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《血汗工廠社會學》

東海大學社會系大學部學修課程

授課教師：楊友仁博士

2013.春

時間：星期二下午 2:00~5:00

地點：SS322

Office hour：每週五下午 2:00-5:00pm 於教師研究室(敬請事先預約)

教師連絡方式：yyren@ms34.hinet.net; yyren@thu.edu.tw

助教：許瑞員(g97550017@thu.edu.tw)

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課程介紹

『為什麼不能批評富士康呢?』

『為什麼會有富士康這種發生員工連續跳樓自殺的工廠呢?』

『你們這些名嘴，怎麼能夠那麼確定，富士康絕對不是血汗工廠呢?』

這是本課程背後試著想要去理解的深層疑問與動力所在。2010 年夏

天，富士康深圳廠區發生工人連續跳樓自殺事件，之後，台灣的社會

科學界學者，發起了「終結血汗工廠，捍衛勞動人權」的連署活動1，

因為在記者會上一句「台灣之恥」，引起了軒然大波，相信各位同學

就新聞層面，對這個「台灣之恥」的爭議有一定的了解，在此不多贅

述。

授課者位於此風暴的核心，在一連串接受媒體採訪、上 call in 節目與名

嘴對話、與一大早打電話找上門謾罵的民眾溝通、回應眾多的 email、

收到恐嚇電話和一堆寄到學校的人身攻擊信之後，授課者體會到一種

「不應該批評富士康(或郭台銘)」的心態，而這種心態，某個程度深深

地嵌入台灣社會的深層，它似乎成為一條敏感的神經，在這個「全民

拚經濟」以及期待「鮭魚返鄉」的時刻，被認為不應該輕易挑起。

富士康，是身處資本主義全球化漩渦當中，台灣社會一個充滿張力矛

盾的東西，它是大企業，是台商，是權力，授課者認為，它也是血汗

工廠(sweatshop)。富士康現象，某個程度可以被理解為「血汗工廠現

1關於此連署聲明，請參見：http://sites.google.com/site/laborgogo2010/。

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象」，作為一個代工王國以及資本主義的半邊陲手肘，「台灣社會如

何面對台商血汗工廠呢?」，授課者認為，對台灣社會寄予這樣的反身

性期待，是有進步意義的，但是其社會過程並不簡單。

這個課程，是這「反身性計畫」的一部分，要面對「血汗工廠現象」，

必須要理解「血汗工廠結構」。我們生活所需的商品，相當程度都和

「血汗工廠結構」脫不了關係，哀鳳手機只是其中一個例子，其他像

衣服、鞋子、玩具、電腦、日用品等等，族繁不及備載。

藉著大學所賦予的自由學術空間，本課程將有系統地引介經濟社會

學、勞動社會學、政治經濟學與新社會運動等理論視角，來對資本主

義全球化過程中的血汗工廠歷史形構、其政治經濟與社會矛盾、反血

汗工廠的社會/文化實踐與社會基礎，進行深入的探討，以作為課堂參

與者未來知識實踐的基礎。

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教科書

向紅(2010)《全球化與反全球化運動新探》，北京：中央編譯出版社。

兩岸三地高校富士康調研組(2009)兩岸三地高校富士康調研總報告(有電子

檔)。

曾瑋琳(2012)《治理世界工廠—以富士康為例》，台北大學社會學研究所碩

士論文(有電子檔)。

Bianco, A.(2006) The Bully of Bentonville: How the High Cost of Everyday Low Prices is

Hurting America, Broadway Business. 陳正芬譯(2006)《沃爾瑪有錯嗎？每日低

價的高代價》，台北：時報出版。

Dicken, P.(2003)Global Shift: Reshaping the Global Economic Map in the 21st Century.

劉衛東等譯(2007)《全球性轉變—重塑 21 世紀的全球經濟地圖》，北京：

商務印書館。(有電子檔)(經濟全球化最佳教科書之一)

Fishman, C.(2006)The Walmart Effect, 張樺譯(2007)《沃爾瑪效應》，北京：中

信。(有電子檔)

Rivoli, P.(2005)The Travel of a T-Shirt in the Global Economy: An Economist Examines

the Markets, Power, and Politics of World Trade, 1st Edition, John Wiley & Sons, Inc.洪

世民譯(2006)《一件 T恤的全球經濟之旅(一版)》，台北：日月文化。

Rivoli, P.(2009)The Travel of a T-Shirt in the Global Economy: An Economist Examines

the Markets, Power, and Politics of World Trade, 2st Edition, John Wiley & Sons, Inc.

