Портфолио педагогических работников › psihology ›...
TRANSCRIPT
Портфолио
педагогических работников
Принципы моделирования электронного портфолио
структура содержание и требования к
оформлению
приказ
Министерства образования и науки Мурманской области
от 17012011 г 55
Портфолио
- набор материалов документов
свидетельствующих о достижениях в
профессиональной педагогической деятельности
предназначенный для определения уровня
квалификации педагогического работника
осуществления всестороннего анализа
результатов профессиональной деятельности
педагога и подготовки экспертного заключения
для аттестационной комиссии
ПОРТФОЛИО дает возможность
поддерживать высокий уровень
мотивации педагогов
поощрять активность и
самостоятельность
заполнять информационные
карты педагогов при
минимальных затратах времени
эффективно оценивать
результаты работы педагогов
прогнозировать актуальность
методических тем
Портфолио должен состоять
из 3-х компонентов
o пояснительная записка
o инвариантная часть входят материалы содержащие обоснование выбора педагогических (образовательных) технологий
методов методик приемов и средств обучения а также диагностика достижений обучающихся
o вариативная частьo результативность образовательного коррекционно-развивающего процесса по программам реализуемым в МБОУ ЦПМСС в
соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей состоянием их физического и психического здоровья
o результативность групповой психокоррекционной и психопрофилактической работы с детьми и родителями (законными
представителями)
o динамика реализации индивидуально ориентированных коррекционно-развивающих программ
o организация консультативно-диагностического направления деятельности педагогов в МБОУ ЦПМСС
o обоснование и эффективность использования педагогических технологий в консультативной диагностической и коррекционной
деятельности педагога МБОУ ЦПМСС
o качество проведения информационно-методических мероприятий для специалистов учреждений образования Мурманской области
o обобщение и распространение опыта на муниципальном региональном федеральном уровнях выступления на семинарах совещаниях
и конференциях научно-методические публикации в региональных федеральных изданиях банках педагогической информации
o участие в профессиональных конкурсах на муниципальном региональном федеральном уровнях
o своевременное прохождение курсов повышения квалификации или профессиональной переподготовки
o работа в творческих проектных проблемных группах по актуальным вопросам совершенствования образования на муниципальном
региональном уровнях
o участие в экспериментальной (инновационной) деятельности (тема результативность
Структура портфолио
1 Титульный лист
2 Оглавление
3 Пояснительная записка
4 Общие сведения об аттестуемом работнике
5 Комментарий к портфолио
6 Папка laquoСамообразование педагогаraquo
7 Папка laquoМетодическая работаraquo
8 Папка laquoДостиженияraquo
Титульный листМуниципальное бюджетное образовательное
учреждение laquoЦентр психолого-медико-
социального сопровожденияraquo
ПОРТФОЛИО
Ивановой Марии Петровны
педагога-психолога
первой квалификационной категории
МОНЧЕГОРСК
Сведения об аттестуемом работнике
Знак laquoОтличник
Знак laquoЗа личный вклад в систему образования г Мончегорскаraquo
Почетные грамоты
Благодарственные письма
Медали
Награды
Первая (Высшая) квалификационная категория по должности
laquoпедагог-психологraquo срок действия до 17 января 201hellip года
Наличие
квалификационной
категории
Стаж педагогической работы ndash hellipгода
в данном учреждении ndash hellip лет
в занимаемой должности ndash hellip лет
Стаж работы
Высшее Ивановский Государственный педагогический
университет (Диплом Я521634 от 180719hellip)
Образование
Педагог-психолог Муниципального бюджетного образовательного
учреждения laquoЦентр психолого-медико-социального
сопровожденияraquo г Мончегорска
Место работы
Иванова Мария ПетровнаФамилия имя
отчество
Документ Word
Оглавление
Пояснительная записка
1 Инвариантная часть
11 Обоснование выбора педагогических технологий
12 Картаhelliphellip
2 Вариативная часть
21 Уровень достижений hellip межаттестационный период
22 Диагностикаhelliphellip
23 Уровень профессионализма
24 Участие в разработке hellip
25 Сотрудничество с родителями специалистами helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
26 Работа в helliphelliphellip
27Повышение квалификации
3 Приложение
31 Документы об образовании
32 Копия трудовой книжки
33 Копия аттестационного листа
34Копии наградных документов
35 другоеhelliphellip
Пояснительная записка
материалы собираются
за межаттестационный период
объём пояснительной записки ndash не
более 3 страниц
содержит
описание материалов
включенных в портфолио
обоснование того что
именно эти материалы
являются свидетельством
профессионализма аттестуемого
Комментарий к портфолио
Выдержка
laquoОриентируясь на то что современный
ребенок ndash это житель XXI века на которого
оказывают влияние все признаки
настоящего времени увеличение объема
информации и знаний быстрое развитие
техники и информационных технологий
стремлюсь обогатить и качественно
обновить учебно-воспитательный процесс
повысить его эффективность с помощью
современных педагогических технологий
элементы которых использую в практике
работы (см Приложение 5)raquo helliphellip
