pnl . programación neurolínguistica

PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA

(PNL)

UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACÍN

VICERRECTORADO ACADÉMICO

DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

PROGRAMA DOCTORAL CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Dra. Adriana Boscán aiboscan@urbe.edu.ve

neurodidacticas.blogspot.com

Neurociencia

y Educación

Premisas

Neurociencia

y Educación

¿ Cómo diseñar el aprendizaje?

Investigación permanente

Indagación del entorno

Activación Neuronal

Pensamiento Lenguaje

Conducta

Neuronas Nuevas

APRENDIZAJE

SITUACIONES NUEVAS

CAMBIOS

CONECTIVIDAD INTERNEURONAL

PNL

Neurociencia

y Educación

Programación Neurolingüista

Programación

PNL

Pensar Hablar

Bandler y Grinder (1993)

Niveles Neurológicos del aprendizaje

Neurociencia

y Educación

ENTORNO Robert Dilts (1997)

DAFO personal

Neurociencia

y Educación Inconsciente

Competente

Consciente Competente

Inconsciente Incompetente

Consciente Incompetente

Consciencia

Co

mp

eten

cia

Antes del aprendizaje

Conflicto y desajuste Evolución y cambio

Superación o fracaso

Ejercicios del PNL

Neurociencia

y Educación

Ejercicios de Fondo Blanco

Ejercicios de Motivación

Ejercicios con la técnica de Rapport

Ejercicios de Encuadre

Ejercicios con el Anclaje

Ejercicios con Mapas Mentales

MENTE EN BLANCO

MENTE EN BLANCO

MENTE EN BLANCO

Motivación

Basado en la Pirámide de Maslow

Neurociencia

y Educación

Anclaje

Ejercicios con la Técnica de Rapport

Robbins (2007)

Modelaje Humano

Espejar

Kauro Ishikawa (1943)

Diagrama de Causa y Efecto

Sombreros de Bono

PNL

Neurociencia

y Educación

Neurociencia

y Educación