ميحرلا نامحرلا الله مسب · 2020. 12. 15. · 3as site : page face book :...

8
ميةّ تعلوحدة الللمختارة لرين التما سلسلة ا2 : بنية البروتينن الرحيملرحما ا بسمسؤالل المنهجية لمراحل ال فسر فيBAC2021 : 1 لإجابة ا علىسؤال ال: ذا لما ؟2 لإجابة ا علىسؤال ال: كيف ؟ بّ يتطل التفسير كلمات مفتاحية دةّ محد متلكُ ت( تسب كُ ت) نتي جة الفهميق الدقلدرس ل و مراجعةلمختارةرين التما حل احيستاذ: أسامة قزي اوم الطبيعيةعلدة ال ما3AS Site : www.kezihioussama.weebly.com Page face book : لثانويلتعليم اوم الطبيعية لعلدة الة في مانوار الديداكتيكي ا Instagram : oussamakezihi Youtube : حيستاذ أسامة قزي ا ول التمرين ا التمرينلثاني ا instagram : oussamakezihi youtube : حي سامة قزي أذ ا ستا أ الsite : kezihioussama.weebly.com 1 الصفحة

Upload: others

Post on 31-Jan-2021

6 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • البروتين بنية: 2سلسلة التمارين المختارة للوحدة التعلّمية

    بسم هللا الرحمان الرحيم BAC2021: في فسر المراحل المنهجية للسؤال

    جابة – 1 ؟لماذا: السؤال على الإجابة – 2 ؟كيف: السؤال على الإ

    الفهم جةنتي( ُتك تسب) ُتمتلك محّددة مفتاحية كلمات التفسير يتطّلب حل التمارين المختارة مراجعة و للدرس الدقيق

    األستاذ: أسامة قزيحي

    مادة العلوم الطبيعية

    3AS

    Site : www.kezihioussama.weebly.com

    Page face book : األنوار الديداكتيكية في مادة العلوم الطبيعية للتعليم الثانوي Instagram : oussamakezihi

    Youtube : األستاذ أسامة قزيحي

    التمرين األول

    الثاني التمرين

    instagram: oussamakezihi youtube :سامة قزيحيأستاذ ا

    أ الصفحة site : kezihioussama.weebly.com 1 ال

  • تتخذ السالسل الببتيدية بعد تركيبها بنية فراغية محّددة لتؤدي وظيفتها النوعية داخل أو خارج الخلية، ُيظهر الشكل

    البنية الفراغية الوظيفية للبروتين نوعي تّم الحصول عليها باستعمال برنامج الراستوب، بينما 1من الوثيقة -أ -

    لثالث أحماض أمينية تدخل في بناء هذه الجزيئة و رقم تسلسلها و Rفّصلة للجذور الصيغ الم -ب -يمّثل الجدول

    الخاص بها. Phiالـ

    الثالثن التمري

    instagram: oussamakezihi youtube :سامة قزيحي

    أستاذ ا

    أ الصفحة site : kezihioussama.weebly.com 2 ال

  • الجزء األول:

    .التعليلعلى المستوى البنائي لهذه الجزيئة مع تعّرف –1

    .1تنشأ بين االحماض األمينية أنواع من الروابط بعضها ممّثل في الشكل )ج( من الوثيقة

    دورهما. محّددا(. B , Aأنواع الروابط ) استنتج – 2

    نتائج الهجرة الكهربائية للوحدات البنائية الموّضحة سالسلها الجانبية 2ُتظهر الوثيقة الجزء الثاني:

    1من الوثيقة -ب-في جدول

    من استعمال جهاز الهجرة الكهربائية؟ ما الهدف – 1

    إجابتك بّرر، 2من الوثيقة -ب -إلى البقع )أ،ب،ج( الوحدات البنائية الموّضح في الجدول أنسب – 2

    PH=7الصيغة الكيميائية المفّصلة للوحدات البنائية المدروسة ضمن السلسلة الببتيدية في أكتب – 3

    2الوثيقة

    الرابع التمرين

    instagram: oussamakezihi youtube :سامة قزيحيأستاذ ا

    أ الصفحة site : kezihioussama.weebly.com 3 ال

  • الخامسالتمرين

    ماذا تستنتج؟

    السادسن التمري

    instagram: oussamakezihi youtube :سامة قزيحيأستاذ ا

    أ الصفحة site : kezihioussama.weebly.com 4 ال

  • instagram: oussamakezihi youtube :سامة قزيحيأستاذ ا

    أ الصفحة site : kezihioussama.weebly.com 5 ال

  • السابعن التمري

    instagram: oussamakezihi youtube :سامة قزيحيأستاذ ا

    أ الصفحة site : kezihioussama.weebly.com 6 ال

  • الثامنن التمري

    instagram: oussamakezihi youtube :سامة قزيحيأستاذ ا

    أ الصفحة site : kezihioussama.weebly.com 7 ال

  • ال من صدقة ال من ثالث إ ذإ مات إبن أ دم إنقطع معهل إ عن أ يب هريرة ريض هللا عنه قال: قال رسول هللا صّلى هللا عليه وسمل " إ

    أ و عمل ينتفع به أ و ودل صاحل يدعوإ هل" أ خرجه مسمل جارية

    0202وفقمك هللا للتفوق يف باكلوراي

    instagram: oussamakezihi youtube :سامة قزيحيأستاذ ا

    أ الصفحة site : kezihioussama.weebly.com 8 ال