за инициативността и образованието
TRANSCRIPT
Екатерина Михайлова● Програмирамистка от гимназията● Information Extraction● Попреподаввам чат-пат● Rails Girls mentor● twitter - @kitkate87
Ще говоря за● Адекватният гражданин● Адекватният труженик● Какво ни дава/взима училището● Как се спасяваш от това● Финландската образователна система
Ако нещо не ти е наред, ти...
1. Мълчиш си2. Мрънкаш на всеки, от който не зависи3. Развикваш се на човека, който може да ти
помогне4. Напиваш се5. Опитваш се да промениш ситуацията
Divergent Thinking● По колко начина може да се използва
кламер?○ за защипване на хартия○ като клечка за зъби○ ами ако беше 10 метра висок и направен от гума?
● Средния човек - 10 - 15● Гения - 200
А как се справят хората?● 3-5 годишни - 98% гении● 8-10 годишни - 32% гении● 13-15 годишни - 10% гении● 25 годишни - 2% гении
Какво се иска от труженика● Да вижда много възможностти● Да се интересува, от това което работи● Common sense (има житейски ситуации
непокрити от учебник и тогава се налага да мислиш)
Скатавката е най-ценното● Научава се как се взимат тестове● Полага все по-малко усилия● Скатава се все повече● Става му навик
И ся кво● Инициативност? - Кольо губи интерес● Знания? - Каква част от училищните ви
знания ви е в главите?● Скатавка - Кольо не си дава зор● Свикваш да си незаинтересован● Адекватност на мaтериала?
Разнообразие● Имаме стандартизирана скала● Имаме 1 шаблон, по който да бъдеш
правилен● Имаме най-добър и най-лош ученик
Лечение?● Ако се махнеш от инертната среда на
скатавката и се поставиш в ентусиазирана среда
● Когато хората около теб те подкрепят, а не те унижават за това, че се опитваш да имаш различни идеи
Развиват се различни● Не тръгваш на училище преди 7● Няма домашни● Първият стандартизиран тест, който се
полага е на 16● 30% от децата получават извънкласна
помощ● Учебната програма е просто обща насока
Работят заедно● Всички деца - “умни” и “глупави” се учат в
една стая● Разликата между най-силния и най-
слабия ученик е най-малката на света
Учителите● Занимават се с по-малко деца● Имат време заделено за личностно
развитие● Плащам им се като на работещите в
областта, в която преподават● Да си учител е престижно● Учители стават най-добрите
“Education policies here [US] are always written to be ‘the
best’ or ‘the top this or that,’ ” he said. “We’re not like that.
We want to be better than the Swedes. That’s enough for
us.”
Изводи● Не е нужно да те тестват под път и над
път, за да си добър в това, което правиш● Стандартизацията на хора не е най-
добрия подход● Инициативността, ентусиазмът,
любопитството са важни и не трябва да се убиват в училище
● Да си най-добрия не е толкова важно
Линкчета● Education paradigms - https://www.youtube.com/watch?
v=zDZFcDGpL4U● Do schools kill creativity - https://www.youtube.com/watch?
v=iG9CE55wbtY● Финландската система - http://www.businessinsider.com/finland-
education-school-2011-12?op=1● Hackschooling - https://www.youtube.com/watch?v=h11u3vtcpaY