รายงานฉบบสมบรณ

รหสโครงการ 16p22c0347

ชอโครงงาน ลาขมทรพยไปกบแจค (Jack find the treasure)

ประเภท สงเสรมการเรยนร ระดบนกเรยน

เสนอตอ ศนยเทคโนโลยอเลกทรอนกสและคอมพวเตอรแหงชาต ส านกงานพฒนาวทยาศาสตรและเทคโนโลยแหงชาต

กระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ไดรบทนอดหนนโครงการวจย พฒนาและวศวกรรม โครงการแขงขนพฒนาโปรแกรมคอมพวเตอรแหงประเทศไทย ครงท 16

ประจ าปงบประมาณ 2556

โดย

นางสาว ธนกาญจน พระธรณศร นางสาว พชรนทร รศมธงชย

นางสาว พชชาพร ลขตปญจมานนท

อาจารยทปรกษา นางสาว ศรา หรจตตววฒน

โรงเรยน เซนตฟรงซสซาเวยร คอนแวนต 92 ซอยมตรคาม แขวงวชรพยาบาล เขตดสต กรงเทพฯ 10300

กตตกรรมประกาศ (Acknowledgement)

คณะผจดท ำโปรแกรมสงเสรมกำรเรยนร “ลาขมทรพยไปกบแจค” (Jack find the treasure)

ขอกรำบขอบพระคณผสนบสนนทกทำนทเปนสวนหนงทท ำใหโปรแกรมนออกมำส ำเรจลลวงไปดวยด ไมวำจะเปนทนอดหนนโครงกำรกำรแขงขนพฒนำโปรแกรมคอมพวเตอรแหงประเทศไทยครงท 16 จำกศนยเทคโนโลยอเลกทรอนกสและคอมพวเตอรแหงชำต ส ำนกงำนพฒนำวทยำศำสตรและเทคโนโลยแหงชำตแหงชำต โรงเรยนเซนตฟรงซสซำเวยรคอนแวนตทเออเฟอสถำนทในกำรท ำโครงกำร และ อำจำรยทปรกษำ อำจำรยศรำ หรจตตววฒน ทคอยใหค ำปรกษำและแนะน ำทดในกำรพฒนำโปรแกรม นอกจำกนตองขอขอบคณ อำจำรยเดชำ ดรนทพงศ และ อำจำรย กมลวชย สรธนนนทสกล เปนอยำงสงทใหค ำปรกษำตำงๆ มำกมำย

สดทำยนตองขอขอบคณคณะผจดท ำทกคนทตงใจสรำงสรรคผลงำนออกมำอยำงสดควำมสำมำรถ จนโครงกำรส ำเรจลลวงไปไดดวยด

คณะผจดท า“ลาขมทรพยไปกบแจค”

บทคดยอ โปรแกรมสงเสรมการเรยนร “ลาขมทรพยไปกบแจค” (Jack find the treasure) เปนโปรแกรมสอสงเสรมการเรยนรวชาภาษาองกฤษ ในรปแบบมลตมเดย มวตถประสงคเพอใหผเรยนไดเรยนรค าศพทภาษาองกฤษตาง ๆ ในชวตประจ าวน เพอใหผเรยนสามารถน าความรภาษาองกฤษทไดรบไปประยกตใชในชวตประจ าวนไดจรง หรอตอยอดในการศกษาภาษาองกฤษระดบสงตอไป เหมาะส าหรบผทสนใจทวไป และนกเรยนทศกษาวชาภาษาองกฤษ ในระดบประถมศกษาตอนตนจนถงมธยมศกษาตอนปลาย โปรแกรมสงเสรมการเรยนร “ลาขมทรพยไปกบแจค” (Jack find the treasure) ประกอบไปดวย เนอเรอง เนอหา แบบทดสอบและเกม โดยเนอเรองจะมตวละครหลกคอ แจคและนางฟา ทตองผจญภยเพอตามลาหาสมบต โดยจะมหนาแผนท (Map) เพอใหผเรยนเลอกบทเรยนจากหมวดค าศพททผเรยนตองการศกษา ซงแตละหมวดกจะมสถานทและค าศพทแตกตางกนไป โดยด าเนนเรองราวไปพรอมกบการศกษาเนอหาในรปแบบแอนเมชน (Animation) เพอใหสอการเรยนรนาสนใจและเรยนรไดงายยงขน อกทงยงมเกมปฏสมพนธกบผเรยน คอ เกมตามหาขมทรพย โดยเมอแจคท าการศกษาเนอหาเรยบรอยแลว แจคตองไปตามหาขมทรพยตามทนางฟาใหภารกจไว โดยแจคจะตองไปยงสถานทค าใบตางๆ ใหถกตองและจะตองหาสงของใหตรงกบชดค าศพท จงจะไดชนสวนสวนนงของของวเศษนนมา หลงจากนนตองน าชนสวนทไดมาในแตละสถานท ประกอบเปนของวเศษ ท าใหผเรยนสนกสนานไปกบการเรยนร และในสวนของแบบทดสอบ โปรแกรมจะสมขนมาจากฐานขอมล และสรปผลคะแนนในรปแบบของกราฟแทง และโปรแกรมนสามารถท างานรวมกบอปกรณ Leap motion และ บตร Mifare ได โปรแกรมทใชพฒนาโปรแกรม ไดแก Adobe Flash CS6, Adobe Illustrator CS6 , ,Adobe Photoshop CS6, Audacity, Zinc 4.0 และใชภาษา Action Script 3.0 ในการเขยนควบคมโปรแกรม

โครงการนเปนโครงการทไดรบทนอดหนนโครงการการแขงขนพฒนาโปรแกรมคอมพวเตอรแหงประเทศไทย ครงท 16 จากศนยเทคโนโลยอเลกทรอนกสและคอมพวเตอรแหงชาต ส านกงานพฒนาวทยาศาสตรและเทคโนโลยแหงชาต

Abstract

Jack finds the treasure is the English learning media program which purpose is

to allow learners to learn vocabulary in daily life. So that the learners can use their

knowledge in real life and in advanced education. This program is suitable for both primary

and secondary students. Also, the people who keen on English.

Learning program "Jack finds the treasure" consists of content, quizzes and games. The story will feature the main character, Jack and the Fairies, adventure to hunt for treasure. There will be a map page for the learners to choose lessons from the vocabulary category they want to study. Each category will have different locations and vocabulary. The story will go along with the study of content in the animation to make learning media more interesting and easier to learn. There is also a game interaction with the students that is a finding treasure game. When Jack finished the study, Jack will have to find the treasure as the fairies gave the mission. Jack will have to go to various hint places and find items to match the vocabulary to get a piece of that wonderful piece. Then bring the pieces that come in each place to make it wonderful. Make learners enjoy learning English with this program. In the quiz, the program will randomly come up from the database and summarize the score in the form of a bar graph. This program is compatible with Leap Motion devices and Mifare cards.

The programs used are Adobe Flash CS6, Adobe Illustrator CS6, Adobe Photoshop CS6, Audacity and Zinc 4.0, all written in Action Script 3.0. This project is the project that received the funding to subsidize the development of National Software Contest (NSC). The 16th from national electronics and computer technology centre (NECTEC), Office of the national science and technology development.

