ЗНО з фізики як складова як складова

національної системи національної системи моніторингу якості моніторингу якості

освіти освіти Гельфгат І.МГельфгат І.М., методист ., методист

науково-методичного відділу ХРЦОЯО, науково-методичного відділу ХРЦОЯО, кандидат фізико-математичних науккандидат фізико-математичних наук

Деякі підсумки ЗНО-2015Деякі підсумки ЗНО-2015

учасники, які не набрали «порогового бала» (категорія «не склав»), не мають права використати результат ЗНО з відповідного предмета для участі у конкурсному вступі до ВНЗрезультати учасників, які отримали «пороговий бал» (категорія «склав») дають право брати участь у конкурсному вступі до ВНЗ і шкалюються від 100 до 200 балів

Система визначенняСистема визначення результатів ЗНО-2015результатів ЗНО-2015

Маємо те, що маємо…

•Поріг ЗНО 124-140 балів:– сумнівний зв'язок з обсягом

знань

– не гарантує, що абітурієнт зможе щось зрозуміти в університеті

– не вирішує проблем, заради яких створювався

ЗНО – 2014. МАТЕМАТИКА

А що знає абітурієнт, який подолав поріг?

Щоб наші бажання завжди збігалися з нашими

можливостями!

Визначення результатів ЗНО в

два етапи

I. Визначення мінімально необхідного обсягу знань.

II. Рейтингування тільки тих, хто відповідає визначеним вимогам.

«Метод Ангоффа»: «Метод Ангоффа»: сутністьсутністьГрупа експертів, аналізуючи завдання тесту, визначає (оцінює) вірогідність правильної відповіді на певне завдання мінімально підготовленого абітурієнта. Експертні оцінки усереднюються, а ці середні значення використовуються для визначення критеріального порогу «склав/не склав» або так званого «порогового бала».

Метод Кессі Беука

Знайти компроміс між вимогами предметних експертів та статистичними результатами, враховуючи інформацію про політичну, економічну, соціальну ситуацію, стан і перспективи розвитку систем загальної середньої та вищої освіти тощо.

Результати ЗНО + думка експертів

Хто визначає поріг “склав/ не склав”• Експертні комісії з визначення Експертні комісії з визначення

оцінки за шкалою 100 – 200 балів оцінки за шкалою 100 – 200 балів при Українському центрі при Українському центрі оцінювання якості освітиоцінювання якості освіти

• Експертні групи при Експертні групи при регіональних центрах регіональних центрах оцінювання якості освітиоцінювання якості освіти

• Робоча група Українського Робоча група Українського центру оцінювання якості освітицентру оцінювання якості освіти

Експертні групи при Експертні групи при регіональних центрах регіональних центрах оцінювання якості освітиоцінювання якості освіти• Персональний склад регіональних Персональний склад регіональних

експертних груп з кожного предмета експертних груп з кожного предмета (як правило, вісім осіб) (як правило, вісім осіб) затверджується наказом затверджується наказом регіонального центру оцінювання регіонального центру оцінювання якості освіти. якості освіти.

• До складу груп входять:До складу груп входять: науково-педагогічні працівники науково-педагогічні працівники

вищих навчальних закладів;вищих навчальних закладів; педагогічні працівники педагогічні працівники

загальноосвітніх навчальних закладів загальноосвітніх навчальних закладів міської та сільської місцевостей.міської та сільської місцевостей.

Вимоги до експертівВимоги до експертів•ФаховістьФаховість•ПринциповістьПринциповість•ВідповідальністьВідповідальність•Уміння працювати в Уміння працювати в командікоманді

•Відкритість до нового Відкритість до нового досвіду діяльностідосвіду діяльності

Мінімально підготовлений абітурієнт: той, хто володіє найменшим обсягом знань і умінь, необхідних для виконання завдання;

той, хто своїми знаннями й уміннями ледь відповідає освітньому предметному стандарту;

той, чиї знання й уміння є фрагментарними, граничними, але прийнятними.

Мінімально підготовлений абітурієнт: який він?

•Обсяг знань•Обсяг умінь•З точки зору ВНЗ як

замовника•З точки зору ЗНЗ як

«постачальника» (стандарти, програми, підручники)

Мінімально підготовлений Мінімально підготовлений абітурієнт з фізики має:абітурієнт з фізики має:1) знати одиниці фізичних величин;2) розрізняти різні типи руху (прямолінійний чи криволінійний, рівномірний чи ні);3) застосовувати зв'язок між швидкістю, часом, шляхом для рівномірного руху;4) застосовувати зв'язок між швидкістю, часом, прискоренням для рівноприскореного руху;5) читати найпростіші графіки рівномірного та рівноприскореного рухів;6) знати методи вимірювання маси;

Мінімально підготовлений Мінімально підготовлений абітурієнт з фізики має:абітурієнт з фізики має:

7) знати закони Ньютона, закон всесвітнього тяжіння, закони Гука та Архімеда на рівні загальних уявлень;8) користуватися законами збереження в механіці для найпростіших випадків;9) розуміти зв'язок між температурою та хаотичним рухом молекул;10) застосовувати газові закони, рівняння стану ідеального газу;11) застосовувати перший закон термодинаміки, рівняння теплового балансу;12) пояснювати фазові перетворення речовини з позицій МКТ;

Мінімально підготовлений Мінімально підготовлений абітурієнт з фізики має:абітурієнт з фізики має:13) знати закон Кулона, розуміти різницю між провідниками та діелектриками;14) застосовувати закон Ома для розрахунку простих електричних кіл;15) розраховувати періоди коливань математичного та пружинного маятників;16) знати зв'язок довжини хвилі та частоти (зокрема для звуку);17) знати закони геометричної оптики, будувати зображення у плоскому дзеркалі;18) знати склад атома, перевіряти рівняння ядерних реакцій.

