a level modern languages for aqa
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Find out about our new AQA editions for Elan, Zeitgeist and Animo - these are a complete match to the AQA specification giving you everything you could possibly need for AQA A Level French, German and Spanish.TRANSCRIPT
Claire Beatt Oxford University PressMFL Marketing TeamEducational DivisionGreat Clarendon StreetFREEPOST OF88 OX2 6BR
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Due to popular demand, we’re publishing brand-new AQA editions of our best-selling A Level resources. These are a complete match to the AQA specification, giving you everything you could possibly need for AQA A Level French, German and Spanish.
New AQA editionsfor Élan, Zeitgeist and Ánimo
Organised in 12 sub-topics to reflect the AQA specifications.
Includes vocabulary pages at the end of each unit.
End-of-topic tests to reflect teacher practice.
Dedicated AS higher ability practice at the end of each unit.
Dedicated A2 sub-units on the cultural topic and student essay writing support.
AS
Unit 1 Television
Unit 2 Advertising
Unit 3 Communication technology
Unit 4 Cinema
Unit 5 Music
Unit 6 Fashion/trends
Unit 7 Sport/exercise
Unit 8 Health and well-being
Unit 9 Holidays
Unit 10 Family
Unit 11 Friendship
Unit 12 Marriage/partnerships
A2
Unit 1 Pollution
Unit 2 Energy
Unit 3 Protecting the planet
Unit 4 Immigration
Unit 5 Integration
Unit 6 Racism
Unit 7 Wealth and poverty
Unit 8 Law and order
Unit 9 Science and Technology
Units 10-14 Cultural topics
AQA editions contents
For AQA
For AQA
For AQA
1tel 01536452620 email [email protected] 01865313472 web www.oxfordsecondary.co.uk/mfl
K377
30
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Title ISBN Price Qty TotalElanEvaluation Pack Autumn 2011 978 019 912923 2 £30.00 AS Student Book Autumn 2011 978 019 912924 9 £19.95A2 Student Book Autumn 2011 978 019 912925 6 £19.95ZeitgeistEvaluation Pack Autumn 2011 978 019 912915 7 £30.00 AS Student Book Autumn 2011 978 019 912916 4 £19.95A2 Student Book Autumn 2011 978 019 912917 1 £19.95AnimoEvaluation Pack Autumn 2011 978 019 912907 2 £30.00 AS Student Book Autumn 2011 978 019 912908 9 £19.95A2 Student Book Autumn 2011 978 019 912909 6 £19.95Other titles (see above for full component list)
e
Subtotal
*P&P (if applicable)#VAT (if applicable)
Grand total
Prices are valid until 31st December 2011. Prices are correct at time of going to press, all prices and dates of unpublished titles are approximate. All prices are subject to change without notice.
*Postage and PackingPostage and packing is free on evaluation items for UK educational establishments, and is £3.85 on firm orders.
#VATUK customers (including the Isle of Man but not the Channel Islands) should add VAT at standard rate on non-book items (eg cassettes, videos, CD-ROMS, PVC Jackets). Customers elsewhere in the European Union should provide their VAT number ___________ and no VAT will be charged.
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2a A votre avis, est-ce que la télévision exerce une bonne ou une mauvaise influence sur les jeunes? Ecoutez l’opinion de cinq personnes: est-elle positive ou négative?
1 Antoine, professeur2 Louise, mère de famille3 Suzanne, mère de famille4 Elisabeth, ado5 Martin, ado
2b Réécoutez. Recopiez et complétez les expressions utilisées.
a derrière une façade... ; faire passer des...b déplorer la pauvreté de... ; des actes de violence...c le vocabulaire se limite à... ; les relations
démontrent...d des émissions qui reflètent...e la possibilité d’apprécier...
3a Lisez Compétences et préparez cinq arguments pour exprimer votre point de vue, en vous référant aux activités 1 et 2.
3b Discutez avec un(e) partenaire. Une personne exprime des opinions positives, l’autre des opinions négatives.
4 L’influence de la télévision, est-elle bonne ou mauvaise? Ecrivez un paragraphe pour résumer les arguments que vous trouvez les plus importants.
Expressing agreement and disagreement
The following key phrases can be used to express agreement and disagreement:
Je suis d’accord (que)…Je suis tout à fait d’accord avec vous.Je ne suis pas d’accord.Je ne suis pas du tout d’accord.Je suis totalement pour...Je suis totalement/absolument contre...