ค าส าคญ

สอมลตมเดย (Multimedia คอ การใชคอมพวเตอรรวมกบโปรแกรมซอฟตแวรในการสอความหมายโดยการผสมผสานสอหลายชนด เชน ขอความ กราฟก (Graphic) ภาพเคลอนไหว (Animation) เสยง (Sound) และวดทศน (Video) (http://www.edu.nu.ac.th/wbi/Multimediaforpresentation/lesson1_1.html) ปฏสมพนธ (Interactive) คอ การสอสารระหวางผใชกบระบบ โดยทระบบมสวนตอประสานเปนทงสวนทผใชสนใจและเปนเหมอนคน สนทนา/ตวกลางระหวางผใชและระบบ เรมจากผใชปอนค าสง/ออกค าสงแก สวนตอประสานจากนนเปนหนาทของสวนตอประสานทจะด าเนนการตามค าสง ดงนนการสอสารระหวางผใชและระบบมความหมายคอเปนภาษาทางออม (Indirect language) แทนทจะเปนการกระท าโดยตรง (Direct action) (https://sites.google.com/site/interactionhci/kar-ptisamphanth-interaction) แอนเมชน (Animation) หมายถ1ง การน าภาพนงหลาย ๆ ภาพมาเรยงตอกนจนท าใหดเหมอนวาเปนภาพทเคลอนไหวไดแบบเดยวกบการท าหนงการตน Leap Motion Controller เปนอปกรณเชอมตอกบคอมพวเตอรเพอใหเราสามารถบงคบการท างานตางๆ ไดโดยการใช "มอ" หรอสงของอนๆ ทมลกษณะเปนทรงกระบอก ซงการบงคบท าไดโดยไมตองสมผสกบหนาจอ (http://dit.csc.ku.ac.th/index.php?option=com_content&view=article&id=349:leap-motion-&catid=54:2012-04-23-03-47-37&Itemid=167)

อปกรณ Mifare คอ บตรอารเอฟไอด (RFID Card) ประเภทบตรอารเอฟไอด คลนสง หรอ บตรคลน HF ซงตามทองตลาดมกเรยกวา Mifare เปนบตรประเภทอานและเขยน แบงเปนหลายประเภทขนอยกบMemory ในการจดเกบขอมลในบตร ใชรวมกบ Smart card reader (http://www.smartiden.com/index.php?lay=show&ac=cat_show_pro_detail&pid=210461)

1

สารบญ

เรอง หนา กตตกรรมประกำศ ก บทคดยอ ข Abstract ค บทน ำ 1 วตถประสงค 1 เปำหมำย และขอบเขตของโครงกำร 2 รำยละเอยดของกำรพฒนำ 2 1. เนอเรองยอ (Story Board) 2 2. ทฤษฎหลกกำร และเทคนคหรอเทคโนโลยทใช 3 3. เครองมอทใชในกำรพฒนำ 8 4. รำยละเอยดโปรแกรมทไดพฒนำในเชงเทคนค (Software Specification) 9

Input /Output Specification 9 Functional Specification 14 โครงสรำงของซอฟตแวร 22

5. ขอบเขตและขอจ ำกดของโปรแกรมทพฒนำ 23 6. กลมผใชโปรแกรม 23 7. ผลของกำรทดสอบโปรแกรม 23 8. ปญหำและอปสรรค 24 9. แนวทำงในกำรพฒนำและประยกตใชงำนอนๆ 25 10. ขอสรปและขอเสนอแนะ 25 11. เอกสำรอำงอง 26 12. ประวตและผลงำนวจยดเดนของผพฒนำ ดำนวทยำศำสตรและเทคโนโลย 27

2

บทน า

เนองจำกในปจจบนภำษำเขำมำมบทบำทและควำมส ำคญตอชวตประจ ำวนของเรำเปนอยำงมำกโดยเฉพำะอยำงยงภำษำองกฤษ ซงเปนภำษำทสองทจะเขำมำมบทบำทในชวตของเรำมำกยงขนเนองจำกในป 2558 ประเทศไทยเรำจะเปดประเทศเขำสอำเซยน เพรำะฉะนนกำรเรยนรวชำภำษำองกฤษ ผเรยนจะตองมควำมรพนฐำนในเรองของภำษำองกฤษ โดยเฉพำะในเรองของค ำศพท และเนองจำกในเนอหำของภำษำองกฤษนน ผเรยนจะตองจ ำค ำศพท ส ำนวนและไวยำกรณ ซงมเปนจ ำนวนมำก จงสงผลใหผเรยนจ ำนวนมำกไมชอบและละเลยในกำรเรยนวชำน นอกจำกนปจจบนเรำยงมเทคโนโลยใหมคอ อปกรณ Leap motion ซงเปนอปกรณเชอมตอกบคอมพวเตอรเพอใหเรำสำมำรถบงคบกำรท ำงำนตำงๆ ไดโดยกำรใช "มอ" หรอสงของอนๆ ทมลกษณะเปนทรงกระบอก และรวมถงกำรใชบตรแบบ Mifare เปนอปกรณ Input ทรบคำจำกกำรแตะบตรบน Smartcard reader ซงเรำไดน ำมำใชในกำรศกษำนดวย

คณะผจดท ำไดเลงเหนถงปญหำดงกลำวจงมแนวคดทจะจดท ำสอวชำภำษำองกฤษ ทจะน ำเสนอในเรองของค ำศพททใชในชวตประจ ำวน เพอแกไขปญหำดงกลำว คณะผจดท ำจงไดจดท ำสอสงเสรมกำรเรยนรเรองค ำศพททใชในชวตประจ ำวนขน โดยผจดท ำไดรวบรวมค ำศพททใชในชวตประจ ำวนมำจดเรยงหมวดหมของค ำศพท เพอใหผเรยนไดเรยนรรวมถงประยกตใชค ำศพทในบทสนทนำไดถกตอง โดยอำศยหลกกำรน ำเสนอเนอหำในรปแบบของกำรตน Animation ในรปแบบมลตมเดย ทจะท ำใหผเรยนสนกไปกบกำรเรยนมำกขนกวำกำรเรยนในหองเรยนโดยผำนกำรเรยนรในรปแบบทไมเหมอนใคร สนกสนำนและไดมกำรปฎสมพนธระหวำงบทเรยนกบผเรยน ท ำใหผเรยนไดรบควำมรและเขำใจในบทเรยนมำกยงขน โดยกำรพฒนำโปรแกรมสงเสรมกำรเรยนร เรอง “ลำขมทรพยไปกบแจค” นขน วตถประสงค

1. เพอพฒนาสอสงเสรมการเรยนรภาษาองกฤษในรปแบบมลตมเดย 2. เพอใหผเรยนมความรเกยวกบค าศพทภาษาองกฤษตางๆ 3. เพอใหผเรยนสามารถน าความรภาษาองกฤษทไดรบไปประยกตใชในชวตประจ าวนไดจรง หรอตอยอดใน

การศกษาภาษาองกฤษระดบสงตอไป

เปาหมายและขอบเขตของโครงการ 1.กลมผใชโปรแกรม เหมำะส ำหรบผทสนใจทวไป และนกเรยนทศกษำวชำภำษำองกฤษ ในระดบประถมศกษำตอนตนจนถงมธยมศกษำตอนปลำย

