: g g h l :Я : ; h h = j : f f > b kЫ основной ... · знаний о наиболее...

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

основной профессиональной образовательной программы

Специальность

38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

Квалификация выпускника

бухгалтер

БД.07 «География»

Цели освоения дисциплины

Данный курс по структуре содержанию представляет собой сочетание

экономико-географического страноведения с общей экономической и

социальной географией. Основной целью курса является формирование у

студентов целостного представления о современном мире, а также

познавательного интереса к зарубежным странам и народам, которые их

населяют.

Задачи изучения дисциплины:

- на примере социально-экономико-географических процессов и явлений,

происходящих как в отдельных странах, регионах, так и во всем мире;

- показать взаимосвязь природы, населения хозяйства и общества;

- вооружить учащихся необходимыми каждому образованному человеку

теоретическими знаниями и практическими умениями в области

экономической и социальной географии;

- научить студентов навыкам работы с контурными и настенными

географическими картами.






бухгалтер

БД.06 «Естествознание»

Целью учебной дисциплины «Естествознание» является ознакомление

студентов, обучающихся специальностям социально-экономического и

гуманитарного профиля, с дополнительным для них неотъемлемым

компонентом единой культуры - естествознанием - и формирование целостной

системы взглядов на окружающий мир. Данная дисциплина представляет собой

не просто совокупность избранных глав традиционных курсов физики, химии,

биологии и экологии, а является продуктом междисциплинарного синтеза на

основе комплексного историко-философского, культурологического и

эволюционно-синергетического подхода к современному естествознанию.

Задачами изучения дисциплины являются формирование у учащихся:

представлений о целостной современной естественнонаучной картине

мира, о природе как единой целостной системе, о взаимосвязи человека,

природы и общества; о пространственно-временных масштабах Вселенной;

знаний о наиболее важных открытиях и достижениях в области

естествознания, повлиявших на эволюцию представлений о природе, на развитие

техники и технологий;

умения применять естественнонаучные знания для объяснения

окружающих явлений, сохранения здоровья, обеспечения безопасности

жизнедеятельности, бережного отношения к природе, рационального

природопользования, а также выполнения роли грамотного потребителя;

представлений о научном методе познания природы и средствах изучения

мегамира, макромира и микромира; владение приемами естественнонаучных

наблюдений, опытов исследований и оценки достоверности полученных

результатов;

понятийного аппаратом естественных наук, позволяющим познавать мир,

участвовать в дискуссиях по естественнонаучным вопросам, использовать

различные источники информации для подготовки собственных работ,

критически относиться к сообщениям СМИ, содержащим научную информацию;

умения понимать значимость естественнонаучного знания для каждого

человека, независимо от его профессиональной деятельности, различать факты и

оценки, сравнивать оценочные выводы, видеть их связь с критериями оценок и

связь критериев с определенной системой ценностей;

умения самостоятельно и мотивированно организовывать свою

познавательную деятельность с использованием элементов причинно-

следственного и структурно-функционального анализа;

умения оценивать и корректировать свое поведение в окружающей среде,

выполнять в практической деятельности и в повседневной жизни экологические

требования;

умения отстаивать свою гражданскую позицию, формировать свои

мировоззренческие взгляды.

1






бухгалтер

БД.03 «Иностранный язык»

Основной целью обучения иностранному языку в среднем

профессиональном учебном заведении является достижение студентами

практического владения этим языком. Практическое владение иностранным

языком предполагает наличие умений в различных видах речевой

деятельности, позволяющих по окончании курса:

иметь представление о нормах изучаемого языка в традиционной

общелитературной области, сфере официально-делового общения, в сфере

социальной работы;

пользуясь отраслевым словарем, самостоятельно читать оригинальную

литературу по специальности, извлекая при этом необходимую для работы

информацию;

выявлять способы наиболее целесообразного использования языковых

средств в соответствии со структурой и содержанием официально-деловых

документов;

аннотировать и реферировать оригинальные тексты по специальности,

составлять библиографию;

иметь представление о принципах современного делового письма,

методике составления деловых писем, их структуре и связях основных

структурных элементов, технике выбора языковых средств, читать и

составлять деловую корреспонденцию;

принимать участие в общении на иностранном языке в объеме

материала, предусмотренного программой.

Задачами изучения дисциплины являются:

развитие способности к самообразованию;

развитие когнитивных и исследовательских умений;

развитие информационной культуры;

расширение кругозора и повышение общей культуры студентов;

воспитание толерантности и уважение к духовным ценностям разных

стран и народов.






бухгалтер

БД.04 «История»


1. воспитание гражданственности, национальной идентичности, разви-

тие мировоззренческих убеждений студентов на основе осмысления

ими исторически сложившихся культурных, религиозных и этнона-

циональных традиций, нравственных и социальных установок и

идеологических доктрин;

2. развитие способности у студентов понимать историческую обуслов-

ленность явлений и процессов современного мира, определять соб-

ственную позицию по отношению к окружающей реальности, соот-

носить свои взгляды и принципы с исторически возникшими миро-

воззренческими системами;

3. освоение студентами систематизированных знаний об истории че-

ловечества, формирование целостного представления о месте и роли

России во всемирно-историческом процессе;

4. овладение студентами умениями и навыками поиска, систематиза-

ции и комплексного анализа исторической информации;


1. формирование у студентов исторического мышления – способности

рассматривать события и явления с точки зрения их исторической обу-

словленности, сопоставлять различные версии и оценки исторических

событий и личностей, определять собственное отношение к дискусси-

онным проблемам прошлого и современности.