Compétences
Grammaire _148 _W8
Adjectives
● Agreement In French, adjectives always agree with the noun they
describe:
un enfant violent des enfants violents
une émission violente des émissions violentes
A Find examples of the following adjective forms in sentences 1–10 (page 22). Write down the adjective and the noun it agrees with.
1 three masculine singular adjectives2 three feminine singular adjectives3 three masculine plural adjectives4 three feminine plural adjectives
B Add the correct ending to the following adjectives:
1 des reportages intéressant…2 les séries américain…3 une speakerine intelligent…
4 les publicités amusant…
● Position In French, most adjectives follow the noun they
describe, e.g. une émission violente. However, some common adjectives go before the noun: un beau film, une grande influence.
C Find five examples of adjectives used before the noun in sentences 1–10 (page 22).
L’influence de la télévision4 Quels sont les effets de la télévision sur les jeunes?
4 L’influence de la télévision, est-elle bonne ou mauvaise?
Les médias 11
1 Un jeune qui passe beaucoup de temps devant un écran devient isolé et asocial.
2 Dans les émissions de télé-réalité, on entend trop d’insultes vulgaires.
3 Une émission culturelle peut encourager les téléspectateurs à sortir au théâtre ou à un concert.
4 Les jeunes enfants qui regardent trop la télévision risquent de devenir inactifs et obèses.
5 La publicité à la télévision crée de jeunes consommateurs matérialistes.
6 On apprend beaucoup en regardant les programmes éducatifs diffusés l’après-midi et le soir.
7 Exposée aux nouvelles animatrices qui sont très belles et très minces, une adolescente peut devenir dépressive.
8 Les dessins animés violents peuvent rendre un enfant violent et agressif.
9 Après avoir regardé un bon divertissement ou une bonne comédie, on se sent toujours plus détendu et plus heureux.
10 Les gens qui regardent le journal du soir sont toujours bien informés.
1a Regardez les graffitis et trouvez les cinq mots qui indiquent des aspects positifs de la télévision.
1b Lisez les phrases 1 à 10 sur l’influence de la télévision. Notez si chaque affirmation est positive ou négative.
1c Reliez chaque affirmation aux graffitis correspondants.
Exemple: 1 isolement, asociabilité
1d Quelle qualité n’est pas mentionnée dans les affirmations?
1e Avec quelles affirmations êtes-vous d’accord? Travaillez avec un(e) partenaire. Une personne lit la phrase, l’autre dit “Je suis d’accord. Moi aussi, je pense que...” ou “Je ne suis pas d’accord. Je trouve que...”
1f En vous référant aux graffitis et aux opinions, faites une liste des noms et des adjectifs mentionnés.Exemple: la violence – violent
Student Books
Teacher Books
Self-Study Guides
Audio CDs (set of 4 CDs)
Resource and Assessment
OxBox CD-ROMs
Grammar Workbooks
and CDs
Evaluation Packs
AS 978 019 912924 9 £19.95 Autumn 2011
978 019 912926 3 £52.50 Autumn 2011
978 019 915377 0 £8.75
978 019 912928 7 £80.00+VAT Autumn 2011 978 019 912930 0
£199.00+VAT Autumn 2011
978 019 915340 4 £8.75
978 019 912923 2 £30.00 Autumn 2011A2 978 019 912923 2
£19.95 Autumn 2011
978 019 912927 0 £52.50 Autumn 2011
978 019 915409 8 £8.75
978 019 912929 4 £80.00+VAT Autumn 2011
AS 978 019 912916 4 £19.95 Autumn 2011
978 019 912918 8 £52.50 Autumn 2011
978 019 915373 2 £8.75
978 019 912920 1 £80.00+VAT Autumn 2011 978 019 912922 5
£199.00+VAT Autumn 2011
978 019 915349 7 £8.75
978 019 912915 7 £30.00 Autumn 2011A2 978 019 912917 1
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978 019 912919 5 £52.50 Autumn 2011
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978 019 912912 6 £80.00+VAT Autumn 2011 978 019 912914 0
£199.00+VAT Autumn 2011
978 019 915323 7 £8.75
978 019 912907 2 £30.00 Autumn 2011A2 978 019 912909 6
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