2. ขอบเขตของเนอหาทน าเสนอ 2.1 ค ำศพททเกยวของกบโรงเรยน 2.2 ค ำศพททเกยวของกบโรงพยำบำล 2.3 ค ำศพททเกยวของกบโรงแรม 2.4 ค ำศพททเกยวของกบสถำนต ำรวจ

2

3

2.5 ค ำศพททเกยวของกบสวนสตว 2.6 ค ำศพททเกยวของกบสวนสำธำรณะและสนำมเดกเลน 2.7 ค ำศพททเกยวของกบรำนอำหำร 2.8 ค ำศพททเกยวของกบทำเรอและประภำคำร 2.9 ค ำศพททเกยวของกบฟำรม 2.10 ค ำศพททเกยวของกบไปรษณย 2.11 ค ำศพททเกยวกบโบสถ วดและมสยด 2.12 ค ำศพททเกยวของกบซเปอรมำรเกต 2.13 ค ำศพททเกยวของกบรำนเครองขำยไฟฟำ 2.14 ค ำศพททเกยวของกบสวนสนก 2.15 ค ำศพททเกยวของกบธนำคำร 2.16 ค ำศพททเกยวของกบอซอมรถ 2.17 ค ำศพททเกยวของกบสนำมบน 2.18 ค ำศพททเกยวของกบสนำมกฬำ 2.19 ค ำศพททเกยวของกบบำน 2.20 ค ำศพททเกยวของกบรำนตดเสอ

รายละเอยดของการพฒนา

1.เนอเรองยอ กำลครงหนงนำนมำแลว มเดกชำยคนหนงชอ แจค แจคเปนคนทมผลกำรเรยนในวชำภำษำองกฤษทไมด วนหนงมนำงฟำเหนแจคแลวสงสำรจงอยำกทจะชวยแจคใหเกงขนในวชำภำษำองกฤษ นำงฟำจงไดมอบภำรกจใหแจคไปตำมหำขมทรพยยงสถำนทตำงๆ โดยเขำสหนำ Map ทจะใหผเรยนเลอกบทเรยนจำกหมวดค ำศพททผเรยนตองกำรศกษำ ซงแตละหมวดกจะมสถำนทและค ำศพทแตกตำงกนไป เมอเขำสเกมหลก คอ เกม ตำมหำขมทรพย โดยเมอแจคท ำกำรศกษำเนอหำเรยบรอยแลว แจคกจะตองไปตำมหำขมทรพยตำมทนำงฟำไดใหภำรกจไวโดยแจคจะตองไปยงสถำนทค ำใบตำงๆใหถกตองและจะตองหำสงของใหตรงกบชดค ำศพททง 5 ชนดใหได จงจะไดชนสวนสวนนงของของวเศษนนมำจำกนนกจะตองน ำชนสวนทไดมำในแตละสถำนทมำประกอบเปนของวเศษใหได เมอประกอบของวเศษไดแลว แจคกจะไดรวำขมทรพยทตวเองก ำลงหำอยคอภำษำองกฤษนนเอง 2.ทฤษฎหลกการและเทคโนโลยทใช Animation เกดขนจำกกำรแสดงภำพอยำงเรว ของชดภำพนงแบบสองมต (2D) หรอ เกดจำกกำรเปลยนต ำแหนงของวตถ ทเรำอยำกใหเคลอนท โดยใชหลกภำพลวงตำ ใหดเหมอนวำภำพนงเหลำนน มกำรเคลอนไหว จำกหลกกำรมองเหนภำพตดตำของคนเรำนนเอง (ทมำ : http://guru.google.co.th/guru/thread?tid=21ece65292c8e09b)

4

มลตมเดย คอ กำรน ำองคประกอบของสอชนดตำง ๆ มำผสมผสำนรวมกน ซงประกอบดวย ตวอกษร ( Text ) ภำพนง ( Image ) ภำพเคลอนไหว ( Animation ) เสยง (Sound ) และวดโอ ( Video ) โดยผำนกระบวนกำรทำงระบบคอมพวเตอร เพอสอควำมหมำยกบผใชอยำงมปฏสมพนธ ( Interactive Multimedia ) และไดบรรลตำมวตถประสงคกำรใชงำน

(ทมำ: http://www.learners.in.th/blogs/posts/35052 ) มลตมเดยสำมำรถจ ำแนกองคประกอบของสอตำงๆ ไดเปน 5 ชนด ประกอบดวย ขอควำมหรอตวอกษร

(Text) ภำพนง (Still Image) ภำพเคลอนไหว (Animation) เสยง (Sound) และภำพวดโอ (Video) แลวน ำมำผสมผสำนเขำดวยกนเพอใชส ำหรบกำรปฏสมพนธหรอโตตอบ (Interaction) ระหวำงคอมพวเตอรกบผใชซงเปนกำรเรยนรโดยผำนกจกรรมทใหผใชสำมำรถเลอกกระท ำตอมลตมเดยไดตำมตองกำร ตวอยำงเชน ผใชเลอกเลนเกมผำนทำงจอภำพของเครองคอมพวเตอรจำกนนระบบคอมพวเตอรกจะท ำกำรประมวลผลและแสดงผลลพธยอนกลบผำนทำงจอภำพใหผใชเปนอกครง เปนตน นอกจำกนยงมกำรปฏสมพนธในรปแบบอนๆ อกมำกมำย ทงนขนอยกบเครองมอและรปแบบทจะน ำมำประยกตใชงำน ตวอยำงเชน กำรสรำงปมเมนหรอขอควำมทมสแตกตำงจำกขอควำมปกต เมอผใชมปฏสมพนธกบสวนน ระบบกจะเชอมโยงไปยงสวนอนๆ ทเกยวของซงอำจเปนไปไดทง ขอควำม ภำพนง ภำพเคลอนไหว เสยงหรอวดโอ ตำมทไดมกำรออกแบบไวลวงหนำแลว ดงนน จงถอไดวำกำรปฏสมพนธในมลตมเดยเปนสวนหนงทมควำมส ำคญไมนอยไปกวำสวนอนๆ ส ำหรบหวขอยอยของเนอหำสวนน ประกอบดวย

