1824 – 1883avm1.weebly.com/uploads/1/0/5/0/10506946/primary.pdf1824 – 1883. hand book 2011-2012...
TRANSCRIPT
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umbai 400 051.
Phone : 6699 3700
Phone : 6692 3900
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1, 2 & 3
2.T
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3.A
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4.S
chool Song
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6.S
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7.T
ranslation of Mantras and S
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8.M
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9.S
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10.B
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11.List of H
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12.G
eneral Information
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13.S
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14.Y
ear Planner
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15.D
iary 2011-201242
16.Late A
ttendance Record
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17.T
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19.R
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20.R
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21.S
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22.Leave/A
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26.S
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bai has played a very important and prom
inent role in
the progress and prosperity of the Indian Society. It has alw
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Independence to the time w
hen we have had to suffer under natural
calamities like earthquakes, floods, droughts, the A
rya Sam
aj has
always been on the fore front.
The contribution of S
wam
i Dayanand has been im
mense in
eradicating social taboos and awakening self-respect and self-
reliance by preaching the 3Ss. —
Sw
adharma, S
warajya and
Sw
abhasha. in a book written in H
indi called ‘Satyarth P
rakash’.
It was in the sphere of education that the A
rya Sam
aj
contributed the most. S
wam
iji’s belief that the Vedas and U
panishads
were infallible, eternal unchangeable and divine. T
hey would alw
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be there to help mand and guide him
in different walks of life.
Arya V
idya Mandir is founded on the P
rinciples of the Arya
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perseverance, benevolence are inculcated in our students to help
them excel and be at par w
ith modern day science and technology.
The m
ain priority is to give the society responsible human beings.
We w
ork towards a better civilization w
hich is in our hands.
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od is the cause of all Know
ledge and of all that is known
through Know
ledge.
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earless, Eternal and H
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alone worship is due.
3)T
he Vedas are the scriptures of true K
nowledge. It is the
first duty of all Aryas to read them
, teach them, recite them
and hear them being read.
4)O
ne should always be ready to accept truth and to give up
untruth.
5)O
ne should do everything according to the dictates ofdharm
a (righteousness) i.e. with due regard to right or
wrong.
6)T
he primary object of this society is to do good to the w
holew
orld
i.e. to
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progress.
7)O
ne's dealings with all should be regulated by Love and
Justice
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(righteousness).
8)O
ne should promote V
idya (Know
ledge) and dispel Avidya
(ignorance).
9)O
ne should not be content with ones ow
n welfare but should
look for one’s own w
elfare in the welfare of all.
10)O
ne should regard oneself under restriction in following
the rules of social welfare w
hile in following the rules of
individual welfare all should be free.
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eaven be Peace, U
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arth be Peace,
Peace be unto the W
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eace.
Peace from
nature’s bounties, Peace from
the Divine K
nowledge,
Peace from
each and every source,
And m
ay peace and tranquility come to all
Peace – P
eace – Peace
May everyone be content, m
ay everyone be healthy
May everyone be happy, m
ay God give no sorrow
to anyone.
14
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om liked to m
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every now
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particular, when she had m
ade breakfast after a long, hard day atw
ork.
On that evening so long ago, m
y mom
placed a plate of bread,fruits
and extrem
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biscuits in
front of
my
dad. I
remem
ber waiting to see if anyone noticed! Y
et all my dad did
was reach for his biscuit, sm
ile at my m
om and ask m
e how m
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as at school. I don’t remem
ber what I told him
that night, butI do rem
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atching him sm
ear butter and jelly on that biscuitand eat every bite!
When I got up from
the table that evening, I remem
ber hearingm
y mom
apologize to my dad for burning the biscuits. A
nd I’llnever forget w
hat he said: “Honey, I love burned biscuits.”
Later that night, I went to kiss D
addy good night and I asked himif he really liked his biscuits burned. H
e wrapped m
e in his arms
and said, “Your M
omm
a put in a hard day at work today and she’s
real tired. And besides —
a little burnt biscuit never hurt anyone!”
Life is full of imperfect things... and im
perfect people. I’m not the
best at hardly anything, and I forget birthdays and anniversariesjust like everyone else. B
ut what I’ve learned over the years is
that learning to accept each others faults — and choosing to
celebrate each others differences — is one of the m
ost important
keys to creating a healthy, growing and lasting relationship.
And that’s m
y prayer for you today. That you w
ill learn to take thegood, the bad, and the ugly parts in a relationship w
here a burntbiscuit isn’t a deal-breaker!
We could extend this to any relationship. In fact, understanding is
the base of any relationship, be it a husband-wife or parent-child
or friendship!
“Don’t put the key to your happiness in som
eone else’s pocket —keept it in your ow
n.”
15
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13.08.118.
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15.08.119.
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19.08.1110.
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Thursday
01.09.1112.
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02.10.1115.
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06.10.1116.
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Sunday
25.12.1120.
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Sunday
01.01.1221.
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22.M
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19.02.1124.
