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    CRIMINOLOGI

    A

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    I UNIDAD 

    FUNDAMENTOS DE LA CRIMINOLOGÍA

    INTRODUCCIÓN 

    CONCEPTOS 

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    INTRODUCCION:

     

    n !"#$ se %ec&a '(e la Cri)inolo*&a era laciencia '(e es+(%ia los ele)en+os reales %el%eli+o:

    a. el co),or+a)ien+o %el %elinc(en+e -

    . los e/ec+os %e ese co),or+a)ien+o en el

    )(n%o e0+erior.

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    n la ac+(ali%a%1 se %ice '(e laCri)inolo*&a es (na ciencia e),&rica ein+er%isci,linaria:

     

    '(e se oc(,a %el es+(%io:

      a. %el cri)en

      . %e la ,ersonali%a% %el in/rac+or  c. %e la v&c+i)a -

      %. el con+rol social %el co),or+a)ien+o%elic+ivo.

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    2en3)enos co)o el alco4olis)o1 la,ros+i+(ci3n1 la asociaili%a%1 sons(sce,+iles %e es+(%iarse ,or laCri)inolo*&a %a%o '(e son

    co),or+a)ien+os '(e ,(e%en %ese)ocaren %eli+os.

    l conoci)ien+o cri)inol3*ico 4a %ere/erirse a 4ec4os oservales '(e 4an %eanalizarse %e /or)a sis+e)5+ica - or%ena%a

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    OBJETO 

    n s(s inicios1 la Cri)inolo*&a1 co)o ciencia1 '(e nace%el ,osi+ivis)o1 analiza al cri)inal1 -a co)o ,ro%(c+oiol3*ico o social.

     

    La Cri)inolo*&a con+e),or5nea %e6a a+r5s el ,osi+ivis)oenca(z5n%ose en el sicolo*is)o /(ncional1 es %ecir1cen+r5n%ose en la %esviaci3n social '(e s(,one el %eli+o.

     

    La Cri)inolo*&a )5s ac+(al e in+e*ra%ora +iene ,or

    o6e+o +an+o a la ,ersona in/rac+ora co)o a la in/racci3nen s& )is)a1 - +a)i7n a la v&c+i)a - el con+rol %elco),onen+e an+isocial. La in+enci3n es esclarecer el/en3)eno cri)inal.

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      MÉTODO 

    l es+(%io - elaoraci3n %e c(al'(ier%isci,lina ,recisa %e (n )7+o%o '(e lleve alinves+i*a%or al lo*ro %e la ver%a%.

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    n lo '(e conoce)os ,or ciencia )o%erna %elDerec4o Penal1 encon+rarnos cons+an+e)en+een/ren+a%os %os clases %e )7+o%os:

     

    a) l lógico abstracto o deductivo8 - 

    b) l inductivo o experimental . 

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      n el método lógico abstracto odeductivo1 se +o)a co)o ,(n+o %e ,ar+i%a(n ,rinci,io *eneral - %e 7l saca lasconsec(encias l3*icas ,er+inen+es.

     

    Por s( )o%o %e /or)(lar (na ,ro,osici3n%e+er)ina%a1 el )7+o%o %e%(c+ivo %eea%)i+ir necesaria)en+e (n “a priori”1 es%ecir1 (n ,res(,(es+o %el '(e 4ace %erivar las,ro,osiciones s(cesivas

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    n el método inductivo o experimental 1se ,ar+e %e la oservaci3n %e los %a+os,ar+ic(lares - %e ellos se re)on+a a (na,ro,osici3n *eneral '(e co),ren%e loss(,(es+os oserva%os - +o%os los %e)5s '(ees+5n en relaci3n con a'(ellos.

     

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    l )7+o%o in%(c+ivo parte de los datosobjetivos que la experiencia ofrece1e0+ra-en%o concl(siones1 ,or in%(cci3n1 %e la*eneralizaci3n %e los 4ec4os oserva%os. Me%ian+ees+e )7+o%o solo es ,osile /or)(lar,ro,osiciones a posteriori .

