2.planteamiento del problema
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PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
Planteamiento del problema
Delimitación del tema de investigación
Justificación
Enunciado de la pregunta
Objetivos
Tipos de estudio
Variables
Hipótesis de investigación
Delimitación del tema
El tema de una investigación
puede surgir por:
◦ Interés personal
◦ Curiosidad natural
◦ Interés institucional
◦ Lagunas en el conocimiento
Delimitación del tema ¿Cómo elegir el tema de
investigación?
◦ Guiarse por intereses personales
◦ Realizar una o varias revisiones
bibliográficas
◦ Reflexionar acerca de ideas que puedan
surgir en el transcurso de las lecturas
◦ Formular preguntas a responder
◦ Decidir que preguntas abarcará el
estudio, acotar el tema
Fuentes de revisión
bibliográfica Libros
Artículos
Tesis
Resúmenes de publicaciones originales
Memorias de congresos
Monografías
Archivos estadísticos
Índices (listados de artículos)
Grabaciones
Audiovisuales
¿Cómo evaluar la literatura?
Debe reunir autores clásicos y recientes.
Debe incluir aspectos teóricos, metodológicos y
hallazgos principales.
Debe aportar conceptos clave, procedimientos,
hallazgos y generalizaciones relacionados con el
problema a estudiar.
Debe conformar el marco teórico de la
investigación.
Justificación
Conveniencia
Relevancia social
Implicaciones prácticas
Valor teórico
Utilidad metodológica
Conveniencia
¿Qué tan conveniente es realizar la
investigación?
¿Cuál sería su utilidad?
Relevancia
social
¿Qué importancia tiene para la sociedad?
¿Quiénes van a ser beneficiados y cómo?
¿Proyección social?
Implicaciones
prácticas
¿Ayuda a resolver
algún problema
práctico?
Valor teórico
¿Logrará hacer una aportación
a alguna teoría?
¿Se conocerán mejor ciertas
variables?
¿La información servirá para
apoyar una teoría?
Utilidad metodológica
¿Presenta un nuevo instrumento?
¿Aporta una nueva metodología o
diseño experimental?
Planteamiento del problema
Pregunta de investigación
Objetivos
Tipo de estudio
Variables
Hipótesis
Pregunta de investigación
La redacción tiene que ser clara y sin ambigüedades, por ejemplo: ¿Qué efecto…?, ¿Qué representa… para…?, ¿Cómo se relaciona… con…?
Debe expresar una relación entre dos o más variables.
Se requiere definir y precisar, temporal y espacialmente la población objetivo.
Debe anticipar la comparación que se realizará con las variables.
Pregunta de investigación
Ejemplo:
◦ ¿Cómo influye la calidad de la atención
de enfermería en la recuperación del
estado de salud de los pacientes del
Hospital X durante el año 1996?
Objetivos Se deben expresar de manera clara y
concisa, utilizando verbos en infinitivo.
Objetivo General
◦ Analizar la relación que existe entre la depresión y
el rendimiento académico para sensibilizar a la
escuela sobre la importancia de los factores
afectivos en el proceso de aprendizaje.
Objetivos específicos
◦ Establecer correlaciones entre los datos de
depresión y el rendimiento académico de la
población
◦ Sensibilizar a la escuela sobre la importancia que
tienen los factores afectivos en el rendimiento de
los estudiantes.
Tipos de estudio
Exploratorio
Descriptivo
Descriptivo comparativo
Correlacional
Explicativo
Variables
Su carácter
◦ Cualitativa o Cuantitativa (contínua o
discreta)
Nivel de medición
◦ Nominal, ordinal, intervalar, de razón
Relación entre variables
◦ Dependiente o Independiente
Su manipulación
◦ Atributiva, activa o extraña
Hipótesis
Hipótesis de investigación
Hipótesis nula
Hipótesis alterna