1.ขอความหรอตวอกษร (Text) ถอวำเปนองคประกอบพนฐำนทส ำคญในกำรเขยนโปรแกรมมลตมเดย โปรแกรมประยกตโดยมำกมตวอกษรใหผเขยนเลอกไดหลำย ๆ แบบ และสำมำรถทจะเลอกสของตวอกษรไดตำมตองกำร นอกจำกนนยงสำมำรถก ำหนดขนำดของตวอกษรไดตำมตองกำร กำรโตตอบกบผใชกยงนยมใชตวอกษร รวมถงกำรใชตวอกษรในกำรเชอโยงแบบปฏสมพนธได เชน กำรคลกไปทตวอกษรเพอเชอมโยงไปน ำเสนอ เสยง ภำพกรำฟกหรอเลนวดทศน เปนตน นอกจำกนตวอกษรยงสำมำรถน ำมำจดเปนลกษณะของเมน (Menus) เพอใหผใชเลอกขอมลทจะศกษำได โดยคลกไปทบรเวณกรอบสเหลยมของมลตมเดยปฏสมพนธ 2. ภาพนง (Still Image) ภำพนงเปนภำพทไมมกำรเคลอนไหว เชน ภำพถำย ภำพวำด และภำพลำยเสน เปนตน ภำพนงนบวำมบทบำทตอระบบงำนมลตมเดยมำกกวำขอควำมหรอตวอกษร ทงนเนองจำกภำพจะใหผลในเชงกำรเรยนรหรอรบรดวยกำรมองเหนไดดกวำ นอกจำกนยงสำมำรถถำยทอดควำมหมำยไดลกซงมำกกวำ ขอควำมหรอตวอกษรนนเองซงขอควำมหรอตวอกษรจะมขอจ ำกดทำงดำนควำมแตกตำงของแตละ ภำษำ แตภำพนนสำมำรถสอควำมหมำยไดกบทกชนชำต ภำพนงมกจะแสดงอยบนสอชนดตำงๆ เชน โทรทศน หนงสอพมพหรอวำรสำรวชำกำร เปนตน

3.ภาพเคลอนไหว (Animation) ภาพเคลอนไหว หมายถง ภาพกราฟกทมการเคลอนไหวเพอแสดงขนตอนหรอปรากฏ การณตางๆ ทเกดขนอยางตอเนอง เชน การเคลอนทของอะตอมในโมเลกล หรอการเคลอนทของลกสบของเครองยนต เปนตน ทงนเพอสรางสรรคจนตนาการใหเกดแรงจงใจจากผชม การผลตภาพเคลอนไหวจะตองใช

5

5

โปรแกรมทมคณสมบตเฉพาะทางซงอาจมปญหาเกดขนอยบางเกยวกบขนาดของไฟลทตองใชพนทในการจดเกบมากกวาภาพนงหลายเทานนเอง

4. เสยง (Sound)เสยงเปนองคประกอบหนงทส าคญของมลตมเดย โดยจะถกจดเกบอยในรปของสญญาณดจตอลซงสามารถเลนซ ากลบไปกลบมาได โดยใชโปรแกรมทออกแบบมาโดยเฉพาะส าหรบท างานดานเสยง หากในงานมลตมเดยมการใชเสยงทเราใจและสอดคลองกบเนอหาในการน าเสนอ จะชวยใหระบบมลต มเดยนนเกดความสมบรณแบบมากยงขน นอกจากน ยงชวยสรางความนาสนใจและนาตดตามในเรอง ราวตางๆ ไดเปนอยางด ทงนเนองจากเสยงมอทธพลตอผใชมากกวาขอความหรอภาพนงนนเอง ดงนน เสยงจงเปนองคประกอบทจ าเปนส าหรบมลตมเดยซงสามารถน าเขาเสยงผานทางไมโครโฟน แผนซด ดวด เทป และวทย เปนตน

5. วดโอ (Video) วดโอเปนองคประกอบของมลตมเดยทมความส าคญเปนอยางมาก เนองจากวดโอในระบบดจตอลสามารถน าเสนอขอความหรอรปภาพ (ภาพนงหรอภาพเคลอนไหว) ประกอบกบเสยงไดสมบรณมากกวาองคประกอบชนดอนๆ อยางไรกตาม ปญหาหลกของการใชวดโอในระบบมลตมเดยกคอ การสนเปลองทรพยากรของพนทบนหนวยความจ าเปนจ านวนมาก เนองจากการน าเสนอวดโอดวยเวลาทเกดขนจรง (Real-Time) จะตองประกอบดวยจ านวนภาพไมต ากวา 30 ภาพตอวนาท (Frame/Second) ถาหากการประมวลผลภาพดงกลาวไมไดผานกระบวนการบบอดขนาดของสญญาณมากอน การน าเสนอภาพเพยง 1 นาทอาจตองใชหนวยความจ ามากกวา 100 MB ซงจะท าใหไฟลมขนาดใหญเกนขนาดและมประสทธภาพในการท างานทดอยลง ซงเมอมการพฒนาเทคโนโลยทสามารถบบอดขนาดของภาพอยางตอเนองจนท าใหภาพวดโอสามารถท างานไดอยางมประสทธภาพมากยงขนและกลายเปนสอทมบทบาทส าคญตอระบบมลตมเดย (ทมา: http://www.thaigoodview.com/library/contest2551/tech04/21/standard/m03.html

http://www.learners.in.th/blogs/posts/346185)

คณลกษณะส าคญของสอมลตมเดย คณลกษณะส าคญ 4 ประการของสอมลตมเดยเพอการเรยนรดวยตนเองทสมบรณ ไดแก

1. Information (สารสนเทศ) หมายถง เนอหาสาระ (content) ทไดรบการเรยบเรยงแลวเปนอยางด ซงท าใหผเรยนเกดการเรยนรหรอ

ไดรบทกษะอยางหนงอยางใดทผสรางไดก าหนดวตถประสงคไว โดยอาจจะน าเสนอเนอหาในลกษณะทางตรงหรอทางออมกได

2. Individualization (ความแตกตางระหวางบคคล)

6

การตอบสนองความแตกตางระหวางบคคลทงจากบคลกภาพ สตปญญา ความสนใจ พนฐานความร คอลกษณะส าคญของคอมพวเตอรชวยสอน โดยผเรยนจะมอสระในการควบคมการเรยนของตนเอง รวมทงการเลอกรปแบบทเหมาะสมกบตนเองได เชน สามารถควบคมเนอหา ควบคมล าดบของการเรยน ควบคมการฝกปฏบต หรอการทดสอบ เปนตน

3. Interaction (การมปฏสมพนธ) เนองจากผเรยนจะเกดการเรยนรไดอยางมประสทธภาพมากยงขน หากไดมการโตตอบหรอปฏสมพนธกบ

ผสอน ดงนน สอมลตมเดยเพอการศกษาทออกแบบมาเปนอยางดจะเอออ านวยใหเกดการโตตอบระหวางผเรยนกบคอมพวเตอรชวยสอนอยางตอเนองและตลอดทงบทเรยน

การอนญาตใหผเรยนเพยงแตคลกเปลยนหนาจอไปเรอยๆทละหนา ไมถอวาเปนปฏสมพนธทเพยพอส าหรบการเรยนร แตตองมการใหผเรยนไดใชเวลาในสนของการคดวเคราะหและสรางสรรคเพอใหไดมาซงกจกรรมการเรยนนนๆ

4. Immediate Feedback (ผลปอนกลบโดยทนท) การใหผลปอนกลบนเปนสงทท าใหคอมพวเตอรชวยสอนแตกตางไปจากมลตมเดย-ซดรอมสวนใหญ ซงได

มการน าเสนอเนอหาเกยวกบเรองราวของสงตางๆ แตไมไดมการประเมนความเขาใจของผเรยน ไมวาจะอยในรปแบบของการทดสอบ แบบฝกหด หรอการตรวจสอบความเขาใจในรปแบบใดรปแบบหนง จงท าใหมลตมเดย-ซดรอมเหลานน ถกจดวาเปน มลตมเดยเพอการน าเสนอขอมล (Presentation Media) ไมใชคอมพวเตอรชวยสอน (ทมา: http://203.146.15.109/lms/content/multimedia/multi_lesson/lesson/03/attr_multi.html)