石建海譯(2011)《一件 T恤的全球經濟之旅(二版)》，北京：中信。(非常值

得一讀的關於全球化/反全球化的辯論案例，一版跟二版內容變動不少，

我們將進一步拉出此書與相關研究的批判性對話)。(有簡體中文電子檔)

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Ross, R.J.S.(2004)Slaves to Fashion: Poverty and Abuse in the New Sweatshops, Ann

Arbor: The University of Michigan Press.(好讀不枯燥的血汗工廠英文教科書)

潘毅(2006)《中國女工─新興打工階級的呼喚》，香港：明報出版社(有電子

檔)(農民工研究必讀經典，英文版曾榮獲重要社會學界 C. Wright Mills 獎

2005 年最佳著作，為首位獲此獎的亞洲學者)。

參考書

弗裡德里希·恩格斯(1845)英國工人階級狀況(有中文電子檔)。

Klein, N.(2002) No Logo: No Space, No Choice, No Jobs, Picador.徐詩思譯(2003)No

Logo, 台北：時報。(成為歐美暢銷書排行榜冠軍的社會學作品)

Polanyi, K.(2001)[1944]The Great Transformation: The Political and Economic Origins of

Our Time, Boston: Beacon Press. 黃樹民、石佳音、廖立文譯(1989)《鉅變：

當代政治、經濟的起源》，台北：遠流。(有電子檔)( ”新三大家”之一的重

量級思想家、人文與社會科學的經典著作)

Pruett, D. 等著，常維譯(2008)欲速則不達：社會審計的困境與出路，北京：

社會資源研究所(有電子檔)。

Pun, N. (2005) Made in China: Subject, Power and Resistance in a Global Workplace,

Durham: Duke University Press.(榮獲重要社會學界 C. Wright Mills 獎 2005 年

最佳著作，為首位獲此獎的亞洲學者)

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課程要求

1.課堂出席

按時出席參與是最重要的要求，同學因故無法出席者，須事先向教師請假。

本課程將進行隨機點名，分為加分式點名與扣分式點名，加分式點名，有

點到者，一次加總成績兩分，扣分試點名一次點名不到者，扣總成績五分；

兩次點名不到者，扣總成績十五分，三次點名不到者，扣總成績二十五分。

上課時主動回答授課老師提出的問題，一次加總成績二分。

2.指定教材閱讀

本課程授課方式主要由教師講授，兼及師生間的討論與對話。為提升上課

品質，所有的同學都被期待應在上課前完成指定教材的閱讀，以便在課堂

上可以參與討論。每周的閱讀份量安排，已經過授課者的評估，是符合一

般選修課程之實際情況的，簡言之，是合理的，讀得完，請大家認真閱讀。

3.分組報告與提問

所有修課者分成十組，每組四到五人，進行每周的分組報告。上台做出好

的簡報，是本課程訓練的重點，每一組都要上台兩次，一次擔任「導讀組」，

另一次擔任「提問組」，分別認領各周主題，閱讀指教教材，每周的導讀

與提問組均需進行 PPT簡報、提問與交叉辯論，引導同學參與討論。

「導讀組」負責報告每周教材的若干重點，簡報要有 POINT，請注意，

本課程導讀不需要包山包海地含括全部閱讀材料，更不是標題式地、蜻蜓

點水般羅列，而是要突出幾個重點，講要講能掌握、有把握的東西，透過

有創意的圖面製作，清楚而完整地表現重點，像表演般地吸引聽眾目光。

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「提問組」負責就每週上課的主題與閱讀材料，提出二至三個清晰的、可

以進行討論的「合格問題」，也就是具有社會學意義的問題，在授課者的

引導下，與導讀組進行多個回合的交叉問答，進而帶動其他同學參與討論。

4.繳交書面報告

本課程期中考與期末考採取「自行考試」的方式，不在教室裡面考試，而

採交期中報告與期末報告方式。這兩份大報告(二大)，可以(1)由同學自己

想出題目，跟授課內容有關的都歡迎，(2)參考授課者提出的「題組」，題

目跟前後兩段課程每周主題有關，會在期中/期末考前幾天，Po 在教學平

台，請同學從七題中自行選二至三題回答，當作 take home exam。

i.)期中報告字數 4000~6000 字，期中考後一周上課時交紙本與電子檔，逾

期不收。

ii.)期末報告字數 4000~6000 字，期末考後一周交電子檔，不用交紙本，逾

期不收。

iii.)繳交三次課堂小報告，這可以是某一週的讀書心得、或任何跟授課內容

有關的任何題目、納入實際社會觀察的小研究則更佳，字數約一千，需要

繳交電子檔與紙本，最慢需連同期末報告一併繳交電子檔。

Email 至：yyren@ms34.hinet.net，yyren@thu.edu.tw(兩者均可)。

授課者將運用高科技，檢視電子檔是否有抄襲網路資料情事，除了適

度引用外(需標明出處)，若發現不當抄襲，將予以處分乃至於當掉。

所有報告的電子檔，請務必按照以下格式寫好檔名，否則不收：

學號_姓名_大陸經濟與企業_期中報告or期末報告or課堂小報告(1)/(2)/(3)

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E.g.：S985502 唐珩翔大陸經濟與企業期末報告

影片賞析

本課程將運用多媒體素材輔助教學，不定期播放相關影片(如《沃爾瑪：低

成本的代價》)。

評分方式

課堂出席參與討論 25% 主要看出席率，簡言之，點名也

分組報告 主要看各組帶動課堂討論情況來給分

導讀 22% 需製作 PPT，15~20 分鐘

提問 8% 需製作 PPT，提出二至三個「合格問題」

讀書小報告 15% 三份，每份 5%，主要看授課吸收程度

期中報告 15% 社會科學寫作與分析、舉例能力訓練

期末報告 15% 社會科學寫作與分析、舉例能力訓練

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授課進度

2/19 課程介紹

介紹本課程規劃與各周授課重點，完成上台報告分組，認領各周次提問與

導讀，登記印講義。

2/26 血汗工廠是什麼?血汗工廠有很多嗎?