1






бухгалтер

БД.05 «Обществознание»


развитие личности в период ранней юности, ее духовно-нравственной,

политической и правовой культуры, экономического образа мышления,

социального поведения, основанного на уважении закона и правопорядка,

способности к личному самоопределению и самореализации; развитие

критического мышления, позволяющего объективно воспринимать

разнородную социальную информацию (в том числе экономическую и

правовую), интереса к изучению социальных и гуманитарных дисциплин;

воспитание гражданской ответственности, правового самосознания,

национальной идентичности, толерантности, приверженности

гуманистическим и демократическим ценностям, закрепленным в

Конституции Российской Федерации;

освоение системы знаний об экономической и иных видах

деятельности людей, об обществе, его сферах, правовом регулировании

общественных отношений, необходимых для взаимодействия с социальной

средой и выполнения типичных социальных ролей человека и гражданина,

для последующего изучения социально-экономических и гуманитарных

дисциплин в учреждениях системы среднего и высшего профессионального

образования или для самообразования;

овладение умениями получать и критически осмысливать социальную

(в том числе экономическую и правовую) информацию, анализировать,

систематизировать полученные данные; освоение способов познавательной,

коммуникативной, практической деятельности, необходимых для участия в

жизни гражданского общества и государства;

Задачами изучения дисциплины является:

формирование опыта применения полученных знаний и умений для

решения типичных задач в области социальных (в том числе экономических)

отношений; гражданской и общественной деятельности, межличностных

отношений, отношений между людьми различных национальностей и

вероисповеданий, в семейно-бытовой сфере; для соотнесения своих действий

и действий других людей с нормами поведения, установленными законом,

содействия правовыми способами и средствами защите правопорядка в

обществе.






бухгалтер

БД.02 «Литература»

Целями освоения учебной дисциплины «Литература» являются развитие представлений

о специфике литературы в ряду других искусств; культуры читательского восприятия

художественного текста, понимания авторской позиции, исторической и эстетической

обусловленности литературного процесса; образного и аналитического мышления,

эстетических и творческих способностей учащихся, читательских интересов,

художественного вкуса; устной и письменной речи обучающихся;

Задачами изучения дисциплины воспитание духовно развитой личности, готовой

к самопознанию и самосовершенствованию, способной к созидательной

деятельности в современном мире; формирование гуманистического

мировоззрения, национального самосознания, гражданской позиции, чувства

патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной

культуры.

1






бухгалтер

БД.09 «Основы безопасности жизнедеятельности»

Целью учебной дисциплины «Основы безопасности

жизнедеятельности» является получение студентами теоретических знаний о

культуре безопасности жизнедеятельности, в том числе о культуре

экологической безопасности как о жизненно важной социально-нравственной

позиции личности, а также как о средстве, повышающем защищенность

личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз, включая

отрицательное влияние человеческого фактора.


- усвоение знаний основ государственной системы, российского

законодательства, направленных на защиту населения от внешних и

внутренних угроз;

- формирование представлений о необходимости отрицания

экстремизма, терроризма, других действий противоправного характера, а

также асоциального поведения;

- формирование представлений о здоровом образе жизни как о средстве

обеспечения духовного, физического и социального благополучия личности;

- усвоение знаний распространенных опасных и чрезвычайных ситуаций

природного, техногенного и социального характера;

- знание факторов, пагубно влияющих на здоровье человека,

исключение из своей жизни вредных привычек (курения, пьянства и т.д.);

- знание основных мер защиты (в том числе в области гражданской

обороны) и правил поведения в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций;

- формирование умения предвидеть возникновение опасных и

чрезвычайных ситуаций по характерным для них признакам, а также

использовать различные информационные источники;

- умение применять полученные знания в области безопасности на

практике, проектировать модели личного безопасного поведения в

повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях;

- знание основ обороны государства и воинской службы:

законодательство об обороне государства и воинской обязанности граждан;

права и обязанности гражданина до призыва, во время призыва и

прохождения военной службы, уставные отношения, быт военнослужащих,

порядок несения службы и воинские ритуалы, строевая, огневая и

тактическая подготовка;

2

- знание основных видов военно-профессиональной деятельности,

особенностей прохождения военной службы по призыву и контракту,

увольнения с военной службы и пребывания в запасе;

- овладение основами медицинских знаний и оказания первой помощи

пострадавшим при неотложных состояниях (при травмах, отравлениях и

различных видах поражений), включая знания об основных инфекционных

заболеваниях и их профилактике.






бухгалтер

БД.01 «Русский язык»

Целями освоения дисциплины «Русский язык» является

формирование у студентов теоретических знаний и практических

навыков о специфике литературы в ряду других искусств; культуры

читательского восприятия художественного текста, понимания

авторской позиции, исторической и эстетической обусловленности

литературного процесса; образного и аналитического мышления,

эстетических и творческих способностей учащихся, читательских

интересов, художественного вкуса; устной и письменной речи

обучающихся;

Задачами изучения дисциплины являются

- воспитание духовно развитой личности, готовой к самопознанию и

самосовершенствованию, способной к созидательной деятельности в

современном мире;

- формирование гуманистического мировоззрения, национального

самосознания, гражданской позиции, чувства патриотизма, любви и

уважения к литературе и ценностям отечественной культуры.






бухгалтер

БД.08 «Физическая культура»

1. Целями освоения дисциплины «Физическая культура» является

формирование физической культуры личности и способности направленного

использования разнообразных средств физической культуры, спорта и

туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической

подготовки и самоподготовки к будущей жизни и профессиональной

деятельности.


- понимание социальной значимости физической культуры и еѐ

роли в развитии личности и подготовке к профессиональной деятельности;

- знание научно- биологических, педагогических и практических

основ физической культуры и здорового образа жизни;

- формирование мотивационно-ценностного отношения к

физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физическое

совершенствование и самовоспитание привычки к регулярным занятиям

физическими упражнениями и спортом;

- овладение системой практических умений и навыков,

обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое

благополучие, развитие и совершенствование психофизических

способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической

культуре и спорте;

- приобретение личного опыта повышения двигательных и

функциональных возможностей, обеспечение общей и профессионально-

прикладной физической подготовленности к будущей профессии и быту;

- создание основы для творческого и методически обоснованного

использования физкультурно-спортивной деятельности в целях

последующих жизненных и профессиональных достижений.






бухгалтер

ЕН.02 «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

Целями учебной дисциплины «Информационные технологии в профессио-

нальной деятельности» являются систематизация и углубление базовых зна-

ний студентов в области информационных технологий.

Задачами изучения дисциплины являются выработка у студентов профес-

сиональных навыков использования современных информационных техноло-

гий в сфере профессиональной коммуникации.

1






бухгалтер

ЕН.01 «Математика»

Целями учебной дисциплины математика являются:

развитие логических, геометрических и абстрактных форм

мышления;

понимание формального представления сущностей реальной

действительности;


применение математических методов для обработки информации

в профессиональной деятельности;

использование математического языка и математической

символики при построении организационно-управленческих

моделей.