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Diwali Vacation:
Saturday 15th October 2011 to Saturday 5th Novem
ber 2011School reopens on M
onday 7th November 2011
Winter Vacation
:Saturday 24th Decem
ber 2011 to Saturday 31st December 2011
School reopens on Monday 2nd January 2012
Summ
er Vacation:
Last working day Monday 30th April 2012
Tuesday 1st May 2012 to Saturday 2nd June 2012
School reopens on Monday 4th June 2012
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2)S
chool hours are as per the time-table given each year. A
ll studentsm
ust have a minim
um of 75%
attendance. Discip
linary actio
nw
ill be taken
again
st late com
ers. Saturdays and S
undays areholidays. H
owever, E
lective classes for Std. IX
& X
are conductedon S
aturdays. Students m
ay be called to school for extra classeson S
aturdays or may have to stay in after school for the sam
epurpose. R
egular attendance at these extra classes or co-curricularactivities is necessary in the interest of students’ all rounddevelopm
ent.
3)D
amage to or loss of school property w
ill have to be made good
by parents of students responsible for it.
4)N
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private tu
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ressw
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ermissio
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rincip
al in ad
vance.
Parents w
ho think that their ward requires private tuitions, m
ust fillin the prescribed form
available in the School O
ffice, and hand itover duly signed. If any student is found to be taking privatetuitions, w
ithout a letter of permission from
the Principal and not
in observance of the conditions stipulated in that letter, the studentis liable to be rusticated.
5)G
ifts shall n
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n.
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remises.
7)S
nacks, Lunch and Tetra P
ack Juice can be bought from the
canteen with coupons only and not cash. T
hose in the lunchschem
e must carry their lunch cards everyday. H
ealthy, Hom
em
ade snacks and food may be brought as snacks and hom
elunch.
8)P
arents and ex-students may use the school library betw
een 3.30p.m
. and 4.00 p.m on school w
orking days only to refer to or tobrow
se through books. Parents and ex-students are requested
not to disturb the working of the school.
1617
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o help the children develop spiritually, mentally, em
otionallyand physically.
To foster a sense of enlightened citizenship, discipline, character
and team spirit, dedication to duty and a patriotic outlook. In short,
to develop an all round personality.
To provide the w
idest range of facilities for the discovery ofindividual potential that w
ill fructify into useful talents and abilities.
Without discarding the tim
e-honoured methods of education, to
research methods suited to the Indian w
ay of life.
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idya M
and
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up
of S
cho
ols com
prise threerecognized co-educational schools affiliated to the IC
SE
Board,
each being a three division school with classes from
Playschool to
Std. X
.
The students receive education under the guidance of trained
and competent teachers. T
he schools are cosmopolitan in nature
& are non-profit m
aking organisations.
The second language taught is H
indi. It is compulsory from
Std. I upw
ards. Sanskrit is taught as the third language from
Std.
V to V
III. Marathi is taught as a language from
Std. I to IV
.
Co-curricular activities are a special feature in our school
programm
e.
Although the m
edium of instruction is E
nglish, Indian cultureand values are em
phasised. Hindi, S
anskrit and Marathi D
iwas are
celebrated with enthusiasm
. The children put up a variety of
performances on the basis of a prescribed syllabus.
1819
9)S
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ermitted
to ap
ply H
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a. They m
ay notw
ear any kind of jewellery. T
his decision has been taken with a
view to m
aintain discipline and ensure the safety of the students.
10)S
tory books, periodicals, audio or video cassettes and CD
Rom
snot issued by the school library should not be brought into theschool w
ithout the written approval of the class-teacher.
11)T
he school does not accept responsibility for the loss of students’books, pens, m
oney etc. Each student is responsible for his/her
own belongings.
12)P
erson
al hyg
iene: N
ails should be cut short. Bo
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air sho
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have it p
laited o
r tied. W
hite h
air ban
ds are to
be
used
.
13)N
on
Veg
etarian fo
od
, aerated d
rinks an
d ch
ewin
g o
f gu
m are
pro
hib
ited in
the sch
oo
l prem
ises.
14)N
o co
llection
of m
on
ey sho
uld
be m
ade w
itho
ut th
e written
sanctio
n o
f the P
rincip
al.
15)S
tudents should realise that they are responsible to the schoolauthorities not only for their conduct in the school but also for theirgeneral behaviour outside. A
ny reported or observed objectionableconduct outside the school on the part of students w
ill make them
liable for disciplinary action. After school hours students should
not be found loitering in streets wearing the school uniform
.
16)A
ny stu
de
nt w
ho
is pe
rsisten
tly insu
bo
rdin
ate
or is w
illfully
misch
ievo
us
or
is g
uilty
of
ma
lpra
ctice
in
con
ne
ction
w
ithexam
ination or has comm
itted an act of serious indiscipline and/or m
isbehaviour or who, in the opinion, of the H
ead of the School,
has an unwholesom
e influence on his fellow-students, m
ay beexpelled perm
anently or removed from
the school for a specifiedperiod by the H
ead of the school.
17)P
arents are rem
ind
ed th
at with
ou
t their h
elp an
d co
op
eration
no
sign
ificant im
pro
vemen
t can b
e expected
from
the effo
rtsm
ade to
mo
uld
the stu
den
t’s character in
the sch
oo
l. Th
eyare th
erefore earn
estly requ
ested to
enco
urag
e regu
larity and
discip
line, to
see that th
eir child
ren atten
d to
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e wo
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scho
ol in
pro
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nifo
rm w
ith all th
e bo
oks
requ
ired fo
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ay's wo
rk. It is in th
e interest o
f the ch
ild
that b
oth
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ts be p
resent w
hen
called fo
r. Every stu
den
tsh
all end
eavou
r to keep
up
the h
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stand
ard an
d g
oo
drep
utatio
n o
f the sch
oo
l by h
is/her g
oo
d b
ehavio
ur, valu
esan
d d
epo
rtmen
t.