helliphelliphellipЯ представила в портфолио
материалы которые более всего
соответствуют приоритетным направлениям
в моей работе
Документ Word
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoСамообразование
педагогаraquo
Методические
разработки
Методическая
тема
Работа
с родителями
Психологический
инструментарий
Диагностический
инструментарий
Мероприятия
иллюстрирующие работу
по методической теме
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoМетодическая
работаraquo
Методические
разработки
Дополнительное
образование
Используемые
педагогические
технологииУчастие в
методических
мероприятиях
Публикации
Информация в
сети Интернет
и на сайте
Обобщение
опыта работыЭкспериментальная
деятельность
Учебные
программы
(авторские)
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoДостижения
обучающихся
воспитанниковraquo
Диагностический
инструментарий
Участие в
конкурсах
акциях
выставках
Диагностические
данные
Портфолио
- набор материалов документов
свидетельствующих о достижениях в
профессиональной педагогической деятельности
предназначенный для определения уровня
квалификации педагогического работника
осуществления всестороннего анализа
результатов профессиональной деятельности
педагога и подготовки экспертного заключения
для аттестационной комиссии
ПОРТФОЛИО дает возможность
поддерживать высокий уровень
мотивации педагогов
поощрять активность и
самостоятельность
заполнять информационные
карты педагогов при
минимальных затратах времени
эффективно оценивать
результаты работы педагогов
прогнозировать актуальность
методических тем
Портфолио должен состоять
из 3-х компонентов
o пояснительная записка
o инвариантная часть входят материалы содержащие обоснование выбора педагогических (образовательных) технологий
методов методик приемов и средств обучения а также диагностика достижений обучающихся
o вариативная частьo результативность образовательного коррекционно-развивающего процесса по программам реализуемым в МБОУ ЦПМСС в
соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей состоянием их физического и психического здоровья
o результативность групповой психокоррекционной и психопрофилактической работы с детьми и родителями (законными
представителями)
o динамика реализации индивидуально ориентированных коррекционно-развивающих программ
o организация консультативно-диагностического направления деятельности педагогов в МБОУ ЦПМСС
o обоснование и эффективность использования педагогических технологий в консультативной диагностической и коррекционной
деятельности педагога МБОУ ЦПМСС
o качество проведения информационно-методических мероприятий для специалистов учреждений образования Мурманской области
o обобщение и распространение опыта на муниципальном региональном федеральном уровнях выступления на семинарах совещаниях
и конференциях научно-методические публикации в региональных федеральных изданиях банках педагогической информации
o участие в профессиональных конкурсах на муниципальном региональном федеральном уровнях
o своевременное прохождение курсов повышения квалификации или профессиональной переподготовки
o работа в творческих проектных проблемных группах по актуальным вопросам совершенствования образования на муниципальном
региональном уровнях
o участие в экспериментальной (инновационной) деятельности (тема результативность
Структура портфолио
1 Титульный лист
2 Оглавление
3 Пояснительная записка
4 Общие сведения об аттестуемом работнике
5 Комментарий к портфолио
6 Папка laquoСамообразование педагогаraquo
7 Папка laquoМетодическая работаraquo
8 Папка laquoДостиженияraquo
Титульный листМуниципальное бюджетное образовательное
учреждение laquoЦентр психолого-медико-
социального сопровожденияraquo
ПОРТФОЛИО
Ивановой Марии Петровны
педагога-психолога
первой квалификационной категории
МОНЧЕГОРСК
Сведения об аттестуемом работнике
Знак laquoОтличник
Знак laquoЗа личный вклад в систему образования г Мончегорскаraquo
Почетные грамоты
Благодарственные письма
Медали
Награды
Первая (Высшая) квалификационная категория по должности
laquoпедагог-психологraquo срок действия до 17 января 201hellip года
Наличие
квалификационной
категории
Стаж педагогической работы ndash hellipгода
в данном учреждении ndash hellip лет
в занимаемой должности ndash hellip лет
Стаж работы
Высшее Ивановский Государственный педагогический
университет (Диплом Я521634 от 180719hellip)
Образование
Педагог-психолог Муниципального бюджетного образовательного
учреждения laquoЦентр психолого-медико-социального
сопровожденияraquo г Мончегорска
Место работы
Иванова Мария ПетровнаФамилия имя
отчество
Документ Word
Оглавление
Пояснительная записка
1 Инвариантная часть
11 Обоснование выбора педагогических технологий
12 Картаhelliphellip
2 Вариативная часть
21 Уровень достижений hellip межаттестационный период
22 Диагностикаhelliphellip
23 Уровень профессионализма
24 Участие в разработке hellip
25 Сотрудничество с родителями специалистами helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
26 Работа в helliphelliphellip
27Повышение квалификации
3 Приложение
31 Документы об образовании
32 Копия трудовой книжки
33 Копия аттестационного листа
34Копии наградных документов
35 другоеhelliphellip
Пояснительная записка
материалы собираются
за межаттестационный период
объём пояснительной записки ndash не
