enrichment course/program k2020 dan merdeka belajark20141 common core courses/ppku 22–25% 32 –36...
Post on 26-Feb-2021
0 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Enrichment Course/Program K2020 dan Merdeka Belajar K2014 Dr. Alim Setiawan SlametDirektorat Kemahasiswaan & Pengembangan KarirIPB University
—KI HAJAR DEWANTORO
“Jadikan setiap tempat sebagai sekolah, jadikan setiap orang sebagai guru.”
K2020 - Future-ready framework is about….1. Flexibility & Personalized Learning2. Multi-activities & Multi-channels Learning 3. Lifelong Learning
Tahun I
Tahun II
Tahun III
Tahun IV
Kurikulum Mayor Minor 2005
Kurikulum Mayor Minor 2014
Kurikulum 2014 integrasi MBKM
Kurikulum 2020 integrasi MBKM
Transformasi Kurikulum IPB University dalammelaksanakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka
Pendidikan Tahun Pertamasebagai Matrikulasi
(25%)- Luar prodi -
May
or (c
ours
e) &
Tuga
sAkh
ir(6
0%)
-Dal
ampr
odi-
Min
or &
Sup
port
ing
Cour
se(1
5%)
-Lua
rpro
di-
Ko-k
urik
uler
& e
sktra
-kur
ikul
er(n
on-s
ks)
Common Course Courses untuk
membangun 4C’s(25%)
- Luar prodi -
Foundational Literacies Academic Core Courses
(25%)- Dalam prodi -
KKN-tematik, Capstone, Final Year
Project (15%)- Luar Kampus -
In-depth Prodi(20%)
- Dalam prodi -
Enric
hmen
t Cou
rse/
Prog
ram
Mul
tiakt
ifita
s(15
%)
-Lua
rKam
pus-
Program Pendidikan Kompetensi Umum sebagai
Jembatan menuju Mayor(25%)
- Luar prodi -
May
or (c
ours
e) &
Tuga
sAkh
ir(6
0%)
-Dal
ampr
odi-
KKN
-Tem
atik
Min
or &
Sup
port
ing
Cour
se (1
5%)
-Lua
rpro
di-
Ko-k
urik
uler
& e
sktra
-kur
ikul
er(n
on-s
ks)
Program Pendidikan KompetensiUmum sebagai Jembatan
menuju Mayor(25%)
- Luar prodi -
May
or (c
ours
e) &
Tuga
sAkh
ir(6
0%)
-Dal
ampr
odi-
KKN
-Tem
atik
Min
or &
Sup
port
ing
Cour
se m
ultia
ktifi
tas
(15%
) -Lu
arpr
odi/L
uark
ampu
s-
Common Course Courses untuk
membangun 4C’s(25%)
- Luar prodi -
Foundational Literacies Academic Core Courses
(25%)- Dalam prodi -
KKN-tematik, Capstone, Final Year
Project (15%)- Luar Kampus -
In-depth Prodi(20%)
- Dalam prodi -
Enric
hmen
t Cou
rse/
Prog
ram
Mul
tiakt
ifita
s(15
%)
-Lua
rKam
pus-
Program Pendidikan KompetensiUmum sebagai Jembatan
menuju Mayor(25%)
- Luar prodi -
May
or (c
ours
e) &
Tuga
sAkh
ir(6
0%)
-Dal
ampr
odi-
KKN
-Tem
atik
Min
or &
Sup
port
ing
Cour
se m
ultia
ktifi
tas
(15%
) -Lu
arpr
odi/L
uark
ampu
s-
Rancangan BKP MBKM untukK2014 dapatberupa kombinasi:• MK Mayor• MK Supporting
Course Multiaktifitas(freeform)
• PL/PKL/KKN-T• Seminar• Tugas Akhir
Rancangan BKP MBKM untuk K2020 dapat berupakombinasi:• KKN-Tematik• Capstone Course• Capstone Project
(MK In-dept Prodi)
• Enrichment Course/Program Multiaktifitas
• Final Year Project
Kurikulum 2014 integrasi MBKM
Kurikulum 2020 integrasi MBKM
Tahun I
Tahun II
Tahun III
Tahun IV
Kurikulum IPB University 2014 dan 2020 integrasi MBKM
Common Core Courses
Foundational Literacies & Academic Core Courses
In-depth Prodi Cources
4C’s
Capstones, KKN-T, Magang
Final Year Project Enrichment Courses/ Programs (electif):
§ Internship/ Magang Internasional, Coop, Magang BUMN
§ Exchange§ Competition§ International
Exposure§ Enterpreneur
Schemes§ Dll.