    La Cri)inolo*&a1 co)o ciencia e),&rica19e0,eri)en+al s( )7+o%o es el in%(c+ivo1 ,(es se

    asa en la oservaci3n1 en la e0,eri)en+aci3n - enla c(an+i;caci3n1 con+raria)en+e a las cienciasa,rior&s+icas1 '(e (+ilizan el )7+o%o %e%(c+ivo9)a+e)5+icas.

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    CLASES DE CRIMINOLOGÍA 

    I. Atendiendo al delito: 

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    I#. Atendiendo a la variedad de los estudios: 

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    clasi;caci3n )5s i),or+an+e - ac+(al: 

    a. Ge&era% Si&'('ica (ni;ca el saer %e lasCri)inolo*&as es,ecializa%as.

      s (n con6(n+o or%ena%o o sis+e)a+iza%o %econoci)ien+os relaciona%os con losacon+eci)ien+os an+eriores al %eli+o - con s(s

    consec(encias sore el ,ro,io %elinc(en+e1sore la v&c+i)a - sore la reali%a%

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    C%*&ica a,licaci3n in+e*ra%a %e +o%o el saer cri)inol3*ico -%e las +7cnicas )7%icas %e %ia*n3s+ico 9%ia*n3s+ico%elinc(encial a casos concre+os con ;nes+era,7(+icos.

     La Cri)inolo*&a cl&nica - la cl&nica )7%ica coinci%en

    en:

      =)i+ir (na o,ini3n /(n%a%a.

      =laorar (n %ia*n3s+ico - (n ,ron3s+ico.

      =Consi%erar la necesi%a% %e (n +ra+a)ien+o.

     

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    CONCEPTOS + ALCANCES DE LA CRIMINOLOGÍA

     

    l es+(%io %el %eli+o1 %e s( a(+or - %e los )e%ios%e l(c4a con+ra a)os1 no ,(e%e llevarse a cao

    ,or (na sola %isci,lina. 

    Desi*na)os el con6(n+o %e +o%as las %isci,linas'(e se %e%ican al es+(%io %el %eli+o1 a(+or - )e%ios

    %e l(c4a con+ra a)os con la %eno)inaci3n %enciclo,e%ia %e las Ciencias Penales - '(eco),ren%e1 5sica)en+e1 a la Cri)inolo*&a1 a laPenolo*&a - a la Pol&+ica Cri)inal.

     

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      Una con+e),laci3n %el ,anora)a %oc+rinal %e laCri)inolo*&a ,er)i+e %is+in*(ir:

    ,.-  Un sec+or %oc+rinal '(e concie la Cri)inolo*&a co)o(na $constelación criminológica$  %e la '(e /or)ar&an,ar+e +o%as las Ciencias '(e se oc(,an %el cri)en.

    .- La orien+aci3n nor+ea)ericana )an+eni%a >l+i)a)en+e,or cri)in3lo*os ale)anes1 '(e incl(-en en laCri)inolo*&a las )a+erias '(e in+e*ran lo '(e

    lla)a)os %enologa1 es+o es1 e6ec(ci3n %e las ,enas -)e%i%as %e se*(ri%a%. s la orien+aci3n ,re%o)inan+e enla ac+(ali%a%.

    /.- La &scuela Austriaca.' 2(n%a%a ,or Gross -con+in(a%a ,or Seelin* - ?elcavic1 '(e ensanc4a a>n )5s

    '(e la ,osici3n an+erior el 5)i+o %e la Cri)inolo*&a4aci7n%ola aarcar +a)i7n la Pol&+ica Cri)inal - laCri)inal&s+ica.

    0.- Una (rientación )estringida '(e re%(ce el 5)i+o%e la cri)inolo*&a a la investigación de los factores de

    la criminalidad . @(ri+z1 Mez*er1 0ner - P. Pel5ez.

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    n +o%o caso1 ,(e%e señalarse '(e:

      *a Criminologa es una ciencia emprica einterdisciplinaria que se ocupa del crimen+del delincuente+ de la vctima ! del controlsocial del comportamiento desviado.