18)In our endeavour to bring about all round developm
ent in ourstu
de
nts
the
sch
oo
l o
rga
nise
s m
an
y cu
ltura
l a
nd
th
em
atic
programm
es for our students. Hence w
e encourage participationfrom
parents and students. Kindly ensure that your w
ard/s is presentfor these program
mes, such as Independence D
ay, Republic D
ayor a B
alsatsang or Sports D
ay or any other activities. Serious
action will be taken against students m
issing these programm
es.
19)A
ll correspondence should be routed through the school office.Leave applications should specify the nam
e, the standard and thedivision in w
hich the pupil is studying. A separate application/note
on A/4 or foolscap paper should be w
ritten for each child & m
ustbe sent in an envelope.
20)P
arents are sp
ecially requ
ested to
imm
ediately n
otify th
esch
oo
l of an
y chan
ge in
their ad
dress o
r teleph
on
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mb
erb
y a letter and
ackno
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gem
ent o
btain
ed fro
m th
e Sch
oo
lo
ffice. Th
e man
agem
ent w
ill have th
e righ
t to can
cel adm
ission
in cases w
here p
arents h
ave furn
ished
wro
ng
add
resses or
shift th
eir perm
anen
t place o
f residen
ce ou
t of th
e scho
ol
area/s at any tim
e even after ad
missio
n.
21)N
o gathering of school children may be arranged outside school
premises unless prior perm
ission has been taken in writing from
the Principal.
22)The M
anagement reserves the right to suitably am
end the schoolrules, regulations etc. from
time to tim
e.
23)P
arents are strictly p
roh
ibited
from
givin
g lo
ans o
r gifts to
staff Mem
bers.
TH
E S
CH
OO
L U
NIF
OR
M
24)T
he pattern and material of the entire uniform
is prescribed by theschool. T
he least deviation from the prescribed form
is notacceptable. N
o child will be perm
itted to attend school without the
correct u
nifo
rm.
25)T
he school uniform m
ust always be clean and the students m
ustlook sm
art (special attention should be paid to personal hygiene).
2021
26)P
arents are requested to purchase atleast 3 sets of the schooluniform
for their child. Th
e un
iform
mu
st be m
ade b
y the
app
oin
ted sch
oo
l tailor w
ho
has th
e specified
desig
n, m
aterialan
d co
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r of th
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.
PR
E-P
RIM
AR
Y S
EC
TIO
N
Un
iform
The uniform
remains the sam
e from P
lay group - Prep II.
Bo
ys: White shirts w
ith school emblem
on the pocket.
Blue shorts w
ith elastic white vest- no belts.
Girls: S
traight A-cut blue pinafore a w
hite chemise and a w
hite blousew
ith the school emblem
on it. There is no separate sports uniform
.S
ho
es & S
ocks:
Navy blue plim
soles with velcro. B
lack rubber shoes for rainy season.
White socks w
ith firm elastic. W
hite or blue bloomers are m
andatoryand w
hite head bands/ribbons for the girls.
Hair:
Girls: H
air below shoulder length has to be plaited w
ith white ribbons.
Boys: C
rewcut (N
o mushroom
cut).
PR
IMA
RY
SE
CT
ION
:
Bo
ys:a) Shorts : B
lue shorts with elastic at the back.
b) Shirt : W
hite shirt with pockets having the H
ouse colourem
blem.
c) Vest : W
hited) G
ames : H
ouse colour T-shirts, blue shorts and *(a black belt
with a plain buckle). *com
pulsory.S
ho
es & S
ocks:
Std. I : N
avy blue plimsoles w
ith velcro.S
td. II to IV : P
lain black leather with laces and rubber soles.
Navy blue plim
soles with w
hite laces to be worn for P
.T. and
Gam
es.R
ainw
ear: Black rubber shoes.
So
cks: W
hite socks with firm
elastic.H
air: Crew
cut (No m
ushroom cut).
Girls:
a) Skirts : B
lue skirts upto the knees with attached bloom
ers.b) B
louse : White w
ith pockets having the House colour em
blem.
c) Chem
ise : White
d) Gam
es : Blue skirts w
ith attached shorts. House colour
T-S
hirts.e) H
air :H
air below shoulder length has to be plaited w
ithw
hite ribbons.S
ho
es & S
ocks:
Std. I : N
avy blue plimsoles w
ith velcro.S
ocks: W
hite socks with firm
elastic.S
td. II to IV : P
lain black leather with laces and rubber soles.
Navy blue plim
soles with w
hite laces to be worn for P
.T. and
Gam
es.R
ainw
ear: Black rubber shoes.