бухгалтер

ЕН.03 «Математические методы и модели в экономике»

Целями учебной дисциплины «Математические методы и модели в

экономике» являются приобретение студентами знаний теоретических основ

математического моделирования, соотнесѐнные с общими целями ООП СПО,

с последующим применением навыков на практике, а также применение

методов математического моделирования для обработки информации в

научно-исследовательской и профессиональной деятельности.



мышления;



применение математических методов для обработки информации в

профессиональной деятельности;

выявление разных способов, для решения типовых математических

задач, используемые при принятии управленческих решений;

использование математического языка и математическую

символику при построении организационно-управленческих моделей.

1






бухгалтер

ОГСЭ.03 «Иностранный язык»

Основной целью обучения иностранному языку в среднем

профессиональном учебном заведении является достижение студентами

практического владения этим языком. Практическое владение иностранным

языком предполагает наличие умений в различных видах речевой

деятельности, позволяющих по окончании курса:

иметь представление о нормах изучаемого языка в традиционной

общелитературной области, сфере официально-делового общения, в сфере

социальной работы;

пользуясь отраслевым словарем, самостоятельно читать оригинальную

литературу по специальности, извлекая при этом необходимую для работы

информацию;

выявлять способы наиболее целесообразного использования языковых

средств в соответствии со структурой и содержанием официально-деловых

документов;

аннотировать и реферировать оригинальные тексты по специальности,

составлять библиографию;

иметь представление о принципах современного делового письма,

методике составления деловых писем, их структуре и связях основных

структурных элементов, технике выбора языковых средств, читать и

составлять деловую корреспонденцию;

принимать участие в общении на иностранном языке в объеме

материала, предусмотренного программой.


развитие способности к самообразованию;

развитие когнитивных и исследовательских умений;

развитие информационной культуры;

расширение кругозора и повышение общей культуры студентов;

воспитание толерантности и уважение к духовным ценностям разных

стран и народов.






бухгалтер

ОГСЭ.02 «История»

Целями учебной дисциплины «История» являются:

1. воспитание гражданственности, национальной идентичности, разви-

тие мировоззренческих убеждений студентов на основе осмысления

ими исторически сложившихся культурных, религиозных и этнона-

циональных традиций, нравственных и социальных установок и

идеологических доктрин;

2. развитие способности у студентов понимать историческую обуслов-

ленность явлений и процессов современного мира, определять соб-

ственную позицию по отношению к окружающей реальности, соот-

носить свои взгляды и принципы с исторически возникшими миро-

воззренческими системами;

3. освоение студентами систематизированных знаний об истории че-

ловечества, формирование целостного представления о месте и роли

России во всемирно-историческом процессе;

4. овладение студентами умениями и навыками поиска, систематиза-

ции и комплексного анализа исторической информации;

Задачами изучения дисциплины являются формирование у студентов исто-

рического мышления – способности рассматривать события и явления с точ-

ки зрения их исторической обусловленности, сопоставлять различные версии

и оценки исторических событий и личностей, определять собственное отно-

шение к дискуссионным проблемам прошлого и современности.






бухгалтер

ОГСЭ.01 «Основы философии»

Целями учебной дисциплины «Основы философии» являются:

- Формирование знаний об истории возникновения, развитии и

современном состоянии философской проблематики; показ ее

методологической и мировоззренческой значимости для становления

молодого специалиста, т.е. формирование философской культуры

будущего специалиста на основе обширного исторического и современного

материала, анализа постановки и решения “вечных” философских

проблем человечества

- формирование представления о специфике философии как способе

познания и духовного освоения мира, об основных разделах современного

философского знания, философских проблемах и методах их исследования;

- овладение базовыми принципами и приемами философского

познания; введение в круг философских проблем, связанных с областью

будущей профессиональной деятельности.

Задачами изучения дисциплины являются выработка навыков

работы с оригинальными и адаптированными философскими текстами;

развитие навыков критического восприятия и оценки источников

информации, умения логично формулировать, излагать и отстаивать

собственное видение проблем и способов их разрешения; овладение

приемами ведения дискуссии, полемики, диалога.






бухгалтер

ОГСЭ.07 «Основы социологии и политологии»

Целями учебной дисциплины «Основы социологии и политологии»

являются развитие у студентов личностных качеств, а также формирование

общекультурных универсальных (общенаучных, социально личностных,

инструментальных) и профессиональных компетенций в соответствии с

требованиями ФГОС. Формирование у студентов научного мировоззрения,

целостной картины мира на основе фундаментальных научных знаний,

системы знаний о социологии и политологии как науки, изучающей

закономерности социально – политических процессов и явлений.

Соединение научных проблем курса с жизненно важными сферами

деятельности человека, выяснение взаимоотношений природы, общества,

личности.

Задачи дисциплины:

- формирование у студентов научного видения мира, четких

представлений о закономерностях и тенденциях социально-политических

процессов современного, в том числе российского общества;

- умение критически воспринимать противоречивые идеи и

политические стереотипы, занимать активную социальную позицию;

- политическая социализация студентов на основе современной

мировой и отечественной политической мысли.






бухгалтер

ОГСЭ.04 «Основы этики»

Целью учебной дисциплины «Основы этики» является обеспечение

методологического, мировоззренческого и практического уровней

подготовки студентов по гуманитарной проблематике в объеме,

необходимом выпускникам для успешного выполнения профессиональных

функций.


формирование у студентов представления о специфике этики как

философской дисциплины, исследующей духовно-нравственную сферу

жизни человека, об истории и основных разделах современной этики, о

проблемах морали и методах их исследования;

овладение студентами базовыми принципами и приемами

этического анализа; введение их в круг моральных проблем, связанных с

областью будущей профессиональной деятельности;

ознакомление учащихся с основными историческими вехами развития

этики, формирование у них понимания роли морали в культуре, ее

менявшееся от эпохи к эпохе нормативное содержание;

знакомство с наиболее злободневными проблемами прикладной

этики.

Задачами изучения дисциплины являются выработка навыков работы с

этическим категориальным аппаратом; развитие навыков самостоятельного

критического мышления и вынесения ответственных суждений

относительно нравственной оценки различных ситуаций; овладение

приемами ведения дискуссии, полемики, диалога; умение ориентироваться в

мире различных, зачастую противоречащих друг другу ценностей.