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    La cri)inolo*&a es (na ciencia emprica ,(es se asa enla oservaci3n -1 a%e)5s1 es (naciencia interdisciplinaria.

    l o6e+ivo %e la Cri)inolo*&a es el %eli+o1 el %elinc(en+e1la v&c+i)a - el con+rol social.

    n (na ace1ci2& re"'ric'i3a1 la Cri)inolo*&a se li)i+a a

    la inves+i*aci3n e),&rica %el %eli+o1 la ,ersonali%a% %ela(+or - la e6ec(ci3n %e la ,ena.

    n consec(encia1 se ,ro%(ce (na ca+alo*aci3n %e los%elinc(en+es -1 la ace,ci3n res+ric+iva1 no se cen+ra en eles+(%io %el con+rol social.

    Una ace1ci2& e4'e&"i3a1 en ca)io1 +iene en c(en+a las+rans/or)aciones %el conce,+o %e %eli+o1 la

    cri)inalizaci3n - el con+rol %el co),or+a)ien+o %esvia%o.

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    La ,alara Cri)inolo*&a se (+iliza en !$B" ,or elan+ro,3lo*o /ranc7s Pab% T11i&ar5. A ,ar+ir %e!$$#1 4a- o+ros vocalos: en !B" se 4ala %e,sicolo*&a cri)inal1 en !$$ se 4al3 %e sociolo*&acri)inal - en !$$ %e iolo*&a cri)inal.

     

    La cri)inolo*&a nace %e la an+ro,olo*&a1 ,ero+a)i7n nace %e la ,sicolo*&a1 %e la iolo*&a - %ela sociolo*&a. A ,ar+ir %e a'(& se crea (n n>cleo %e+7r)inos s3li%os1 ser5 la ciencia '(e a*l(+inar5 elconoci)ien+o %e +o%as es+as ciencias.

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    La ,alara Cri)inolo*&a %eriva %el la+&n cri)inis - %el*rie*o lo*os1 '(e si*ni;ca el +ra+a%o o es+(%io %elcri)en - el %eli+on los %iversos en/o'(es - enc(a%res+e3ricos1 co)o asi)is)o %e ac(er%o a la 7,oca en las'(e /(eron e0,resa%as.

     

    Se*>n Ra/ael Gar3/alo a ;nes %e !$$# )enciona '(e la

    Cri)inolo*&a es la ciencia %el %eli+o - e%i+a (n ,ri)erliro lla)a%o ,recisa)en+e Cri)inolo*&a.

     

    Gar3/alo la %e;ni3 co)o la ciencia *eneral %e la

    cri)inali%a% - %e las ,enas.

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      Von+ Liz+ - Mez*er la %e;nen co)o la ciencia'(e +iene ,or o6e+o %e in%a*aci3n la e+iolo*&acri)inal.

     

    E(in+anilla Sal%aña en el año !"" la %e;neco)o la ciencia %el cri)en o es+(%io cien+&;co%e la cri)inali%a%1 s(s ca(sas - )e%ios ,araco)a+irla.

    s (na ciencia '(e +iene (n o6e+o claro:el cri!e&1 el 5e%i&c6e&'e1 la 3*c'i!a -el c&'r% "cia

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    LA CRIMINOLOGÍA COMO CIENCIA EMPÍRICA EINTERDISCIPLINARIA

     ,.La Cri!i&%7*a e" 6&a cie&cia a,or+a (nain/or)aci3n v5li%a1 ;ale - con+ras+a%a sore el,role)a cri)inal1 in/or)aci3n o+eni%a *racias as( )7+o%o e),&rico '(e %escansa en el an5lisis -

    oservaci3n %e la reali%a%.

      n consec(encia1 la cien+i;ci%a% %e la Cri)inolo*&asi*ni;ca '(e es+a %isci,lina1 ,or el )7+o%o '(e

    (+iliza1 es+5 en con%iciones %e o/recer (nain/or)aci3n viale - ;ale sore el co),le6o,role)a %el cri)en1 inser+an%o los n()erosos%a+os o+eni%os %el e0a)en %e 7s+e1 en (n )arco+e3rico %e;ni%o.

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    . La Cri!i&%7*a e" 6&a cie&cia Ca6"a%-E41%ica'i3a# E!1*rica e I&'er5i"ci1%i&aria1 cr(za%a

    ,or ciencias %is+in+as - /(n%a)en+al)en+e ,or la?iolo*&a Cri)inal 9An+ro,olo*&a - Psicolo*&a cri)inal1- la Sociolo*&a Cri)inal.