  

ЗареєстрованоВзяли участь

51537 40458

Кількість експертів, які взяли участь у роботі експертних груп по визначенню порогу "склав/не склав"

66

Кількість експертних груп 9Який відсоток учасників, на Вашу думку, може не скласти зовнішнє незалежне оцінювання з цього предмета?

12,5

Запропонований експертами пороговий бал «склав/не склав» 10,65

Рекомендований УЦОЯО пороговий бал "склав/не склав" визначений за методом Ангоффа-Беука 7

Визначений експертною комісією пороговий бал "склав/не склав" 8

Кількість учасників, які не подолали поріг "склав/не склав"

  23,3% 9414

ЗНО-2015 з фізикиЗНО-2015 з фізики

Дані про результати ЗНО-Дані про результати ЗНО-2015 з 2015 з фізикифізики

ОбластьОбластьНе Не склалисклали

100-100-150150 балівбалів

150,5-150,5-179,5 179,5 балівбалів

180-180-200 200 балівбалів

ХарківськаХарківська 21,61%21,61% 48,2%48,2% 25,18%25,18% 5,015,01%%

СумськаСумська 25,68%25,68% 49,97%49,97% 20,74%20,74% 3,613,61%%

ПолтавськаПолтавська 28,24%28,24% 49,44%49,44% 19,33%19,33% 2,992,99%%

ЛьвівськаЛьвівська 19,68%19,68% 43,24%43,24% 29,69%29,69% 7,39%7,39%

Аналіз змісту Аналіз змісту сертифікаційної роботи сертифікаційної роботи з фізики ЗНО-2015з фізики ЗНО-2015

Кількість учасників ЗНО з фізики:

2009 — 32 1422010 — 46 4392011 — 46 2402012 — 59 9382013 — 61 4032014 — 53 2022015 — 40 464

Відносна кількість учасників ЗНО з

фізики:2009 — 07,4 %2011 — 20,7 %2013 — 21,0 %2015 — 15,9 %

Статистичні характеристики

РОЗПОДІЛ ТЕСТОВИХ БАЛІВ

Середній набраний бал

(у % від максимуму)2009 — 26 %2011 — 30 %2013 — 31 %2015 — 24 %

Розподіл завдань за складністю

РОЗПОДІЛ ЗАВДАНЬЗА СКЛАДНІСТЮ

Розподіл завдань за дискримінативною здатністю

ДИСКРИМІНАТИВНА ЗДАТНІСТЬ ЗАВДАНЬ

ПРО НАЙБЛИЖЧЕ МАЙБУТНЄ

Что день грядущий мне готовит?О.С. Пушкін

Офіційні документи щодо Офіційні документи щодо проведення ЗНО-2016проведення ЗНО-2016• Наказ МОН України від 14 вересня 2015 р. № 923(із

змінами), зареєстрований в Міністерстві юстиції України 28 вересня 2015 року за № 1152/27597,  «Деякі питання проведення в 2016 році зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти»

• Наказ МОН України від 16 вересня 2015 р. № 940 «Про проведення державної підсумкової атестації учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти в 2015/2016 навчальному році»

• Наказ МОН України від 8 жовтня 2015 р. № 1050 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 16 вересня 2015 року № 940»

• Лист МОН України від 20.10.2015 р. №1/11-15239 «Щодо програм зовнішнього незалежного оцінювання»

Програма ЗНО з фізики

Лист МОН України від 20.10.2015 р. №1/11-15239 «Щодо програм зовнішнього незалежного оцінювання»

Характеристика сертифікаційної роботи з фізикиЗагальна кількість завдань – 34На виконання сертифікаційної роботи відведено 180 хвилин Максимальна кількість балів — 56

Сертифікаційної робота складається із завдань трьох форм

Схеми оцінювання сертифікаційної роботи з фізики

УКРАЇНСЬКА МОВА І ЛІТЕРАТУРА

05.05.2016

ІНОЗЕМНА МОВА

іспанська 06.06.2016англійська 07.06.2016 німецька 08.06.2016французька 09.06.2016

БІОЛОГІЯ

10.06.2016

ГЕОГРАФІЯ

15.06.2016

МАТЕМАТИКА

11.05.2016

ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

13.05.2016

ХІМІЯ

17.06.2016

ФІЗИКА ФІЗИКА

13.06.201613.06.2016

РОСІЙСЬКА МОВА

03.06.2016

Можливість складання тестів не більше як із чотирьох предметівМожливість складання тестів не більше як із чотирьох предметів

ГРАФІК ПРОВЕДЕННЯ ЗНО-2016ГРАФІК ПРОВЕДЕННЯ ЗНО-2016

ЗЗОВНІШНЄ ОВНІШНЄ ННЕЗАЛЕЖНЕ ЕЗАЛЕЖНЕ ООЦІНЮВАННЯЦІНЮВАННЯ

Телефон науково-методичного відділу :(057) 705-39-10

Факс:(057)705-15-64

Електронна пошта: office@zno-kharkiv.org.ua

Сайт: www.zno-kharkiv.org.ua

Адреса:майдан Свободи, 6, офіс 463, м. Харків, 61022