бухгалтер

ОГСЭ.06 «Основы права»

Целями учебной дисциплины «Основы права» являются приобретение

студентами знания о общих закономерностях развития и функционирования

государства и права, соотнесенных с общими целями ОПОП СПО, с

последующим применением на практике, а также применение методов

системного и сравнительного анализа в научно-исследовательской и

профессиональной деятельности.


- изучение основного категориального аппарата юридической науки,

формирование представлений о понятии права, его месте в системе

социальных норм, нормах права и источниках их закрепления, системе права,

правоотношениях, правонарушении и юридической ответственности;

- ознакомление с основными отраслями российского права:

конституционным, гражданским, семейным, трудовым, уголовным и

процессуальным правом;

- формирование культуры мышления, способности к обобщению,

анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее

достижения; формирование правовой культуры, высокого уровня

правосознания, правового воспитания, соблюдение законов и иных

нормативных актов в жизни и в своей профессиональной деятельности;

формирование способности логически верно, аргументировано и ясно

строить устную и письменную речь; использовать в своей деятельности

нормативные правовые документы, правовые технологии и метода при

решении социальных и профессиональных задач;

формирование способности толковать и применять федеральное и

региональное социальное законодательство в профессиональной деятельности,

учитывать специфику и современное сочетание глобального, национального и

регионального в развитии социальной сферы и управления культуры

общественной, государственной и личной жизнью;

формирование способности к компетентному использованию

законодательных и других нормативных актов федерального и регионального

уровней.






бухгалтер

ОГСЭ.05 «Русский язык и культура речи»

Целями учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» является

повышение речевой культуры и формирование коммуникативных компетенций,

формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков о

специфике литературы в ряду других искусств; культуры читательского

восприятия художественного текста, понимания авторской позиции, исторической

и эстетической обусловленности литературного процесса; образного и

аналитического мышления, эстетических и творческих способностей учащихся,

читательских интересов, художественного вкуса; устной и письменной речи

обучающихся;

Задачами изучения дисциплины являются

- воспитание духовно развитой личности, готовой к самопознанию и

самосовершенствованию, способной к созидательной деятельности в

современном мире;

- формирование гуманистического мировоззрения, национального

самосознания, гражданской позиции, чувства патриотизма, любви и

уважения к литературе и ценностям отечественной культуры.






бухгалтер

ОГСЭ.08 «Физическая культура»

Целью учебной дисциплины «Физическая культура» является

формирование физической культуры личности и способности направленного

использования разнообразных средств физической культуры, спорта и

туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической

подготовки и самоподготовки к будущей жизни и профессиональной


Задачи дисциплины: - понимание социальной значимости физической культуры и еѐ

роли в развитии личности и подготовке к профессиональной деятельности;

- знание научно- биологических, педагогических и практических

основ физической культуры и здорового образа жизни;

- формирование мотивационно-ценностного отношения к

физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физическое

совершенствование и самовоспитание привычки к регулярным занятиям

физическими упражнениями и спортом;

- овладение системой практических умений и навыков,

обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое

благополучие, развитие и совершенствование психофизических

способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической

культуре и спорте;

- приобретение личного опыта повышения двигательных и

функциональных возможностей, обеспечение общей и профессионально-

прикладной физической подготовленности к будущей профессии и быту;

- создание основы для творческого и методически обоснованного

использования физкультурно-спортивной деятельности в целях

последующих жизненных и профессиональных достижений.






бухгалтер

ОП.12 «Ценообразование»

Целями учебной дисциплины «Ценообразование» являются теоретическое

и практическое ознакомление студентов с основами ценообразования в

России и их подготовка к самостоятельной практической работе в

финансовой сфере.


ознакомление с теоретическими основами цены;

изучение влияния цену на политику ценообразования ;

изучение нормативно-правовой базы.






бухгалтер

ОП.08 «Основы бухгалтерского учета»

Целью учебной дисциплины «Основы бухгалтерского учета» является

формирование теоретических знаний и практических навыков по основам

бухгалтерского учета для дальнейшего их использования в рамках

выбранной образовательной программы.


- изучение сущности и социальной значимости бухгалтерского учета;

- изучение основных понятий, терминологии и принципов бухгалтерского

учета;

- изучение нормативно-правовой базы бухгалтерского учета;

- изучение порядка организации и ведения бухгалтерского учета на

предприятии;

- изучение назначения, состава, порядка составления и представления

пользователям бухгалтерской отчетности.






бухгалтер

ОП.11 «Анализ финансово-хозяйственной деятельности»

Целями учебной дисциплины “АФХД” являются теоретическое и практическое

овладение студентами системным представлением о экономических процессах в

организация, навыками, знаниями и умением необходимыми в аналитической

работе.

Задачами дисциплины являются:

- изучение теории экономического анализа;

- изучение методологии экономического анализа как основы комплексного

анализа производственно-финансового деятельности организации;

- обоснование текущих и перспективных планов;

- определение резервов повышения эффективности производства;

- определение финансового состояния организации;

- определение тенденций развития объекта анализа;

- оценка эффективных направлений инновационного развития организации.

1






бухгалтер

ОП.03 «Менеджмент»

Целями учебной дисциплины «Менеджмент» являются развитие у

студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных

универсальных (общенаучных, социально личностных, инструментальных) и

профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС по

специальности «Экономика и бухгалтерский учет».

Задачами изучения дисциплины является обучение студентов

современной теории и передовым технологиям менеджмента, применяемым

в организациях социально-экономической сферы, хозяйствующих субъектах

различных форм собственности, а также в органах государственной власти и

муниципального управления.






бухгалтер

ОП.07 «Налоги и налогообложение»

Целями учебной дисциплины «Налоги и налогообложение» являются

формирование теоретических знаний, необходимых для понимания

налоговых проблем в современной России; систематизация знаний по

налоговому законодательству, регулирующему механизм исчисления и

уплаты налогов и сборов; направление их на решение приобретения

практических навыков в области налогов и налогообложения.


- ознакомление с основными налогами и принципами

налогообложения в РФ;

- изучение основных налогов, формирующих налоговую систему

Российской Федерации через исследование элементов

налогообложения, опыта в области налогообложения;

- формирование знаний основных категорий, понятий, терминов,

принципов развития налоговой системы Российской Федерации в

соответствии с действующим налоговым законодательством;

- овладение практическими навыками по исчислению и уплате

налогов и сборов.