     

    s+a ciencia (+iliza (n método emprico - los,role)as '(e ,lan+ea la Cri)inolo*&a n(nca %eenser inves+i*a%os %es%e el ,(n+o %e vis+a %e (na %elas ciencias '(e in+e*ra la Cri)inolo*&a1 ,(es1 en caso'(e as& oc(rriese1 se arriar&a a (n res(l+a%o ,arcial.

      La Cri)inolo*&a1 en+onces1 es (na ciencia 5e% 8"er9#e!1*rica8 el Derec4o1 en ca)io1 es (na cienciac(l+(ral %el 85eber "er9# &r!a'i3a.

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    l '(e la Cri)inolo*&a ,er+enezca al 5)i+o %e lasciencias e),&ricas si*ni;ca1 en ,ri)er l(*ar1 '(e s(o6e+o 9%eli+o1 %elinc(en+e1 v&c+i)a - con+rol socialse inser+a en el )(n%o %e lo real1 %e lo veri;cale1%e lo )ens(rale - no en el %e los valores.

     

    La na+(raleza e),&rica %e la Cri)inolo*&a i),lica1

    an+e +o%o1 '(e 7s+a %escansa )5s en 4ec4os '(een o,iniones1 )5s en la oservaci3n '(e en%isc(rsos.

    Por o+ra ,ar+e1 c(an%o se %ice '(e la Cri)inolo*&aes (na cie&cia i&'er5i"ci1%i&aria1 se '(iere %ecir'(e es+5 co),(es+a ,or varias %isci,linas - s( 70i+o,asa ,or'(e no 4a-a (na s(,re)ac&a %e (naciencia con o+ras.

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      Si ,re,on%erase (na ciencia1 es+ar&a)os an+eres(l+a%os ,arciales -a '(e s3lo el ,role)a sever&a %es%e (n en/o'(e.

      l ,rinci,io in+er%isci,linario1 ,or +an+o1 es (nae0i*encia es+r(c+(ral %el saer cien+&;co1i),(es+o ,or la na+(raleza +o+aliza%ora %e 7s+e1- no a%)i+e )ono,olios1 ,riori%a%es nie0cl(siones en+re las ,ar+es o sec+ores %e (n+ronco co)>n.

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    ETAPA PRE CIENTÍFICA DE LACRIMINOLOGÍA

     Se +ra+a %e e0a)inar las +esis cri)inol3*icas

    )an+eni%as en la e+a,a ,revia al ,osi+ivis)o1es+o es1 4as+a la consa*raci3n %e laCri)inolo*&a co)o %isci,lina cien+&;ca1 4ec4o'(e se ,ro%(ce a ;nales %el si*lo FIF.

     

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    Los a,or+es1 en es+a e+a,a1 ,rovienen %e %os/(en+es:

    !. Las %e car5c+er ;los3;co1 i%eol3*ico o

    ,ol&+ico8 - 

    . Las %e na+(raleza e),&rica 9,er+enecien+e1rela+ivo o /(n%a%o en la e0,eriencia - ela,or+e %es%e o+ros ca),os e),&ricos1 co)o la;sono)&a. Orien+aciones e),&ricas

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    ,irectrices de car-cter losóco+ ideológico o poltico 

    A.- To)5s Moro es el re,resen+an+e /(n%a)en+al %e es+e ,ensa)ien+o1

    %esarrollan%o s( laor a ;nales %el si*lo FV - ,rinci,ios %el si*lo FVI.  To)5s Moro1 ,roale)en+e1 /(e el ,ri)ero en resal+ar la cone0i3n %el

    cri)en con los /ac+ores socio econ3)icos - con la es+r(c+(ra %e lasocie%a%.

     Para Moro1 el cri)en res,on%e a (na serie %e /ac+ores1 +ales co)o1 %7;ci+

    c(l+(ral - e%(ca+ivo1 *(erras1 el a)ien+e social o la ociosi%a%1 e+c.1 ,ero1en+re +o%os ellos1 %es+acan los /ac+ores socio econ3)icos.

      Por ello1 Moro sos+en&a '(e el s+a%o1 al )ar*en %e la re,resi3n ,enal1%e&a ne(+ralizar las ver%a%eras ca(sas %el cri)en1 co)o la )iseria o la%esi*(al%a%.

