superintendent: kevin purnell - adrian high school · 2019-12-06 · adrian sd 61. 2018-19....
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OREGON AT-A-GLANCE DISTRICT PROFILE2018-19Adrian SD 61
SUPERINTENDENT: Kevin Purnell | 305 Owyhee St, Adrian 97901 | 541-372-2335
Students We Serve
Student Enrollment
290DEMOGRAPHICSAmerican Indian/Alaska Native
Students 1%Teachers 0%
Asian
Students 1%Teachers 0%
Black/African American
Students 0%Teachers 0%
Hispanic/Latino
Students 21%Teachers 0%
Multiracial
Students 1%Teachers 0%
Native Hawaiian/Pacific Islander
Students 0%Teachers 0%
White
Students 76%Teachers 100%
Ever English Learners
16%Languages
Spoken
5
Students with
Disabilities
14%Mobile
Students
20%Free/
Reduced Price Lunch
59%
*<10 students or data unavailable
Start Strong
Grades K-2REGULAR ATTENDERSStudents who attended more than 90% of their enrolled school days.
90%
Increase from previous year
4%
Oregonaverage
83%
Grade 3ENGLISH LANGUAGE ARTSStudents meeting state grade-level expectations.
50%
Increase from previous year
11%
Oregonaverage
47%
Academic Progress
Grades 3-8INDIVIDUAL STUDENT PROGRESSYear-to-year progress in English language arts and mathematics.
High School Success
Grade 8MATHEMATICSStudents meeting state grade-level expectations.
54%
Increase from previous year
4%
Oregonaverage
39%
Grade 9ON-TRACK TO GRADUATEStudents earning one-quarter of graduation credits in their 9th grade year.
>95%
No change from previous year
Oregonaverage
85%
Grade 12ON-TIME GRADUATIONStudents earning a diploma within four years. Cohort includes students who were first-time ninth graders in 2014-15.
89%
Decrease from previous year
11%
Oregonaverage
79%
District GoalsThe Adrian School District strives to maintain a 100% graduation rate. We will fall short of that goal for the 2019-20 school year. In an effort to correct this, we are using High School Success funds to expand our after-school and summer options for students seeking to recover credits. Our motto in the Adrian school district is "Enter to learn, learn to work and work to serve." Our curriculum is designed to offer our students a rigorous educational experience that gives them the opportunity to work hard and learn. Opportunities abound throughout the district for students to voluntarily offer their skills and energy to serve others.
State GoalsThe Oregon Department of Education is partnering with school districts and local communities to ensure a 90% on-time, four year graduation rate by 2025. To progress toward this goal, the state will prioritize efforts to improve attendance, provide a well-rounded education, invest in implementing culturally responsive practices, and promote continuous improvement to close opportunity and achievement gaps for historically and currently underserved students.
District Website: www.adrian.k12.or.us For more information please visit: www.oregon.gov/ode/reports-and-data/
OREGON AT-A-GLANCE DISTRICT PROFILE CONTINUED2018-19Adrian SD 61
SUPERINTENDENT: Kevin Purnell | 305 Owyhee St, Adrian 97901 | 541-372-2335
Our Staff (rounded FTE)
2Administrators
16Teachers
9Educational assistants
0Counselors
<1Licensed Librarians
0Psychologists
% of licensed teachers with more than 3 years
of experience
83%
Outcomes
Grades K-2REGULAR ATTENDERS
American Indian/Alaska Native <10 students or data unavailable
Asian <10 students or data unavailable
Black/African American <10 students or data unavailable
Hispanic/Latino <10 students or data unavailable
Multiracial <10 students or data unavailable
Native Hawaiian/Pacific Islander <10 students or data unavailable
White 93%Free/Reduced Price Lunch 87%
Ever English Learner <10 students or data unavailable
Students with Disabilities <10 students or data unavailable
Migrant <10 students or data unavailable
Talented and Gifted <10 students or data unavailable
Female 83%Male >95%
Non-Binary <10 students or data unavailable
Grade 3ENGLISH LANGUAGE ARTS<10 students or data unavailable
<10 students or data unavailable
<10 students or data unavailable
<10 students or data unavailable
<10 students or data unavailable
<10 students or data unavailable
50%
40%<10 students or data unavailable
<10 students or data unavailable
<10 students or data unavailable
<10 students or data unavailable
<10 students or data unavailable
40%<10 students or data unavailable
Grades 3-8INDIVIDUAL STUDENT PROGRESS<10 students or data unavailable
<10 students or data unavailable
<10 students or data unavailable
Average<10 students or data unavailable
<10 students or data unavailable
