Español AP Summer Assignment 1. Listening and Reading (required) With a focus on the 6 AP themes, students are required to do the following:

Listen to 5 different sources and provide the following information for each listening source. Each source should be written on a separate paper. --tema --vocabulario nuevo y definiciones --resumen 4-5 oraciones completas --comparaciones culturales (cómo se puede conectar lo que leíste o escuchaste con lo que hacen en otra cultura) --fuente citada en la manera MLA You may choose from the following websites: www.un.org/radio/es/ www.tve.es http://es.euronews.com/

Read the articles provided and answer the multiple choice questions that follow each article. Read 4 additional articles and provide the following information for each article. Each article should be on a separate paper.

  --vocabulario nuevo y definiciones -- resumen de 4-5 oraciones completes

--comparaciones culturales (cómo se puede conectar lo que leíste con lo que hacen en otra cultura) 

       You may choose from the following websites: 

www.bbcmundo.com   http://cnnespanol.cnn.com    http://es.euronews.com/   **These activities will be collected on the first day of class and will be graded. This will count as a test grade. Late work will be lowered one letter grade per day late.

2. Grammar (optional) You should be very familiar with the correct use of the following tenses: present, preterit, imperfect, future, conditional, present subjunctive, perfect tenses

Review your notes, do some on-line practice as needed on what you need to review. Below are two sites with practice exercises. http://www.bowdoin.edu/~eyepes/newgr/ats/ http://www.studyspanish.com/tutorial.htm

3. Conversation (optional)

Speak as much Spanish as possible. Get together with other students in the class or from other school and set a time to speak only in Spanish.

Español AP Tarea de verano Escuchar Fecha: Fuente: Título completo de la fuente: Tema/ Tema Secundario/ Contexto: Vocabulario nuevo y definiciones: Resumen       

Comparaciones culturales (cómo se puede conectar lo que leíste con lo que hacen en otra cultura hispana o estadounidense)

Español AP Tarea de verano Leer Título del Artículo: Vocabulario nuevo y definiciones: Resumen       

Comparaciones culturales (cómo se puede conectar lo que leíste con lo que hacen en otra cultura hispana o estadounidense)    

Español AP Temas y Contextos The AP Spanish Language and Culture exam focuses on 6 global themes with contexts and essential questions for each. Below is a list of the themes, suggested contexts and essential questions taken from the Curriculum Framework. Tema: Los desafíos mundiales Contextos recomendados: o Los temas económicos o Los temas del medio ambiente o El pensamiento filosófico y la religión o La población y la demografía o El bienestar social o La conciencia social Preguntas esenciales: o ¿Cuáles son los desafíos sociales, políticos y del medio ambiente que enfrentan las sociedades del mundo? o ¿Cuáles son los orígenes de esos desafíos? o ¿Cuáles son algunas posibles soluciones a esos desafíos Tema: La ciencia y la tecnología Contextos recomendados: o El acceso a la tecnología o Los efectos de la tecnología en el individuo y en la sociedad o El cuidado de la salud y la medicina o Las innovaciones tecnológicas o Los fenómenos naturales o La ciencia y la ética

Preguntas esenciales: o ¿Qué impacto tiene el desarrollo científico y tecnológico en nuestras vidas? o ¿Qué factores han impulsado el desarrollo y la innovación en la ciencia y la tecnología? o ¿Qué papel cumple la ética en los avances científicos? Tema: La vida contemporánea Contextos recomendados: o La educación y las carreras profesionales o El entretenimiento y la diversión

o Los viajes y el ocio o Los estilos de vida o Las relaciones personales o Las tradiciones y los valores sociales o El trabajo voluntario Preguntas esenciales: o ¿Cómo definen los individuos y las sociedades su propia calidad de vida? o ¿Cómo influyen los productos culturales, las prácticas y las perspectivas de la gente en la vida contemporánea? o ¿Cuáles son los desafíos de la vida contemporánea? Tema: Las identidades personales y públicas Contextos recomendados: o La enajenación y la asimilación o Los héroes y los personajes históricos o La identidad nacional y la identidad étnica o Las creencias personales • Los intereses personales • La autoestima Preguntas esenciales: o ¿Cómo se expresan los distintos aspectos de la identidad en diversas situaciones? o ¿Cómo influyen la lengua y la cultura en la identidad de una persona? o ¿Cómo se desarrolla la identidad de una persona a lo largo del tiempo? Tema: Las familias y las comunidades Contextos recomendados: o Las tradiciones y los valores o Las comunidades educativas o La estructura de la familia o La ciudadanía global o La geografía humana o Las redes sociales Preguntas esenciales: o ¿Cómo se define la familia en distintas sociedades? o ¿Cómo contribuyen los individuos al bienestar de las comunidades?

o ¿Cuáles son las diferencias en los papeles que asumen las comunidades y las familias en las diferentes sociedades del mundo? Tema: La belleza y la estética Contextos recomendados: o La arquitectura o Definiciones de la belleza o Definiciones de la creatividad • La moda y el diseño • El lenguaje y la literatura • Las artes visuales y escénicas Preguntas esenciales: o ¿Cómo se establecen las percepciones de la belleza y la creatividad? o ¿Cómo influyen los ideales de la belleza y la estética en la vida cotidiana? o¿Cómo las artes desafían y reflejan las perspectivas culturales?