      Moro a,or+3 a la Cri)inolo*&a la +esis %e la cone0i3n %el cri)en con laes+r(c+(ra %e la socie%a%: el cri)en res,on%e a (na serie %e /ac+ores - el/ac+or '(e )5s %es+aca es el econ3)ico1 %es+acan%o la ,oreza. Moro1cri+ic3 aier+a)en+e la %(reza - la %es,ro,orci3n %e los cas+i*os1ao*an%o ,or (na laor ,reven+iva ,or ,ar+e %el s+a%o - ,ensaa '(e los,o%eres ,>licos +en&an '(e es+alecer los )e%ios necesarios ,ara '(e el%elinc(en+e ,(%iese sa+is/acer1 con s( +raa6o a la v&c+i)a a +&+(lo %eco),ensaci3n.

     

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    . en se*(n%o +7r)ino1 a,arece la ;loso/&a ,ol&+ica %e laIl(s+raci3n1 analizan%o el ,role)a cri)inal.

     

    Las corrien+es /(n%a)en+ales %e la Il(s+raci3nreaccionaron en con+ra %e la sola i%ea %e la ,revenci3n*eneral o in+i)i%aci3n1 '(e +o)aa al %elinc(en+eco)o (n e6e),lo ,ara los %e)5s.

     

    n e/ec+o1 la Teor&a %e la Prevenci3n General1 ve Hel ;n%e la ,ena no en la re+ri(ci3n ni en ac+(ar sore ela(+or1 sino en la in(encia sore la *enerali%a%1 a lac(al se le %ee enseñar a +rav7s %e las a)enazas,enales - %e la e6ec(ci3n %e las ,enas lo rela+ivo a las,ro4iiciones le*ales.J

     Se la %eno)ina Teor&a %e la Prevenci3n General

    ,or'(e no ac+>a en /or)a es,ecial sore el con%ena%o1

    sino1 en *eneral1 es %ecir1 sore la *enerali%a%.

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    /. Cri!i&%7*a C%:"ica

      La sc(ela Cl5sica o Cri)inolo*&a Cl5sica co),le+ael c(a%ro %e i%eas sore el ,role)a cri)inal '(e+ienen s( ori*en las ciencias %el es,&ri+(.

    ?a6o la e+i'(e+a %e Kcl5sicosK se 4an a*r(,a%oa(+ores - +en%encias %iver*en+es en )(c4os,(n+os %e vis+a1 incl(so con+ra%ic+orias en al*(nos1,ero '(e ,resen+an (na serie %e conce,ciones

    co)(nes sore ,os+(la%os /(n%a)en+ales1 '(e es,recisa)en+e lo '(e ,er)i+i3 a los ,osi+ivis+asre(nirlas con ,ro,3si+os %ial7c+icos.

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    %ostulados de la &scuela Cl-sica 

    !. Nor)ali%a% %el %elinc(en+e: na%a %is+in*(e al 4o)re %elinc(en+e %e a'(elno %elinc(en+e1 ,(es +o%os los 4o)res son i*(ales.

     . Irracionali%a% %el cri)en: el cri)en es (n ac+o irracional e inco),rensile -a'(e el 4o)re con s( lier+a% - ca,aci%a% %e %ecisi3n no 4a sai%o ele*ir elca)ino '(e )5s le conven&a.

     

    . s+alecen (na ,riori%a% %el 4ec4o sore el a(+or: el %elinc(en+e s3loa,arecer5 co)o el s(6e+o ac+ivo %el %eli+o - no se le ,res+ar5 )a-or a+enci3n.

     .0,licaci3n si+(acional %el 4ec4o %elic+ivo: no e0is+e (na e+iolo*&a %el cri)en1

    sino '(e1 el cri)en es consec(encia %e (n )al (so %e la lier+a% - +o%os losci(%a%anos son cri)inales en ,o+encia ,or'(e +o%os son lires. Sonsi+(aciones es,ec&;cas las '(e ,(e%en e0,licar1 caso a caso1 la o,ci3n %el4o)re a /avor %el cri)en.