бухгалтер

ОП.04 «Документационное обеспечение управления»

Целями учебной дисциплины «Документационное обеспечение

управления» являются: формирование теоретических знаний основ создания

документов в организациях, развития систем документации,

закономерностей документообразования и документооборота, соотнесенных

с общими целями ОПОП СПО и практических навыков для дальнейшего их

использования, а также применение методов документационного

обеспечения управления в научно-исследовательской и профессиональной



- изучение студентами основных проблем документационного

обеспечения управления, способов и средств документирования, типового

состава систем документации;

- овладение студентами умениями составлять документы, вести

делопроизводство и участвовать в ведении документооборота в органах и

организациях, собирать и анализировать исходные данные, необходимые для

расчета экономических и социально-экономических показателей,

характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

- привитие студентам способности составления, учета, хранения,

защиты, передачи служебной документации в соответствии с требованиями

документооборота, финансовой, бухгалтерской и иной информации,

содержащейся в отчетности предприятий различных форм собственности,

организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия

управленческих решений.






бухгалтер

ОП.09 «Аудит»

Целями учебной дисциплины «Аудит» являются теоретическое и

практическое ознакомление студентов с основами аудита в России и их

подготовка к самостоятельной практической работе в сфере внутреннего или

внешнего аудита в соответствии Приказ Минобрнауки России от 28.07.2014

N 832 "Об утверждении федерального государственного образовательного

стандарта среднего профессионального образования по специальности

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)" (Зарегистрировано

в Минюсте России 19.08.2014 N 33638)


- ознакомление с основами аудита;

- изучение технологии и методики проведения аудита и

сопутствующих аудиту услуг;

- усвоение нормативно-правовой базы аудиторской деятельности.

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ





бухгалтер

ОП.05 «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

Целями освоения дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной

деятельности» являются:

приобретение студентами знания теоретических основ правового

урегулирования профессиональной деятельности, соотнесенных с общими

целями ОПОП СПО, с последующим применением на практике, а также

применение методов системного и сравнительного анализа в научно-

исследовательской и профессиональной деятельности.


- усвоение знаний законодательства, регламентирующего

профессиональную деятельность;

- формирование представлений о сфере правового регулирования

отношений в профессиональной деятельности, в частности о правовом

статусе субъектов предпринимательской деятельности, правовом режиме

объектов гражданских прав, правовом регулировании права собственности,

представлений о гражданско-правовом договоре, способах и формах

защиты гражданских прав;

- изучение особенностей правового регулирования трудовой

деятельности, порядка заключения, изменения и расторжения трудового

2

договора, режима рабочего времени и времени отдыха, оплаты труда,

материальной ответственности участников трудовых отношений;

- раскрытие особенностей административной ответственности

субъектов профессиональной деятельности;

- обучение навыкам практического применения нормативно-правовых

актов, составления гражданско-правовых, трудовых договоров.






бухгалтер

ОП.13 «Безопасность жизнедеятельности»

Целями учебной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности»

являются получение студентами теоретических знаний о культуре

безопасности жизнедеятельности, в том числе о культуре экологической

безопасности как о жизненно важной социально-нравственной позиции

личности, а также как о средстве, повышающем защищенность личности,

общества и государства от внешних и внутренних угроз, включая

отрицательное влияние человеческого фактора.


усвоение знаний основ государственной системы, российского

законодательства, направленных на защиту населения от внешних

и внутренних угроз;

формирование представлений о необходимости отрицания

экстремизма, терроризма, других действий противоправного

характера, а также асоциального поведения;

формирование представлений о здоровом образе жизни как о

средстве обеспечения духовного, физического и социального

благополучия личности;

усвоение знаний распространенных опасных и чрезвычайных

ситуаций природного, техногенного и социального характера;

знание факторов, пагубно влияющих на здоровье человека,

исключение из своей жизни вредных привычек (курения, пьянства

и т.д.);

знание основных мер защиты (в том числе в области гражданской

обороны) и правил поведения в условиях опасных и чрезвычайных

ситуаций;

формирование умения предвидеть возникновение опасных и

чрезвычайных ситуаций по характерным для них признакам, а

также использовать различные информационные источники;

умение применять полученные знания в области безопасности на

практике, проектировать модели личного безопасного поведения в

повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных

ситуациях;

2

знание основ обороны государства и воинской службы:

законодательство об обороне государства и воинской обязанности

граждан; права и обязанности гражданина до призыва, во время

призыва и прохождения военной службы, уставные отношения,

быт военнослужащих, порядок несения службы и воинские

ритуалы, строевая, огневая и тактическая подготовка;

знание основных видов военно-профессиональной деятельности,

особенностей прохождения военной службы по призыву и

контракту, увольнения с военной службы и пребывания в запасе;

овладение основами медицинских знаний и оказания первой

помощи пострадавшим при неотложных состояниях (при травмах,

отравлениях и различных видах поражений), включая знания об

основных инфекционных заболеваниях и их профилактике.






бухгалтер

ОП.06 «Финансы, денежное обращение и кредит»

Целями учебной дисциплины «Финансы, денежное обращение и кредит»

являются теоретическое и практическое ознакомление студентов с основами

финансового, денежного обращения в России и их подготовка к

самостоятельной практической работе в кредитной сфере.


изучение основ финансов и кредита, организации денежного

обращения, их значения в системе рыночной экономики страны;

приобретение навыков использования финансово-кредитного

механизма для обеспечения эффективной работы предприятия, анализа

современного состояния денежного обращения, финансов и кредита и

определения перспектив развития.






бухгалтер

ОП.10 «Экономическая теория»

Целями учебной дисциплины являются освоение основных знаний об эконо-

мической деятельности людей, экономике России; развитие экономического

мышления;

Задачами изучения дисциплины являются воспитание ответственности за

экономические решения, уважения к труду и предпринимательской деятельно-

сти; овладение умением подходить к событиям общественной и политической

жизни с экономической точки зрения, используя различные источники инфор-

мации, а также соотнесение важнейших теоретических проблем экономической

науки с главными тенденциями мировой и отечественной экономики.






бухгалтер

ОП.02 «Статистика»

Цель учебной дисциплины «Статистика» дать знания о предмете, методах и

задачах статистики как науки, помочь студентам овладеть основными

приемами обработки статистических данных.

