Antes de ver el video

Actividad 1What extracurricular activities are there in your high school? When does each activity takeplace? Name at least five activities in your school and their schedules. Follow the model.

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16 Video Activities Capítulo 1B

Nombre Hora

Fecha

Realidades

VIDEO

Actividades extracurriculares El horario

club de español De las tres y media a las cuatro ymedia de la tarde, todos los lunes

¿Comprendes?

Actividad 2Put the following scenes in the order in which they occur in the video. Write 1 under the firstscene and 7 under the last scene.

Answers will vary.

6 4 1 2

537

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Video Activities Capítulo 1B 17

Actividad 3Read the following descriptions of the students in the video. Then, write the name of thestudent being described in the space provided.

1. Es miembro del club de computadoras. ______________

2. Trabaja después de las clases. ______________

3. Le encanta el primer día de clases. ______________

4. Es miembro del coro y de la orquesta. ______________

5. Es deportista. ______________

6. Es talentosa. ______________

7. Tiene computadora portátil. ______________

8. Según Lisa es misterioso. ______________

9. Toma lecciones de artes marciales en un club atlético. ______________

10. Quiere ser miembro del equipo de natación en el invierno. ______________

Y, ¿qué más?

Actividad 4Look again at the six extracurricular activities from Actividad 1. Survey your class to find out how many students participate in each activity. Then, record your findings in the tablebelow. The first one is done for you.

Nombre Hora

Fecha

Realidades

VIDEO

Actividades extracurriculares ¿Cuántos estudiantes?

club de español Hay seis muchachos en el club de español.

Esteban

Pedro

Angélica

Esteban

Angélica

Lisa

Pedro

Pedro

Angélica

Lisa

Answers will vary.

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Actividad 5As part of freshman orientation, students can go to the Feria de clubes to find the perfect club or activity for them. Write the number of the conversation next to the name of thecorresponding club or activity that is being discussed by the two people. You will hear eachconversation twice.

El club de ajedrez _______ El club de arte _______

El club de artes marciales _______ El coro _______

El club de baile _______ El club de fotografía _______

La orquesta _______ El club de computadoras _______

Actividad 6 What do Lorena and her friends do after school? Listen to the conversations they are havingat lunch and place the number of each conversation in the grid under the correspondingpicture. You will hear each conversation twice.

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18 Audio Activities Capítulo 1B

Nombre Hora

Fecha AUDIO

Realidades

3

6

8

2

1

7

5

4

6 4 2 5

7138

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Audio Activities Capítulo 1B 19

Actividad 7Although they are best friends, Ana and Elisa are very competitive with each other. Listen aseach girl tries to convince the other that her boyfriend (novio) is as wonderful as the other girl’sboyfriend! Write the letter of the picture that corresponds to each part of the conversation. Youwill hear each part of the conversation twice.

Realidades Nombre Hora

Fecha AUDIO

D. E.A.

1. __________ 2. __________ 3. __________ 4. __________ 5. __________

Actividad 8Javier’s Mom does not know all of her son’s friends by name, but she is familiar with whateach one knows how to do well. Listen as she asks Javier about each of them. Match Javier’sanswers to the pictures below and write the name of his friend next to the picture. You willhear each conversation twice.

B.

D C A B E

Linda Ramón Elena

Marco Flor

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Actividad 9 We all know the expression “practice makes perfect.” Listen as high school seniors areinterviewed by a Hispanic radio station about the scholarships (becas) they received for their outstanding achievements in their extracurricular activities. Complete each sentence by writing the amount of time each of them has been involved with his or her particularinterest. You will hear each interview twice.

1. Hace __________________________________________ que toma lecciones de piano.

2. Hace __________________________________________ que escribe para el periódico de la escuela.

3. Hace __________________________________________ que hace gimnasia.

4. Hace __________________________________________ que canta en el coro.

5. Hace __________________________________________ que participa en las artes marciales.

6. Hace __________________________________________ que crea páginas Web.

7. Hace __________________________________________ que toca el violín en la orquesta.

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20 Audio Activities Capítulo 1B

Nombre Hora

Fecha AUDIO

Realidades

diez años

dos años

ocho años

quince años

seis meses

cuatro años

siete años

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Writing Activities Capítulo 1B 21

Actividad 10It’s time to submit biographies for the school yearbook. Answer the questions below basedon the pictures, writing a complete sentence in response to each question.