     #. La a,or+aci3n ,enol3*ica 4a si%o s( )a-or 70i+o. 2(n%a)en+an la

    le*i+i)aci3n - %eli)i+aci3n %el cas+i*o - sacan concl(siones sore el c(an%o1el c3)o - el ,or'(7 se cas+i*an los %eli+os. La res,(es+a al co),or+a)ien+o%elic+ivo se e/ec+>a con (na ,ena 6(s+a1 ,ro,orciona%a - >+il.

    . A,or+aci3n en el 5)i+o %e la ,ol&+ica cri)inal1 %on%e la esc(ela cl5sica s&le*i+i)a el (so sis+e)5+ico %el cas+i*o co)o ins+r()en+o %el con+rol %elcri)en.

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    @a- al*o )(- si*ni;ca+ivo en la esc(ela cl5sica1 co)oes1 la 5e$e&"a 5e %a" 7ara&'*a" i&5i3i56a%e" -

    s( reacci2& c&'ra %a arbi'rarie5a5 ; %" ab6""5e 15er. 

    2rancisco Carrara1 es consi%era%o el ,a%re %e lasc(ela Cl5sica %el Derec4o Penal.

      Carrara sos+iene '(e el Derec4o es conna+(ral %el4o)re. La Ciencia %el Derec4o Cri)inal es (n or%en%e razones e)ana%as %e la le- )oral1 ,ree0is+en+e alas le-es 4()anas.

      l %eli+o es (n en+e 6(r&%ico '(e reconoce %os /(erzasesenciales: (na 3%6&'a5 i&'e%i7e&'e ; %ibre -(n

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    ETAPA CIENTÍFICA DE LA CRIMINOLOGÍA 

    La Cri)inolo*&a 4a s(/ri%o1 %es%e s(s inicios1 (na serie %e

    ca)ios vinc(la%os a la conce,ci3n '(e se +en&a en ca%a)o)en+o 4is+3rico sore el %eli+o - la con%(c+a %el%elinc(en+e.

     

    As&1 se vivi3 la e+a,a %e la Cri)inolo*&a Cl5sica1 la e+a,a %elRevisionis)o Neocl5sico - la e+a,a %e la revol(ci3n,osi+ivis+a.

      De la sc(ela Cl5sica1 -a )enciona)os al*(nascarac+er&s+icas. n c(an+o a la se*(n%a1 s(s+en+a la revisi3n%e al*(nas %e las conce,ciones cl5sicas1 co)o ,or e6e),lo1

    la aplicación de medidas penales universales sintomar en consideración las diferencias individualesentre los delincuentes - la incorporación al -mbito dela criminologa de especialistas de otras disciplinasajenas al derec/o penal como el psiquiatra ! posteriormente el trabajador social .

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    n c(an+o a lo '(e concierne al ,ara%i*)a,osi+ivis+a1 el c(al ac+(al)en+e si*(e +enien%o

    a),lia vi*encia en al*(nos con+e0+os1 7s+e se/(n%a)en+a en la a,licaci3n a los /en3)enossociales1 en *eneral1 - al co),or+a)ien+o4()ano1 en ,ar+ic(lar1 %e los ins+r()en+os -

    +7cnicas '(e se es+i,(lan co)o/(n%a)en+ales - e;caces ,ara el es+(%io %el)(n%o /&sico.

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     a) E"c6e%a P"i'i3a

      La sc(ela Posi+iva se ,resen+a co)o la s(,eraci3n%el lieralis)o in%ivi%(alis+a1 en %e)an%a %e(na defensa de la sociedad .

     

    La sc(ela /(n%a)en+a el %erec4o a cas+i*ar en lanecesi%a% %e la conservación social - no en la )era(+ili%a%1 an+e,onien%o los %erec4os %e los 4o)res4onra%os a los %erec4os %e los %elinc(en+es.

     La sc(ela Posi+iva nace en el si*lo FIF. S(

    crea%or /(e Ce"ar L!br" co)o (na reacci3ncon+ra la sc(ela Cl5sica.