Year
1Ye
ar 2
& 3
Year
4
No Komponen Kurikulum Persentase sks
1 Common Core Courses/PPKU 22 – 25% 32 – 36 sks
2 Foundational Literacies & Academic Core Courses
25% 36 sks
3 In-depth Prodi Cources 20% 28 – 29 sks
4 Final Year Project, Capstones, KKN-T, Magang
15% 21 – 22 sks
5 Enrichment Courses/ Programs (elective)
15% 21 – 22 sks
6 TOTAL 100% 144 - 145
Struktur Kurikulum 2020
ENRICHMENT COURSE/PROGRAM K202001.
Enrichment Course/Program adalah komponen dalamstruktur Kurikulum 2020 yang mencakup multi kegiatan berupamata kuliah (course) ataukegiatan (program/activities).
ENRICHMENT COURSE/PROGRAM
Bentuk Activities based Enrichment Course dapatdilakukan melalui kegiatan kompetisi/lomba, summer
course, konferensi/seminar, kegiatan wirausaha, kegiatan pengabdian kepada masyarakat, kegiatan
minat bakat, magang, sertifikasi kompetensi, kepemimpinan dan organisasi, dan bentuk kegiatanlainnya yang dapat disetarakan sks-nya dan diakui
sebagai mata kuliah;
ENRICHMENT COURSE/PROGRAM
PROGRAM/ACTIVITIES NON-COURSE
Enrichment Course (EC) dapat dipilih dengan mengambilmata kuliah dari program studi lain baik dalam IPB
University atau dari program studi lain dari Perguruan Tinggi lain (dalam & luar negeri)
Misal: Mahasiswa prodi ITP mengambil EC MK Manajemendari Prodi MAN IPB dan EC MK Regulasi Pangan dari UGM
(Permata Pangan, Permata Sakti, Sosrobahu, dll)
COURSE/MATA KULIAH
KLASTER ENRICHMENT PROGRAM
MOBILITY PROGRAM & KOMPETENSI
Kegiatan-kegiatan mobilitasmahasiswa selain pertukaran(non exchange) baik nasionaldan internasional antara lainsummer course, konferensi,
seminar, pelatihan, dan kompetensi bersertifikat.
MINAT BAKAT & PENGABDIAN MASYARAKAT
Kegiatan-kegiatan yang berorientasi pada pengembanganminat bakat seperti olahraga, seni,
pecinta alam, pramuka, dan sebagainya yang diwadahi melalui
UKM atau organisasi sejenis; serta kegiatan-kegiatan yang
berorientasi pengabdian kepadamasyarakat seperti bina desa, asistensi mengajar, kegiatan
kemanusiaan, dan sebagainya.
KOMPETISI & STUDI INDEPENDEN
Kegiatan-kegiatanlomba/kompetisi yang
dilaksanakan baik di tingkatnasional maupun internasional.
KEPEMIMPINAN & KEWIRAUSAHAAN
Kegiatan-kegiatan yang berorientasipada pengembangan kewirausahaan
mahasiswa seperti program mahasiswa wirausaha, pengembangan
startup, magang wirausaha dan sebagainya; serta kegiatan-kegiatan
yang berorientasi kepadapengembangan kepemimpinan seperti
menjadi pengurus organisasikemahasiswaan intra dan ekstra
kampus, pembinaan asrama kepemimpinan, pembinaan mahasiswa
berprestasi, dan sebagainya.
Apa saja Kegiatan Enrichment Program?
EC multi-aktifitas
Minat Bakat & Pengabdian
Mobilitas & Kompetensi
Kompetisi
Kepemimpinan & Kewirausahaan
Bina Desa dll
UKM & Club
Training & Certification
Summer Course/Conference
Outsco & Kompetisi
Short term Internship
Kepanitiaan, Ormawa & Asrama Kepemimpinan
Character
Softskills
Hard skills
Growth Mindset
Life skills
Networking
Experience
Sociopreneur
Technopreneur
Professional
Saintis
Birokrat
KegiatanKlaster EC Output Outcome
Entrepreneurship
APA YANG HARUS DILAKUKAN MAHASISWA?