SE
CO
ND
AR
Y S
EC
TIO
N :
BO
YS
:
a)S
td. V to V
II :
a. Sh
orts : B
lue shorts with loops and black belt w
ith plainbuckle.
b. Sh
irts : White shirt w
ith pockets having house colour emblem
on it.
c. Sh
oes : B
lack leather shoes with w
hite socks.
d. Gam
es : Blue shorts. H
ouse colour T-shirts. B
lue canvasshoes and w
hite socks with firm
elastic.
e. Black belt w
ith plain buckle.
f.V
est : White
b)S
td. VIII to X
:
a. Tro
users : B
lue trousers and Black B
elt.
b. Sh
irts : White shirt w
ith pockets having house colour emblem
.
c. Vest : W
hite
d. Sh
oes : B
lack leather shoes with w
hite socks
e. Gam
es : Blue shorts w
ith house colour T-shirts. B
lue canvasshoes and w
hite socks with firm
elastic. Rainw
ear - Black
rubber shoes.
f.H
air: Crew
cut (No m
ushroom cut)
GIR
LS
:a) S
kirts : Blue skirts upto the knees w
ith attached shortsb) B
lou
se : White w
ith pockets having house colour only.c) C
hem
ise : White
d) Gam
es : Blue skirts w
ith attached shorts. House colour T
-shirts.
2223
e) Sh
oes : P
lain black leather shoes with plain buckles, w
ith white
socks with firm
elastic.f) G
ames sh
oes - B
lue canvas shoes with w
hite socks with firm
elastic.g) R
ain w
ear - Black rubber shoes.
h) Hair: H
air below shoulder length has to be plaited w
ith white ribbons.
In winter, the students m
ay wear navy blue colour sw
eater or cardiganonly. S
tudents must w
ear uniform if &
when they accom
pany theirparents for the O
pen House.
RU
LES FOR
WITH
DR
AW
AL A
ND
ISSUE O
F LEAVIN
G C
ERTIFIC
ATES
27)T
he Managem
ent has a right to determine on w
hat condition theyw
ill admit or retain students in their school.
28)A
n application for withdraw
al in the first term m
ust be given onecalendar m
onth in advance otherwise fees w
ill be charged for thenext quarter. T
here will be no refund of fees for w
ithdrawing the
child from the school in the 2nd term
. Parents w
ishing to withdraw
their ward from
the next academic year m
ust give an applicationbefore the last w
orking day of February, failing w
hich fees for thenext quarter w
ill be charged.
29)A
pplication for a Leaving Certificate should be m
ade by the parentin the prescribed form
available in the school office. It shouldstate the reason for the student leaving the school and theproposed date of leaving.
30)A
leaving certificate will not be issued until all dues are settled
including returning of library books and other school property.
31)N
o fees will be charged for an original leaving certificate asked for
within a year from
the date of leaving the school. After this period
a fee of Rs. 100/- w
ill be charged for every subsequent year.
32)In the case of a request for any duplicate; the parent w
ill be askedto state in w
riting what happened to the original certificate, and
why a duplicate is required. A
ny certificate or extract from the
school records, can be issued with a m
inimum
of one week's notice
after payment of all dues. A
fee of Rs.50/- w
ill be charged for aduplicate copy of report or birth date, or an extract from
theG
eneral Register, on production of valid evidence w
hy such aduplicate is required.
FE
ES
33)In the printed fee slip supplied by the school the nam
e of thestudent, standard, R
oll No. of the student and the total am
ount
required to be paid will be m
arked. Here no corrections are
permitted.
34)T
he fee slip
sho
uld
be filled
in d
uly b
y paren
ts befo
rep
resentin
g it to
the sch
oo
l:
(a) the amount in w
ords
(b) Particulars of the cheques nam
ely:
(i)C
heque No. and D
ate
(ii)N
ame of the B
ank
(iii)Location of the B
ankC
heques should be made in the nam
e of the school as per the feeslip.
35)P
ayment m
ust be made by crossed, account payee cheque only.
36)F
ees will be charged annually (A
pril-March). T
erm fees for the
two term
s will be payable w
ith the tuition fees.
37)If the fees are not paid for each term
, the name of the student is
liable to be struck off from the roll.
38)K
indly ensure that fees are paid on time to avoid w
ithholding ofreport cards.
39)F
or any clarification regarding fees, kindly make enquiries at the
school accounts office.
40)S
eparate fee slips will be issued for the Lunch S
cheme term
wise.
Children not availing of lunch schem
e should carry their own
lunch boxes. This does not apply to B
andra (East) (S
ervants/dabaw
allas are not permitted in the school prem
ises). Once the
student enrols for the lunch scheme, w
ithdrawal from
the scheme
requires a written perm
ission from the parent atleast one m
onthbefore the com
mencem
ent of 2nd term i.e. before 31st A
ugust.
41)N
o reduction in fees will be m
ade for broken period of attendance.
Sep
arate cheq
ues sh
ou
ld b
e mad
e for S
cho
ol fees &
PT
Am
emb
ership
fees.
LE
AV
E A
ND
AB
SE
NC
E
42)N
o student may absent him
self without previously obtaining leave.
Leave must be obtained by a w
ritten application from parents in
the prescribed "Leave Record" m
arked in this Handbook, and that
2425
only for valid reasons. Truancy m
ust be checked by parents.
No student shall leave the school prem
ises during the working
hours without the w
ritten permission from
the Principal/teacher or
on written application of parent approved by the P
rincipal/teacher.
If a stud
ent is ill, th
e paren
ts mu
st intim
ate the S
cho
ol O
fficeim
med
iately. A w
ritten n
ote sh
ou
ld b
e sent in
the n
ext day.
43)If a student is late or absent he m
ust bring a written justification
in the 'Late Attendance R
ecord' or 'Absence R
ecord' marked in
this handbook.