Задачами изучения дисциплины являются приобретение навыков

вычисления статистических показателей, ознакомление с формами и

порядком составления действующей статистической отчетности.

1






бухгалтер

ОП.01 «Экономика организации»

Целями учебной дисциплины «Экономика организации» являются

обеспечение методологического, мировоззренческого и практического

уровней подготовки студентов университета, обучающихся по

специальности по экономической проблематике в объеме, необходимом

выпускникам для успешного выполнения профессиональных функций на

предприятиях и организациях, в формировании у студентов целостного

представления об особенностях, истории, структуре, причинах

возникновения, развития и смены научных экономических воззрений, а также

для продолжения образования в аспирантуре.

1






бухгалтер

ПД.03 «Информатика и ИКТ»

Целями учебной дисциплины «Информатика» являются: систематизация и

углубление базовых знаний студентов по теории информации, основам

вычислительной техники и информационных технологий.

Задачей изучения дисциплины является выработка у студентов

профессиональных навыков использования современных объектно-

ориентированных прикладных программ.

1






бухгалтер

ПД.01 «Математика»

Целями учебной дисциплины математика являются:


мышления;



применение математических методов для обработки информации

в профессиональной деятельности;

использование математического языка и математической

символики при построении организационно-управленческих

моделей.






бухгалтер

ПД.04 «Право»

Целями учебной дисциплины «Права» являются приобретение студентами

знания о общих закономерностях развития и функционирования государства

и права, соотнесенных с общими целями ОПОП СПО, с последующим

применением на практике, а также применение методов системного и

сравнительного анализа в научно-исследовательской и профессиональной



- изучение основного категориального аппарата юридической науки,

формирование представлений о понятии права, его месте в системе

социальных норм, нормах права и источниках их закрепления, системе права,

правоотношениях, правонарушении и юридической ответственности;

- ознакомление с основными отраслями российского права:

конституционным, гражданским, семейным, трудовым, уголовным и

процессуальным правом;

- формирование культуры мышления, способности к обобщению,

анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее

достижения; формирование правовой культуры, высокого уровня

правосознания, правового воспитания, соблюдение законов и иных

нормативных актов в жизни и в своей профессиональной деятельности;

формирование способности логически верно, аргументировано и ясно

строить устную и письменную речь; использовать в своей деятельности

нормативные правовые документы, правовые технологии и метода при

решении социальных и профессиональных задач;

формирование способности толковать и применять федеральное и

региональное социальное законодательство в профессиональной деятельности,

учитывать специфику и современное сочетание глобального, национального и

регионального в развитии социальной сферы и управления культуры

общественной, государственной и личной жизнью;

формирование способности к компетентному использованию

законодательных и других нормативных актов федерального и регионального

уровней.






бухгалтер

ПД.02 «Экономика»

Целями учебной дисциплины «Экономика» являются обеспечение

методологического, мировоззренческого и практического уровней

подготовки студентов университета, обучающихся по специальности

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учѐт (по отраслям) по экономической

проблематике в объеме, необходимом для успешного выполнения

профессиональных функций на предприятиях и организациях, в

формировании у студентов целостного представления об особенностях,

истории, структуре, причинах возникновения, развития и смены научных

экономических воззрений.

Задачи дисциплины - обучение студентов основам знаний об

экономической деятельности людей, экономике России; развитии

экономического мышления; овладение умением подходить к событиям

общественной и политической жизни с экономической точки зрения,

используя различные источники информации, а также соотнесение

важнейших теоретических проблем экономической науки с главными

тенденциями мировой и отечественной экономики.






бухгалтер

МДК.01.01 «Практические основы бухгалтерского учета имущества

организации»

Целями освоения учебной дисциплины «Практические основы

бухгалтерского учета имущества организации» являются приобретение

студентами теоретических знаний о практических основах бухгалтерского

учета имущества организации, соотнесенные с последующим применением

на практике, а также применение методов учета, в профессиональной



усвоение знаний о сущности, структуре и видах дисциплины

«Практические основы бухгалтерского учета имущества

организации»;

формирование представлений о содержании, формах,

особенностях дисциплины «Практические основы бухгалтерского

учета имущества организации»;

развитие профессиональных навыков, необходимых в сфере

практических основ бухгалтерского учета имущества организации;

овладение навыками анализировать нормативно-правовую базу

бухгалтерской деятельности по практическим основам

бухгалтерского учета имущества организации.

1






бухгалтер

МДК.01.02 «Автоматизированная обработка бухгалтерской информации

«Программа 1С»

Целями освоения учебной дисциплины «Автоматизированная обработка

бухгалтерской информации «Программа 1С» являются формирование у

обучающихся теоретических знаний и практических навыков в области

создания и функционирования прикладных информационных систем и

автоматизации функций бухгалтерского учета на примере использования

разработок российской компании 1С.

Задачами изучения дисциплины является изучение основных практических

технологий автоматизированного бухгалтерского учета, рассмотрение

существующего российского и зарубежного практического опыта по

реализации автоматизированной обработки бухгалтерской информации на

примере разработок российской компании 1С.






бухгалтер

ПП.01.01 «Производственная практика (по профилю специальности)»

Основным требованием подготовки по специальности «Экономика и

бухгалтерский учет (по отраслям)» в современных условиях является

практическая направленность и адаптированность получаемых знаний к

практической деятельности организации. Производственная практика (по

профилю специальности) представляет собой вид учебной работы,

направленный на развитие практических навыков и умений, а также

формирование компетенций обучающихся в процессе выполнения

определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной

деятельностью. Производственная практика как составляющая учебного

процесса нацелена на ознакомление студентов с особенностями их будущей

практической деятельности на предприятиях и в организациях.

Производственная практика (по профилю специальности) является одной из

наиболее важных составных частей в процессе подготовки специалистов в

области бухгалтерского учета.

Целью прохождения студентами производственной практики является

закрепление и расширение теоретических знаний, полученных в

университете по освоенным дисциплинам «Экономика организаций»,

«Основы бухгалтерского учета», «Налоги и налогообложение»,

«Экономическая теория», «Практические основы бухгалтерского учета

имущества организации», «Технология составления бухгалтерской

отчетности», «Основы анализа бухгалтерской отчетности» и другим; изучить

права и обязанности специалистов, документацию, действующие стандарты,

технических условия, положений и инструкций; вопросы безопасности

жизнедеятельности в организации; вопросы организации и планирования

хозяйственного процесса; формировать у обучающихся целостной картины

будущей профессии, общекультурных и профессиональных компетенций.