ü Merencanakan bersama dosenpembimbing penggerak mengenai pilihankegiatan Enrichment yang mendukungpilihan karir dan kompetensi yang diharapkan;
ü Mendaftar kepada pengelola kegiatanEnrichment;
ü Melengkapi persyaratan kegiatan termasukmengikuti seleksi bila ada;
ü Mengikuti kegiatan Enrichment sesuaidengan ketentuan pedoman akademik.;
APA YANG PERLU DILAKUKAN DEPT/PRODI?• Merancang, melaksanakan mandiri atau menjalin kerjasama dengan
pihak mitra untuk penyelenggaraan kegiatan Enrichment Program;
• Rancangan kegiatan mencakup jenis kegiatan, capaianpembelajaran, aktivitas, jam aktivitas, monitoring dan evaluasi, asesmen, rubrik penilaian dan rencana konversi sks;
• Departemen menunjuk tim dosen untuk mengelola kegiatanEnrichment Program; melakukan monitoring, evaluasi dan penilaianmahasiswa yang mengikuti kegiatan Enrichment Program;
• Melakukan verifikasi hasil kegiatan mahasiswa dan melakukankonversi kegiatan berdasarkan informasi dan sertifikat Credit Earning Activities yang mencakup nama mata kuliah dan jumlah sks-nya;
• Melaporkan nilai mahasiswa dari kegiatan tersebut melalui aplikasiSistem Informasi Akademik (SIMAK).
APA YANG PERLU DILAKUKAN DOSEN PEMBIMBING PENGGERAK?• Membantu mahasiswa merancang portofolio sejak masuk
hingga lulus perguruan tinggi;
• Memberikan pertimbangan yang berkaitan denganmenupembelajaran (Enrichment Course/Program dan BKP MBKM) yang dapat diambil atau dikonstruksi pada rancangan studi (KRS) kepada mahasiswa bimbingannyadengan memahami kebutuhan belajarnya;
• Membantu mahasiswa menyalurkan minat dan bakatnyauntuk meningkatkan kemampuan akademiknya;
• Membantu mahasiswa menggunakan kemerdekaanbelajarnya dengan memahami journey ketercapaianLearning Outcomes (LO) nya sesuai program studi yang diambil dan minat karirnya (termasuk pilihan MBKM).
Prosedur Kegiatan Enrichment Terencana
Mahasiswa ataspersetujuan dosen
pembimbing penggerakmendaftar kegiatan dan
KRS Online di SIMAK
Mahasiswa dapat memilihdosen pendamping
kegiatan sesuai dengankepakaran yang dibutuhkan
Mahasiswa melaksanakankegiatan & melaporkan sesuai
dengan rencana, jam pembelajaran, dan target
capaian yang telah ditetapkanmelalui Berita Acara Aktifitas
(BAA) di SIMAWA
Pada akhir kegiatan, laporan kegiatan tertulis
dan sertifikat credit earning activities atau surat
keterangan lainnya yang didapatkan diunggah ke
SIMAWA
Program studi melakukanevaluasi dan penilaian
serta melakukan konversikegiatan & nilai ke dalam
sks mata kuliah
Program studimengunggah nilai mata
kuliah mahasiswa melauiSIMAK pada akhir
semester berjalan sesuaidengan kalender akademik
Prosedur Pengakuan Lampau Kegiatan Enrichment
Mahasiswa mendaftar melaluipengelola kegiatan Enrichment
Mahasiswa telah mengikutikegiatan tanpa terlebihdahulu mendaftarkan melalui
KRS Online;
Mengisi BAA danmenyerahkan sertifikat kepada program studi
dan informasi kegiatan yang telah diikuti mencakup: deskripsi
kegiatan, jam aktifitas kegiatan, bukti kehadiran, dan lain-lain;
