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LA REFERENCIALA REFERENCIA
I. Lee los siguientes textos. Luego, escribe a qué partes se refiere cada palabra subrayada.
. Julio se sentó junto a Patricia. Ella se mostraba tranquila, pero él estaba tan nerviosa que botó un vasode gaseosa y mojó la chompa de Sebastián, quien no sala de su asombro. !sta quedó hecha una sopaencima de la al"ombra. #ll permaneció toda la tarde, hasta que todos se retiraron.
• ella $$$$$$$$$$$$$$$$$ • él $$$$$$$$$$$$$$$$$
• quien $$$$$$$$$$$$$$$$$ • está $$$$$$$$$$$$$$$$$
• all $$$$$$$$$$$$$$$$$ • todos $$$$$$$$$$$$$$$$$
!. En la playa El Silencio, %odol"o conoció a Esther. !sta lo impresionó pro"undamente. #ll se dio cuentade que ya no sera el mismo de antes. #simismo ella pensó lo mismo que él.
• Esta $$$$$$$$$$$$$$$$$ • #ll $$$$$$$$$$$$$$$$$ • Ella $$$$$$$$$$$$$$$$$ • El $$$$$$$$$$$$$$$$$
". &olgar en la pared un diploma es una convención que los pro"esionales reali'an paracomunicar a sus clientes que han obtenido un permiso, a nombre del nación.!stos lee el diploma y entienden que esto es as.
( "inalmente en las o"icinas se utili'a la cantidad de rótulos adosados a los archivadorespara clasi"icar los siguientes documentos) memorandos, cartas, "a*es, etc. Sirven para ubicarin"ormación clasi"icada, y cuando alg+n o"icinista quiera buscar un documento sabe dónde hacerlo.
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#. En nuestras actividades cotidianas siempre dejamos seales. Son una suerte demarcas de nuestro paso por la vida. Ellas pueden servirnos para muchas codas/ pero lo"undamental es que nos permiten ordenar un poco agitada vida moderna.
0Ellas1 se re"iere a la palabra 0seales1. 2%ecuerdas cómo se llama este tipo dere"erencia3
a4 &atá"ora b4 #ná"ora c4 Elipsis
Patricia
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$. #lgunos ejemplos pueden ser los siguientes) anuncios en las puertas para comunicarnoscon quienes habiten junto a nosotros un mismo espacio y se enteren de ciertas cosasque deseamos hacerles saber. 5os diplomas que nos hayan dado por haber obtenidoalg+n premio o, los pro"esionales, por haberles sido otorgado un ttulo que le permita
ejercer una determinada carrera.
En este caso, una parte del te*to se re"iere a partes que van a venir, dentro del mismote*to. 6unciona como el anuncio detrás de la puerta. #qu, 0siguientes1 se re"iera a0anuncios1 y a 0diplomas1. 27ué tipo de re"erencia interna es éste3
a4 catá"ora b4 aná"ora c4 elipsis
ipo ) elipsis
requieren
%. odas estas seales requieren de ciertas convenciones, es decir, de acuerdos enrelación con el modo de utili'arlas y con sus signi"icados.
ipo) ------------
&. Para todos, en una o"icina o aula de clase, es "ácil dejar un papel escrito adherido
detrás de la puerta, y los que "recuentemente ingresen en esos espacios entenderánque ese es un mensaje para ellos, y no para uno en particular.
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Con cada uno de los siguientes grupos 'desordenados( de oraciones for)e)os textos
utili*ando cat+foras
a4 • %ojo, anaranjado, amarillo, verde, a'ul, ail y violeta.• 5os colores que componen la lu' visible.
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b4 • Por lu' se entiende, habitualmente• Porción de la radiación electromagnética visible al ojo humano.• ( las radiaciones no visibles.
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Con cada uno de los siguientes grupos for)e)os textos ordenando sus oraciones y -aciendo
elipsis.
a4 • #gotado el hidrógeno de nuestro Sol, principal combustible nuclear del Sol, "altará lapresión interna y las capas más pro"undas atradas por la "uer'a de gravedad seprecipitarán hacia el centro.
• 8uestro Sol, después de haber producido energa durante 9: mil millones de aostrans"ormando hidrógeno en helio, -
• 8uestro Sol e*perimentará una pro"unda trans"ormación)
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Con cada uno de los siguientes grupos de oraciones for)e)os un texto utili*ando an+foras.
∗ El dragón es un monstruo "abuloso de las leyendas y la mitologa orientales.
∗ El dragón tiene "orma de reptil parecido al cocodrilo.
∗ #l dragón se le representa con alas, garras grandes, cola de serpiente y aliento de "uego.
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∗ En el antiguo ;riente Pró*imo, el dragón simboli'a el mal y la destrucción.
∗ 5a idea de que simbolice el mal y la destrucción se encuentra en la antiqusima epopeya
mesopotámica Enuma Elisha.
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A continuacin encontrar+s ciertos textos que no poseen an+foras y en consecuencia, no est+n
bien escritos. /ac-a los ele)entos innecesarios y rescr0belos con las an+foras
correspondientes.
a4
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b4 En las sagradas escrituras hebreas, el dragón representa la muerte y el mal. 5os cristianos
heredaron la idea hebrea del dragón que representa el mal y la muerte y que aparece en laprincipal literatura terror"ica de la =iblia , sobre todo en el 0#pocalipsis1 y en otrastradiciones posteriores.------------------------------------------------------------
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LA REFERENCIA
es
ANÁFORA CATÁFORA ELIPSIS
Presenta tipos
es es es
Otra forma: