN MATEMTIQUES AMB ELS ANIMALS DE LA GRANJA!

1OBSERVA

1CLICA A SOBRE I ESCOLTA

1RESEGUEIX EL NMERO UN

1

OBSERVA LA FLETXA1

OBSERVA LA FLETXA

CLICA ON HI HA NOMS UN ANIMAL I DESPRS ESCOLTA

CLICA ON HI HA NOMS UN ANIMAL I DESPRS ESCOLTA

FES EL PUZZLE

2OBSERVA

2CLICA A SOBRE I ESCOLTA

2RESEGUEIX EL NMERO DOS

2OBSERVA LA FLETXA

2OBSERVA LA FLETXA

CLICA ON HI HA DOS ANIMALS I DESPRS ESCOLTA

CLICA ON HI HA DOS ANIMALS I DESPRS ESCOLTA

FES EL PUZZLE

3OBSERVA

3CLICA A SOBRE I ESCOLTA

3RESEGUEIX EL NMERO TRES

3OBSERVA LA FLETXA

3OBSERVA LA FLETXA

CLICA ON HI HA TRES ANIMALS I DESPRS ESCOLTA

CLICA ON HI HA TRES ANIMALS I DESPRS ESCOLTA

FES EL PUZZLE

123CLICA A SOBRE I REPETEIX AMB MI

231QUIN NMERO S?

231QUIN NMERO S?

231QUIN NMERO S?

231QUIN NMERO S?

231QUIN NMERO S?

231QUIN NMERO S?

231QUIN NMERO S?

321QUIN NMERO S?

321QUIN NMERO S?

321QUIN NMERO S?

QUINA FIGURA SEGUEIX LASEQENCIA??

ESCOLTA I RELACIONA

SUMA I RELACIONA

++

+NOM DEL JOC:- Aprn matemtiques amb els animals de la granja!TIPUS DE JOC:- Noves tecnologiesEDAT:- 3 anysN PARTICIPANTS:- Individual o grupalESPAI:- Aula informticaTEMPS:- 15 minutsOBJECTIUS:-Adquirir una estructura mental adequada a ledat a travs dels diversos exercicis.- Potenciar la memria-Aprendre i reconixer figures i formes geomtriques bsiques-Aprendre els nmeros (un, dos i tres)Relacionar una quantitat danimals amb el seu nmero corresponentDesenvolupar la motricitat fina i la coordinaci m-ullIdentificar el so dels nmeros (un, dos i tres)-Preparar el clcul mental, amb quantitats conegudesMATERIAL:- Ordinador (Power Point)DESENVOLUPAMENT:Leducador/a porta els infants cap a laula d'informtica i els posa el power point, ho pot posar a nivell general en un projector o a nivell individual. Cada infant ha danar clicant perqu passin les diapositives, com que no saben llegir ho hauran descoltar o leducador/a anir passant i ajudant-los. s pot fer dividint el grup a la meitat ja que potser no s disposa dordinadors per a tots, i s ms difcil dhaver dajudar a tots alhora. AVALUACI:Identifica els nmeros?Sap relacionar la quantitat danimals amb el nmero corresponent?Sap on ha de clicar en tot moment?T problemes per muntar el puzle?Identifica els diversos sons?Demana ajuda quan la necessita?Fa bon s del material?

WEBS DINTERS- http://nanotice.blogspot.com/

- http://www.educacontic.es/

- http://www.educacontic.es/blog/las-tic-en-educacion-infantil