instructivo aula virtual fau - universidad nacional de ... aula virtual.pdf · aula pegamos el link...

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Instructivo aula virtualUNT VirtualEquipo Técnico Unt Virtual

Correo: educacionadistancia@webmail.unt.edu.ar - tel. 0381 4245904 / 4245897

Nuestra web

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Esta será su pantalla inicial

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Para ingresar a su unidad académica, carrera y materia debe buscarla desde la pagina inicial navegando en el área inferior de la misma.

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Dentro de las mismas encontrara lassubcarpetas con los cursos y materias de esa unidad académica.

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La pantalla que vemos a continuación nos muestra las materias disponibles

para el/la docente o alumnos.

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Para el ingreso de usuario deberán ingresar al sector de Acceder como se muestra en la imagen.

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Para el acceso por primera vez, el o la docente

deberá ingresar con su DNI tanto en usuario como en contraseña,

este último podrá ser modificado

luego.

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Recomendamos mantener tildado el recuadro a la izquierda de recordar nombre de usuario para facilitar ingresos posteriores.

Una vez haya ingresado

podrá modificar su información personal o contraseña

desde el sector indicado.

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Edición del curso

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Una vez en su curso, para

poder realizar los cambios que desee,

deberá hacer clic en el sector

indicado.

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Para añadir recursos,

avisos, tareas, etc. Vamos a

ingresar al sector

indicado.

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Los foros son muy útiles para la participación

colectiva de nuestros alumnos, por

ejemplo presentaciones

personales o discusiones sobre

temáticas propuestas por el

docente.

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Las tareas son recursos que nos

permiten administrar el

tiempo de entrega de actividades y

además corregir e informar sobre las

calificaciones a nuestros alumnos.

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Con el recurso de archivos podemos

cargar las bibliografías y material que

deseamos que los alumnos analicen, en

general recomendamos que

sean archivos pdf.

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Con el recurso de etiqueta podemos

crear contenido que será siempre visible

desde el área de trabajo principal en la que estemos. Es

recomendable utilizarlo en las

presentaciones de curso y para agregar contenidos visibles

como videos.

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En el uso de aulas virtuales es importante evaluar el desempeño docente para facilitar

los procesos de enseñanza-aprendizaje,

lo cual es posible a través de encuestas, un

recurso disponible en sus cursos y muy útil

también para valorar el uso de esta herramienta

por parte de nuestros alumnos

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Calendarización

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Calendarización: es muy importante que

los alumnos sepan los tiempos que

tienen para cumplir con sus actividades, por esto el docente debe asegurarse de

ir agendando las fechas importantes

en el aula. Hacer clic en el área

indicada.

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Esta es el área de trabajo en la podremos ver y modificar todo lo planificado. Hacer clic en el

sector indicado.

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En el área marcada de

arriba completar con el titulo de la

actividad o evento y luego programar la

fecha. Y finalmente clic en

guardar.

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Como vemos en la imagen

podremos ver el evento

realizado, para verlo completo hacer clic en el.

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Si quisiéramos editarlos o

borrarlos basta con hacer clic en el mismo

como se indica en la imagen.

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Al hacer clic en editar veremos

este menú. Utilizado en caso de querer dar un mensaje con más

recursos como imágenes, videos,

o textos con formatos.

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Una vez finalizado el

mensaje clic en guardar y listo.

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El texto quedará de la forma en que

podemos verlo en la imagen de ejemplo.

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Luego estando en el aula

podemos ver el o los eventos que

tengamos programados aportando al seguimiento efectivo de

nuestros alumnos.

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Ejemplo de armado de

calendarización

Fechas Actividades

MODULO 116 de marzo al 10

de abril.

Presenciales a confirmar.

Actividad en el aula.

MODULO 2 11 de abril al 8 de mayo.

Actividad en el aula.

MODULO 39 de mayo al 5 de

junio.

Actividad en el aula.

EVALUATIVO Semana del 10 de

junio.Presenciales a

confirmar.

Actividad en el aula.

Panel de edición

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Esta es el área de trabajo común en

cada uno de los recursos

mencionados que más se usarán en sus cursos: foros, tareas, archivos, etiquetas y encuestas. Para que

se muestre lo ingresado en el

cuadro hacer clic en el recuadro indicado.

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Las herramientas marcadas con el número

1 las conocemos de las herramientas de office

como Word.Las herramientas

indicadas con el número 2 son las utilizadas para accesibilidad. Tener en

cuanto que las herramientas de la tercera fila sólo se

despliega si hacemos clic en 3.

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3

Las herramientas marcadas con el

número 3 son para añadir a

nuestros recursos: archivos de Word, imágenes, audios,

etc.

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4

Si hacemos clic en la i que se indica en la

imagen veremos el

desplegable con opciones de formatos para textos.

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Si hacemos clic en la fr de la

imagen podremos ver

un desplegable de formatos de letras posibles.

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Archivos importados

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En los recursos de Tarea y de archivo

tendremos un recuadro como el

que se muestra. Allí se agregarán los archivos con un simple clic en la

flecha del centro o en el icono señalado.

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En el recurso de tarea se verá las

opciones indicadas en el recuadro que

permiten programar las tareas con fechas preestablecidas con

el fin de optimizarlas, si no

deseamos usar esta opción destildarcada cuadro de

habilitar.

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Video

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Las herramientas marcadas son las de enlaces, con ellas podemos adjuntar links a webs externas y

en el caso que veremos videos.Hacer clic en la

cadena señalada.

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Habiendo hecho clic en la opción de link añadiremos

una dirección de video, para

ello ingresemos a

youtube.

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Haremos clic en compartir

como está indicado.

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Una vez aquí vamos a copiar lo escrito tal y como está. Y volvemos al aula virtual.

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Una vez en el aula pegamos el

link copiado y hacemos clic en

crear enlace. Cuando todos

los cambios estén listos hacer clic en el área del

recuadro.

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Finalmente recomendamos como

esquematizar los cursos a fin de mantener una

estructura de fácil reconocimiento para nuestros alumnos. La misma sirve de guía

en la calendarización también.

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1. Encabezado,

2. Presentación de materia,

3. Presentación de docente,

4. Contenidos,

5. Objetivos del curso.

6. Debe contener las pautas del cursado para que esté clara lametodología de trabajo.

7. Cronograma de trabajo (al menos uno tentativo).

8. Cuerpo del curso: a su vez este sector podrá ser organizado de forma: Semanal.

Por tema.

Por módulo.

Por dudas o solicitudes en el aula pueden contactarnos por email :

educacionadistancia@webmail.unt.edu.arkrlammaria@gmail.comgferro.educ@gmail.com

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