Ross(2004)”The fall and rise of sweatshops in the United States”, chap1, pp.7~51.

3/5 向下沉淪的競賽：200 年來紡織工業的全球性轉移

Rivoli(2005)，洪世民譯(2006)，第五章<向谷底的長距離賽跑>。

Rivoli(2009)，石建海譯(2011)，第二章<中國為什麼敗給了美國—從棉花生

產說開去>。

3/12 從農田到血汗工廠：成為紡織廠工人

Rivoli(2005)，洪世民譯(2006)，第六章<歷史上的姐妹們—農場、“血汗工廠”

及現代變遷>。

Rivoli(2009)，石建海譯(2011)，第六章<近代中國為什麼落後了>。

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3/19 便宜的衣服怎麼來的?Gap 的全球成衣商品鏈案例

Ross(2004) “Retail chains: The eight-hundred-pound gorillas of the world trade in

clothing”, chapter6, pp.125~146.

Dicken(2003)第十章 <”消耗織物、編織時尚 ”：紡織與服裝業 >，

pp.269-300.(有電子檔)

3/26 紡織貿易協定的國際政治經濟學：CBTPA, MFA, ATC

Rivoli(2005)，洪世民譯(2006)，第七章<各利益主体相互缠斗在一起—政治

如何管制全球服装贸易>

Dicken(2003)第十八章<讓世界變得更美好>，pp.485~505。(有電子檔)

4/2 沃爾瑪化(Wal-martization)

Bianco(2006)，陳正芬譯(2006)第一章<控訴沃爾瑪>；第三章<奧沙克的洛

克斐勒>；第五章<沃爾瑪和工會的戰事>

4/9 緩衝周，完成前半段課程

4/16 期中考，自行考試

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4/23 沃爾瑪化的代價

Fishman(2006)，張樺譯(2007)第六章<我們對沃爾瑪了解多少>(有電子檔)

Bianco(2006)，陳正芬譯(2006)第七章<沃爾瑪的中國代價>(有電子檔)

Fishman(2006)，張樺譯(2007)第七章<三文魚、小衬衫和低價的意義>(有電

子檔)

4/30 壓榨抑或解放打工妹? 中國工廠勞動體制

潘毅(2006)第四章<社會性身體：規訓與抗爭的藝術>，pp.49~71(有電子檔)。

Rivoli(2009)，石建海譯(2011)第七章<與中國打工族面對面>。

任焰、潘毅(2006)<跨國勞動過程的空間政治：全球化時代的宿舍勞動體制

>，《社會學研究》，第四期(有電子檔)。

5/7 族群與性別分工下的跨界勞動控制體制：東南亞台商的案例

龔宜君(2003)<跨國資本、族群與勞動控制：台商在馬來西亞的勞動體制>，

《台灣社會學》，3: 253-289。(有電子檔)

王宏仁(2004)<他者論述、管理體制與在地抵抗：以越南台商工廠為例>，《東

南亞學刊》，1(2): 37~64。(有電子檔)

5/14 富士康、世界工廠與血汗工廠：中國大陸工廠調查報告

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曾瑋琳(2012)《治理世界工廠—以富士康為例》，台北大學社會學研究所碩

士論文(有電子檔)。

兩岸三地高校富士康調研組(2009)《兩岸三地高校富士康調研總報告》(有

電子檔)。

楊友仁(2013)<深圳富士康農民工的都市狀態探討>，《台灣社會研究季

刊》，投稿中論文。(有電子檔)

5/21 國際反血汗工廠運動與組織實踐

Ross(2004)” Combating sweatshops from the grassroots“, chapter11, pp.249~283.

向紅(2010)第四章<反全球化—反對跨國公司>，pp.236~282。

5/28 反血汗工廠運動與企業行為守則(Codes of Conduct, CoCs)：伴隨全

球貿易的社會創新?

余曉敏(2007)<跨國公司行為守則與中國外資企業勞工標準——一項“跨國-

國家-地方”分析框架下的實證研究>，《社會學研究》，7:1-12。(有電子檔)

Rivoli(2009)，石建海譯(2011)第八章<美國也有“血汗工廠”>。

余曉敏(2006)<經濟全球化背景下的勞工運動：現象、問題與理論>，《社會

學研究》，3:1-19。(有電子檔)

6/4 緩衝周，完成後半段課程

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6/11 期末演講

6/18 期末考，自行考試