В процессе производственной практики студент должен закрепить и

углубить знания, полученные в процессе обучения, приобрести умения по

всем видам профессиональной деятельности.

Задачами прохождения производственной практики являются:

- приобретение практических знаний в области изучения

экономических дисциплин;

- сбор практических материалов и представление их в отчете;

2

- обобщение полученных данных и формирование грамотных выводов

для принятия и реализации управленческих решений.

1






бухгалтер

УП.01.01 «Учебная практика»

Основным требованием подготовки по специальности «Экономика и бухгалтер-

ский учет» (по отраслям) в современных условиях является практическая на-

правленность и адаптированность полученных ими знаний к практической дея-

тельности организации. Учебная практика как составляющая учебного процесса

нацелена на ознакомление студентов с особенностями их будущей практической

деятельности на предприятиях и в организациях. Учебная практика является

одной из наиболее важных составных частей в процессе подготовки специали-

стов в области бухгалтерского учета.

Целью прохождения студентами учебной практики является закрепление и

расширение теоретических знаний, полученных в колледже по дисциплинам:

«Основы бухгалтерского учета», «Организация расчетов с бюджетом и внебюд-

жетными фондами», «Практические основы бухгалтерского учета имущества ор-

ганизации». «Практические основы бухгалтерского учета источников формиро-

вания имущества организации».

Задачами прохождения студентами учебной практики являются:

приобрести практические знания в области изучения экономических

дисциплин;

собрать практические материалы и представить их в отчете;

обобщить полученные данные и сформулировать грамотные выводы



основной профессиональной общеобразовательной программы




бухгалтер

МДК.02.01 Методические рекомендации

по выполнению курсовых работ

по дисциплине «Практические основы бухгалтерского учета

источников формирования имущества организации»


бухгалтерского учета источников формирования имущества организации»

являются приобретение студентами теоретических знаний о практических

основах бухгалтерского учета имущества организации, соотнесенные с


учета, в профессиональной деятельности.


- усвоение знаний о сущности, структуре и видах дисциплины

«Практические основы бухгалтерского учета источников формирования

имущества организации»;

- формирование представлений о содержании, формах, особенностях

дисциплины «Практические основы бухгалтерского учета источников

формирования имущества организации»;

- развитие профессиональных навыков, необходимых в сфере


- овладение навыками анализировать нормативно-правовую базу

бухгалтерской деятельности по практическим основам бухгалтерского

учета имущества организации.






бухгалтер

МДК.02.01 «Практические основы бухгалтерского учета

источников формирования имущества организации»


бухгалтерского учета источников формирования имущества организации»

являются приобретение студентами теоретических знаний о практических

основах бухгалтерского учета имущества организации, соотнесенные с





«Практические основы бухгалтерского учета источников формирования

имущества организации»;


дисциплины «Практические основы бухгалтерского учета источников

формирования имущества организации»;




бухгалтерской деятельности по практическим основам бухгалтерского

учета имущества организации.

1






бухгалтер

МДК.02.03 «Бизнес планирование»

Целью освоения дисциплины «Бизнес-планирование» является

получение студентами по специальности 38.02.01 Экономика и

бухгалтерский учет (по отраслям) представления о содержании бизнес-

планирования как научной дисциплины, ознакомление их с основными

понятиями, принципами, методологией, методиками планирования и

анализа бизнеса. Задачами изучения дисциплины являются :

- оценить бизнес-идею и ее соответствие стратегии бизнес-планирования;

- овладеть методикой разработки бизнес-планов на основе методических и

методологических подходов бизнес-планирования;

-обобщить передовой опыт бизнес-планирования;

-дать оценку результатам бизнес-плана и инвестиционного проекта.

– овладеть основными методами финансового планирования и

прогнозирования в корпорации (организации);

– освоить основные принципы построения бизнес-плана;

– освоить технологию бизнес-планирования;

– изучить методы анализа и оценки проектов;

– иметь представление о современных информационных технологиях в

бизнес-планировании.






бухгалтер

УП.02.01 «Учебная практика»

Цель прохождения студентами учебной практики – закрепить и расширить

теоретические знания, полученные в колледже по дисциплинам: «Основы бух-

галтерского учета», «Организация расчетов с бюджетом и внебюджетными фон-

дами», «Практические основы бухгалтерского учета имущества организации».

«Практические основы бухгалтерского учета источников формирования имуще-

ства организации».

Для достижения поставленной цели студент в процессе прохождения Учеб-

ной практики должен решить следующие задачи:

- приобрести практические знания в области изучения экономических дис-

циплин;

- собрать практические материалы и представить их в отчете;

- обобщить полученные данные и сформулировать грамотные выводы для

принятия и реализации управленческих решений.






бухгалтер

МДК.02.02 «Бухгалтерская технология проведения и оформления

инвентаризации»

Целью освоения учебной дисциплины «Бухгалтерская технология

проведения и оформления инвентаризации» является приобретение

студентами теоретических знаний и формирование практических навыков по

порядку проведения инвентаризации имущества и финансовых обязательств

на организации и оформлению ее результатов.


усвоение знаний о специфике дисциплины «Бухгалтерская

технология проведения и оформления инвентаризации» в общем

плане обучения;

овладение установленным законодательством понятийным

аппаратом в области проведения и оформления инвентаризации;

научить ориентироваться и использовать нормативные

документы, регулирующие порядок проведения и оформления

инвентаризации;

уяснение перечня объектов подлежащих инвентаризации;

знать задачи, состав и компетенции инвентаризационной

комиссии;

уяснение видов и регламентов проведения инвентаризации;

самостоятельное определение временной целесообразности и

целей проведения инвентаризации по конкретному перечню

имущества и финансовых обязательств;

овладение навыками проверки фактического наличия имущества

и сверки с данными бухгалтерского учета;

овладение навыками проверки документальной обоснованности

сумм, числящихся на счетах бухгалтерского учета, и

документальной сверки расчетов;

формирование представлений об особенностях проведения

инвентаризации различных видов имущества и финансовых

обязательств;

2

научиться самостоятельно выявлять и отражать расхождения

между показателями по данным бухгалтерского учета и данными,

полученными в результате инвентаризации;

научиться надлежащим образом оформлять и обобщать

результаты инвентаризации, отражать их в бухгалтерском учете.