44)S
tud
ents w
ho
remain
con
tinu
ou
sly absen
t from
scho
ol fo
r 20d
ays or m
ore in
the year w
itho
ut in
timatio
n an
d p
rior
perm
ission
are liable to
be stru
ck off th
e rolls an
d m
ay no
tb
e re-adm
itted.
45)N
o stu
den
t will avail o
f ho
lidays b
efore an
d after vacatio
ns
(Su
mm
er, Diw
ali and
Win
ter). Prio
r perm
ission
of th
e Prin
cipal
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riting
to b
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ch leave.
Atten
dan
ce is also co
mp
ulso
ry for stu
den
ts on
all scho
ol
wo
rking
days. F
ine o
f Rs. 100/- p
er day is ap
plicab
le for
stud
ents w
ho
remain
absen
t.
46)S
tudents who rem
ain absent owing to illness for m
ore than 3days w
ill not be allowed to attend school unless they produce
a certificate of fitness from a R
egistered Medical practitioner.
47)S
chool Medical O
fficers carry out medical check-up for all students.
Parents are requested to co-operate w
ith the school authorities inregard to the follow
-up treatment as recom
mended by them
.
48)T
he
sch
oo
l g
en
era
lly o
bse
rves
ho
lida
ys a
s p
er
the
S
tate
Governm
ent List. Sectional holidays m
ay be granted if applied forin w
riting. Any other holiday w
ill be stamped on the date in the
student's handbook.
49)A
student will not be allow
ed to leave the school for a part of theday unless there is an em
ergency or with prior perm
ission.S
tud
ents w
ho
are seriou
sly un
well sh
ou
ld n
ot b
e bro
ug
ht
on
ly for a test an
d th
en taken
away. In
such
a case they w
illb
e marked
absen
t for th
e day.
50)S
tudents who are absent from
periodic tests and examinations
may not com
pete for prizes and other awards.
51)M
edical appointment should be m
ade after scho
ol hours unless
there is an emergency.
TE
ST
S A
ND
EX
AM
INA
TIO
N
52)O
ur academic session is from
April to M
arch. The year is divided
into two term
s. The first term
exams are held in the second w
eekof S
eptember w
hile the final exams are held in the first w
eek ofM
arch each year. These exam
s are held for Classes V
I to X.
Schedule tests and class tests are conducted for students of S
td.V
I upwards. O
n the strength of the student’s daily work, the regular
tests and examinations the students m
ay be promoted to the next
class in April. S
uitab
ility for th
e pro
mo
tion
of a stu
den
t isd
ecided
by th
e teacher an
d P
rincip
al’s decisio
n in
the m
atteris fin
al.
The P
rinicpal reserves the right to suspend or dismiss any student
if his/her behaviour or progress in unsatisfactory.
53)T
he Reports of P
lay School to S
td. V are based on the year's
work.
54)D
etentio
n o
nce d
ecided
will n
ot b
e recon
sidered
.
55)A
student who fails tw
ice consecutively in the same class w
illhave to leave the school.
56)C
hild
ren w
ith L
earnin
g D
ifficulties are assessed
by th
e Sch
oo
lR
esou
rce Ro
om
perso
nn
el/pro
fession
als. Ou
tside assessm
ent
repo
rts are no
t accepted
by th
e scho
ol.
AR
YA
VID
YA
MA
ND
IR S
OC
IET
Y T
RO
PH
IES
AN
D A
WA
RD
S
Arya V
idya Mandir S
ociety have instituted the following trophies for the
first rankers in each of its schools at, Bandra (W
est) and Juhu from27th M
ay, 1992 to comm
emorate its S
ilver Jubilee to honour thedeceased m
embers or their past E
xecutive Com
mittee M
embers.
1.A
rya Ku
mar and A
rya Ku
mari in m
emory of S
hri J. G. M
alhotra
2.1st in IC
SE
in mem
ory of Shri J.C
. Bahl
3.1st in E
ng
lish in IC
SE
in mem
ory of Shri M
angaldas Verm
a
4.1st in H
ind
i in ICS
E in m
emory of S
hri N.C
.Pal
5.1st in M
aths in IC
SE
in mem
ory of Shri A
rjunbhai Patel
6.1st in S
cience in IC
SE
in mem
ory of Shri S
.G. T
alwar
2627
7.1st in S
ocial S
tud
ies in ICS
E in m
emory of S
hri Naraindas
Juneja
8.A
rya Vid
ya Man
dir S
ociety A
ward
s for C
reating
Aw
areness
abo
ut th
e Arya S
amaj, its teach
ing
s and
its leaders.
(a)S
mt. S
udesh Malhotra M
emorial A
ward for “In
ter Arya V
idya
Man
dir E
ssay Co
mp
etition
” held for teachers, on topics to beannounced every year.
Prizes: 1st 2nd, 3rd, and 3 consolation prizes.
(b)S
hri Om
Prakash S
idhwa M
emorial A
wards for “In
ter Arya
Vid
ya Man
dir C
om
petitio
n” held for students.
1.S
kit on the life of any Arya S
amaj Leader.