более 3 страниц
содержит
описание материалов
включенных в портфолио
обоснование того что
именно эти материалы
являются свидетельством
профессионализма аттестуемого
Комментарий к портфолио
Выдержка
laquoОриентируясь на то что современный
ребенок ndash это житель XXI века на которого
оказывают влияние все признаки
настоящего времени увеличение объема
информации и знаний быстрое развитие
техники и информационных технологий
стремлюсь обогатить и качественно
обновить учебно-воспитательный процесс
повысить его эффективность с помощью
современных педагогических технологий
элементы которых использую в практике
работы (см Приложение 5)raquo helliphellip
helliphelliphellipЯ представила в портфолио
материалы которые более всего
соответствуют приоритетным направлениям
в моей работе
Документ Word
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoСамообразование
педагогаraquo
Методические
разработки
Методическая
тема
Работа
с родителями
Психологический
инструментарий
Диагностический
инструментарий
Мероприятия
иллюстрирующие работу
по методической теме
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoМетодическая
работаraquo
Методические
разработки
Дополнительное
образование
Используемые
педагогические
технологииУчастие в
методических
мероприятиях
Публикации
Информация в
сети Интернет
и на сайте
Обобщение
опыта работыЭкспериментальная
деятельность
Учебные
программы
(авторские)
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoДостижения
обучающихся
воспитанниковraquo
Диагностический
инструментарий
Участие в
конкурсах
акциях
выставках
Диагностические
данные
ПОРТФОЛИО дает возможность
поддерживать высокий уровень
мотивации педагогов
поощрять активность и
самостоятельность
заполнять информационные
карты педагогов при
минимальных затратах времени
эффективно оценивать
результаты работы педагогов
прогнозировать актуальность
методических тем
Портфолио должен состоять
из 3-х компонентов
o пояснительная записка
o инвариантная часть входят материалы содержащие обоснование выбора педагогических (образовательных) технологий
методов методик приемов и средств обучения а также диагностика достижений обучающихся
o вариативная частьo результативность образовательного коррекционно-развивающего процесса по программам реализуемым в МБОУ ЦПМСС в
соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей состоянием их физического и психического здоровья
o результативность групповой психокоррекционной и психопрофилактической работы с детьми и родителями (законными
представителями)
o динамика реализации индивидуально ориентированных коррекционно-развивающих программ
o организация консультативно-диагностического направления деятельности педагогов в МБОУ ЦПМСС
o обоснование и эффективность использования педагогических технологий в консультативной диагностической и коррекционной
деятельности педагога МБОУ ЦПМСС
o качество проведения информационно-методических мероприятий для специалистов учреждений образования Мурманской области
o обобщение и распространение опыта на муниципальном региональном федеральном уровнях выступления на семинарах совещаниях
и конференциях научно-методические публикации в региональных федеральных изданиях банках педагогической информации
o участие в профессиональных конкурсах на муниципальном региональном федеральном уровнях
o своевременное прохождение курсов повышения квалификации или профессиональной переподготовки
o работа в творческих проектных проблемных группах по актуальным вопросам совершенствования образования на муниципальном
региональном уровнях
o участие в экспериментальной (инновационной) деятельности (тема результативность
Структура портфолио
1 Титульный лист
2 Оглавление
3 Пояснительная записка
4 Общие сведения об аттестуемом работнике
5 Комментарий к портфолио
6 Папка laquoСамообразование педагогаraquo
7 Папка laquoМетодическая работаraquo
8 Папка laquoДостиженияraquo
Титульный листМуниципальное бюджетное образовательное
учреждение laquoЦентр психолого-медико-
социального сопровожденияraquo
ПОРТФОЛИО
Ивановой Марии Петровны
педагога-психолога
первой квалификационной категории
МОНЧЕГОРСК
Сведения об аттестуемом работнике
Знак laquoОтличник
Знак laquoЗа личный вклад в систему образования г Мончегорскаraquo
Почетные грамоты
Благодарственные письма
Медали
Награды
Первая (Высшая) квалификационная категория по должности
laquoпедагог-психологraquo срок действия до 17 января 201hellip года
Наличие
квалификационной
категории
Стаж педагогической работы ndash hellipгода
в данном учреждении ndash hellip лет
в занимаемой должности ndash hellip лет
Стаж работы
Высшее Ивановский Государственный педагогический
университет (Диплом Я521634 от 180719hellip)
Образование
Педагог-психолог Муниципального бюджетного образовательного
учреждения laquoЦентр психолого-медико-социального
сопровожденияraquo г Мончегорска
Место работы
Иванова Мария ПетровнаФамилия имя
отчество
Документ Word
Оглавление
Пояснительная записка
1 Инвариантная часть
11 Обоснование выбора педагогических технологий
12 Картаhelliphellip
2 Вариативная часть
21 Уровень достижений hellip межаттестационный период
22 Диагностикаhelliphellip
23 Уровень профессионализма
24 Участие в разработке hellip
25 Сотрудничество с родителями специалистами helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