Program studi melakukan verifikasi/validasi,
memberikan penilaian, penyetaraan sks dan
pengakuan mata kuliah;
Setelah mendapatkanpengakuan dan penilaian, mahasiswa mendaftarkanmelalui KRS Online pada
semester berikutnya;
Program studi mengunggah nilai mata kuliah mahasiswa
melaui SIMAK pada semester yang didaftarkan oleh
mahasiswa
Rancangan MK untuk EnrichmentmultiaktifitasNo Klaster Kegiatan Mata Kuliah (Alternatif dalam
pengakuan/penyetaraan—dipilih yang sesusai)sks
1 Mobilitas & Kompetensi Summer ProgramShort-exchange Program
IPB201 Summer CourseIPB301 Summer CourseIPB20F Keberagaman & Multibudaya
2(0-2)3(0-3)2(0-2)
Konferensi/Seminar IPB202 Konferensi Nasional (pemakalah)IPB302 Konferensi Internasional (pemakalah)
2(0-2)3(0-3)
Pelatihan, Uji Kompetensi, Sertifikasi IPB303 Pengembangan ProfesiIPB205 Pembelajaran Emosi & Sosial
3(0-3)2(0-2)Internship/Magang
2 Minat Bakat & Pengabdian kepadaMasyarakat
• Anggota aktif Unit Kegiatan Mahasiswa• Anggota aktif Art/Sport Club di luar kampus
IPB203 Pengembangan Talenta 3(0-3)
Pengabdian kepada Masyarakat (Bina Desa, IPB Mengajar, Ekspedisi, Sociopreneur, PKM-M, dll)
IPB305 Pengembangan Masyarakat IPB306 Kewirausahaan SosialIPB20F Keberagaman & Multibudaya
3(0-3)3(0-3)2(0-2)
3 Kompetisi Nasional & Internasional
• Kompetisi Mandiri• Kompetisi dengan Pembinaan Intensif• Studi/Proyek Independen
IPB203 Pengembangan TalentaIPB304 Pengembangan TalentaIPB20C Berpikir Kritis dan KreatifIPB20A Pemecahan Masalah KompleksIPB309 Inovasi dan Pemikiran Desain
2(0-2)3(0-3)2(0-2)2(0-2)3(0-3)
4 Kepemimpinan & Kewirusahaan
Kegiatan Kewirausahaan (PMW, PKM-K, Start Up, KBMI, KIBM, dll)
IPB307 KewirausahaanIPB309 Inovasi dan Pemikiran DesainIPB20D Strategi Negosiasi
3(0-3)3(0-3)2(0-2)
• Pengurus Organisasi Mahasiswaan• Organisasi Kepanitiaan• Talent Pool (Asrama, Outsco, Duta IPB, dll)
IPB308 Kepemimpinan Inklusif & InovatifIPB20A Pemecahan Masalah KompleksIPB309 Inovasi dan Pemikiran DesainIPB206 Komunikasi dan Kerjasama TimIPB204 Manajemen EvenIPB20F Keberagaman & Multibudaya
3(0-3)2(0-2)3(0-3)2(0-2)2(0-2)2(0-2)
"Mahasiswa K2014 dapat mengikuti
kegiatan Enrichment yang dapat diakui dan disetarakan sebagai MK Supporting Course”
MERDEKA BELAJAR
K2014 .02
Contoh: Kegiatan MBKM – IPB University
MBKM
Kewirausahaan
Membangun Desa
Magang
Proyek MandiriKompetisi
Magang IDUKA
Startup/KBMI/PMW
One Village One CEO
Inovasi Unggul
IPB Mengajar/KMP*
Relawan Bencana
Character
Softskills
Hard skills
Growth Mindset
Life skills
Networking
Experience
Sociopreneur
Technopreneur
Professional
Saintis
Birokrat
KegiatanBKP MBKM Output Outcome
Pertukaran
Penelitian
Asistensi Mengajar
Proyek Kemanusiaan
KKN-T & Bina Desa
Permata/Exchange
Prosedur MBKM-K20141
Mahasiswayang mengikutikegiatanMBKM mendaftarkandiri ke program studi denganmenyerahkanpersyaratan.
2
Program studimelakukanseleksimahasiswa calonperserta kegiatanMBKM.Mahasiswamemilih minimal satu bentukpembelajaranMBKM.
