college wk 3 ‘brainstormen over strategie & concept’

College wk 3

‘brainstormen over strategie & concept’

V1 Kerncases

1. Waar sta je nu…

2. Een paar bekende zaken

3. Brainstormen • over strategie, propositie & concept

4. Conceptmap als hulpmiddel bij Brainstormen

5. MindMapping

Vandaag:

van analysefase naar conceptfase

1. Waar sta je nu…

1. Waar sta je nu…

Wk 2: OnderzoekWk 3: BrainstormenWk 4: StrategieWk 5: rooster vrijWk 6: “Concepting”Wk 7: ConceptuitwerkingWk 8: Concept presentatie

techniekenWk 9: Learnings

Colleges = rode draad in conceptontwikkeling

Wk 10 (2-6 april) = eindpresentaties

(deliverables van alle teams!)

Wk 2: plan van aanpakWk 3: debriefingWk 4: conceptmapWk 5: content (informatie-structuur)

Wk 6: strategisch modelWk 7: user scenarios / use casesWk 8: conceptenWk 9: visualsWk 10: eindpresentatie

1. Waar sta je nu…

Belangrijk bij afsluiting analysefase:

• Team ingewerkt en materiaal op orde – (online werkdocs, planning, taken e.d.)

• Onderzoeksresultaten in kaart– Toegankelijk en samengevat

• Duidelijke afspraken met PP– Over de richting van strategie en concept

1. Waar sta je nu…

Interactief concept

Opdracht

Oplossing

business,marketing

Technisch,functioneel

Media,communicatie

content,interactie

1. Waar ligt het zwaartepunt?

1. Bijv: Unesco klimaatspel

Gaat het om een vet coole kids game…? …of om moeilijke informatie

educatief over te brengen?

1. Bijv: FairFood campagne

Gaat het om een sterk communicatief campagne concept…?

…of om interactieve media zo effectief mogelijk in te zetten?

2. Een paar bekende zaken

…die altijd handig zijn om in te zetten

2. Bekende zaken

Verschillende doelstellingen

• Projectdoelstellingen– Een website ontwikkelen voor klant x

• Ondernemingsdoelstellingen– Over missie en corporate doelstellingen

• Winst – rendement - continuïteit

• Marketingdoelstellingen– Over omzet, marktaandeel, concurrentie

• Vaak kwantitatief – meetbaar!

• Communicatiedoelstellingen– Effect in kennis – houding – gedrag & interactie

2. Bekende zaken

Onderzoek - - - > Strategie

De resultaten van jullie onderzoek zijnde onderbouwing van de

strategie

2. Bekende zaken

Strategie - - - > Propositie

De propositie is de vertaling van de strategie naar een concrete

belofte aan de gebruiker

2. Bekende zaken

Propositie - - -> Concept

Een concept is een manier om de propositie over te brengen, de

creatieve oplossing

Propositie = wat we communicerenConcept = waarmee en hoe we dat

communiceren

2. Bekende zaken

Doelgroep,boodschap

Onderzoek

Propositie

Debriefing,doelstellingen

strategie

2. Bekende zaken

Dus voor een concept eerst strategie benoemen & propositie bepalen!!

3. Brainstormen over strategie, propositie en concept?

3. Brainstormen

Tactiek =

• Probleemanalyse

• Strategisch model

• Cijfers & bewijzen

• Logica & Visie

• OplossingDe kortste weg bepalen van doel naar

oplossing

3. Brainstormen

Conceptontwikkeling is….

• Bespreek in 2 minuten met je buurman/vrouw:

- Wat doe je,

- Wat maak ja,

- Waar ga je naar toe,

etc.

als je aan het “concepten” bent…?

3. Brainstormen

Strategie =

• Probleemanalyse• Strategisch model• Cijfers & bewijzen• Logica & Visie• Oplossing

De kortste weg bepalen van doel naar oplossing

3. Brainstormen

Concepting =

• Oriënteren & associëren• Verplaatsen in doelgroep• (beeld-)Materiaal zoeken• Stijl, vorm, karakter bepalen• Discussiëren / samenwerken• Lachen / ruzie maken• Uitproberen & weggooien

Schetsen & bespreken en tot

- 4 – (lees vier) goede concepten komen!

Wat voor een concept idee zoek je?

interactiefconcept

leuk?overtuigend?

innovatief?

commercieel?goed ontwerp?

Inhoudelijk interessant?

effectief?

toegankelijk?

serieus?

3. Brainstormen

Interactief Concept = het geheel van:

• Keuze voor jullie beste CONCEPT• overkoepelend concept-idee• functionaliteiten en interactie• Boodschap en content• Tone of voice, vormgeving, copy • inzet van (online)media en middelen• De organisatie “rondom” het concept

– Achter de schermen bij de opdrachtgever

3. Brainstormen

Kracht van een goed concept:

inventief Creatief

Effectieve oplossing

3. Brainstormen

Conceptuele kantStrategische kant

In feite staan 2 vragen centraal:

• Is het concept “goed” voor mijn doelgroep?– Gaan ze doen wat wij willen?– Geven we ze wat zij willen c.q. nodig hebben?