26 Работа в helliphelliphellip
27Повышение квалификации
3 Приложение
31 Документы об образовании
32 Копия трудовой книжки
33 Копия аттестационного листа
34Копии наградных документов
35 другоеhelliphellip
Пояснительная записка
материалы собираются
за межаттестационный период
объём пояснительной записки ndash не
более 3 страниц
содержит
описание материалов
включенных в портфолио
обоснование того что
именно эти материалы
являются свидетельством
профессионализма аттестуемого
Комментарий к портфолио
Выдержка
laquoОриентируясь на то что современный
ребенок ndash это житель XXI века на которого
оказывают влияние все признаки
настоящего времени увеличение объема
информации и знаний быстрое развитие
техники и информационных технологий
стремлюсь обогатить и качественно
обновить учебно-воспитательный процесс
повысить его эффективность с помощью
современных педагогических технологий
элементы которых использую в практике
работы (см Приложение 5)raquo helliphellip
helliphelliphellipЯ представила в портфолио
материалы которые более всего
соответствуют приоритетным направлениям
в моей работе
Документ Word
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoСамообразование
педагогаraquo
Методические
разработки
Методическая
тема
Работа
с родителями
Психологический
инструментарий
Диагностический
инструментарий
Мероприятия
иллюстрирующие работу
по методической теме
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoМетодическая
работаraquo
Методические
разработки
Дополнительное
образование
Используемые
педагогические
технологииУчастие в
методических
мероприятиях
Публикации
Информация в
сети Интернет
и на сайте
Обобщение
опыта работыЭкспериментальная
деятельность
Учебные
программы
(авторские)
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoДостижения
обучающихся
воспитанниковraquo
Диагностический
инструментарий
Участие в
конкурсах
акциях
выставках
Диагностические
данные
Портфолио должен состоять
из 3-х компонентов
o пояснительная записка
o инвариантная часть входят материалы содержащие обоснование выбора педагогических (образовательных) технологий
методов методик приемов и средств обучения а также диагностика достижений обучающихся
o вариативная частьo результативность образовательного коррекционно-развивающего процесса по программам реализуемым в МБОУ ЦПМСС в
соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей состоянием их физического и психического здоровья
o результативность групповой психокоррекционной и психопрофилактической работы с детьми и родителями (законными
представителями)
o динамика реализации индивидуально ориентированных коррекционно-развивающих программ
o организация консультативно-диагностического направления деятельности педагогов в МБОУ ЦПМСС
o обоснование и эффективность использования педагогических технологий в консультативной диагностической и коррекционной
деятельности педагога МБОУ ЦПМСС
o качество проведения информационно-методических мероприятий для специалистов учреждений образования Мурманской области
o обобщение и распространение опыта на муниципальном региональном федеральном уровнях выступления на семинарах совещаниях
и конференциях научно-методические публикации в региональных федеральных изданиях банках педагогической информации
o участие в профессиональных конкурсах на муниципальном региональном федеральном уровнях
o своевременное прохождение курсов повышения квалификации или профессиональной переподготовки
o работа в творческих проектных проблемных группах по актуальным вопросам совершенствования образования на муниципальном
региональном уровнях
o участие в экспериментальной (инновационной) деятельности (тема результативность
Структура портфолио
1 Титульный лист
2 Оглавление
3 Пояснительная записка
4 Общие сведения об аттестуемом работнике
5 Комментарий к портфолио
6 Папка laquoСамообразование педагогаraquo
7 Папка laquoМетодическая работаraquo
8 Папка laquoДостиженияraquo
Титульный листМуниципальное бюджетное образовательное
учреждение laquoЦентр психолого-медико-
социального сопровожденияraquo
ПОРТФОЛИО
Ивановой Марии Петровны
педагога-психолога
первой квалификационной категории
МОНЧЕГОРСК
Сведения об аттестуемом работнике
Знак laquoОтличник
Знак laquoЗа личный вклад в систему образования г Мончегорскаraquo
Почетные грамоты
Благодарственные письма
Медали
Награды
Первая (Высшая) квалификационная категория по должности
laquoпедагог-психологraquo срок действия до 17 января 201hellip года
Наличие
квалификационной
категории
Стаж педагогической работы ndash hellipгода
в данном учреждении ndash hellip лет
в занимаемой должности ndash hellip лет
Стаж работы
Высшее Ивановский Государственный педагогический
университет (Диплом Я521634 от 180719hellip)
Образование
Педагог-психолог Муниципального бюджетного образовательного
учреждения laquoЦентр психолого-медико-социального
сопровожденияraquo г Мончегорска
Место работы
Иванова Мария ПетровнаФамилия имя
отчество
Документ Word
Оглавление
Пояснительная записка
1 Инвариантная часть
11 Обоснование выбора педагогических технологий
12 Картаhelliphellip
2 Вариативная часть
21 Уровень достижений hellip межаттестационный период
22 Диагностикаhelliphellip
23 Уровень профессионализма
24 Участие в разработке hellip
25 Сотрудничество с родителями специалистами helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
