LEVEL 1 WORLD LANGUAGE UNIT 6 EXAM (SPANISH)

NM.IL.3 – I can recognize and sometimes understand words and phrases that I have learned for specific purposes.

Listening Comprehension – The Logical AnswerListen as the following individuals are invited to do something. Then answer the questions that follow and choose the most answer. You will hear each listening passage twice.

____ 1. What does Barbara want to do?

a. Go to a party c. See a movieb. Play basketball

____ 2. When will they go?

a. Saturday c. Fridayb. Tuesday

____ 3. What time of day are they going?

a. In the evening c. In the morningb. In the afternoon

____ 4. What is the name of the event?

a. Hunger Games c. Insurgentb. Cinderella

____ 5. What time does the event begin?

a. At 7 :05 in the evening c. At 7:25 in the eveningb. At 9:25 in the evening

____ 6. Does Juan want to go with Barbara?

a. No, he can’t c. No he is busy.b. Yes he wants to go.

____ 7. What time does it end?

a. At 9:00 in the morning c. At 9:25 in the eveningb. At 9:35 in the evening

____ 8. Where is the event?

a. At Barbara’s house c. At the school

b. In Orem

NM.IR.1 – I can recognize words, phrases, and characters with the help of visuals.

Reading Comprehension – EventosLook at the following announcements for upcoming events. Answer the questions that follow.

Pregunta 9-10

____ 9. ¿Cuándo es el concierto?

a. 21:30 c. Europab. jueves d. Jarabe de Palo

____ 10. ¿A qué hora empieza el evento?

a. A las 7:30 por la tarde c. A las 9:30 por la nocheb. A las 10:30 por la noche d. A las 8:30 por la mañana

Pregunta 11-12____ 11. ¿Qué tipo de evento es?

a. un película c. Un conciertob. un partido de fútbol d. un baile

____ 12. ¿Cuándo es el evento?

a. Saturday c. Mondayb. Wednesday d. Sunday

Pregunta 13-15____ 13. ¿Qué tipo de evento es?

a. Una carrera c. un festivalb. Una película d. Un partido

____ 14. ¿Cuándo es el evento?

a. Monday c. Tuesdayb. Sunday d. Saturday

____ 15. ¿A qué hora empieza el evento?

a. A las ocho de la mañana

c. A las siete de la tarde

b. A las siete de la noche

d. A las ocho de la tarde

Preguntas 16-17

____ 16. ¿Qué tipo de evento es?

a. Una competencia c. Una películab. Una obra de teatro d. Un partido

____ 17. ¿Cómo se llama la playa?

a. Playa c. premiosb. San Agustinillo-

Mazunted. 3 y 4 de

abril

NM.PS.3 – I can present information about familiar items in my immediate environment.

Complete the sentence - Where are you going?Complete the following sentences with the correct form of the verb to go based on the subject of the sentence shown below. Be sure that you read the entire sentence to select your choice.

____ 18. Alan ____ al centro comercial.

a.

van c. va

b.

vamos

____ 19. Jean, Thomas, Lucas y Marcos ____ de vacaciones a Florida.

a.

van c. ellos

b.

voy

____ 20. Yo ____ a andar en bici este fin de semana.

a.

va c. vas

b.

voy

____ 21. Si es posible, nosotros________ a comprar hielo.

a.

va c. vamos

b.

van

____ 22. ¿Qué_____ (tú) a hacer después de la escuela?

a.

vas c. va

b.

van

____ 23. ¿Con quién _____ (ellos) a jugar fútbol americano?

a.

vas c. vamos

b.

van

Multiple Choice : Where are you visiting ?Identify the contractions that best complete the following sentences. Pay attention to the place that is being visited, whether it is masculine, feminine, plural, or starts with a vowel.

____ 24. Nosotros vamos _____ banco.

a.

al c. a el

b.

a la d. el

____ 25. Nosotros vamos _____ cine.

a.

a la c. al

b.

a el d. la

____ 26. Nosotros vamos _____escuela.

a.

al c. a el

b.

el d. a la

____ 27. Nosotros vamos _____ baño.

a.

a la c. a el

b.

al d. la

N.CIA.1 – I can imitate some simple patterns of behavior in familiar settings across cultures.

Cultural AwarenessChoose the correct answer for each of the following culture questions: a, b, or c

____ 28. How would a native respond to the question: ¿Con quién vas?

a. Voy con mis amigos. c. Yo no quiero ir.

b. Estoy ocupado.

____ 29. How would a native respond POSITVELY to the question: ¿Quieres comer conmigo en el restaurante?

a. Uh, no. c. Claro que sí

b. nunca

____ 30. How would a native respond to the question: ¿Qué vas a hacer el sábado?

a. No tengo planes el sábado. c. Voy a las cuatro por la tarde

b. Sí, yo quiero ir.