3
Mahasiswa yang dinyatakan lolosseleksimenyusun karturencana studi(KRS) Bersama dosen:• KKN-T• MK (smt 7/8)• Seminar• Skripsi
4
Mahasiswamelaksanakankegiatan MBKM di lokasi sesuaidengan rencanakerja, jangkawaktu, dan target capaian yang telah ditetapkan.
5
Mahasiswa yang melaksanakankegiatan MBKM dapat mengikutimata kuliahsecara daring
Prosedur MBKM-K2014
1
Dosenpembimbing dan pendampinglapangmelakukanpembimbingan, pengawasan, dan evaluasipelaksanaankegiatanmahasiswa
2
Mahasiswa secaraindividu dan kelompokmenyusun laporankemajuan kegiatansecara berkala(setiap bulan) kepada dosenpembimbing dan pendampinglapang
3
Pada akhirpelaksanaankegiatan, mahasiswa secaraindividu/kelompokmenyusun laporanakhir secaratertulis dan mempresentasikankepada dosenpembimbing dan pendampinglapang
4
Data/informasidan laporan akhirkegiatan MBKM tersebut dapatdiolah dan ditulissebagai skripsisesuai arahandari dosenpembimbingtugas akhir
5
Dosen pembimbingdan pendampinglapang dan Program Studimelakukanmonitoring, evaluasidan penilaiankegiatan MBKM yang dilakukanmahasiswa dan melakukan konversinilai ke dalam sksMata Kuliah terkait
6 7 8 9 10
Alternatif SKS MBKM K2014
No Alternatif KRS MBKMAngkatan
(jumlah sks)2017 2018/2019
1. Seminar + Skripsi 7 72. KKN-T/PKL/PL + Seminar + Skripsi 9 - 11 9 - 113. Mata Kuliah yang diintegrasikan dg MBKM 6 - 94. KKN-T/PKL/PL + Mata Kuliah 8 - 13 5. Mata Kuliah + Seminar + Skripsi 13 - 166. KKN-T/PKL/PL + Mata Kuliah + Seminar +
Skripsi20 - 23
*Kegiatan MBKM untuk mahasiswa Angkatan 2017 dapat disetarakan dan diakui sebagai MK SC penunjang kompetensi (konsekuensimenambah perolehan sks mahasiswa)
Matakuliah Kredit
Matakuliah 1 (Mayor) 3
Matakuliah 2 (Mayor) 3
Matakuliah 3 (Mayor) 3
Matakuliah 4 (Mayor) 3
PL/PKL/KKN-T 2-4
Seminar & Tugas Akhir 7
Total 21-23
Matakuliah - terstruktur Kredit
Matakuliah 1 (Mayor) 3
Matakuliah 2 (Mayor) 3
PL/PKL/KKN-T 2-4
Seminar & Tugas Akhir 7
MK SC Penunjang Kompetensi - freeform
Pemecahan Masalah Kompleks 2
Komunikasi & Kerjasa Tim 2
Berpikir Kritis & Kreatif 2
Total 21-23
Pengakuan Terstruktur Pengakuan Hybrid (Terstruktur & free form)
Catatan: 1 sks setara dengan 2720 menitkegiatan
Contoh Pengakuan
Rancangan Pengakuan MK untuk free form BKP MBKMNo Kode MK Mata Kuliah Course sks
1. IPB206 Komunikasi dan Kerjasama Tim Communication & Teamwork 2
2. IPB207 Kepemimpinan Inklusif Inclusive Leadership 2
3. IPB208 Empati dan Kecerdasan Emosial Empaty & Emotional Intelligence 2
4. IPB209 Pengambilan Keputusan Efektif Effective Decision Making 2
5. IPB20A Pemecahan Masalah Kompleks Complex Problem Solving 2
6. IPB20B Kewirausahaan Sosial Sociopreneurial Mindset 2
7. IPB20C Berpikir Kritis dan Kreatif Creative & Critical Thinking 2
8. IPB20D Strategi Negosiasi Negotiation Strategy 2
9. IPB309 Inovasi dan Pemikiran Desain Innovation & Design Thinking 3
10. IPB20E Etika Profesional Professional Ethics 2
*Dapat juga digunakan untuk pengakuan EC
CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics & images by
Freepik and illustrations by Stories
THANKS!
top related