26 Работа в helliphelliphellip
27Повышение квалификации
3 Приложение
31 Документы об образовании
32 Копия трудовой книжки
33 Копия аттестационного листа
34Копии наградных документов
35 другоеhelliphellip
Пояснительная записка
материалы собираются
за межаттестационный период
объём пояснительной записки ndash не
более 3 страниц
содержит
описание материалов
включенных в портфолио
обоснование того что
именно эти материалы
являются свидетельством
профессионализма аттестуемого
Комментарий к портфолио
Выдержка
laquoОриентируясь на то что современный
ребенок ndash это житель XXI века на которого
оказывают влияние все признаки
настоящего времени увеличение объема
информации и знаний быстрое развитие
техники и информационных технологий
стремлюсь обогатить и качественно
обновить учебно-воспитательный процесс
повысить его эффективность с помощью
современных педагогических технологий
элементы которых использую в практике
работы (см Приложение 5)raquo helliphellip
helliphelliphellipЯ представила в портфолио
материалы которые более всего
соответствуют приоритетным направлениям
в моей работе
Документ Word
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoСамообразование
педагогаraquo
Методические
разработки
Методическая
тема
Работа
с родителями
Психологический
инструментарий
Диагностический
инструментарий
Мероприятия
иллюстрирующие работу
по методической теме
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoМетодическая
работаraquo
Методические
разработки
Дополнительное
образование
Используемые
педагогические
технологииУчастие в
методических
мероприятиях
Публикации
Информация в
сети Интернет
и на сайте
Обобщение
опыта работыЭкспериментальная
деятельность
Учебные
программы
(авторские)
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoДостижения
обучающихся
воспитанниковraquo
Диагностический
инструментарий
Участие в
конкурсах
акциях
выставках
Диагностические
данные
Структура портфолио
1 Титульный лист
2 Оглавление
3 Пояснительная записка
4 Общие сведения об аттестуемом работнике
5 Комментарий к портфолио
6 Папка laquoСамообразование педагогаraquo
7 Папка laquoМетодическая работаraquo
8 Папка laquoДостиженияraquo
Титульный листМуниципальное бюджетное образовательное
учреждение laquoЦентр психолого-медико-
социального сопровожденияraquo
ПОРТФОЛИО
Ивановой Марии Петровны
педагога-психолога
первой квалификационной категории
МОНЧЕГОРСК
Сведения об аттестуемом работнике
Знак laquoОтличник
Знак laquoЗа личный вклад в систему образования г Мончегорскаraquo
Почетные грамоты
Благодарственные письма
Медали
Награды
Первая (Высшая) квалификационная категория по должности
laquoпедагог-психологraquo срок действия до 17 января 201hellip года
Наличие
квалификационной
категории
Стаж педагогической работы ndash hellipгода
в данном учреждении ndash hellip лет
в занимаемой должности ndash hellip лет
Стаж работы
Высшее Ивановский Государственный педагогический
университет (Диплом Я521634 от 180719hellip)
Образование
Педагог-психолог Муниципального бюджетного образовательного
учреждения laquoЦентр психолого-медико-социального
сопровожденияraquo г Мончегорска
Место работы
Иванова Мария ПетровнаФамилия имя
отчество
Документ Word
Оглавление
Пояснительная записка
1 Инвариантная часть
11 Обоснование выбора педагогических технологий
12 Картаhelliphellip
2 Вариативная часть
21 Уровень достижений hellip межаттестационный период
22 Диагностикаhelliphellip
23 Уровень профессионализма
24 Участие в разработке hellip
25 Сотрудничество с родителями специалистами helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
26 Работа в helliphelliphellip
27Повышение квалификации
3 Приложение
31 Документы об образовании
32 Копия трудовой книжки
33 Копия аттестационного листа
34Копии наградных документов
35 другоеhelliphellip
Пояснительная записка
материалы собираются
за межаттестационный период
объём пояснительной записки ndash не
более 3 страниц
содержит
описание материалов
включенных в портфолио
обоснование того что
именно эти материалы
являются свидетельством
профессионализма аттестуемого
Комментарий к портфолио
Выдержка
laquoОриентируясь на то что современный
ребенок ndash это житель XXI века на которого
оказывают влияние все признаки
настоящего времени увеличение объема
информации и знаний быстрое развитие
техники и информационных технологий
стремлюсь обогатить и качественно
обновить учебно-воспитательный процесс
повысить его эффективность с помощью
современных педагогических технологий
элементы которых использую в практике
работы (см Приложение 5)raquo helliphellip
helliphelliphellipЯ представила в портфолио
материалы которые более всего
соответствуют приоритетным направлениям
в моей работе
Документ Word
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoСамообразование
педагогаraquo
Методические
разработки
Методическая
тема
Работа
с родителями
Психологический
инструментарий
Диагностический
инструментарий
Мероприятия
иллюстрирующие работу
по методической теме
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoМетодическая
работаraquo
Методические
разработки
Дополнительное
образование
Используемые
педагогические
технологииУчастие в
методических
мероприятиях
Публикации
Информация в
сети Интернет
и на сайте
Обобщение
опыта работыЭкспериментальная
деятельность