มลตมเดย ไดเขามามบทบาทในชวตของคนเรามากยงขน โดยมประโยชน ดงน - งายตอการใชงาน - เสนอสงเราใหกบผเรยน ไดแก เนอหา ภาพนง ค าถาม ภาพเคลอนไหว - น าเสนอขาวสารในรปแบบทไมจ าเปนตองเรยงล าดบ เชน บทเรยนมลตมเดย - สรางสอเพอความบนเทง - เพมประสทธผลในการเรยนร - มบทบาทตอการเรยนการสอน (ทมา : http://www.thaigoodview.com/library/contest2551/tech04/21/standard/m04.html)

7

ปฏสมพนธของคอมพวเตอรชวยสอน ปฏสมพนธ (Interactive) คอ การมปฏสมพนธกนระหวางผเรยนกบคอมพวเตอรชวยสอน ผเรยนมการ

โตตอบปฏสมพนธกบคอมพวเตอร และบทเรยนฯ มโอกาสเลอก ตดสนใจ และไดรบการเสรมแรง จากการไดรบขอมลยอนกลบทนท เปนการเรยนรในรปแบบการสอสารสองทาง (Two-Way Communication) การใชบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอน เนอหาจะถกสงจากเครองไปยงผเรยนเพอใหผเรยนท าการตอบสนอง โดยสงค าตอบหรอขอมลกลบไปยงเครองอกครงหนง การเรยนการสอนในลกษณะนมขอดหลายประการ เชน ความฉบพลนของการใหค าตอบจากโปรแกรมบทเรยนทวางไวเพอความเขาใจทถกตองแกผเรยน เปนการท าใหงายตอการเรยนรและท าใหการถายทอดความรบรรลผลดวยด

เนองจากผเรยนจะเกดการเรยนรไดอยางมประสทธภาพมากยงขน หากไดมการโตตอบหรอปฏสมพนธกบผสอน ดงนนคอมพวเตอรชวยสอนทออกแบบมาอยางดจะตองเอออ านวยใหเกดการโตตอบระหวางผเรยนกบคอมพวเตอรชวยสอน อยางตอเนองและตลอดทงบทเรยน

(ทมา: http://th.wikipedia.org/wiki/ปฏสมพนธ)

2. เครองมอทใชในการพฒนา - Adobe Flash CS6 (ใชภาษา Action Script 3.0 ในการเขยนโปรแกรมควบคมบทเรยน) - Adobe Illustrator CS6 - Adobe Photoshop CS6 - Audacity - Zinc 4.0

รายละเอยดโปรแกรมทไดพฒนาในเชงเทคนค (Software Specification) Input Specification

ในสวนของขอมลน าเขา แบงไดเปน 2 กรณ คอ 1.โปรแกรมจะท าการรบคาของขอมลผานทาง อปกรณ Leap motion และบตรแบบ Mifare ในการควบคมบทเรยน 2.ในกรณทไมมอปกรณ ผเรยนสามารถใชเมาสในการคลกเลอกหวขอและใชคยบอรดควบคกบเมาสในการควบคมบทเรยน - การใชเมาสในการคลกเขาสบทเรยนหรอเลอกบทเรยน - การใชเมาสคลกในการเลนเกม - ใชอปกรณ Leap motion ในการศกษาค าศพทและเลนเกม

8

Output Specification ผเรยนสามารถรบชมเนอหาบทเรยนผานทางจอภาพในรปแบบของ กราฟฟกทสวยงามและอนเมชนพรอมดวยเสยงดนตรและเสยงบรรยายประกอบเนอหาในสวนของบทเรยน Animation และควบคมการท างานชดค าสง Action Script 3.0

เมอเปดโปรแกรมจะน ำเขำสหนำตำงกำรเลอกโหมดอปกรณในกำรเรยนวำเปน Mouse หรอ Leap เพอใชในกำรควบคมโปรแกรม เมอเลอกอปกรณแลวโปรแกรมจะน ำเขำส ในสวนของ Intro

ในสวนของ Intro เพอน าเขาสบทเรยน จะเปนแอนเมชนของเนอเรองเพอดงดดความสนใจผใชสอ

สามารถกดปม Skip เพอขามสวนนไปได จากนนโปรแกรมจะเขาสหนาลอกอนและหนา Player Selection ทใหผเลนสามารถท าการก าหนดตวละครของผเลน เลอกเลนเกมและศกษาเนอหาตอจากการเลนครงกอนได โดยส าหรบผทใชงานโปรแกรมครงแรก จะตองเลอก New Player และเมอเขาสหนาจอเมนหลก จะปรากฏรปตวละครหลก “แจค” และผใชสอสามารถเลอกคลกหวขอตางๆบนเมนซงทงหมด 6 สวนไดแก วตถประสงค(Objective) การด(Card) เมนบทเรยน(Content) เกม(Game) ประวตผจดท า(About us) วธการใชโปรแกรม(How to) และปม X ซงเปนปมออกจากโปรแกรมบรเวณดานบนขวาของโปรแกรม หากผเลนตองการออกจากโปรแกรมขณะทก าลงใชงานโปรแกรมในสวนของเกม โปรแกรมจะท าการ Save Game ใหโดยอตโนมต

9

ตวอยางหนา Intro

10

ตวอยางหนาลอกอน

ตวอยางหนา player selection

ตวอยางหนาจอเมนหลก

How to ส าหรบปมวธการใชงานโปรแกรม จะมหนา How to เพอแนะน าวธการใชสอกบผเรยน โดยวธการศกษา

สอน คอ Mouse - ใหผเรยนใชเมาสคลกเพอเลอกสถานทหนา Map และศกษาบทเรยน Leap motion - ใหผเรยนใชนวชคางไวเหนอ Leap motion เพอศกษาค าศพทนนๆ

11

ตวอยางภาพหนาจอ How to use program

นอกจากนสามารถน า Word Game มาสแกนเขาสโปรแกรมเพอเขาสบทเรยนตามหวขอทปรากฏบน

การดไดโดยตรง ในสวนของปม การด จะเปนการเขาสหนาตางแสกน Word Card ทผเรยนม ซงเมอผเรยนใช Word

Card แสกนแลว ผเรยนจะสามารถเขาสบทเรยนตามหวขอทปรากฏบนการดไดโดยตรงโดยไมตองเลอกผานMap *ปม Card จะสามารถคลกไดกตอเมอผเรยนม Word Cardเทานน*

ตวอยางภาพการด

บทเรยน ผเรยนสามารถเลอกเมน Content เพอเลอกรปแบบเนอหาทจะศกษาได โดยเนอหาจะแบงออกเปน 2 สวนไดแก Grammar และ Vocabulary

12

ตวอยางภาพ Menu Content

เนอหา Grammar ผเรยนสามารถท าการศกษาเนอหาสวนนจาก Info graphic

ตวอยางภาพเนอหา Grammar

เนอหา Vocabulary ผเรยนสามารถเลอกสถานททตนเองตองการจะศกษาได โดยมทงหมด 20 สถานท ซงค าศพทนนจะ