Average
Average
High
Low<10 students or data unavailable
<10 students or data unavailable
Average
Average<10 students or data unavailable
Grade 8MATHEMATICS
American Indian/Alaska Native <10 students or data unavailable
Asian <10 students or data unavailable
Black/African American <10 students or data unavailable
Hispanic/Latino <10 students or data unavailable
Multiracial <10 students or data unavailable
Native Hawaiian/Pacific Islander <10 students or data unavailable
White 60%Free/Reduced Price Lunch 61%
Ever English Learner <10 students or data unavailable
Students with Disabilities <10 students or data unavailable
Migrant <10 students or data unavailable
Talented and Gifted <10 students or data unavailable
Female 54%Male 55%
Non-Binary <10 students or data unavailable
Grade 9ON-TRACK TO GRADUATE<10 students or data unavailable
<10 students or data unavailable
<10 students or data unavailable
<10 students or data unavailable
<10 students or data unavailable
<10 students or data unavailable
>95%
>95%<10 students or data unavailable
<10 students or data unavailable
<10 students or data unavailable
<10 students or data unavailable
<10 students or data unavailable
>95%
Coming in 2019-20
Grade 12ON-TIME GRADUATION<10 students or data unavailable
0%<10 students or data unavailable
83%<10 students or data unavailable
<10 students or data unavailable
95%
92%
Data not available
0%
100%
100%
100%
82%
Coming in 2019-20
Data are suppressed to protect confidential student information. Seismic Safety: http://www.oregongeology.org/sub/projects/rvs/activity-updates/status.html
PERFIL DEL DISTRITO DE OREGÓN2018-19Adrian SD 61
SUPERINTENDENTE: Kevin Purnell | 305 Owyhee St, Adrian 97901 | 541-372-2335
Estudiantes que Servimos
Estudiantes Inscritos
290DEMOGRAFÍANativo Americanos/Nativos de Alaska
Estudiantes 1%Maestros 0%
Asiáticos
Estudiantes 1%Maestros 0%
Negro/Afroamericano
Estudiantes 0%Maestros 0%
Hispano/Latino
Estudiantes 21%Maestros 0%
Multirracial
Estudiantes 1%Maestros 0%
Nativo de Hawaii/Islas del Pacífico
Estudiantes 0%Maestros 0%
Blanco
Estudiantes 76%Maestros 100%
Estudiantes del Inglés
16%Idiomas
Hablados
5
Estudiantes con
Discapacidades
14%Estudiantes
Móviles
20%Almuerzo Gratuito/Precio
Reducido
59%
*<10 estudiantes o dato no disponible
Comienzo Fuerte
Grados K-2ASISTENTES REGULARESEstudiantes que asistieron el 90% o más de sus días escolares inscritos.
90%
Aumento del año anterior
4%
Promedio de Oregon
83%
Grado 3ARTES DE LENGUAJE DEL INGLÉSEstudiante que cumplen con las expectativas estatales a nivel escolar.
50%
Aumento del año anterior
11%
Promedio de Oregon
47%
Progreso Académico
Grados 3-8PROGRESO INDIVIDUAL DEL ESTUDIANTEProgreso de un año a otro en el arte del lenguaje inglés y matemáticas.
Éxito en la Preparatoria
Grado 8MATEMÁTICASEstudiante que cumplen con las expectativas estatales a nivel escolar.
54%
Aumento del año anterior
4%
Promedio de Oregon
39%
Grado 9EN CAMINO A GRADUARSELos estudiantes que obtienen una cuarta parte de los créditos de graduación en su 9o año de grado.
>95%
Sin cambios desde el año anterior
Promedio de Oregon
85%
Grado 12GRADUACIÓN A TIEMPOEstudiantes que obtienen un diploma en cuatro años. Esta generación incluye estudiantes que cursaron el noveno grado por primera vez en el 2014-15.
89%
Disminución del año anterior
11%
Promedio de Oregon
79%
Metas del DistritoEl distrito escolar de Adrian se esfuerza por mantener una tasa de graduación del 100%. No alcanzaremos esa meta para el año escolar 2019-20. En un esfuerzo por corregir esto, estamos usando fondos de High School Success para expandir nuestras opciones de verano y después de clases para los estudiantes que buscan recuperar créditos. Nuestro plan de estudios está diseñado para ofrecer a nuestros estudiantes una experiencia educativa rigurosa que les da la oportunidad de trabajar duro y aprender. Abundan las oportunidades para que los estudiantes ofrezcan voluntariamente sus habilidades y energía para servir a los demás.
Metas del EstadoEl Departamento de Educación de Oregon esta colaborando con los distritos y las comunidades locales, para asegurar que en el 2025 el índice de graduación durante el periodo programado de 4 años sea del 90%. Para progresar hacia esta meta, el estado priorizará los esfuerzos para mejorar la asistencia escolar, en proveer una educación completa, invirtiendo en practicas culturales responsables y promoviendo mejoramiento continuo para cerrar la brecha de oportunidades y éxito para los estudiantes que históricamente y actualmente han sido marginados.