Учебные
программы
(авторские)
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoДостижения
обучающихся
воспитанниковraquo
Диагностический
инструментарий
Участие в
конкурсах
акциях
выставках
Диагностические
данные
Титульный листМуниципальное бюджетное образовательное
учреждение laquoЦентр психолого-медико-
социального сопровожденияraquo
ПОРТФОЛИО
Ивановой Марии Петровны
педагога-психолога
первой квалификационной категории
МОНЧЕГОРСК
Сведения об аттестуемом работнике
Знак laquoОтличник
Знак laquoЗа личный вклад в систему образования г Мончегорскаraquo
Почетные грамоты
Благодарственные письма
Медали
Награды
Первая (Высшая) квалификационная категория по должности
laquoпедагог-психологraquo срок действия до 17 января 201hellip года
Наличие
квалификационной
категории
Стаж педагогической работы ndash hellipгода
в данном учреждении ndash hellip лет
в занимаемой должности ndash hellip лет
Стаж работы
Высшее Ивановский Государственный педагогический
университет (Диплом Я521634 от 180719hellip)
Образование
Педагог-психолог Муниципального бюджетного образовательного
учреждения laquoЦентр психолого-медико-социального
сопровожденияraquo г Мончегорска
Место работы
Иванова Мария ПетровнаФамилия имя
отчество
Документ Word
Оглавление
Пояснительная записка
1 Инвариантная часть
11 Обоснование выбора педагогических технологий
12 Картаhelliphellip
2 Вариативная часть
21 Уровень достижений hellip межаттестационный период
22 Диагностикаhelliphellip
23 Уровень профессионализма
24 Участие в разработке hellip
25 Сотрудничество с родителями специалистами helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
26 Работа в helliphelliphellip
27Повышение квалификации
3 Приложение
31 Документы об образовании
32 Копия трудовой книжки
33 Копия аттестационного листа
34Копии наградных документов
35 другоеhelliphellip
Пояснительная записка
материалы собираются
за межаттестационный период
объём пояснительной записки ndash не
более 3 страниц
содержит
описание материалов
включенных в портфолио
обоснование того что
именно эти материалы
являются свидетельством
профессионализма аттестуемого
Комментарий к портфолио
Выдержка
laquoОриентируясь на то что современный
ребенок ndash это житель XXI века на которого
оказывают влияние все признаки
настоящего времени увеличение объема
информации и знаний быстрое развитие
техники и информационных технологий
стремлюсь обогатить и качественно
обновить учебно-воспитательный процесс
повысить его эффективность с помощью
современных педагогических технологий
элементы которых использую в практике
работы (см Приложение 5)raquo helliphellip
helliphelliphellipЯ представила в портфолио
материалы которые более всего
соответствуют приоритетным направлениям
в моей работе
Документ Word
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoСамообразование
педагогаraquo
Методические
разработки
Методическая
тема
Работа
с родителями
Психологический
инструментарий
Диагностический
инструментарий
Мероприятия
иллюстрирующие работу
по методической теме
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoМетодическая
работаraquo
Методические
разработки
Дополнительное
образование
Используемые
педагогические
технологииУчастие в
методических
мероприятиях
Публикации
Информация в
сети Интернет
и на сайте
Обобщение
опыта работыЭкспериментальная
деятельность
Учебные
программы
(авторские)
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoДостижения
обучающихся
воспитанниковraquo
Диагностический
инструментарий
Участие в
конкурсах
акциях
выставках
Диагностические
данные
Сведения об аттестуемом работнике
Знак laquoОтличник
Знак laquoЗа личный вклад в систему образования г Мончегорскаraquo
Почетные грамоты
Благодарственные письма
Медали
Награды
Первая (Высшая) квалификационная категория по должности
laquoпедагог-психологraquo срок действия до 17 января 201hellip года
Наличие
квалификационной
категории
Стаж педагогической работы ndash hellipгода
в данном учреждении ndash hellip лет
в занимаемой должности ndash hellip лет
Стаж работы
Высшее Ивановский Государственный педагогический
университет (Диплом Я521634 от 180719hellip)
Образование
Педагог-психолог Муниципального бюджетного образовательного
учреждения laquoЦентр психолого-медико-социального
сопровожденияraquo г Мончегорска
Место работы
Иванова Мария ПетровнаФамилия имя
отчество
Документ Word
Оглавление
Пояснительная записка
1 Инвариантная часть
11 Обоснование выбора педагогических технологий
12 Картаhelliphellip
2 Вариативная часть
21 Уровень достижений hellip межаттестационный период
22 Диагностикаhelliphellip
23 Уровень профессионализма
24 Участие в разработке hellip
25 Сотрудничество с родителями специалистами helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
26 Работа в helliphelliphellip
27Повышение квалификации
3 Приложение
31 Документы об образовании
32 Копия трудовой книжки
33 Копия аттестационного листа
34Копии наградных документов
35 другоеhelliphellip
Пояснительная записка
материалы собираются
за межаттестационный период
объём пояснительной записки ndash не
более 3 страниц
содержит
описание материалов
включенных в портфолио
обоснование того что
именно эти материалы
являются свидетельством
профессионализма аттестуемого
Комментарий к портфолио
Выдержка
laquoОриентируясь на то что современный