แตกตางกนกนไปตามแตละสถานท เมอผเรยนท าการศกษาค าศ พทในหมวดนนแลว โปรแกรมจะแสดง

เครองหมาย เพอแจงใหผเรยนทราบวาเคยท าการศกษาหมวดค าศพทนแลว

Mouse - ใหผเรยนใชเมาสชเพอเลอกศกษาในหวขอทตองการ

13

Leap motion - ใหผเรยนใชนวชตวด เหนออปกรณ Leap Motion

ตวอยางภาพในหนา Map

ตวอยางภาพในหนา Map ทบนทกการใชงาน

14

Functional Specification 1.ในสวนของบทเรยนทน าเสนอ

สวนนสามารถแบงเนอหาออกเปน 2 ประเภทไดแก ค าศพท และ Grammar ซงในสวนประเภทค าศพทจะถกแบงออกเปน 20 หมวด(สถานท) แตละสถานทมค าศพททงหมด 20 ค า โดยตวละครหลก “แจค”และนางฟาเปนผใหภารกจ เปนผด าเนนเรองเขาสเนอหาดวยการเรมคนหาขมทรพย โดยผเรยนสามารถคลกเลอกบทเรยนทจะศกษาไดตามสถานททตองการ เนอหาจะแบงออกเปน 20 หมวด(สถานท) ไดแก

2.1 ค ำศพททเกยวของกบโรงเรยน 2.2 ค ำศพททเกยวของกบโรงพยำบำล 2.3 ค ำศพททเกยวของกบโรงแรม 2.4 ค ำศพททเกยวของกบสถำนต ำรวจ 2.5 ค ำศพททเกยวของกบสวนสตว 2.6 ค ำศพททเกยวของกบสวนสำธำรณะและสนำมเดกเลน 2.7 ค ำศพททเกยวของกบรำนอำหำร 2.8 ค ำศพททเกยวของกบทำเรอและประภำคำร 2.9 ค ำศพททเกยวของกบฟำรม 2.10 ค ำศพททเกยวของกบไปรษณย 2.11 ค ำศพททเกยวกบโบสถ วดและมสยด 2.12 ค ำศพททเกยวของกบซเปอรมำรเกต 2.13 ค ำศพททเกยวของกบรำนเครองขำยไฟฟำ 2.14 ค ำศพททเกยวของกบสวนสนก 2.15 ค ำศพททเกยวของกบธนำคำร 2.16 ค ำศพททเกยวของกบอซอมรถ 2.17 ค ำศพททเกยวของกบสนำมบน 2.18 ค ำศพททเกยวของกบสนำมกฬำ 2.19 ค ำศพททเกยวของกบบำน 2.20 ค ำศพททเกยวของกบรำนตดเสอ

วธการศกษาเนอหา แบงไดเปน 4 กรณ คอ 1.ศกษา Grammar ทเกยวกบค านาม ผเรยนสามารถท าการศกษาเนอหาสวนนจาก Info graphic

15

2. ศกษาค าศพท 20 หมวดสถานท

ใหผเรยนใชเมาสวางบนรปตางๆทตองการศกษาค าศพท หรอ ใชนวชคางไวเหนอ Leap motion เพอ-ศกษาค าศพทนนๆ เมอวางเมาสแลวจะขน pop up ซงเนอหาจะประกอบดวยค าศพทภาษาองกฤษ ค าแปลภาษาไทยและพรอมการออกเสยงของศพทนน

ตวอยางภาพเนอหา ค าศพท

ตวอยางภาพเนอหา Grammar

16

3. ศกษาค าศพทเพมเตมจากหนา add vocabulary

ใหผเรยนท าการเลอกปม ในหนาบทเรยน โปรแกรมจะเขาสหนา Add Vocabulary เพอศกษาค าศพททผเรยนไดท าการบนทกไว หรอเพอเพม/ลบ/แกไขค าศพท

ตวอยางหนา add vocabulary

4. แบบทดสอบ ผเรยนสามารถท าแบบทดสอบเพอทบทวนความรทไดศกษาผานบทเรยน โดยการท าแบบฝกหด

ผเรยนสามารถเขาสหนาแบบทดสอบไดจากปม ซงอยในหนาบทเรยน โปรแกรมจะเขาสในสวนของแบบทดสอบเพอใหผเรยน เลอกรปแบบของแบบทดสอบซงม 2 รปแบบไดแก Dictation และ Multiple choice

ผเรยนสามารถระบจ านวนขอทตองการจะท าการทดสอบตามความตองการของผเรยน โดยจ านวนขอสงสดทเลอกไดคอ 10 ขอ โดยระบบจะท าการสมจากฐานขอมลประมาณ 400 ค า

17

ตวอยางภาพ Menu แบบทดสอบ

ตวอยางภาพ ระบจ านวนขอแบบทดสอบ แบบ Dictation

ในแตละครง จะมจ านวนโจทยตามทผเรยนไดเลอกไว โดยโปรแกรมจะสมรปจากฐานขอมล ผเรยนจะตองท าแบบทดสอบ โดยสะกดค าศพทตามรปทโจทยก าหนดใหถกตอง และเสรจภายใน 1 นาท และเมอท าแบบทดสอบแลว จะมการแสดงผลการทดสอบวาผเรยนมการสะกดค าทถกตองมากนอยเพยงใด โดยโปรแกรมจะแสดงค าทผเรยนสะกดผด และต าแหนงทผดในค า พรอมกบเฉลยการสะกดค าศพททถกตอง รวมทงคะแนนทไดรบ เพอใหผเรยนรถงจดบกพรองในการสะกดค าของตนเอง

ตวอยางภาพแบบทดสอบ Dictation

18

ตวอยางภาพแสดงผลการทดสอบ Dictation

Multiple choice

ในแตละครง จะมจ านวนโจทยตามทผเรยนไดเลอกไว โดยโปรแกรมจะสมรปและโจทยจากฐานขอมล ผเรยนจะตองท าแบบทดสอบโดยเลอกค าตอบทถกทสด ใหเสรจภายใน 1 นาท และเมอท าแบบทดสอบแลว จะมการแสดงผลการทดสอบวาผเรยนมการพฒนาเพมขนมากนอยเพยงใด

ตวอยางภาพแบบทดสอบ Multiple choice

19

ตวอยางภาพแสดงผลการทดสอบ Multiple choice

3. ในสวนของสนกกบเกม

ในสวนของเกมจะพฒนาโดยใช ภาษา Action Script 3.0 ในการควบคมเกม โดยจะแยกสวนของเกม กบเนอหาออกจากกน เกมทแยกออกมานนจะเปนเกมทใหผเรยนไดใชทงความรจากเนอหาทงหมดทกษะการคด วเคราะหและความสนกสนาน ทงนกเพอใหผเลนทบทวนความรจากเนอหาทงหมด อกทงยงเปนการสรางความ ทาทายและความสนกสนานใหกบผเลนและเปนการทบทวนเนอหาไปในตวดวย ซงเกมนจะสามารถชวยใหผเลนสามารถจดจ าค าศพทไดดมากยงขน โดยเกมหลกมรายละเอยดดงน กอนทจะเขาสหนาจอเกมหลกจะมหนา How to play เพอแนะน าวธการเลนเกม