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     La E"c6e%a 1"i'i3a es (n c(er,o or*5nico %e

    conce,ciones '(e es+(%ian al %elinc(en+e1 al %eli+o - s(sanci3n1 ,ri)ero en s( *7nesis na+(ral1 - %es,(7s en

    s(s e/ec+os 6(r&%icos1 ,ara a%a,+ar 6(r&%ica)en+e a lasvarias ca(sas '(e lo ,ro%(cen los %iversos re)e%ios1'(e ,or consi*(ien+es ser5n e;caces. 92erri

     La esc(ela cri)inal ,osi+iva no consis+e >nica)en+e1 en

    el es+(%io an+ro,ol3*ico %el cri)inal1 ,(es cons+i+(-e(na renovaci3n co),le+a1 (n ca)io ra%ical %e )7+o%ocien+&;co en el es+(%io %e la ,a+olo*&a social cri)inal1 -%e los '(e 4a- %e )5s e;caz en+re los re)e%ios sociales- 6(r&%icos '(e nos o/rece.

      La sc(ela 4izo %e la ciencia %e los %eli+os - %e las,enas (na ciencia de observación positiva1 '(e1/(n%5n%ose en la an+ro,olo*&a1 la ,sicolo*&a - laes+a%&s+ica cri)inal1 - as& %e co)o el %erec4o ,enal - loses+(%ios ,eni+enciarios1 lle*a a ser la ciencia sin+7+ica'(e 2erri lla)3 sociologa criminal 

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    Los ,os+(la%os %e es+a sc(ela son: 01. Ius puniendi: el %erec4o a i),oner sanciones

    ,er+enece al s+a%o a +i+(lo %e %e/ensa social. =. l método es inductivo 2 experimental: la esc(ela

    Posi+iva se carac+eriza ,or s( )7+o%o cien+&;co. /=. l delito es un /ec/o de la naturale3a ! debe

    estudiarse como un ente real+ actual ! existente. 0=. l delincuente es aquella persona que comete

    delitos por in4uencias del medio en que vive. Lasc(ela (sca la rea%a,+aci3n %el %elinc(en+e -1 ,ara

    es+os1 es+alece los s(s+i+(+ivos ,enales.

    51. ,eterminismo. La vol(n+a% %el 4o)re no 6(e*anin*(na ,a,el en s(s ac+os. l 4o)re no +iene lireale%r&o. l ser 4()ano es+a %e+er)ina%o a co)e+er%eli+os.

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    61. *a responsabilidad penal. S(s+i+(-e lares,onsaili%a% )oral ,or la res,onsaili%a% social1,(es+o '(e el 4o)re vive en socie%a% - ser5

    res,onsale)en+e social )ien+ras viva en socie%a%. 

    >=. l conce,+o %e %ena se s(s+i+(-e ,or el %e sanción:la sanci3n va %e ac(er%o a la ,eli*rosi%a% %el cri)inal.Las sanciones deben durar mientras dure la

     peligrosidad del delincuente ! por eso son deduración indeterminada.

      71. %roporcionalidad de la pena. ?(sca la,ro,orcionali%a% %e la ,ena1 no se %ee cas+i*ar

    con/or)e a lo '(e %icen los C3%i*os1 sino '(e +iene '(e4aer sustitutivos penales. Por e6e),lo1 (n )enor '(eco)e+e asesina+o no se lo ,(e%e sancionar con años%e recl(si3n1 sino '(e1 an+es se %ee es+(%iar s(san+ece%en+es1 las ca(sas ,or las '(e co)e+i3 +al ac+o1 lasa+en(an+es1 e+c. - se %ee (scar s( rea%a,+aci3n

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    8ubstitutivos penales. Mas i),or+an+e '(elas ,enas son los s(s+i+(+ivos ,enales.

     91. ipos de delincuentes.  Ace,+a K+i,osK

    cri)inales.

     

    0;1. *egislación penal . La le*islaci3n ,enal%ee es+ar asa%a en los es+(%iosan+ro,ol3*icos - sociol3*icos.