ребенок ndash это житель XXI века на которого
оказывают влияние все признаки
настоящего времени увеличение объема
информации и знаний быстрое развитие
техники и информационных технологий
стремлюсь обогатить и качественно
обновить учебно-воспитательный процесс
повысить его эффективность с помощью
современных педагогических технологий
элементы которых использую в практике
работы (см Приложение 5)raquo helliphellip
helliphelliphellipЯ представила в портфолио
материалы которые более всего
соответствуют приоритетным направлениям
в моей работе
Документ Word
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoСамообразование
педагогаraquo
Методические
разработки
Методическая
тема
Работа
с родителями
Психологический
инструментарий
Диагностический
инструментарий
Мероприятия
иллюстрирующие работу
по методической теме
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoМетодическая
работаraquo
Методические
разработки
Дополнительное
образование
Используемые
педагогические
технологииУчастие в
методических
мероприятиях
Публикации
Информация в
сети Интернет
и на сайте
Обобщение
опыта работыЭкспериментальная
деятельность
Учебные
программы
(авторские)
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoДостижения
обучающихся
воспитанниковraquo
Диагностический
инструментарий
Участие в
конкурсах
акциях
выставках
Диагностические
данные
Документ Word
Оглавление
Пояснительная записка
1 Инвариантная часть
11 Обоснование выбора педагогических технологий
12 Картаhelliphellip
2 Вариативная часть
21 Уровень достижений hellip межаттестационный период
22 Диагностикаhelliphellip
23 Уровень профессионализма
24 Участие в разработке hellip
25 Сотрудничество с родителями специалистами helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
26 Работа в helliphelliphellip
27Повышение квалификации
3 Приложение
31 Документы об образовании
32 Копия трудовой книжки
33 Копия аттестационного листа
34Копии наградных документов
35 другоеhelliphellip
Пояснительная записка
материалы собираются
за межаттестационный период
объём пояснительной записки ndash не
более 3 страниц
содержит
описание материалов
включенных в портфолио
обоснование того что
именно эти материалы
являются свидетельством
профессионализма аттестуемого
Комментарий к портфолио
Выдержка
laquoОриентируясь на то что современный
ребенок ndash это житель XXI века на которого
оказывают влияние все признаки
настоящего времени увеличение объема
информации и знаний быстрое развитие
техники и информационных технологий
стремлюсь обогатить и качественно
обновить учебно-воспитательный процесс
повысить его эффективность с помощью
современных педагогических технологий
элементы которых использую в практике
работы (см Приложение 5)raquo helliphellip
helliphelliphellipЯ представила в портфолио
материалы которые более всего
соответствуют приоритетным направлениям
в моей работе
Документ Word
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoСамообразование
педагогаraquo
Методические
разработки
Методическая
тема
Работа
с родителями
Психологический
инструментарий
Диагностический
инструментарий
Мероприятия
иллюстрирующие работу
по методической теме
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoМетодическая
работаraquo
Методические
разработки
Дополнительное
образование
Используемые
педагогические
технологииУчастие в
методических
мероприятиях
Публикации
Информация в
сети Интернет
и на сайте
Обобщение
опыта работыЭкспериментальная
деятельность
Учебные
программы
(авторские)
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoДостижения
обучающихся
воспитанниковraquo
Диагностический
инструментарий
Участие в
конкурсах
акциях
выставках
Диагностические
данные
Оглавление
Пояснительная записка
1 Инвариантная часть
11 Обоснование выбора педагогических технологий
12 Картаhelliphellip
2 Вариативная часть
21 Уровень достижений hellip межаттестационный период
22 Диагностикаhelliphellip
23 Уровень профессионализма
24 Участие в разработке hellip
25 Сотрудничество с родителями специалистами helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
26 Работа в helliphelliphellip
27Повышение квалификации
3 Приложение
31 Документы об образовании
32 Копия трудовой книжки
33 Копия аттестационного листа
34Копии наградных документов
35 другоеhelliphellip
Пояснительная записка
материалы собираются
за межаттестационный период
объём пояснительной записки ndash не
более 3 страниц
содержит
описание материалов
включенных в портфолио
обоснование того что
именно эти материалы
являются свидетельством
профессионализма аттестуемого
Комментарий к портфолио
Выдержка
laquoОриентируясь на то что современный
ребенок ndash это житель XXI века на которого
оказывают влияние все признаки
настоящего времени увеличение объема
информации и знаний быстрое развитие
техники и информационных технологий
стремлюсь обогатить и качественно
обновить учебно-воспитательный процесс
повысить его эффективность с помощью
современных педагогических технологий
элементы которых использую в практике
работы (см Приложение 5)raquo helliphellip
helliphelliphellipЯ представила в портфолио
материалы которые более всего
соответствуют приоритетным направлениям
в моей работе
Документ Word
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoСамообразование
педагогаraquo
Методические
разработки
Методическая
тема
Работа
