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A escola e as classes sociais

O sociólogo Pierre Bourdieu aponta

que, apesar do que se diga, a escola é

uma instituição dedicada à

reprodução do status quo,

legitimando as desigualdades

sociais.

As classes burguesas possuem características culturais como formas de falar, de se comportar, certos valores

etc. que as mantêm enquanto classe.

Os currículos escolares valorizam os saberes dominantes. A cultura dominante é tratada como cultura geral e quando as classes

populares não se adequam a ela, são apontadas como burras e incompetentes.

Valores e saberes das classes populares são ignorados.

As escolas praticam violência simbólica contra as classes populares ao estar sempre desvalorizando sua história, seus conhecimentos, suas formas de

falar, de se vestir, suas religiões etc.

As diferentes escolas têm diferentes finalidades? Qual o lugar social das pessoas

que estudam em escolas públicas?

Controle social e tensão cotidiana. Como amar os estudos?

“O sistema escolar cumpre uma função de legitimação cada vez mais necessária à perpetuação da ‘ordem

social’ uma vez que a evolução das relações de força entre as classes tende a excluir de modo mais

completo a imposição de uma hierarquia fundada na afirmação bruta e brutal”. Pierre Bourdieu.