____ 31. How would a native refuse the invitation: ¿Quieres estudiar después de la escuela?

a. Sí me gustaría ir al cine c. Lo siento, tengo que practicar béisbol.

b. Sí, por favor.

____ 32. How would a native respond to the question: ¿Cuándo es el concierto?

a. A las cinco por tarde c. ¿Por qué no?

b. Viernes el cinco de Mayo

N.CPP.2 – I can identify some common practices related to home and community life of other cultures and my own.

Multiple Choice – What do you say ?Read the questions below and decide if the question is asking about their name, age, preferences (likes or dislikes), a number (how many of something), or a description (personality or physical appearance).

____ 33. What is the typical word for a date in Spain?

a. Una noche c. Una cita

b. Una reunión

____ 34. What is a difference about dating in Spain?

a.

They prefer to date in couples c. They are more likely to hang out in groups

b.

They have to meet the parents first

____ 35. What do the Spanish call a boyfriend/girlfriend?

a.

Novio/novia c. Compañero/compañera

b.

Amigo/amiga

____ 36. What is a common greeting on a first date in Argentina?

a.

A hug c. A handshake

b.

A kiss

____ 37. Who is most likely to pay in Argentina?

a.

The boy c. The parents

b.

The girl d. the group

Nombre_____________________________ Clase_____________

Writing Comprehension – ¡Una invitación a mi fiesta de cumpleaños!

NM.PW.1 – I can fill out a simple form with some basic personal information.

You are planning a birthday party. Please complete the following invitation before you send it out to your friends.

Objectives tested with passports: NM.IC.2 – I can introduce myself and others.NM.IC.5 – I can ask some simple questions (repeat).NM.IC.7 – I can communicate some basic information about my everyday life.

Answer Sheet

Answer Sheet NM.IL.3

1. C2. B3. A4. C5. C6. B7. C8. B

NM.IR.19. B10. C11. B12. D13. A14. B15. A16. A17. B

NM.PS.318. C

19. A20. B21. C22. A23. B24. A25. C26. D27. B

N.CIA.128. A29. C30. A31. C32. B

N.CPP.233. C34. C35. A36. B37. D

WRITING: NM.PW.2 – Answers will vary

Listening Script

PREGUNTA 1.Barbara - Hola Tomás?Tomás - Sí, holaB - Soy Barbara. Quieres ver una película conmigo?T – Sí, siempre. Me encantan las peliculas

PREGUNTA 2.B - ¿Quieres verla el martes?T – El martes es perfecto.

PREGUNTA 3.

B - Tú quieres ir por la noche?T - ¿A qué hora?B – No sé. Hay que mirar. Tal vez a las 7:00.

PREGUNTA 4.B - ¿Quieres ver la película de Insurgente, a las nueve?T- Insurgente, sí me gustaría.B - de acuerdo.

PREGUNTA 5.B – A qué hora comienza?T – Comienza a las 7:25.PREGUNTA 6.

B – ¿Es muy tarde?T - ¡No es demasiado tarde! yo quiero ir.B – Muy bien.

PREGUNTA 7.T - ¿A qué hora termina la pelicula?B – A las 9:25 por la noche

PREGUNTA 8.T - ¿Dónde está el cine?B – Está en oremT - Muy bien. Hasta mañana.B – Hasta mañana, adiós!T - Adiós!

QUESTION 1.Barbara - Hello Tomás?Jean-Marc - Yes, hello?B - This is Barbara. Okay so j't'appelle ... always willing to go see 'The Visitors' cinema?J-M - Yeah [yeah?] Forever.

QUESTION 2.B - What do you think of going to see him tomorrow, Tuesday?J-M - Tuesday, it'll do.B - Yes?

QUESTION 3.J-M - In the late afternoon instead.B - You prefer not tonight?J-M - At what time?B - Ben I know. You have to look. Maybe around 19:00.

QUESTION 4.B - What do you think about going to see the Max Linder, in the 9th?J-M - Okay.

B - okay?J-M - It's not too far.- Yes, it's near the mall and it's a great film,JM - Yeah, that's ... that's good, [I like] y has a large screen, good sound.

QUESTION 5.B - In the late afternoon?J-M - Late afternoon or early evening.B - Nineteen hours I reckon that ... wait, let me check into Officiel des Spectacles; there is a meeting at 7:25 p.m..J-M - 7:25 p.m. is good yeah.

QUESTION 6.B - It 't you?JM - It's not too late, I can go and work a little.B - OK.J-M - 7:25 p.m., Max Linder.

QUESTION 7.

B - Yes, j'pense it should last about two hours, so it should be 21:00, 9:30 p.m. the end of the end of the session.

QUESTION 8.J-M - Okay. We are faced with the cinema?B - We meet outside the cinema, you arrive just before the start of the session for no one ...J-M - 7:15 then.B - At 7:15?J-M - OK.B - OK.J-M - Very good. Okay, well then ... tomorrow.B - tomorrow, bye!J-M - Bye!