1. ¿De qué club es miembro Rosa?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

¿A qué ensayo necesita asistir esta tarde?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

2. ¿A qué juegan Marcos y Jorge?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

¿En qué deporte participa Jorge también? ¿Y Marcos?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

3. ¿Qué deporte le gusta a Mariela?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

¿Qué más le gusta hacer?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

4. ¿Y tú? ¿En qué deportes o clubes participas?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

¿Qué te gusta hacer?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Nombre Hora

Fecha

Realidades

WRITING

Es miembro del club de fotografía.

Necesita asistir al ensayo de la orquesta.

Marcos y Jorge juegan al ajedrez.

Jorge participa en el fútbol. Marcos participa en las artes

marciales.

A Mariela le gusta la natación.

También le gusta cantar.

Answers will vary.

Answers will vary.

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Actividad 11You are comparing all of the after-school clubs that you are thinking about joining. Look attheir fliers below and write sentences comparing the clubs to each other. The first one hasbeen done for you.

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22 Writing Activities Capítulo 1B

Nombre Hora

Fecha

Realidades

WRITING

El club de ajedrez es tan popular como el club de fotografía.1. _____________________________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

3. _____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

4. _____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

5. _____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

6. _____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

7. _____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

CLUB DE ESPAÑOL

Hay:–27 miembros–20 reuniones al año–más de 8 actividades al año

Es:–un club educativo–un club para todos

Cuesta:–12 dólares al año

CLUB DE FOTOGRAFÍA

Hay:–16 miembros–14 reuniones al año–8 actividades cada año

Es:–un club recreativo–un club para todos

Cuesta:–20 dólares al año

CLUB DE AJEDREZ

Hay:–16 miembros–20 reuniones al año–8 actividades cada año

Es:–un club recreativo–sólo para personas inteligentes

Cuesta:–12 dólares al año

Answers are in no particular order.

El club de español cuesta tanto dinero como el club de ajedrez.

El club de ajedrez es tan recreativo como el club de fotografía.

El club de español es para tantas personas como el club de fotografía.

El club de español tiene tantas reuniones como el club de ajedrez.

El club de fotografía tiene tantas actividades como el club de ajedrez.

El club de fotografía tiene tantos miembros como el club de ajedrez.

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Writing Activities Capítulo 1B 23

Actividad 12Imagine that you are preparing questions for a Spanish-language game show. You are giventopics and must produce two logical and gramatically correct questions about each topic:one using the present tense of the verb saber and one using the present tense of the verbconocer. Use the model to help you write your questions.

el alfabeto

Sabes las letras del alfabeto en español

Conoces el alfabeto español

1. Madrid

¿________________________________________________________?

¿________________________________________________________?

2. el ajedrez

¿________________________________________________________?

¿________________________________________________________?

3. la natación

¿________________________________________________________?

¿________________________________________________________?

4. el libro Don Quijote de la Mancha

¿________________________________________________________?

¿________________________________________________________?

5. la música latina

¿________________________________________________________?

¿________________________________________________________?

6. la fotografía

¿________________________________________________________?

¿________________________________________________________?

7. las reglas de tu escuela

¿________________________________________________________?

¿________________________________________________________?

Nombre Hora

Fecha

Realidades

WRITING

Modelo

¿________________________________________________________?

¿________________________________________________________?

Answers will vary.

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Actividad 13A. Imagine that you are preparing to interview the busiest student in your school, Alfonso, to find out how long he has been participating in all of his activities. Below is a list of thingshe does during the week. Write the six questions you are going to ask him. Follow the model.

soy miembro del club de ajedrez participo en la nataciónhago gimnasia tomo lecciones de artes marcialesensayo con la orquesta juego a los bolos asisto a las reuniones del club de fotografía

µCuánto tiempo hace que juegas a los bolos?

1. ¿_________________________________________________________________________?

2. ¿_________________________________________________________________________?

3. ¿_________________________________________________________________________?

4. ¿_________________________________________________________________________?

5. ¿_________________________________________________________________________?

6. ¿_________________________________________________________________________?

B. Now, write a paragraph about at least three activities you participate in and say how longyou have been doing each of them. Supply at least two additional details about each activity.Follow the model.

Hace tres años que juego a los bolos. Juego con mi papá los sábados ysiempre gano. © Pearson Education, Inc. All rights reserved.

24 Writing Activities Capítulo 1B

Nombre Hora

Fecha

Realidades

WRITING

Modelo

Modelo

Answers will vary.

Answers will vary.

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