     001. *a le! penal. La le- ,enal no res+alece elor%en 6(r&%ico1 sino '(e +iene ,or )isi3n la %eco)a+ir la cri)inali%a% consi%era%a co)o

    /en3)eno social

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    DIFERENCIAS CON LA ESCUELA CLASICA 

    Para la &scuela %ositiva la pena debe ser

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      E"c6e%a" I&'er!e5ia" 

    La E"c6e%a Ec%(c'ica

      s+a esc(ela +iene s( /(n%a)en+o +e3rico asa%o en el)is)o '(e el %e la sc(ela Cl5sica1 '(e es el con+ra+osocial. s+a esc(ela no es (na esc(ela en s&1 sino la re(ni3n%e varias esc(elas re(ni%as en es+a corrien+e.

     

    La %i/erencia en+re la sc(ela Cl5sica - Posi+iva es+5 en'(e 7s+as +en&an (na serie %e nor)as con las '(e si no sees+aa %e ac(er%o con (na1 se ro),&an +o%as las %e)5s.ra (n es'(e)a casi ,er/ec+o.

     l o6e+ivo %e la sc(ela cl7c+ica1 era la %e ro),er con

    esas re*las o es'(e)as )onol&+icos - crear al*o %i/eren+e. 

    l ,res(,(es+o o,eran+e %e es+a sc(ela1 es la i*(al%a%)a+erial - co)o en la sc(ela cl5sica1 radica suresponsabilidad en lo individual 1 ,ero1 le agrega elconcepto de situación1 re/eren+e al )e%io /&sico - social

     

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    E"c6e%a Scia% 

    s+5 a,o-a%a ,or el ;loso/o D(r4ei) - es+a esc(ela no +ienes( /(n%a)en+o en el con+ra+o sino en la %ial7c+ica.

      s+a esc(ela +iene an+ece%en+es en la car+o*r5;ca - en la %ein+er,sicolo*&a. Las socie%a%es +ienen los cri)inales '(e se)erecen - el )e%io social es el cal%o %el c(l+ivo %e lacri)inali%a% )ien+ras '(e el )icroio es el cri)inal.

     

    Para la esc(ela social1 el ,res(,(es+o o,eran+e es el %e la%esi*(al%a% )a+erial - la %ivisi3n %el +raa6o. 

    S( sis+e)a 6(r&%ico (sca an+e +o%o (na 6(s+icia social - +iene(n cri+erio ,ol&+ico '(e (sca la co),rensi3n - )e6oras sociales.

     

    s+a esc(ela ,er)i+e (n /(er+e avance %e la cri)inolo*&a -/avorece la )a%(raci3n %e la )is)a 4acia (na ,os+eriorin+e*raci3n1 +o%av&a ine0is+en+e1 con el Derec4o Penal.

     l )7ri+o ,rinci,al %e la esc(ela social ra%ica en in+ro%(cir el

    conce,+o %e K/(nci3n social %el %erec4oK1 en el c(al1 la le-a,arece co)o el )e6or )ecanis)o ,ara lo*rar (na 6(s+a

    co),osici3n - (n e'(i+a+ivo %esarrollo %e la socie%a%

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      E"c6e%a A&2!ica 

    S( /(n%a)en+o +e3rico es+a asa%o en la ano)ia1'(e es (na si+(aci3n en la c(al el %esarrollo social%esor%a al con+rol ins+i+(cional.

     

    l ,res(,(es+o es+5 /(n%a)en+a%o en la%esi*(al%a% )a+erial - (na )a-or %ivisi3n %el+raa6o. Si*(e la res,onsaili%a% en el ca),oin%ivi%(al ,ero a,arece la +en%encia a socializarla.

      l ,rinci,al a,or+e /(e v&c+i)a %e las ,eores cri+icas- rec4azos: in+er,re+aci3n %e la %elinc(encia,role+aria1 es+a%&s+ica)en+e )(- re,resen+a%a en lasci/ras ,oliciales %e cri)inali%a%.

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     Ter*a" A!bie&'a%e"

     

    S( ,res(,(es+o es+5 asa%o en la%esi*(al%a% )a+erial - la )(- *ran%e %ivisi3n

    %el +raa6o. La res,onsaili%a% %e6a %e serin%ivi%(al - se convier+e en social - *r(,al.

      l ,rinci,al a,or+e %e es+a sc(ela col3*ica1

    con se%e en C4ica*o - ,ro%(c+o %e lain)i*raciones incon+rola%as %e e(ro,eos1 es lain+er,re+aci3n %e la %elinc(encia %e la )a;a.