Sitio Web del Distrito: www.adrian.k12.or.us Para obtener más información por favor visite: www.oregon.gov/ode/reports-and-data/
CONTINUACIÓN DEL PERFIL DEL DISTRITO DE OREGÓN2018-19Adrian SD 61
SUPERINTENDENTE: Kevin Purnell | 305 Owyhee St, Adrian 97901 | 541-372-2335
Nuestro Personal (FTE redondeado)
2Administradores
16Maestros
9Asistentes educativos
0Consejeros
<1Bibliotecarios con
licencia
0Psicólogos
% de los Maestros con Licencia y más de 3 años de experiencia
83%
ResultadosGrados K-2ASISTENTES REGULARES
Nativo Americanos/Nativos de Alaska <10 estudiantes o dato no disponible
Asiáticos <10 estudiantes o dato no disponible
Negro/Afroamericano <10 estudiantes o dato no disponible
Hispano/Latino <10 estudiantes o dato no disponible
Multirracial <10 estudiantes o dato no disponible
Nativo de Hawaii/Islas del Pacífico <10 estudiantes o dato no disponible
Blanco 93%Almuerzo Gratuito/Precio Reducido 87%
Estudiantes del Inglés <10 estudiantes o dato no disponible
Estudiantes con Discapacidades <10 estudiantes o dato no disponible
Migrante <10 estudiantes o dato no disponible
Talentoso y Superdotado <10 estudiantes o dato no disponible
Femenino 83%Masculino >95%
Género no conforme <10 estudiantes o dato no disponible
Grado 3ARTES DE LENGUAJE DEL INGLÉS<10 estudiantes o dato no disponible
<10 estudiantes o dato no disponible
<10 estudiantes o dato no disponible
<10 estudiantes o dato no disponible
<10 estudiantes o dato no disponible
<10 estudiantes o dato no disponible
50%
40%<10 estudiantes o dato no disponible
<10 estudiantes o dato no disponible
<10 estudiantes o dato no disponible
<10 estudiantes o dato no disponible
<10 estudiantes o dato no disponible
40%<10 estudiantes o dato no disponible
Grados 3-8PROGRESO INDIVIDUAL DEL ESTUDIANTE<10 estudiantes o dato no disponible
<10 estudiantes o dato no disponible
<10 estudiantes o dato no disponible
Promedio<10 estudiantes o dato no disponible
<10 estudiantes o dato no disponible
Promedio
Promedio
Alto
Bajo<10 estudiantes o dato no disponible
<10 estudiantes o dato no disponible
Promedio
Promedio<10 estudiantes o dato no disponible
Grado 8MATEMÁTICAS
Nativo Americanos/Nativos de Alaska <10 estudiantes o dato no disponible
Asiáticos <10 estudiantes o dato no disponible
Negro/Afroamericano <10 estudiantes o dato no disponible
Hispano/Latino <10 estudiantes o dato no disponible
Multirracial <10 estudiantes o dato no disponible
Nativo de Hawaii/Islas del Pacífico <10 estudiantes o dato no disponible
Blanco 60%Almuerzo Gratuito/Precio Reducido 61%
Estudiantes del Inglés <10 estudiantes o dato no disponible
Estudiantes con Discapacidades <10 estudiantes o dato no disponible
Migrante <10 estudiantes o dato no disponible
Talentoso y Superdotado <10 estudiantes o dato no disponible
Femenino 54%Masculino 55%
Género no conforme <10 estudiantes o dato no disponible
Grado 9EN CAMINO A GRADUARSE<10 estudiantes o dato no disponible
<10 estudiantes o dato no disponible
<10 estudiantes o dato no disponible
<10 estudiantes o dato no disponible
<10 estudiantes o dato no disponible
<10 estudiantes o dato no disponible
>95%
>95%<10 estudiantes o dato no disponible
<10 estudiantes o dato no disponible
<10 estudiantes o dato no disponible
<10 estudiantes o dato no disponible
<10 estudiantes o dato no disponible
>95%
Iniciando en el 2019-20
Grado 12GRADUACIÓN A TIEMPO<10 estudiantes o dato no disponible
0%<10 estudiantes o dato no disponible
83%<10 estudiantes o dato no disponible
<10 estudiantes o dato no disponible
95%
92%
Datos no disponibles
0%
100%
100%
100%
82%
Iniciando en el 2019-20
Datos retenidos para proteger la información confidencial de los estudiantes. Seguridad Sísmica: http://www.oregongeology.org/sub/projects/rvs/activity-updates/status.html
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