ตวอยางภาพหนาจอ how to play

-เกม ตามลาหาขมทรพย โดยโปรแกรมจะแรนดอมค าใบของสถานททแจคจะตองไป โดยผเลนจะตองอานค าใบของสถานทแลวเดนไปตามสถานทนนๆใหถกตอง เมอไปถงแลวจะมสงของ 5 อยางทผเลนจะตองคนหา

20

ในสถานทนนๆ ภายในเวลา 2 นาท เมอผเลนสามารถหาของทง 5 ชนไดครบแลว ผเลนจะตองเดนทางตอ ตามค าใบรวมทงหมด 3 สถานท และตองหาสงของตางๆใหครบ 5 ชนในทกๆสถานท เมอผเรยนท าการคนหาสงของครบทง 3 สถานทแลวผเรยนจะไดรบกญแจจ านวน 3 ดอกเพอใชในการเลอกเปดหบสมบต โดยกญแจเพยงดอกเดยวเทานนทสามารถเปดหบสมบตได Leap motion + keyboard

การควบคมทศทางของตวละครสามารถควบคมได โดยใชคยบอรดในการควบคมทศทาง ปมลกศรขนคอ เดนขนหนา ลกศรซาย เพอเลยวซาย ลกศรขวา เพอเลยวขวา และลกศรลงเพอถอยหลง เมอแจคไปถงสถานทเปาหมายแลว แจคกจะเขาไปยงสถานทนนๆ โดยผเรยนจะตองไปยงสถานททงหมด 3 สถานท

เมอเขาถงในสถานทนนๆแลว แจคจะตองหาสงของใหตรงกบค าศพททก าหนดมาใหทงหมด 5 ค า โดยใน สวนนจะมการใช Leap motion เขามาชวย โดยใหผเรยนใชนวชทอปกรณ ซงต าแหนงนวของเราจะเกบอปกรณนนๆไว จากนนใหลากสงของนนไปตรงกบค าศพทใน list box ทอยดานขางของหนาโปรแกรม

หรอในกรณทไมมอปกรณ ผเรยนจะใชเมาสแทน

Mouse + Keyboard การควบคมทศทางของตวละครสามารถควบคมได โดยใชคยบอรดในการควบคมทศทาง ปมลกศรขนคอ

เดนขนหนา ลกศรซาย เพอเลยวซาย ลกศรขวา เพอเลยวขวา และลกศรลงเพอถอยหลง เมอแจคไปถงสถานทเปาหมายแลว แจคกจะเขาไปยงสถานทนนๆ โดยผเรยนจะตองไปยงสถานททงหมด 3 สถานท

เมอเขาถงในสถานทนนๆแลว แจคจะตองหาสงของใหตรงกบค าศพททก าหนดมาใหทงหมด 5 ค า โดยใหผเรยนใชเมาส ลากสงของนนไปตรงกบค าศพทใน list box ทอยดานขางของหนาโปรแกรม

ในเกมนระบบจะท าการแรนดอมชดค าศพทขนมาแตละครงไมซ ากน เมอผเรยนหาสงของตรงกบค าศพท

ครบทง 5 ชนแลวเมอผเรยนท าการคนหาสงของครบทง 3 สถานทแลวผเรยนจะไดรบกญแจจ านวน 3 ดอกเพอใชในการเลอกเปดหบสมบต โดยกญแจเพยงดอกเดยวเทานนทสามารถเปดหบสมบตได หากผเรยนเลอกกญแจไดถกตอง หบสมบตจะเปดออกและน าเขาส Animation ทแจคคนพบวาขมทรพยทตนตามหานนกคอการเรยนรภาษาองกฤษนนเอง แตถาผเรยนเลอกกญแจผดจะน าเขาส หนา Animation แพ

21

ตวอยางภาพหนาจอในเกม เดนตามค าใบ

ตวอยางภาพหนาจอเกมการหาของ

22

ตวอยางภาพหนาจอเกมการหาของ

ตวอยางภาพหนาจอเกม เลอกกญแจเพอเปดหบสมบต

ตวอยางภาพหนาจอเมอผเรยนชนะ

23

ในเกมนผเรยนจะตองท าภารกจทงหมดใหครบทงหมดภายใน 2 นาท หากใชเวลาเกนทก าหนด หรอ

เลอกกญแจเปดหบสมบตผด ผเรยนจะแพทนท

ตวอยางภาพ Intro เมอผเลนเลนเกมแพ

โครงสรางของซอฟตแวร(Design) 1. หนาจอน าเขาสบทเรยน เพอเราใหผเรยนเกดความสนใจในการเรยน

Intro

เขาสบทเรยน

24

2. หนาจอเมนหลก เพอแสดงหวขอรายการใหผเรยนไดเลอกท ารายการทตองการ 3. จากหนาจอเมนหลก แลวคลกปมเขาสบทเรยน จะเขาสเมนยอย ดงภาพ

ขอบเขตและขอจ ากดของโปรแกรมทพฒนา

1. เครองทตดตงซอฟตแวรชดน จะตองมโปรแกรม Flash Player 2. ใชอปกรณเสรม คอ Leap Motion และบตรแบบ Mifare และ Smartcard Reader 3. เรยนไดครงละ 1 คนเทานน

อปกรณทใชกบซอฟตแวร

Personal Computer หรอ Notebook OS window XP/7/8 CD-Row drive Mouse and Keyboard Soundcard Leap motion

เมนหลก วตถประสงค เขาสบทเรยน

เกม

ผจดท า ออกจากโปรแกรม

เมน

(เนอหาค าศพทหมวดตางๆทง 20 หมวด)

1.ค าศพททเกยวของกบโรงเรยน.....

25

อปกรณทตรวจจบการเคลอนไหวของมอ นวมอ และอปกรณทรงกระบอกเชน ปากกา ดนสอ พกน หรอกระทงตะเกยบ เพอน ามาใชงานควบคมคอมพวเตอรหรอแอพพลเคชนตางๆ

ภาพอปกรณเสรม Leap Motion

บตรแบบ Mifare บตรทใชกบ Reader ทมคลนความถ 13.56 เมกะเฮรตใชงานแบบไมตองสมผส ทาบบตรMifare

ใกล ๆ Reader ไมเกน 10 เซนตเมตร สามารถรบสงขอมลได

ภาพอปกรณเสรม บตรแบบ Mifare

Smart card reader เครองอานบตร

ภาพอปกรณเสรม Smart card reader

กลมผใชโปรแกรม

- บคคลทวไปทตองการทจะพฒนาทกษะภาษาองกฤษ - นกเรยน นกศกษา ทมความสนใจทจะพฒนาทกษะภาษาองกฤษ

26

ผลการทดสอบโปรแกรม - จำกกำรทดสอบกบผเรยน จ ำนวน 20 คน ในระดบชนประถมศกษำตอนตน 20 คน ประถมศกษำ

ตอนปลำย 10 คน พบวำ ผเรยนสำมำรถจดจ ำค ำศพทภำษำองกฤษจำกโปรแกรมไดมำกยงขน และชนชอบทบทเรยนมภาพกราฟกทสวยงาม เขาใจงาย และใชงานโปรแกรมงาย