2.S
tory T
elling
/anecd
otes of any A
rya Sam
aj Leader’s life(S
td. I to IV)
3.R
ecitation of Havan
Man
tras Std. IV
4.R
ecitation of San
dh
ya Man
tras Std. V
to VII
5.F
ile pro
jects on any Arya S
amaj Leader or the w
ork ofA
rya Sam
aj Std. V
to VII
6.E
locu
tion
: Topics - Leaders of A
rya Sam
aj Std. V
III, IX&
X.
9.T
he K
C M
ahin
dra S
cho
larship
was hitherto aw
arded to thestudent standing 1st in the academ
ic year in classes six to nine.A
fter much deliberation and keeping in view
AV
M's vision of all
round development, it has been decided to take into consideration
a stud
ent's acad
emic reco
rd, p
articipatio
n in
co-cu
rricular
activities and
abo
ve all, a po
sitive attitud
e tow
ards all
aspects o
f the sch
oo
l curricu
lum
. In order to receive this KC
Mahindra S
cholarship, the student would therefore need to not
only excel in acad
emics b
ut also
particip
ate with
zeal inin
ter-ho
use an
d in
ter-scho
ol co
mp
etition
s.
Th
e K C
Mah
ind
ra Ho
no
urs S
cho
larship
is awarded to the
student of Std. V
I to Std. IX
who receives the K
C M
ahindraS
cholarship the second time.
10.D
r. (Mrs.) S
ho
bh
a Dean
e Mem
orial A
ward
for the Outstanding
Teacher from
the institutions run by the Arya V
idya Mandir
Society.
11.S
hri Jaich
and
Meh
ra Mem
orial A
ward
to the Arya K
umar in
each of our schools and Sm
t. Pu
shp
a J. Meh
ra Mem
orial
Aw
ard to the A
rya Kum
ari in each of our schools.
12.A
VM
So
ciety Aw
ard given to each student securing 93%
andabove in the IC
SE
.
TR
OP
HIE
S
BA
ND
RA
WE
ST
SC
HO
OL
1.D
harma S
hiksha Trophy (P
rimary &
Secondary): T
o the classw
hich shows a keen sense of social responsibility, politeness,
honour, co-operation, takes initiative in performing H
avan andtakes interest in D
harm
a Sh
iksha.
2.Inter H
ouse Trophy to the H
ouse which scores m
aximum
pointsin
stud
ies and
activities.
3.Inter H
ouse G.K
. Trophies for S
ub-Juniors (I-IV) Juniors (V
-VII)
an
d
Se
nio
rs (V
III-X)
to
the
h
ou
se
wh
ich
exce
ls in
Qu
izC
om
petitio
n.
4.Inter H
ouse Deb
ate Trophies for E
nglish and Hindi to the H
ousew
hich is the best in English D
ebates and Hindi D
ebates.
5.R
otating Trophy for M
athem
atics to the student who scores the
highest marks in M
aths in Std. V
II.
6.Inter H
ouse Trophies for Indian C
lassical Dance, S
wim
ming,
Ath
letics,
Re
lay,
Ca
rrom
, C
he
ss, B
aske
t B
all,
Tu
g-o
f-W
ar, Kho-K
ho, Throw
Ball, T
able-Tennis, C
raft, Art, E
locution,H
andwriting, R
angoli, Poetry-W
riting, Music, G
eneral Progress,
Maths Q
uiz, March P
ast and Wall-board display.
7.T
he Rahul P
uri Inter House A
thletic Trophy: T
o the House w
hichshow
s excellence in Ath
letics on Sports D
ay.
8.O
ne rotating trophy for the best ath
lete.
9.Inter H
ouse Trophy to the H
ouse scoring the maxim
um points
in stud
ies and
activities.
10.Inter H
ouse G.K
. Trophies for S
ub-Juniors (I-IV) and Juniors (V
to VII) and S
eniors (VIII-X
) to the House w
hich wins the G
.K.
Com
petitions.
2829
11.A
rya Minithon T
rophy awarded to the w
inner of the road
race.
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atics Trophy for the prim
ary section.
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ramatics.
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rophy for Inter House G
eneral Know
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. Trophy for the B
est House in A
cademic P
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(Inter House).
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arded to thestudent (S
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td. IX) excelling in academ
ics as well as
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competitions.
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t. Pushpa J. M
ehra Mem
orial Scholarship
awarded to the
student of Std. V
II to Std. IX
who receives the S
hri Jaichand Mehra
Mem
orial Scholarship the second tim
e.
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Four freeships or eight half free-ships are given by the A
ryaV
idya Mandir S
ociety.
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.A. – A
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The A
rya Vidya M
andir Parent-T
eacher Associations w
ere started toestablish a m
eans of comm
unication and exchange of view points
between parents and teachers on educational m
atters. Parents are
required to become m
embers of the P
.T.A
. The life m
embership fee
per couple is Rs. 150/-. A
n activity fee of Rs.350/- is to be paid in
addition annually.
TH
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SY
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One of the m
ain objectives of the House S
ystem is to foster in the
student a sense of collective responsibility and solidarity at the same
time kindling and developing the social qualities latent in every student
through healthy competitions am
ong the four Houses in G
.K., D
ebating,S
ports etc.
Each H
ouse is headed by a House M
istress/House M
aster (a teacher),a P
refect and a Vice-P
refect (Students).
The H
ead Prefect is in-charge of the P
refects and the Gam
es Captains
are in charge of co-ordinating sports activities among the student body.
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e system o
f Prefect B
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Military S
cience, P
hilo
sop
hy, S
tate-Craft an
d E
con
om
ics.
