Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 3 общеразвивающего вида»

143103, Московская область, г. Руза, Микрорайон, дом 5 тел. 849627 2-19-30

ОКПО 45688489, ОГРН 1035011650706, ИНН/КПП 5075010485/507501001 ___________

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНОЗам. заведующего Заведующий_______________ А.В. Чугаева __________________ Е.М. Сидорова«______» мая 2020г. «______» мая 2020г.

ПЛАНЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Учителей-логопедовна 2019-2020 учебный год

ШАЛЬНОВА Т.В.: КОНСТАНТИНОВА О.В.:

г. Руза

2020г.

Цель: проведение профилактической и коррекционной работы в рамкам летнего- оздоровительного периода; просветительская работа среди родителей и педагогов ДОУ. Задачи:

продолжить оказание консультативной помощи участникам образовательного процесса;

продолжить работу по оказанию консультативной помощи родителям и воспитанникам ДОУ, также родителям детей, не зачисленных на логопункт;

продолжить профилактическую и коррекционную работу с воспитанниками ДОУ;

изучать новинки логопедической литературы; систематизировать дидактический, картинный материал по разделам

коррекционно-логопедической работы; подготовить кабинет к новому учебному году.

Профилактическая и коррекционная работа

I. Организационно-педагогическая работа

№ п/п Мероприятия Ответственные Сроки выполнения

1. Подготовить пособия:

для развития мелкой моторики;

для развития речевого дыхания;

для развития и формирования фонематического слуха;

для развития связной речи и обогащения словаря.

учитель-логопед Июнь, июль

2. Подготовить дидактические игры по развитию внимания, памяти, лексико-грамматического строя речи ( в том числе игры с использованием ИКТ)

Учитель- логопед

Июнь, июль

3. Подготовить папку-передвижку «Родителям о речи ребёнка»

Учитель-логопед

Июнь, июль

4. Подготовить сменный консультативный демонстрационный материал для логопедического уголка

Учитель-логопед

Июнь, июль

5. Неделя I«Здравствуй, лето!»

Проведение досугов:

Первая группа раннего возраста№ 1

Вторая группа раннего возраста № 3

«Путешествие в лето»

Учитель-логопед

04.06.20г.

9.00; 10.00

6. НеделяII«Пусть всегда будет солнце!»

Проведение досугов:

Младшая группа № 2, № 8

«Зеленая сказка»

Учитель-логопед

08.06.20г.

9.00;10.00

НеделяIII«Неделя доброты»

Проведение досугов:

Средняя группа № 5, № 6, №7«День доброты и вежливости»

Учитель-логопед

15.06.20г.

9.00; 10.00

16.06.20г.

9.00;

7. Неделя IV«Солнце, воздух и вода- наши лучшие друзья!»

Проведение досугов:

Учитель-логопед

15.06.20г.

9.00; 10.00

Старшие группы №11, №4 «Лето, чудная пора»

9. Неделя I«Азбука безопасности»

Проведение досугов:

Старшие группы №11, №4«Транспорт. Правила дорожного движения»

Учитель-логопед

07.07.20г.

9.00; 10.00

10. Оформление кабинета Учитель-логопед

Июль, август

II. Методическая работа№ п/п Мероприятия Ответственные Сроки

выполнения

1 Провести консультации для воспитателей:

Развитие слухового внимания через подвижные и дидактические игры на участке детского сада

Создание речепознавательных центров в группах и их роль в развитии речи и обогащении словаря детей

Учитель- логопед

Июнь, июль

2 Изучение методической литературы, подбор игр и упражнений по темам: «Рече-познавательное развитие детей»

Учитель-логопед Июнь-август

3 Разместить на сайте детского сада рекомендации родителям: «Речевое развитие детей», «Развитие речи в летний период»

Учитель-логопед Июнь-август

III. Работа с  родителями№ п/п Мероприятия Ответственные Сроки

выполнения

1 Провести ряд консультаций (памятки в уголки) по организации и созданию условий дома детям на летний период. Тема: «Автоматизация звуков в повседневной жизни»

Учитель-логопед Июнь, июль

2

Размещение информации для родителей по развитию речи детей в летний период на стенд в «Уголок логопеда»

1. «Работа дома над звукопроизношением»2. «Ознакомление родителей с системой работы

по развитию мелкой моторики рук»3. «Развитие лексико- грамматического строя

речи»

Учитель-логопед Июнь