(795108778) pye trabajo integrador 2016

8/17/2019 (795108778) Pye Trabajo Integrador 2016

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PROBABILIDADES Y

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UTN-FRC

TR ABAJO PRÁCTI CO 2016

La empresa “Viandas” ha sido seleccionada para proveer elalmuerzo a los docentes que trabajan a jornada completa enel Instituto Superior de Ciencias Exactas e Informticas de la!niversidad "ut#noma de $arcelona% es por ello que necesitarealizar un estudio acerca de sus caracter&sticas a los fines debrindar un servicio acorde a sus requerimientos'

El estudio se basó en los datos recogidos en la siguiente encuestaefectuada por el Instituto de Estadística de la referida casa de altos

estudios al 01 de maro de !01"# a los $0 docentes %ue traba&an a &ornada completa en el Instituto 'uperior de Ciencias E(actas eInform)ticas de la Uni*ersidad +utónoma de ,arcelona

Encuesta a docentes que trabajan a jornada completa en elInstituto Superior de Ciencias Exactas e Informticas de la!"$ (Inserte una marca o pon)a un c&rculo a la opci#n se)*nsea apropiado'

Código N.mero de encuestado

///////

1 Cu)l es su gnero2 Femenino 3asculino

! En cu)l carrera se desempe4a2 /////

5 Cu)l es su peso2 ///////

6 Cu)l es su estatura2 ///////

$ Realia acti*idad física2 'I N7

" Cu)ntos 8i&os tiene2

9 Cu)les son sus ingresos mensuales2 //////


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PROBABILIDADES Y

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Como resultado de la recolección de los datos se presenta lasi)uiente $ase de +atos,


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UTN-FRC

TR ABAJO PRÁCTI CO 2016,+'E =E =+T7' ad&unta enformato E(cel

Consi)nas deltrabajo,

1; =efina población# muestra# unidad estadística# unidad derele*amiento > características analiadas de los docentes detallandoel tipo de dato estadístico %ue se presente

!; Calcule para las *ariables? Talla# N.mero de 8i&os > Carrera# lasmedidas descripti*as de posición# dispersión > simetríainterpretando sus resultados en trminos del problema planteadoRealice los c)lculos traba&ando cada *ariable como serie simple:directamente sobre la ,= utiliando las funciones estadísticas deE(cel;

5; Un posterior rele*amiento de datos nos lle*a a pensar %ue 8ubo unerror > nos propone la siguiente situación?

a; Calcule la nue*a media aritmtica > la *ariana si se 8a

cometido un error por defecto de 1 en la cantidad de 8i&os al efectuarla transcripción de los datos

b; Calcule la nue*a media aritmtica > la *ariana si se 8acometido un error por e(ceso en los ingresos mensuales de un @#6A

6; Constru-a laBs tablaBs de =istribución de Frecuencias conagrupación en lista :=F=; o por inter*alos :=FC;# seg.ncorresponda# > calcule todas las frecuencias %ue conoca de lassiguientes *ariables?

Carrera N.mero de 8i&os

Deso :traba&e con $ inter*alos;

I./012"32E, Recuerde dise4ar las tablas# teniendo presente loscriterios de construcción# traba&ados en el material teórico Utilice lasimbología adecuada

$; 'eleccione un renglón de la tabla de distribución de frecuenciae Interprete en t4rminos del problema planteado% para cada*ariable del punto 6;# las frecuencias obtenidas :para un *alor o uninter*alo de la *ariable;


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"; rafi%ue e interprete las *ariables del punto 6; Dara cada*ariable eli&a un gr)fico para frecuencias simples > uno parafrecuencias acumuladas

9; Conteste en forma completa > clara# utiliando *ocabulario tcnicoadecuado en la e(plicación?


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UTN-FRC

TR ABAJO PRÁCTI CO 2016a; u proporción de alumnos tienen ingresos mensuales inferiores alos G!0002b; Cu)ntos docentes tienen m)s de 5 8i&os2

c; Cu)ntos docentes tienen menos de 5" a4os2d; u porcenta&e de docentes tienen un peso comprendido entre "$> 9$ Hg2e; u proporción de docentes realian acti*idad física2

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