Mem
bers of each of these Houses are inspired to follow
the preceptsof these great ‘M
ahants’ which are epitom
ised in the following w
ords.
Patanjali
-P
urity of mind
Dronacharya
-S
teadfastnessV
ed Vyas
-G
enerosity & H
umility
Chanakya
-P
erseverance
Th
e Patan
jali Ho
use
Sage P
atanjali is the father of Yoga-S
hastra. He presented the com
pletea
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spiritu
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rote
Mahabhashya, a m
onumental com
mentary on P
anini Sutra.
Th
e Dro
nach
arya Ho
use
Although a B
rahmin, D
rona, rose to become the greatest of all teachers
in the art of Military S
cience. He taught archery to the K
auravas andP
andavas. Invincible in battle, he comm
anded the Kaurav arm
ies afterB
hishma’s death.
Th
e Ved
Vyas H
ou
se
Venerated as the G
uru of all Gurus, V
ed Vyas w
hich means M
asterof the V
edas, is the author of the great epic Mahabharat w
hich hew
rote to revive the studies of the Vedas.
30
Th
e Ch
anakya H
ou
se
The “A
rthshastra” is still considered to be a master piece in the A
rt ofG
ove
rnm
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t. C
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kya
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ief
ad
visor
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Chandragupta M
aurya and was responsible for the dynam
ic progressand prosperity of the M
auryan period.
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du
cation
. Th
e Institu
te prepares teachers who w
ill work
in Pre-prim
ary classes and day-care centres. It aims to provide
knowledge and the understanding of the principles of E
arly Childhood
and to focus upon developing an insight into the techniques andrequirem
ents of education at the Early C
hildhood stage. During the
training, the student-teachers learn to work w
ith children and to organiseand adm
inister an Early C
hildhood School program
me. T
he traineesare guided in suitable techniques to handle students at different levelsand different situations.
Du
ration
The duration of the D
ip. EC
E is one academ
ic year consistingof 2 term
s from June to O
ctober and Novem
ber to April.
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ertificate examination (S
td. XII) are eligible to join
the course.
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hatia award for the
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der student-teacher of the year.
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ee of the year.4.
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hatia award for the
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rainee of the year.
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ra (West)
The Institute of S
pecial education conducts a four month course entitled
"Introduction to Learning Disabilities" w
ith a view to enhance the abilities
of teachers, parents, doctors and other professionals in reaching out
to children with Learning disabilities. T
he course endeavours for thebetter understanding of students w
ith special needs (dyslexia) andhow
to help them to function better in a regular system
of education.T
he faculty consists of eminent persons in fields of m
edicine, psychologyand education.
The tw
o modules of the course (June &
Novem
ber) has given anopportunity to A
VM
teachers to become m
ore sensitive and responsiveto this issue.
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LY2011-2012
Date of Leaving
____________(T
o b
e filled each
year)L.C
. No.
__________________
Parents should fill the follow
ing form in B
lock Letters & return to the
Class T
eacher as early as possible, before 1st July 2011.
Std.
_____________________R
oll No.
____________2011-2012
G.R
. No.
____________________H
ouse__________________
Pupil’s N
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__________________________________________F
irst Nam
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School B
us: Yes/N
oLunch S
cheme: Y
es/No
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ationality_______________
Place of B
irth_________________
Date of B
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Father’s F
ull Nam
e_____________________________________
Mother’s F
ull Nam
e_____________________________________
Full A
ddress & P
hone No.:
(1)H
ome:
____________________________________________
_________________________________P
hone____________
(2)O
ffice: (Father)
_____________________________________
_________P
hone______________
Mobile
_________________
(3)O
ffice: (Mother)
_____________________________________
_________P
hone______________
Mobile
_________________
E-M
ail Address:
_______________________________________
Nam
e & S
td. of Brother(s), S
ister(s) studying in Bandra (W
est)/Juhu/B
andra (East) S
chool
1.Nam
e_________________
Std.
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iv._______
2.Nam
e_________________
Std.
___________D
iv._______
3.Nam
e_________________
Std.
___________D
iv._______
Please fill in for our inform
ation the exact nature of your job orprofession, on the reverse side of this page.
P.T
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113
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112
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ualification___________________________________
Subjects qualified in
____________________________________(P
rofession: (Please specify the nature of w
ork)
____________________________________________________
Interest/Hobbies
_______________________________________
FA
TH
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’S Q
ualification_________________________________
Subjects qualified in
____________________________________P
rofession: (Please specify the nature of w
ork)
____________________________________________________
Interest/Hobbies
_______________________________________W
e can contribute to the School/S
chool activities as follows:
____________________________________________________
We, the undersigned have read the rules and regulations in this S
choolH
andbook and agree to abide by them and co-operate w
ith the School
Authorities in the interest of our child. P
lease sign below.
Date
_____________F
ather___________
Mother__________
Note: P
lease give your specimen signature on the Late A
ttendancepage and the Leave/A
bsence page.____________________________________________________
FO
R O
FF
ICE
US
E O
NLY
:
I have checked the specimen signatures of the parents on the Late
Attendance page and the Leave/A
bsence Page.
Class T
eacher’s Signature
Date
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R F
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F S
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(W) /JU
HU
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ND
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(E)
2011-2012
(To
be filled
in each
year)
(This form
may be subm
itted along with the D
eclaration Form
, by theparents.)