бухгалтер

МДК.03.01 «Организация расчетов с бюджетом и внебюджетными

фондами»

Целями освоения учебной дисциплины «Организация расчетов с

бюджетом и внебюджетными фондами» являются приобретение

студентами теоретических знаний о практических основах бухгалтерского

учета и расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами, соотнесение с





«Организация расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами »;


дисциплины «Организация расчетов с бюджетом и внебюджетными

фондами »;


практических основ бухгалтерского учета расчетов с бюджетом и

внебюджетными фондами ;


бухгалтерской деятельности по расчетам с бюджетом и внебюджетными

фондами.






бухгалтер

МДК.03.02 «Учет и анализ банкротств»

Целями освоения учебной дисциплины «Учет и анализ банкротств» явля-

ются теоретическое и практическое ознакомление студентов с основами

учетных и аналитических процедур банкротства организаций в России и

подготовка их к самостоятельной аналитической оценке угрозы банкротства

и бухгалтерскому сопровождению основных стадий банкротства организа-

ций.


- развитие профессиональных навыков, необходимых в сфере практиче-

ских основ дисциплины;

- овладение навыками анализировать нормативно-правовую базу.






бухгалтер

МДК.04.03 «Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету»

Целями освоения учебной дисциплины «Лабораторный практикум

по бухгалтерскому учету» является закрепление теоретических знаний и

формирование практических навыков по организации бухгалтерского

учѐта предпринимательской деятельности, подготовке к представлению

финансовой информации различным пользователям для выработки,

обоснования и принятия решений в области финансовой политики, в

управлении предприятием, а также в области налогообложения.


- закрепление теоретических знаний по организации и ведению

бухгалтерского учѐта;

- овладение теоретическими и практическими основами организации

учѐтного процесса;

- ознакомление с порядком ведения записей в первичных документах,

системой счетов бухгалтерского учѐта, технологией обработки учѐтной

информации, учѐтными регистрами и формами бухгалтерского учѐта.






бухгалтер

МДК.04.02 «Основы анализа бухгалтерской отчетности»

Целями освоения учебной дисциплины «Основы анализа финансовой

отчетности» являются теоретическое и практическое ознакомление

студентов с основами составления бухгалтерской отчетности, на основе

показателей отчетности уметь провести анализ финансового состояния

организации и их подготовка к самостоятельной практической работе.

В задачи дисциплины входит:

- изучение нормативно-правовой базы по бухгалтерской отчетности

анализу;

- раскрыть сущность, назначение и роль бухгалтерской отчетности и

анализа в области бухгалтерского учета;

- изучение форм отчетности;

- изучить методические и информационные основы анализа

финансовой отчетности организации;

- анализ активов, капитала и обязательств организации; анализ

ликвидности, платежеспособности и финансового состояния организации;

- анализ доходов, расходов и финансовых результатов деятельности

организации.






бухгалтер

ПДП «Преддипломная практика»

Целями освоения Основным требованием подготовки по специальности

«Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям) в современных условиях явля-

ется практическая направленность и адаптированность полученных ими знаний к

практической деятельности организации. Производственная практика (предди-

пломная) как составляющая учебного процесса нацелена на ознакомление сту-

дентов с особенностями их будущей практической деятельности на предприяти-

ях и в организациях. Производственная практика (преддипломная) является од-

ной из наиболее важных составных частей в процессе подготовки специалистов в

области бухгалтерского учета.

Цель прохождения студентами производственной практики (преддиплом-

ной) – закрепить и расширить теоретические знания, полученные в колледже по

дисциплинам: «Основы бухгалтерского учета», «Организация расчетов с бюд-

жетом и внебюджетными фондами", «Практические основы бухгалтерского уче-

та имущества организации», «Практические основы бухгалтерского учета ис-

точников формирования имущества организации», «Анализ финансово- хозяйст-

венной деятельности», «Аудит».


- приобрести практические знания в области изучения экономических дис-

циплин;


- обобщить полученные данные и сформулировать грамотные выводы для

принятия и реализации управленческих решений.






бухгалтер

ПП.04.01 «Производственная практика (по профилю

специальности»

Цель прохождения студентами производственной практики – закрепить и

расширить теоретические знания, полученные в университете по освоенным

дисциплинам «Экономика организаций», «Основы бухгалтерского учета»,

«Налоги и налогообложение», «Экономическая теория», «Практические

основы бухгалтерского учета имущества организации», «Технология

составления бухгалтерской отчетности», «Основы анализа бухгалтерской

отчетности» и другим; изучить права и обязанности специалистов,

документацию, действующие стандарты, технических условия, положений и

инструкций; вопросы безопасности жизнедеятельности в организации;

вопросы организации и планирования хозяйственного процесса;

формировать у обучающихся целостной картины будущей профессии,

общекультурных и профессиональных компетенций.

В процессе производственной практики студент должен закрепить и

углубить знания, полученные в процессе обучения, приобрести умения по

всем видам профессиональной деятельности.

Для достижения поставленной цели студент в процессе прохождения

производственной практики должен решить следующие задачи:

- приобрести практические знания в области изучения экономических

дисциплин;


- обобщить полученные данные и сформулировать грамотные выводы







бухгалтер

МДК.04.01 «Технология составления бухгалтерской отчетности»

Целями освоения учебной дисциплины «Технология составления

бухгалтерской отчетности» являются теоретическое и практическое

ознакомление студентов с основами технологии составления

бухгалтерской отчетности в России и их подготовка к самостоятельной

практической работе по отраслям.

Задачи изучения дисциплины являются:

- изучение нормативно-правовой базы по бухгалтерской отчетности.

раскрыть сущность, назначение и роль бухгалтерской отчетности в области

бухгалтерского учета;

- изучить методику составления форм бухгалтерской отчетности;

- раскрыть методологические аспекты составления консолидированной

(сводной) и сегментарной отчетности.

- изучить основы трансформации отчетности российских организаций в

отчетность, составляемую по международным стандартам.

- ознакомление с основами технологии составления бухгалтерской

отчетности;

- изучение форм отчетности.

: g g h l :Я : ; h h = j : f f > b kЫ основной ... · знаний о наиболее...

Documents