„ To be a teacher is forever to be an

optimist.“

Bill Clinton

Veränderung der Bildungslandschaft

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SOL

Neue Bildungsplänein anderen Schularten

Teilweise Einführung von

Lernfeldern

Bildungsstandards

Einbeziehung vonProjektarbeit

Lehrpläne undPrüfungsordnungen

von 1989

Dienstbesprechung

• -- Protokoll

Vermittlung von Methodenkompetenz

Erstellen Sie gemeinsam einen Stoffverteilungsplan

(Vorschlag: vor den Sommerferien) Link->SVP

Führen Sie ein Buch ein für die Erarbeitung der Methodenkompetenzen (z.B. Auslage)

Arbeitsblätter und Infos unter:

http://lehrerfortbildung-bw.de/faecher/projektkompetenz/methoden_a_z

Vorschlag:

1. Halbjahr:

• Einüben von Methoden (Visualisierung für den Schüler)

• z.B. Methodenkompetenzbaum, Lichterkette, Schülerordner…(DOC)

• Ermittlung einer Projektkompetenznote aus den erworbenen Methodenkompetenzen in den einzelnen Fächern.

2. Halbjahr:

• Vertiefung der Methodenkompetenzen

• Evtl. Abschluss durch ein kleines Projekt

Vermittlung von Projektkompetenz im 1. Schulj.

Vorschlag:

• Durchführung eines großen Projektes in Gruppen herausgelöst aus dem Unterricht (ca. 5 Tage)

• Zeitlich angesiedelt zwischen erstem und zweitem Schulhalbjahr (Verteilung der Note auf beide Schulhalbjahre)

• Das Projektthema soll Bestandteil des Profilbereichs sein unter Berücksichtigung der Fächer des Pflichtbereichs

• Beispiele

Vermittlung von Projektkompetenz im 2. Schulj.

Umsetzung im ersten Schuljahr in der 2BFP

Ihre Erfahrungen

Was sonst noch wichtig ist:

• Notentransparenz (Schüler, Eltern, Lehrer) auch für ProjektkompetenznoteBFK

• Möglichkeiten der NotenfindungBewertungsbogen 1Bewertungsbogen 2 mit Excel-Datei