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ESCUELA SECUNDARIA MIXTA No. 55 “MA. HELENA COSIO VIDAURRI” 14EES0179D
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ACTIVIDADES PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA DURANTE EL PERIODO DE CONTINGENCIA
2º A VESPERTINO
ARTES Nombre del docente: Erick Antonio Ramírez Hernández
Correo email del docente: [email protected]
Asignatura: Artes Visuales 2
Grado y grupo 2-A vespertino
Fecha y duración de la actividad: Del 01 al 12 de Junio del 2020
Fecha de entrega de los productos elaborados por el alumno:
12 de Junio del 2020
Título de Lección, Actividad, Secuencia o Contenido.
Imaginación y creatividad
Aprendizajes esperados a trabajar: Los estudiantes serán capaces de Proponer una disposición original de los elementos, materiales y técnicas de las artes visuales, para resolver retos de una manera novedosa. Que los estudiantes valoren el papel e importancia de distintas manifestaciones artísticas locales, nacionales e internacionales, como resultado de procesos activos de exploración y experimentación con los elementos básicos de Artes Visuales.
Tareas de aprendizaje a realizar: Activa tus conocimientos previos a traves de las siguientes preguntas. Contestalas en tu cuaderno.
¿Qué tecnicas de artes visuales conoces? ¿Con qué materiales puedes hacer arte?
¿Qué puedes expresar a traves del arte? ¿Qué es para ti un reto artistico?
¿Qué entiendes por creatividad? ¿Qué entiendes por proyecto?
Realizarán dibujos basados en estos ejemplos, con las siguientes técnicas. En el cuaderno.
Los alumnos contestarán el siguiente cuadro de doble entrada referente a las imágenes
bidimensionales y tridimensionales. Puedes dibujar los ejemplos.
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Imágenes bidimensionales Imágenes tridimensionales
Escribir sus características
Ejemplo con una Imagen
Escribir sus características
Ejemplo con una Imagen
A continuación investigarán una obra bidimensional de cada una de las siguientes técnicas, y
escribirán en la tabla: AUTOR, FECHA y UBICACIÓN (lugar donde se encuentra expuesta):
Dibujo Grafica Grabado Pintura
Armarán una figura bidimensional utilizando material en físico y reciclado, pueden ser:
Dibujos.
Figuras geométricas
Lápices de colores
Objetos con forma similar Por ejemplo:
POPOTES
PINZAS DE LA
ROPA
¿ Porqué es importante conocer técnicas visuales?
¿Además de la acuarela y las técnicas vistas en la sección anterior que otras técnicas conoces?
Actividad 2.
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Analizarán los videos cuyo enlace se encuentra en la tabla de abajo, posteriormente escribirán
las características de cada técnica en el espacio correspondiente:
Técnica Imagen Características
Enlace de video
OLEO
https://www.youtube.com/watch?v=ZXGiV6PW
bV4
ACRILICO
https://www.youtube.com/watch?v=8szGRgCuGPg
TECNICAS MIXTAS
https://www.youtube.com/watch?v=OripLT7xf-
M
Posteriormente los alumnos trabajarán la técnica del Action painting.
Utiliza los simples dedos u objetos comunes para pintar.
¿Que es el Action painting? En el siguiente enlace obtén mas información
https://totenart.com/noticias/que-es-el-action-painting/
En estos videos puedes apoyarte parar lograr mayor
inspiración y sepas como realizar tu trabajo.
https://www.youtube.com/watch?v=8YbA4Ji0GUU
https://www.youtube.com/watch?v=wxz724eHL-g
Es importante escuchar distintos ritmos de música mientras realizas tu producción artística.
1. Reunir el material de pintura que se tenga en casa (Acuarela, acrílico, esmalte, gises, colores etc.)
2. Preparar un espacio para trabajar 3. Verter pintura acrílica en los recipientes
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4. En papel Bond o cartulina aplicarla de manera libre
Evaluación
Requisitos a evaluar.
1.- Información y ejercicios en el cuaderno. Respuestas a las preguntas, tablas y dibujos) En el cuaderno o en hojas
blancas.
2.- Objeto Bidimensional creado con materiales de casa.
3.- Obra representativa del Action painting. Terminada, aplicando la creatividad y técnica requerida. El formato (tamaño)
es libre.
Recuerda, usa solamente recursos que tengas en casa. Cuida tu salud y la de tu familia.
ALUMNOS DE 2-A, ESTOY SEGURO QUE COMO SIEMPRE, HARÁN UN MUY BUEN TRABAJO,
ESPERO SUS PROPUESTAS CON MUCHO ENTUSIASMO.
AUTONOMIA CURRICULAR Maestro: Martín González Jiménez
Correo:
Criterios Fácilmente
Con esfuerzo
Difícilmente
• Identifica los elementos básicos de las artes (cuerpo, espacio, tiempo; movimiento, sonido, forma, color) en piezas artísticas.
• Identifica diversas técnicas de las artes visuales en piezas artísticas.
• Identifica los temas centrales de las piezas artísticas.
• Utiliza los elementos básicos de las artes visuales para realizar ejercicios artísticos.
• Identifica propiedades de los materiales y los explora.
• Experimenta con materiales o técnicas.
• Reconoce sus intereses y gustos entre los diversos temas y técnicas mostradas.
• Propone temas para la obra abstracta.
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Realizar 2 pergaminos sobre una reflexión autoría y del tema que te sea más de agrado uno llevará letra script
y el otro cursiva las dos que sean legibles si es que lo realizas manual, también puede usarse imágenes, puede
hacerse también en computadora
Tiene que tener más de 100 palabras, sin faltas de ortografía.
Favor de poner datos completos
Nombre completo
Número de lista
Grado y grupo
Fecha límite el 04/junio/2020