I am w
illing to substitute for your school staff whenever
req
uire
d a
nd
if con
ven
ien
t to m
e to
he
lp in
scho
ol
programm
es and activities.
I am unable to volunteer m
y time and skill to the school this
year
Nam
e of Parent________________________________________
Parent of
__________________________in S
td.____________
Address
______________________________________________
____________________________________________________
Phone (R
esi.)_________________
(Office)
________________
Day of the w
eek & tim
e when available for substitution duty:
Days
Tim
e
Classes you can teach
Subject you can teach
Substitution in any other capacity (P
lease specify):
____________________________________________________
____________________________________________________
School program
me you can help in (P
lease specify)____________________________________________________
____________________________________________________
Date
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ignature of Parent________________
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2011-2012
Date
Please tick as appropriate
Kindly enrol us as m
ember of the A
rya Vidya M
andirP
.T.A
.
We are already enrolled as m
ember of A
VM
P.T
.A.
1.Life M
ember (LM
)m
embership F
ee of Rs. 150 is to be paid once
only per couple (for new m
embers only)
2.F
ull n
am
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Std
. of ch
ild/ch
ildre
n B
an
dra
(W)/Ju
hu
/B
andra (E)
i)S
td.S
chool
ii)S
td.S
chool
iii)S
td.S
chool
3.F
ull name and occupation of the couple (in block letters)
i) Shri
Occupation
ii) Sm
t:
Occupation
P.T
.O.
117116
4.S
pecial Talent/H
obbies of
Father
Mother
Resi. A
ddress:
5.P
hone Res.
:
* Request
:
* Off
:
6.Y
ear of Joining:
Date of Joining
:
Parent’s S
ignature(M
other/Father)
N.B
.: LIFE
Mem
bers kindly quote your mem
bership number.
Cheques should be m
ade in the name of ‘A
rya Vidya M
andir P.T
.A.’
FO
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Mem
bership Num
ber:
LM
Date
Signature
Accountant Incharge
118
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MM
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2011 – 2012
�P
arents should fill the following form
in BLO
CK
Letters and returnto the class teacher.
�P
arents are requested to confer with each other w
hile forming the
groups as these groups would be sent hom
e together in caseschool closes early due to unforeseen circum
stances.�
Change in phone num
ber (residential, mobile or office) should be
notified to the school imm
ediately.�
Parents are requested to keep a copy of the com
munication grid
at home for ready reference.
Pupils N
ame:
Std.:
Div:
Phone N
os: Resi :
Off.:
Mobile: F
ather: M
other :
Nam
e of the students who w
ill be going together
Sr.No.
Nam
eStd.& D
ivTel.N
os.
Resi:
Mobile N
os.Father:M
other:
Resi:
Mobile N
os.Father:M
other:
Resi:
Mobile N
os.Father:M
other:
Resi:
Mobile N
os.Father:M
other:
Nam
e of two parents w
ho will collect the group in order of preference :
Sr.No.
Nam
e of the ParentParent of
Std. & Div.
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rmatio
n
(Last Name)
(First Name)
(Middle Nam
e/Initial)
Blood Group:Std.:
Div.:AVM
: BW/BE/Juhu:
Medical DetailsYes
NoDetails (Type/Period/
Prescribed Medications)
AllergiesAsthm
aCardiac conditionsSeizures - EpilepsyDiabetesNeurom
uscular conditionsHypertensionOrthopaedic problem
sRespiratory illness/frequent ear infectionHearing difficultyVisionThalassem
iaUrinary/Kidney problem
sPast surgery if anyAny other (please specify)
List of medications that the child needs to carry on person daily for em
ergency managem
ent. Givedetails of the dosage and frequency.
Any precautions or other medical advice that teachers/school authorities need to follow
Signature of the family Physician/Paediatrician
PhoneM
obile No.Em
ail ID
I undertake to inform the school if there is any change in the inform
ation provided above.
Signature of ParentPhone
Mobile No.
Email ID
Date:
121
AR
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20
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12
Nam
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Gro
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of S
cho
ols
Bandra (W
est),Juhu,
Bandra (E
ast)
ARYA VIDYA MANDIR GROUP OF SCHOOLS (SECONDARY SECTION)YEAR 2011-12
1 2 3 3A BREAK 4 5 6 7 BREAK 8 9 10 11
MON 8.30 9.00 9.30 10.00 10.30 10.40 11.15 11.50 12.30 1.00 1.30 2.00 2.30 3.00 to 3.30
TUES 8.30 9.20 9.55 10.30 10.40 11.15 11.50 12.30 1.00 1.30 2.00 2.30 3.00 to 3.30
WED 8.30 9.20 9.55 10.30 10.40 11.15 11.50 12.30 1.00 1.30 2.00 2.30 3.00 to 3.30
THURS 1 2 3 3A BREAK 4 5 6 7 BREAK 8 9 10 11
8.30 9.00 9.30 10.00 10.30 10.40 11.15 11.50 12.30 1.00 1.30 2.00 2.30 3.00 to 3.30
FRI 8.30 9.20 9.55 10.30 10.40 11.15 11.50 12.30 1.00 1.30 2.00 2.30 3.00 to 3.30
Havan/Quality/Speak
Out Time
Sch. Test
Sch. Test
123