ปญหาและอปสรรค

- ม Error ระหวางการท าโปรแกรม เชน อยๆ ไฟลคาง รนตอไมได หรอไมไดเซฟ ท าใหตองเรมตนท างานใหมอกครง ตองท าการส ารองไฟลบอย ๆ

- รวบรวมงานและเชอมไฟลไดยาก เนองจากไฟลมเปนจ านวนมาก ตองพยายามจดระบบไฟลขอมล เพอใหท างานไดงายขน

แนวทางในการพฒนาและประยกตใชรวมกบงานอนๆ - พฒนาในเรองของการเพมในสวนของเนอหาหรอค าศพท ใหมหมวดค าศพทเพมขน - พฒนาในเรองของเกมใหมความหลากหลาย - พฒนำในเรองของกำรน ำผลงำนออกสทองตลำดได - พฒนำในเรองระบบ 2 ผเลน

ขอสรปและขอเสนอแนะ โปรแกรม “ลาขมทรพยไปกบแจค ” เปนโปรแกรมสอกำรเรยนรทชวยใหผเรยนไดรบควำมรไปพรอมกบ

ควำมสนก สำมำรถน ำควำมรทไดไปใชใหเปนประโยชนตอตนเองและสวนรวม โดยคณะผจดท ำจะท ำกำรพฒนำโปรแกรมตอไปเพอใหเกดควำมสมบรณ และหลำกหลำยยงขน โดยจะเพมเตมในสวนของหมวดค ำศพท และเกมในกำรสงเสรมกำรเรยนร หมายเหต :

รปภำพและแอนเมชนในโปรแกรมสอกำรเรยนร “ลาขมทรพยไปกบแจค” น ถกพฒนำและออกแบบขนเองโดยคณะผจดท ำ ดวยโปรแกรม Adobe Flash, Adobe Illustrator, Audacity , Zinc4.0 และใชภำษำ Action Script 3.0 ในกำรเขยนโปรแกรม

27

บรรณานกรม - มนตร ตงพจยกล.หนงสอศพทองกฤษส าหรบแอดมชชน(Vocabulary for admission ).

กรงเทพฯ:เดอะบคส,2555. - H.Q.Mitchell and J.Scott.American Channel Pre-Intermediate B.[n.p.]:mm

pubications,[n.d.] - http://www.thaiwbi.com/course/Intro_com/Intro_com/wbi1/hie/page11.htm - http://www.thaiflashdev.com - http://guru.google.co.th/guru/thread?tid=21ece65292c8e09b - https://sites.google.com/site/interactionhci/kar-ptisamphanth-interaction - http://chalad.wordpress.com/subject/20209-2/20209-lesson-1/ - http://pantip.com/topic/30833642 - http://www.e-learning108.info/sirichai/images/stories/publication/articles/others/e-

Learning-standard.pdf

28

ประวตและผลงานดเดนของผวจย

1.นางสาว ธนกาญจน พระธรณศร นกเรยนระดบชน ม.6 โรงเรยนเซนตฟรงซสซาเวยรคอนแวนต ผลงานป พ.ศ. 2553 - รางวลชนะเลศ การแขงขน Animation ทโรงเรยนสตรวทยา - รองชนะเลศอนดบ 1 การแขงขน Animation ทโรงเรยนอสสมชญ บางรก - เขารอบ 25 ทมสดทาย การแขงขน Thailand Animation Contest (AACP) 2010 ผลงาน ปพ.ศ.2554 - รางวลชมเชย การแขงขน Thailand Animation Contest (AACP) 2011 - รางวลชมเชย การแขงขนประกวดซอฟตแวรประเภทสอการเรยนรของ NSC 2012 - รองชนะเลศอนดบ 1 การแขงขน the untitled contest 2011 ผลงาน ปพ.ศ.2555 - รองชนะเลศอนดบ 1 การแขงขนประกวด Animation กระทรวงสารณสข - รางวลชมเชย การแขงขนประกวดซอฟตแวรประเภทสอการเรยนร ของ NSC 2013 - รองชนะเลศอนดบ 1 the untitled contest 2012

ผลงาน ปพ.ศ.2556 - รองชนะเลศอนดบ 1 การแขงขน Thailand Animation Contest (TAC) 2013

2.นางสาว พชรนทร รศมธงชย นกเรยนระดบชน ม.6 โรงเรยนเซนตฟรงซสซาเวยรคอนแวนต

ผลงานป พ.ศ. 2553 - รองชนะเลศอนดบ 1 การแขงขน Animation ทโรงเรยนอสสมชญ บางรก - เขารอบ 25 ทมสดทาย การแขงขน Thailand Animation Contest (AACP) 2010 ผลงาน ปพ.ศ.2554 - รางวลชมเชย การแขงขน Thailand Animation Contest (AACP) 2011

- รองชนะเลศอนดบ 1 การแขงขนประกวดซอพตแวรประเภทสอการเรยนร ของ NSC 2012 - รองชนะเลศอนดบ 1 การแขงขน the untitled contest 2011 ผลงาน ปพ.ศ.2555 - รองชนะเลศอนดบ 1 การแขงขนประกวด Animation กระทรวงสารณสข - รองชนะเลศอนดบ 1 การแขงขนประกวด Thailand ICT Awards 2012 - รางวลชมเชย การแขงขนประกวดซอฟตแวรประเภทสอความบนเทง ของ NSC 2013

29

- รางวลชมเชย การแขงขน the untitled contest 2012 ผลงาน ปพ.ศ.2556 - รองชนะเลศอนดบ 1 การแขงขน Thailand Animation Contest (TAC) 2013

3.นางสาว พชชาพร ลขตปญจมานนท นกเรยนระดบชน ม.4 โรงเรยนเซนตฟรงซสซาเวยรคอนแวนต ผลงานป พ.ศ. 2553

- รองชนะเลศอนดบ 1 การแขงขนประกวดซอพตแวรประเภทสอการเรยนร ของสสวท.ป 2553 ผลงานป พ.ศ.2555 -รองชนะเลศอนดบ 1 การแขงขนประกวดซอพตแวรประเภทสอการเรยนร ของ NSC 2012

- รองชนะเลศอนดบ 1 การแขงขนประกวด Thailand ICT Awards 2012 ผลงานป พ.ศ.2556

-รางวลชมเชย การแขงขนประกวดซอฟตแวรประเภทสอการเรยนร ของ NSC 2013

ขอมลการตดตอ

ผพฒนาโครงการ

1. นำงสำวธนกำญจน พระธรณศร โทร: 0868803845 E-mail: japan.tiger@ hotmail.com 2. นำงสำวพชรนทร รศมธงชย โทร: 0899223752 E-mail: pat_drm@hotmail.com 3. นำงสำว พชชำพร ลขตปญจมำนนท โทร: 0868100770 E-mail: pera_tha_saru@hotmail.com

อาจารยทปรกษา อ.ศรำ หรจตตวฒน โทร: 0865572330 E-mail: puifaih2219@hotmail.com โรงเรยนเซนตฟรงซสซาเวยรคอนแวนต 92 ซอยมตตคำม ถนนสำมเสน แขวงวชรพยำบำล เขตดสต กรงเทพฯ 10300 โทร 022412604-5 โทรสำร 022412606