с родителями
Психологический
инструментарий
Диагностический
инструментарий
Мероприятия
иллюстрирующие работу
по методической теме
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoМетодическая
работаraquo
Методические
разработки
Дополнительное
образование
Используемые
педагогические
технологииУчастие в
методических
мероприятиях
Публикации
Информация в
сети Интернет
и на сайте
Обобщение
опыта работыЭкспериментальная
деятельность
Учебные
программы
(авторские)
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoДостижения
обучающихся
воспитанниковraquo
Диагностический
инструментарий
Участие в
конкурсах
акциях
выставках
Диагностические
данные
Пояснительная записка
материалы собираются
за межаттестационный период
объём пояснительной записки ndash не
более 3 страниц
содержит
описание материалов
включенных в портфолио
обоснование того что
именно эти материалы
являются свидетельством
профессионализма аттестуемого
Комментарий к портфолио
Выдержка
laquoОриентируясь на то что современный
ребенок ndash это житель XXI века на которого
оказывают влияние все признаки
настоящего времени увеличение объема
информации и знаний быстрое развитие
техники и информационных технологий
стремлюсь обогатить и качественно
обновить учебно-воспитательный процесс
повысить его эффективность с помощью
современных педагогических технологий
элементы которых использую в практике
работы (см Приложение 5)raquo helliphellip
helliphelliphellipЯ представила в портфолио
материалы которые более всего
соответствуют приоритетным направлениям
в моей работе
Документ Word
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoСамообразование
педагогаraquo
Методические
разработки
Методическая
тема
Работа
с родителями
Психологический
инструментарий
Диагностический
инструментарий
Мероприятия
иллюстрирующие работу
по методической теме
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoМетодическая
работаraquo
Методические
разработки
Дополнительное
образование
Используемые
педагогические
технологииУчастие в
методических
мероприятиях
Публикации
Информация в
сети Интернет
и на сайте
Обобщение
опыта работыЭкспериментальная
деятельность
Учебные
программы
(авторские)
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoДостижения
обучающихся
воспитанниковraquo
Диагностический
инструментарий
Участие в
конкурсах
акциях
выставках
Диагностические
данные
Комментарий к портфолио
Выдержка
laquoОриентируясь на то что современный
ребенок ndash это житель XXI века на которого
оказывают влияние все признаки
настоящего времени увеличение объема
информации и знаний быстрое развитие
техники и информационных технологий
стремлюсь обогатить и качественно
обновить учебно-воспитательный процесс
повысить его эффективность с помощью
современных педагогических технологий
элементы которых использую в практике
работы (см Приложение 5)raquo helliphellip
helliphelliphellipЯ представила в портфолио
материалы которые более всего
соответствуют приоритетным направлениям
в моей работе
Документ Word
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoСамообразование
педагогаraquo
Методические
разработки
Методическая
тема
Работа
с родителями
Психологический
инструментарий
Диагностический
инструментарий
Мероприятия
иллюстрирующие работу
по методической теме
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoМетодическая
работаraquo
Методические
разработки
Дополнительное
образование
Используемые
педагогические
технологииУчастие в
методических
мероприятиях
Публикации
Информация в
сети Интернет
и на сайте
Обобщение
опыта работыЭкспериментальная
деятельность
Учебные
программы
(авторские)
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoДостижения
обучающихся
воспитанниковraquo
Диагностический
инструментарий
Участие в
конкурсах
акциях
выставках
Диагностические
данные
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoСамообразование
педагогаraquo
Методические
разработки
Методическая
тема
Работа
с родителями
Психологический
инструментарий
Диагностический
инструментарий
Мероприятия
иллюстрирующие работу
по методической теме
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoМетодическая
работаraquo
Методические
разработки
Дополнительное
образование
Используемые
педагогические
технологииУчастие в
методических
мероприятиях
Публикации
Информация в
сети Интернет
и на сайте
Обобщение
опыта работыЭкспериментальная
деятельность
Учебные
программы
(авторские)
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoДостижения
обучающихся
воспитанниковraquo
Диагностический
инструментарий
Участие в
конкурсах
акциях
выставках
Диагностические
данные
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoМетодическая
работаraquo
Методические
разработки
Дополнительное
образование
Используемые
педагогические
технологииУчастие в
методических
мероприятиях
Публикации
Информация в
сети Интернет
и на сайте
Обобщение
опыта работыЭкспериментальная
деятельность
Учебные
программы
(авторские)
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoДостижения
обучающихся
воспитанниковraquo
Диагностический
инструментарий
Участие в
конкурсах
акциях
выставках
Диагностические
данные
Папка с файлами + банк методических разработок
laquoДостижения
обучающихся
воспитанниковraquo
Диагностический
инструментарий
Участие в
конкурсах
акциях
выставках
Диагностические
данные