• Is het concept goed voor mijn opdrachtgever?– Voldoet het aan hun voorwaarden?

3. Brainstormen

4. Conceptmapals hulpmiddel bij brainstormen

4. Conceptmap bij brainstormen

Spreek minimaal 2 dagdelen met je team af en maak een conceptmap

En stel elkaar daarbij een heleboel goeie vragen…

4. Conceptmap bij brainstormen

De conceptmap

Schets je eigen interpretatie van de opdracht

A. Waar gaat het over? (briefing)B. Waar is het voor? (doelstellingen)C. Voor wie is het? (doelgroep)D. Wat is het? (bouwstenen)

4. Hulpmiddel bij brainstormen

De conceptmap

A. Waar gaat het over….

• Wie zijn de ‘spelers’ in het domein?– concurrenten, gebruikers, marktpartijen

• Welke informatie & content is belangrijk?– En wat voor soort informatie is dat?

• Wat is de scope van het project/concept?– Nederlands, internationaal e.d.

4. Hulpmiddel bij brainstormen

De conceptmap

B. Waar is het voor….

• Wat willen we dat de doelgroep gaat doen?– Kennis / houding / gedrag– contact / interactie– Eenmalig / vaker

• Waarom zouden ze dat moeten doen?• Waarom zouden ze de boodschap geloven?

4. Hulpmiddel bij brainstormen

De conceptmap

C. Voor wie is het….doelgroep

• Wie zijn ze / wat doen ze (niet)?• Wat is de essentie van hun behoefte?• Is er mogelijk een barriere of taboe?• Wat kunnen we ze dan het beste beloven?

….propositie!

4. Hulpmiddel bij brainstormen

De conceptmap

D. Wat is het….

• Welke informatie bieden we ze?• Bieden we ze nog meer dan informatie?• Kan interactiviteit hierbij helpen?• Waar komt die content vandaan?

– organisaties / van hun zelf / van professionals

• Welke media kunnen een rol spelen?

4. Hulpmiddel bij brainstormen

36

OUDE AANTEKENINGEN

• Tijdverspilling (90%!):– Teveel woorden optekenen

• Tijdverspilling (60%):– Door herlezen

• Tijdverspilling– Zoeken naar ‘sleutel’ woorden

• Verzwakt associatie = herinnering

37

NIEUW

• MIND MAP:– sleutelwoorden

– verbindingen

– beelden

– kleuren

38

SLEUTELWOORD

• Is de “kapstokhaak”• Hieraan worden de andere zaken

gekoppeld die je wilt onthouden of gebruiken

• Associatie• Verbeelding• Herinnering/gebruik van beide

hersendelen

39

HERINNEREN• LINKS• spraak• rekenen• lineair• taal• logica• volgorde• analyse• digitaal

• RECHTS• beelden• gestalt• muziek, ritme• humor• (dag)dromen• patronen• intuïtie• holistisch

HERSENEN

41

SPELREGELS

• Groot vel

• Blanco papier

• Overdwars

• Thema in het midden

• Structuur door lijnen

• Sleutelwoorden

• Elk woord eigen lijn

• Bovenop de lijn

• Lijnen verbinden

• Hoofd- en blokletters

• Gebruik beelden

• Gebruik kleuren

• Gebruik symbolen

• Laat de geest de ‘vrije hand’

SPELREGELS

43

EVEN LOSKOMEN

• Herschik onderstaande letters tot 4 woorden:– SENHRENE

– ENKEND

– IRCAETFE

– RETOCX

44

NOG EENTJE DAN

• Welk woord hoort niet thuis in de rij?– WELUE

– GIJETR

– MAOPE

– UPALIRAD

– FILNOAT

TOEPASSINGEN

46

HULPMIDDELEN

• Pijlen:

• Codes: o.a., ?, !, “ //

• Meetkundige figuren; +, -/-, 1e, 2e

• Kleuren: A, B, C, D

47

DOEN

Inspiratie elementen uit onderzoeken noteren:

• Startpunt in het midden

• Iedereen voegt toe, vult aan, maakt verbindingen

• Analyseer de verbindingen en aantal associaties en trek conclusies richting je opdracht en je doelgroep

• Noteer de kernpunten van je CONCEPT

48

VOORDELEN

• Duidelijk; rode draad, associaties, structuur, belangrijkheid

• Flexibel; open eind

• Compact; 1 vel papier

• Leuk; creatief

• Uniek; samenhang

• Effectief; weerspiegeling hersenen, leren + onthouden

VOORDELEN

NADELEN

MIND MAP